五年級風景作文集錦8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級風景作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級風景作文 篇1
我以爲已經很多了，其實才這麼一點兒點。我突然想起那個高中同學一直在網上連載小說。他的毅力，該是有多麼強大啊。既然能堅持下來，暑假的三個月，每天不斷更。每天都有固定的字數，我想如果是我的話，我是段段堅持不下來的。
所以這個世界上有太多的事情需要我去學習的。我沒有理由浪費那麼多的時間在宿舍裏虛度光陰。我需要用更多的時間去看這個世界，外面的風貌，畢竟也陽光照耀的地方是多麼的美好。
無論我們之間有多麼遠的距離，我只要想做一定能夠觸摸到你。就是這樣，今天曾經有過莫名其妙的感受。最終的結果也是一樣的。
每天都要進行自我反省。不要總是覺得看別人不順眼。還記得那句話是那麼說的。看別人不順眼，是自己修養不夠。我們總是需要不斷看書，不斷學習，不斷的提升自己的修養。才能讓自己越來越堅定，聖人的品質。結果我們都不是聖人。
但是我的老鄉孔老夫子自古就說，見賢思齊焉，見不賢而內自省也。論語我一直都想看的，買了好幾本放在家裏的書桌上。卻一直都沒有機會看完。或許是那些語言太過繁複，我真的沒有耐心繼續讀下去。和那些青春文學言情小說比起來，還是他們更加誘人一些。
五年級風景作文 篇2
不知道從什麼時候開始在煙臺的十字路口，繁華街道上，你都會看見一羣熟悉的身影，他們就是志願者。
志願者身穿藍色T恤，手拿小黃旗，在道路邊上維持秩序。有一次，我好奇地問媽媽：爲什麼我以前沒見過他們啊？媽媽回答道：煙臺正在評選第三屆文明城市，這些志願者是幫助警察維持交通秩序的。我留心觀察，發現這些志願者有年長的、有年輕的.、有男的、也有女的，他們個個精神飽滿，神采奕奕，在自己的崗位上盡職盡責。
他們會經常告訴行人要走人行道，騎自行車的和騎電動車的不要逆行。可有一些人以爲自己逆行了，就可以混過去，沒想到志願者的眼睛像老鷹一樣敏銳，立刻發現並制止他們，讓他們按照正確的方向行進。
有一天，天氣非常炎熱，我看見一位年紀很大的老奶奶，她頭髮花白，也在做志願者，她一邊維持秩序，一邊擦臉上的汗珠，突然，一個年輕人騎車闖紅燈，差點被車撞着，老奶奶臉氣得紅紅的，走到那位年輕人的面前，低聲指責，年輕人一聲也不敢吭，我在心裏暗暗地責怪他，怎麼可以闖紅燈呢？！
在志願者的辛勤勞動下，煙臺的交通秩序更上了一層樓，沒人闖紅燈，沒人逆行，人人遵守交通規則，在我們大家的眼裏，志願者成了煙臺最美的風景。
五年級風景作文 篇3
我們的校園真美呀！
你們先看見的是教學樓。教學樓高樓大廈，高的像大象一樣高。
在看到的是大樹。大叔又高又大。有松樹、柳樹、梧桐樹、葡萄樹、石榴樹等等。松鼠的葉子時間的。上面有松果，還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。
樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什麼時候漲的這麼高。摸的時候，草的側身很光滑。
小園還開着五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見旁邊有一個牌子。牌子上寫着；不能隨手摘花。我就不摘了。
再往裏走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚，美麗極了。小雨有的在水裏游泳，有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個座位，好像是西遊記裏面的送悟空做的。
我們的校園真美呀！我愛我們的校園。
五年級風景作文 篇4
現在，全球都在實行“低碳”環保，爲的是讓我們賴以生存的地球更美好。可是，當人們還沒有醒悟時，世界又是多麼悲慘。高污染車輛在馬路上開沒有限制，害得人們得各種肺病；人們只有有錢，就買很多衣服（衣服多了也有污染）。也有很多曾經微不足道的東西消失……
就在清明節這天，我們一家人去上墳。在山上，媽媽說起了她的記憶：“這座山是這裏最大的了，以前山上全是樹。你瞧，就是那一塊，是很大的一片竹子林。我和你差不多大的時候，我和幾個朋友經常到這邊來拔筍，每天都有很多，而且也玩得很開心。現在啊，這裏的竹子都被砍光了，只有禿禿的山啦！”
快走到墳的時候，看到了一個小池，只有5、6平方米，媽媽又滔滔不絕起來：“這個池在那時候非常清澈，我們每天都要到這裏來挑水，挺甜的，比我們現在的純淨水好多了，可惜沒了啊。我們在夏天，很喜歡，就到外面來。那時候還沒有像現在的游泳池，只能到這樣的地方來。我們也不敢在要喝的水裏洗澡，就一大早跑到老遠的另一個山頭上去，那邊沒多少人住，水也沒人喝，就遊了起來，很晚纔回來。我們那時候游泳可不像你們現在這樣，我們都是在水裏一個一個翻跟斗，比賽誰翻得多。還有很多好玩的比賽項目，比你們正模正樣的游泳有趣多了……”
可惜啊，我們都玩不成了。這些都是已消失了的風景，不知道能否看到了啊！
五年級風景作文 篇5
秋天的腳步靜悄悄地來到，可夏的足跡依然存在。
順着樓梯走出大門，映入眼簾的是鬱鬱蔥蔥的樹。一縷陽光照射下來，讓人感到非常暖和。
沿着林蔭小道向前走，“嘰嘰，嘰嘰。”一陣清脆的鳥叫在我耳邊響起。可鳥兒似乎在和我們玩捉迷藏，遲遲不肯露面。“知了，知了。”蟬似乎也加入了和我們玩耍的這個行列。
再往前走去，擡頭遠望，一輪火熱的太陽掛在半空中，刺眼的陽光讓大家睜不開眼。摸摸大理石板，那溫度足以煎一個荷包蛋！
轉過身來，我看到了茂密、翠綠的葉叢間，幾朵橘紅色的花綻開了笑臉！給這葉叢增添了生機，也增添了色彩。湊上前來，一朵朵花兒像一個個可愛的小喇叭站在枝頭。幾隻小蜜蜂在花叢間勞作着，到這兒做做客，到那兒采采蜜……一陣微風輕輕地吹拂着，一陣淡淡的清香在我鼻子邊飄來飄去……
短暫而又難忘的找夏天活動結束了，但那夏天的足跡卻已經印在了我的腦海裏。
五年級風景作文 篇6
日復一日，年復一年，一年四季人們都變了新面貌，西湖的四季也是如此，她的一年四季總是換新的模樣，你瞧：
春天，萬物復甦、鶯歌燕舞、桃紅柳綠，豔麗的桃花綻開了笑臉。柳樹那嫩綠的柳枝輕輕下垂，像一個含羞的姑娘在梳頭髮。真是美麗極了！
夏天，荷花已經開了不少了，一片片綠油油的荷葉綻放着光澤，那荷葉多像一個個大圓盤。那些荷花從荷葉之間冒出來，有的展開了許多花瓣，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的花瓣全展開了，那桃紅色嫩瓣多美呀！有點還是花苞，好像馬上脹破似的。
秋天，楓葉紅了，落下了一片又一片火紅的葉子，一陣微風吹過，楓葉飛舞起來時多像一封秋天的信呀！
冬天，大雪紛飛，樹上積蓋了白色的積雪。外面白茫茫的一片，這時候去斷橋殘雪就別提多美了！
西湖，真是一座美麗是湖，一座神奇的湖！
五年級風景作文 篇7
走進金倉湖大門，就能看到一片綠草地。順着小道往前走就能看到一股小小的噴泉從水裏面冒出來。走過去，伸出手，哇！一陣清涼的感覺佈滿了全身，手伸向噴泉的中央，一股無形的力量讓我的手浮了上來。繼續順着小道往前走，便看到了清澈見底的金倉湖。水中，一條條小魚快活得游來游去，好不自在。遠遠望去，金倉湖平泛着碧波。觀賞完美景，到旁邊的小木屋買一張“乘小船許可證”便可坐上浮在水面上的小木船。幾個人拿起槳，使出全身力氣滑動着小木船。瞧，比賽正在不知不覺地進行中。你看，這兩隻小木船不是比上了嗎：瞧，兩艘相同的小木船，正在你追我趕。看，兩個划船的人都十分賣力地划着。啊，一條船超過另一條船了。不，另一條船又反追上來了。兩條船，加油啊！最後，他們同時到達終點——小木屋旁。
離開小木屋，我們來到了一片大草地。我高興的在地上打了個滾。爲什麼呢？因爲我最喜歡在綠草地上滾來滾去了……29、30。哦，我又創下了全新記錄了！滾累了，就坐在草地上看看太陽落下去的景色：美麗的太陽散發着他迷人的光彩，將天空照得格外美麗。又過了一會兒，太陽似乎失去了力量，但霞光還是那麼的美。我靜靜地欣賞這仙境般的美景，直到媽媽喊：“回家了！”我才依依不捨地離開了草地。
金倉湖可不止這些景色，有機會的話，我會再介紹給你聽的。你也可以到金倉湖，到太倉來玩哦！
五年級風景作文 篇8
在一個天氣晴朗的星期天，臥們一家子去了虎門公園遊玩。
我們興奮地到了虎門公園的大門口，大門前排着一排整整齊齊、美麗而又清香的鮮花。還沒進門口那濃濃的花香就撲鼻而來。
我們進門後大約走了十幾分鍾就來到了一個小亭子裏，我們坐在長凳上休息，一陣風颳過，渾身舒服極了。
我們繼續往前走，繞過了一片樹林，就來到了荷花池。大概是我們來的太晚了吧，池裏的荷花所剩無幾了。但是池裏的水還是清清涼涼的，像一面鏡子。
荷花池的隔壁就是玫瑰園了。園裏的玫瑰色彩繽紛，美不勝收。那黃的、紅的、白的玫瑰朵朵張開着笑臉，迎接着我們的到來。
我們繼續向前走，發現了一條小路，我們就沿着這條小路向塔頂走去。小路兩旁滿是樹木，那翠綠的枝葉散發出新鮮的空氣。大約走了半個小時，我們順利地到達了塔頂。站在高處，俯視低處，那種感覺就是不一樣，我們滿眼都是美景，滿眼都是秀麗！真所謂是“站得高看的遠”啊！
虎門公園真是太美了，我站在塔頂大聲地呼喊來表達我心中的喜悅：“虎門公園，我愛你！”那回音在塔頂的上空久久迴盪……
