精選五年級快樂作文300字彙編七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級快樂作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級快樂作文300字 篇1
今天是“三八”婦女節，我決定串一個手鍊送給媽媽。
我從一個小盒子裏拿出珍藏的珠子，又拿出了一條長長的線，便開始串手鍊了。
由於珠子太小，我串了幾分鐘，才只串上去一個。我又不停地串。終於，我快要完成我的傑作了。我剛準備在繩子上打結，只聽“啪”的一聲，珠子撒了一地。我心裏想：“這可怎麼辦啊？沒有了手鍊，我拿什麼送給媽媽呢？”我又一想：“不行，今天是婦女節，我可不能讓媽媽失望。”我又拿掃把，鑽桌子，忙了十幾分鍾，才把珠子重新聚集到一起，忙得滿頭大汗。我纔剛開始串，媽媽走過來，問：“你在幹什麼呢？是不是在爲我準備禮物啊？要不要我和你一起？”我說：“嗯，我是在爲您準備禮物。我很樂意您幫忙。”說完，媽媽就坐在我身邊，和我一起串珠子。
我看着那些珠子飛快地被串到線上，我又打了個結，就對媽媽說：“媽媽，節日快樂！”說完，我和媽媽快樂又幸福地笑了。
五年級快樂作文300字 篇2
今天，學校組織了10名同學去參觀寧波科技館。早上8點半左右，我們集體出發去了寧波。車上還有中心小學的同學們。
我們先去了宇宙館，瞭解了星系和黑洞的由來，還體驗了許多關於在太空的遊戲，如：太空漫步、太空知識競答等。我們感受到了宇航員們的不容易。接着我們去了和諧家園館和海洋館，在這兩個館中，我最喜歡的就是海洋館了，因爲在海洋館裏讓我認識了許多的海洋生物，這些奇特但美麗的海洋生物是我從未見過的。老師告訴我們，這裏有些生物現在已經很稀有了，所以我們大家應該愛護環境，讓這些奇特的生物能永遠的生活在我們美麗的地球上面。在海洋館裏還有一些沙子可以用來玩，那裏的講解員告訴我們“不要把沙子掉到地上，這樣下次別的小朋友還能玩”，我們點點頭，小心翼翼的玩弄這沙子，因爲我們希望有更多的小朋友能來這裏玩。
下午3點半，我們在科技館門口拍了合照，然後依依不捨地上了車。雖然活動結束了，但是我們都學到了很多知識，也玩得很開心。
五年級快樂作文300字 篇3
今天，我們都十分高興，因爲我們去了常熟的海星島樂園秋遊了。
一進入景區，我們就看到一個偌大的海洋劇場。劇場裏面有許多精彩的表演：美人魚表演、海豚表演、海豹表演……
我們首先去看了美人魚表演，在一個展櫃中，裏面有很多美人魚、鯊魚、燕鰩等各種各樣稀奇古怪的魚，我們的表演者美人魚就在這展櫃裏做出各種令人驚歎的動作！
然後我們又去看了海豹和海豚表演，首先上場的是海豹辛巴，人家會的東西可多了！你見過遛狗吧，那你見過遛海豹嗎？只見辛巴用前鰭一撐就倒立了起來，還能向前進呢，更厲害的是辛巴不到三秒就用尾鰭把足球夾了起來。辛巴最厲害的還不止這些呢？辛巴還會套圈呢，只見它一會跑到這、一會跑到那，很快就把圈套中了。最後出場的是海豚樂樂，樂樂一出場就給了我們一個驚喜，只見它用尾巴快速擊打水面就讓身體全部出來了，而且還能在空中三百六十度轉圈呢！我們不斷的歡呼起來，手掌都拍紅了！
快樂的時光總是短暫的！我們還意猶未盡呢，就要回去了，真希望下次再來玩！
五年級快樂作文300字 篇4
也許有人會問：什麼是快樂？對於人們而言，這是一個既熟悉又陌生的詞語，現代有許多人會問，快樂是什麼？
現在的人們生活着強壓之下，無論是媒體早上堵在公路上的上班族還說早出晚歸的學生，是否還能找到快樂，是否還能想起快樂？
你們會問，快樂在哪裏？我會回答：快樂在你我的心裏。
快樂不但是一種感覺，更是一種回憶，它是你在牙牙學語時，第一次會說話的開懷大笑，是你童年時幹了什麼壞事成功躲過的竊喜，是你上學後考好了一場試，贏得了一個獎的心花怒放。它帶着你所有的成就，榮耀，與幸福一併珍藏與心底。
它和你的氣體一切，一併珍藏在心頭，成爲寶貴的回憶。
埋怨生活的你，會覺得沒有快樂，但它其實一直都在，只是你沒有發現或者沒有去挖掘。既然不能讓生活喜歡你，適應你，那爲什麼不嘗試着改變一下，去讓你喜歡生活，適應生活呢？我們可以在堵車的路上，去發現沿途的風景，形形色色的路人，或是聽一些音樂，舒緩一下心情，這何嘗不是一種快樂。
在學校抱怨太累時，又爲什麼不聽聽大腦的，靜下來，回憶一下曾經的'經歷，想想那些溫暖的人和事。
這時你會發現，快樂就在你的身邊。
五年級快樂作文300字 篇5
文靜的女孩猶如秋季的小詩，在滿是落葉的小徑上散步，在不加裝飾的琴房裏彈奏，她給人帶來得是心靈的平和與寧靜。
漂亮的女孩猶如一道耀眼的陽光，在世界任何一個角落，都能成爲一道風景線。
粗心的女孩雖然粗心大意，卻用她的率真詮釋出真善美的人性陽光。
我並不是這些個性女孩中的一種，因此在我的世界裏，沒有快樂與不快樂。然而，奶奶的一句話卻猶如一粒石子，打破了我這湖水般平靜的生活。
深夜，奶奶來到我的房間，愛撫地摸着我的頭，輕輕對我說：狗兒，你這麼有活力怎麼就快樂不起來呢？不要等到了奶奶這個年齡才後悔呀。我胡亂地點了點頭，並沒認真聽。可奶奶卻突然高興起來，興奮地說：我想起來了，快樂豬能使人快樂。不如，你去找他吧！不過，快樂豬不是好找的。你一定要克服快樂豬不喜歡的毛病，那他就會來到你身邊！
快樂豬不喜歡懶惰的女孩。
快樂豬不喜歡不學的女孩。
快樂豬不喜歡軟弱的女孩。
五年級快樂作文300字 篇6
有了汽車，我們的生活變得更有生趣了，可是有些不文明行車，導致交通更加擁擠，經常將興趣盎然的事情變得令人懊惱起來。不過身邊也有一些駕駛員素質還是蠻高的，我清楚地記得這麼一件事……
那時一個夜晚，夜色朦朧，伸手不見五指，我正在回家的路上，傾聽着“馬路之歌”，一輛輛車子都飛快地從身邊呼嘯而過，我不免有點擔心害怕起來，已經靠在路牙邊了，不知道這樣是不是會安全一點。有一輛車一直慢慢地尾隨着我，更讓我緊張，手心開始出汗，我怕是要拐騙小孩的，我該怎麼辦，跑吧，往哪跑呢，前方又看不見，路牙下是片荒田，暈，實在讓我不知所措。司機慢慢開窗：“小朋友，這麼晚怎麼纔回家，是不是迷路阿？”我警惕地瞄了他一眼,他笑着又問:”小姑娘,前面太黑,我陪你遊一段,好給你照明!”原來是這樣,我向他笑了笑說了聲:”謝謝!”司機叔叔告訴我,這條路是新路還沒有安裝路燈，通常他開車到這裏都會慢一些,順便爲別人照明,說到這裏,我真覺得這位司機的話就像路燈一樣把我的心照得通透!
是啊,車是爲我們提供便利的,爲什麼會帶給我們煩惱,其實還是我們自身的問題,多爲別人着想會讓出行更快樂!
五年級快樂作文300字 篇7
自從上了五年級，迎接我們的便是沒完沒了的學習和做也做不完的作業。從此，我們失去了昨天的歡笑和自由，整日沉浸在那枯燥無味的書山題海中。
有一天，我又疲憊不堪地倒在那盼望已久的小牀上，漸漸地進入了夢鄉……
那是一個晴朗的日子，小鳥在樹枝上唱着悅耳動聽的歌曲，豔麗的花兒、翠綠的小草在晨風中翩翩起舞；彷彿在向我招手致意呢！這時的我，穿着一條漂亮的連衣裙，揹着一隻輕巧的小挎包，快快樂樂地奔向自己的學校——夢幻學校。
剛到那兒，上課鈴便響了。這節課是語文課。我和同學們圍坐成一個小圓圈，老師在中間，大家都聚精會神地看着電子黑板上顯示的圖像，那一段段優美的文字，一幅幅五彩的圖畫，把我們帶入了知識的殿堂。當老師提問時，我們就用“擊鼓傳花”的方式來回答。如果被傳到的同學回答不出來，迎來的不是嚴厲的責備，而是一張慈祥的面孔和一些溫和的笑語。枯燥的學習到快樂的遊戲中來可真好！我高興地笑了。
沒想到這一笑，就笑醒了。
我想：要是這個美夢成爲現實就好啦！
