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實用的五年級寫動物作文10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級寫動物作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級寫動物作文10篇

五年級寫動物作文 篇1

【“貪吃鬼”】

每個人都有自己喜歡的小動物,我也不例外。我家就有一隻可愛極了的“貪吃鬼”小倉鼠,於是我就給它取了一個名字—— 巧克力。

巧克力全身穿着一件深褐色的大衣,摸起來毛絨絨的十分舒服。一頭自然捲發,可神氣了。小耳朵裏面是淡淡的粉紅色,外面是咖啡色,溫順地貼在腦袋上。兩顆咖啡豆般大的小眼睛,一眨一眨的。三角形的小鼻子總是溼溼的,嘴巴經常緊閉着,顯得不愛說話。小爪子鋒利極了。

巧克力不僅十分可愛,而且它還十分貪吃。

週日下午,我給它端來了下午茶,剛剛吃完午飯的巧克力正在小牀上休息,一見到食物就立刻“唰!”地一聲坐了起來,“吱!吱!吱!”直叫,小爪子拍打着玻璃,我看見了,蹲下來對着巧克力說:“你這小傢伙,別想現在就吃你的下午茶,這下午茶要等到3點半才能吃哦!”巧克力更加用力地拍打着窗戶,“吱!吱!吱!”地叫着,我大搖大擺的走了。過了50分鐘後,我又來到了陽臺,不知巧克力用什麼辦法,把大門打開了,正在狼吞虎嚥地享受美食呢。它用前腳抓住一小塊蛋糕送到嘴邊,小嘴巴張成“O”型,蛋糕到了嘴裏,小嘴巴就飛快地動起來,不一會兒就只剩一點兒了,我連忙把食物從巧克力的眼皮子底下抽走了,它氣憤地叫了起來,我連忙說:“巧克力呀!你纔剛吃完午飯,在吃東西就要把肚皮撐破了!”就在我說話的時候,巧克力又爬上盤子開始狼吞虎嚥地吃了起來,“唉!”我搖着頭說,“真是一個名副其實的‘貪吃鬼’呀!”

巧克力實在太可愛、機靈了,我一有空都要和他玩上一陣。

五年級寫動物作文 篇2

“啪”的一聲,一顆小種子掉落了下來,順着風的方向,它飄到了田埂上。

漸漸的,小種子已經投入在了泥土的懷抱中。突然,它的外表上的皮已經掉落了,清楚的看見它的頭頂冒出了嫩芽。

這纔沒有幾天小種子已經長的10釐米左右高了,枝幹上長出了一兩片淡綠黃的葉子,似乎好象要長花似的。

果然不出我所料,小種子有了雨露的滋潤。有了一縷縷陽光的呵護。終於開花了,在陽光的照耀,在露珠的點綴下,晶瑩剔透,好看極了。

一年後,我又回到了這裏,這裏已經成了一小片的樹林,我看見了小種子,但是它再也不是一顆小種子了,它長成了碧綠的參天大樹,天上的陽光依然燦爛,樹葉上的露珠依然像水晶般的點綴着它,在它身邊的柏樹、松樹等和一些花朵以及小草都是這樣的。

一陣風吹來了,我聞到了花的清香,樹葉的清香,小草的清香,我被陶醉了。彷彿自己好像一顆小草,隱隱約約,我聽見了植物們的對話。大樹對小草說:“如果沒有這一絲絲陽光的照耀,我們不會進行光合作用,製造有機物來養活自己。”小樹對小花說:“如果沒有這一絲陽光······。”

是的,它們都在呼籲,這是它們的吶喊,全世界的植物都在吶喊着。植物從生根到發芽,從發芽到開花,最後到結果,在這一生中它們都不能離開陽光。

漸漸的,太陽快落上了,我慢慢的甦醒了過來,剛纔好像是一個夢。這時,太陽撒下了一片金黃色的陽光,把大地照得金燦燦的,看着這美麗的陽光我想:這金燦燦的陽光應該就是所有植物們的願望了吧!

五年級寫動物作文 篇3

我家裏有小雞和小鴨,但是相對於小雞,我跟愛家裏的小鴨。

我家裏養了兩隻小鴨,他們的小腦袋黑的,有隻小雅的嘴上有點黃,我就叫它黃嘴鴨,另一隻鴨子的嘴巴是白的,我就叫它白嘴鴨,每天早晨我就早早起來給他們挖泥鰍吃,黃嘴鴨比較挑吃,又很懶,早晨不肯起牀,所以它長得瘦。白嘴鴨什麼食物都吃,走起路來大搖大擺的,吃起食物來大口大口的吃,它們的嘴巴扁扁的,它們有時還會爭吃呢,我記得有一次白嘴鴨受傷了,他的左腿被人打傷了,出了血,我爲它包紮好了,它好像哭了,嘎嘎嘎的叫着,好像是在說:“謝謝你啊!小主人。”叫完就出去玩了。

我家的鴨子很聽話,每天都是有我來給他們餵食,下午鴨子在田野覓食回到家就嘎嘎嘎的叫着。我知道窯子一回來就要爲東西給他們吃,於是我就去廚房裏面拿了一些飯糰,放到了鴨子吃的盆子裏面,鴨子一看見有吃的了就趕緊的跑了過來,圍着我,我就叫它們圍着地上的飯吃,不要浪費了,不一會兒,我的鴨子們幾把地上的飯吃的乾乾淨淨。

啊!我的鴨子是那麼的天真可愛。

五年級寫動物作文 篇4

我喜歡的小動物有許多,有小貓、小狗、小金魚……,其中,我最喜歡我家的小烏龜了。

小烏龜的腦袋是橢圓形的,上面嵌着一對烏黑髮亮的小眼睛,像兩顆閃爍的黑寶石。脖子兩旁還有兩條紅色的斑紋,像兩塊腮紅一樣,那麼可愛。它有一張可怕的嘴,只要咬住什麼東西,就絕不鬆口。它的殼是深綠色的,是由許多近似菱形的幾何圖形組成。它經常在盆裏爬來爬去,就像一個小小的旅行家時時刻刻揹着自己的小房子漫遊世界,走到哪兒背到哪兒。四肢上有釘子一樣的小尖爪。身體最後還拖着一條短短的細細的小尾巴。

它們在夏天的時候可活潑了,有時在水中嬉戲,有時在石頭上趴着曬太陽。它們曬太陽的時候可有意思了,常常像疊羅漢一樣落在一起,幾個小時一動不動。到了冬天,它們就縮進殼裏睡覺了,像一塊沒有生命的石頭一樣一動不動。有時喝一點兒水,但是食物一點兒都不吃,直到春天來了,它們才甦醒過來。

我經常和小烏龜一起玩兒。有一次,我把它翻過來了,心想:這個笨重的傢伙可以自己翻過來嗎?於是,我蹲在旁邊觀察它。過了一會兒,只見它慢慢地把頭伸出來,看看周圍是否安全,然後伸出四肢,接着頭一頂地,脖子使勁一擰,一下子就翻過來了,動作是那麼嫺熟、那麼利落。我不由自主地拍手稱讚,小烏龜可真聰明呀!它翻過來後,曬着太陽,露出得意洋洋的神情,好像在說:“瞧我多厲害,沒有什麼事能難倒我!”

每當我彈起悅耳的吉他時,它們都會準時伸長脖子來傾聽,好像陶醉在美妙的音樂之中,莫非我的小烏龜也喜歡音樂?我越來越喜歡我家的小烏龜了,它給我的業餘生活帶來了無窮的歡樂。

五年級寫動物作文 篇5

動物是人類的好朋友,你要是問我最喜歡的小動物是什麼?我會告訴你我喜歡的小動物是——小狗。

那年暑假,媽媽去鄰居奶奶家要來一條小狗來陪我度過漫長的暑假。小狗的毛是雪白雪白的,漂亮極了!一雙眼睛水汪汪的,黑溜溜的眼珠子,閃閃發光,還有一對很靈的耳朵,如果附近有丁點響動,它就會把耳朵豎起來。它的小爪像四朵梅花,尾巴總是悠閒不停地搖擺着,樣子非常討人喜歡。我給他取名叫“小白”。

小白白天喜歡躺在地上曬太陽,也喜歡在公園裏追着我跑。我跟它比,它大方的先讓我跑,然後它像箭般的速度追上我,我還沒跑到終點的時候,它已經先到了,它向我做鬼臉,看着那副得意的樣子,淘氣極了!

小白每當我放學的時候,它就會撲向我,抱住我的`腿不放,就像一個頑皮的孩子。我走到哪裏小白跟到哪裏。人們都說狗通人性,小白確實如此,我一不高興,它會走過來,用鼻子趁着我的腿,很癢,過一會我忍不住笑出聲了,小白真的好喜歡你!

小白餓的時候,總是在我的腳邊轉圈圈,接着,我就拿飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤子裏。有時候故意擡高飯盒,小白也嘗試一躍起來,蹦躂的很高。

小白睡覺的時候,總是向地面一滑,立刻趴了下來,接着尾巴垂了下來,最後閉上眼睛,眼睛成了一條細線似的呢!

我喜歡小白,小白真可愛,我們現在已經是好朋友了!

五年級寫動物作文 篇6

我們家的黑黑是一隻活潑可愛的兔子,它是五月前的初夏來的,它是一個有黑色絨毛的兔子,摸起來舒服極了,長長的耳朵,軟軟的,就象一個黑色的毛線球。古人有一句俗語;“兔子不吃窩邊草”,可是我們家的黑黑卻不同。

天冷了,我就把它放到一個鐵籠子裏。那年秋天很冷,樹葉不是凋零了就是枯黃了,只要一陣寒風吹來,渾身就會打寒戰。黑黑蹲在籠子裏,一陣風朝籠子吹來,黑黑就好象開始哆嗦起來,渾身的毛就會抖動起來。我一直沒有在乎,過了好幾天,隔壁的姐姐說;“你們家的兔子是不是很冷啊,兔子冬天需要有個窩,咱們一起給它造個窩吧”!我點點頭。姐姐說:“咱們先到院子裏找點草。”來到屋裏把黑黑抱出來,我和姐姐商量,我們倆輪流抱兔子。過了半個鐘頭,一個精緻的小屋就搭好了,你要是用手摸摸那用小草造的小屋,軟軟的,要是想像你就住在那個軟軟的、舒適的小屋,別提有多美了。可是過了兩天,我發現兔子窩裏的草正在慢慢的減少,又過了幾天草只剩下一點了,我開始注意了,有一天,我去給它餵食的時候,發現黑黑正叼着幾根草,草在它嘴裏由長變短,直到消失。我才醒悟,誰說兔子不吃窩邊草,這不是正吃的津津有味嗎?

沒有辦法,我只好在給它造個窩了,誰說兔子不吃窩邊草,讓它吃去吧。

五年級寫動物作文 篇7

嘰嘰嘰這是哪來的聲音啊?老師讓我猜是什麼在叫,我一次就猜中了——小雞,老師把盒子打開一看,果然,看到兩隻調皮的小雞。它們好像在說:我餓了,我餓了,快給我點好吃的吧。

小雞的顏色是淡黃色的,它的身體像棉花團一樣。我輕輕的用手摸小雞感覺軟綿綿的,像穿了一件棉襖。我稍微用力抓它一下就摸到它的骨頭了硬邦邦的。

它的頭是淡黃色,像雞蛋一樣大小。黑亮亮的眼睛像子彈一樣圓溜溜的。它的耳朵藏在眼睛後面,凹進去了像個小黑洞,如果不仔細看是不會發現的,小雞的耳朵不怕風吹不怕雨淋。

小雞那尖尖的嘴巴是橙色的像一把彎刀,嘴巴上還長着兩個小孔和芝麻一樣大小,那就是小雞的鼻子。

它的身子是毛茸茸的,橢圓形的像鵝蛋。它的翅膀短短的,張開後像一把諸葛亮用的鵝毛扇。當我把小雞放在手裏的時候,小雞總是張開翅膀好像要飛。

小雞的腳爪有四個腳趾頭,雞腳的橫紋像斑馬線。我把小雞放在掌心上,它踩着我的手掌心感覺癢癢的、還有點痛痛的,它使勁掙扎,好像在不停的發抖,好像在說:請你放開我,真討厭!

老師給我們一些飼料讓我們喂小雞,小雞低着頭認真地先啄一啄飼料,再挑選自己最喜歡吃的。使勁兒搖搖頭,好像在說:真好吃,太棒了。

如果我有一隻小雞,我一定天天帶它出來散步,讓它成爲我最好的夥伴。

五年級寫動物作文 篇8

青蛙捕食

我非常喜歡青蛙。夏天,我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢裏,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過後。每當這時如果有一隻叫,旁邊的也就隨着叫了起來。幾十只甚至上百隻青蛙“呱呱”叫個不停,那聲音能夠傳到幾裏地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!

青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八釐米長。它們披着黃綠色或深綠色的衣裳,露着雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上鼓着一雙圓溜溜的大眼睛,長着大嘴巴、小鼻子。

青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作纔有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹後面,細心地觀察着。一隻青蛙蹲在地上,張着嘴巴仰着臉在等待着什麼。突然,一隻小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲不見了,青蛙又恢復了原來的樣子,耐心地等待着。

青蛙可真是個捉蟲的能手,聽農民伯伯說:要是算起來,一隻青蛙一年之內最少可以消滅一萬隻害蟲。

它真的是我們的好朋友!

五年級寫動物作文 篇9

寫動物的五年級作文

動物在億萬年的漫長進化過程中,逐步形成了各種奇異的構造,特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究,從動物身上得到許許多多極其寶貴的啓示。人類從動物身上得到了許多啓示,創造發明了性能優異的新型機械系統、儀器設備、建築結構和工藝流程,這就是仿生學。

古時候,人們看到魚兒在水裏遊,自由自在,就根據魚的胸、鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛,就發明了飛機,實現了人們“飛向藍天”的願望。

通過研究魚的呼吸器官——鰓,人類模仿魚鰓的結構,用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜,可以作爲人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據鱷魚排鹽的機理,製成了高效的“淡化器”,可以用於提取或濃集某些分散狀態的元素……

蒼蠅的複眼包含4000個可獨立成像的單眼,能看清幾乎360。範圍內的物體。在蠅眼的啓示下,人們製成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機,在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。

人類通過研究螢火蟲等生物發光,正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創造出一種象生物放光的物質一樣,塗在室內牆壁上,白天能接受光照,貯存能量,夜晚就自然地發出光亮來,那該是多好啊!

人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啓示,小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向,因此,人類又發明了轉動型大炮。

動物給了人類許多啓示,真是人類的老師!

五年級寫動物作文 篇10

世界上的動物有很多,有活撥的小白兔,笨笨的熊貓,可愛的孩子。但我最喜歡的動物還是小狗。

小時候,我們生活在文塔,在文塔裏差不多每家每戶都養狗,我們家也不例外,養了一條黑狗,我們給它起了個名字叫“阿黑”。“肥仔”非常通人性,是我們家的“開心果”。每天我放學的時候,肥仔都會離我家不遠的路等我回來,它只要遠地看見我,便會以最快的速度向我跑過來,用石頭添我的手腳,用爪子捉我的衣服,那尾巴不停地搖來搖去,好像在歡迎我回來。剛纔的時候我覺得很不衛生,使我對它另眼相看了,那一天放學回到家裏,我沒帶鑰匙,媽媽到天裏幹活了,我只好在門口等了。大概過了二十分鐘後,媽媽回來了,後面跟着肥仔。我覺得很奇怪,我問:“媽媽,你怎麼知道我沒帶鑰匙回家,知道我回來。”媽媽說:“是肥仔告訴我的。”我覺得很奇怪,肥仔有不會奇怪,它有不會說話,怎麼回叫你回來呢?媽媽告訴我說:“肥仔在我的面前走來走去,它笑眯眯地看着我,那樣子很討人喜愛的。”我們一家人每天都會拿肥仔來取樂。

肥仔在它十二歲的時候就死了。它死的那一天,我們一家人都很少說話,更別說聽見笑聲了,它的兒子小黑也遺傳了肥仔的優點,緊緊地守在肥仔的旁邊,寸步不離。我們呢也很不捨得,在第二天才把肥仔安葬了。直到我還會經常想起肥仔的許多事情。

現在我還是很想念肥仔!