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精選五年級狀物作文合集八篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的五年級狀物作文8篇,歡迎大家分享。

精選五年級狀物作文合集八篇

五年級狀物作文 篇1

我姑姑家的院子裏有一棵石榴樹,聽媽媽說它已經50多“歲”了。

它的樹幹有碗口那麼粗,上面了許多枝杈,黃褐色的樹皮很粗糙,樹葉長得十分繁茂。每年五月,樹上開落了火紅火紅的石榴花開落以後,就結出許多小石榴。開始,小石榴是青綠色的,漸漸地,石榴長大了,到了秋天,石榴已經長得像蘋果那麼紅那麼大,有的張開小嘴,露出了石榴籽,太陽光一照,那粒粒石榴籽好像一顆顆寶石一樣閃閃發光。

石榴熟了,姑夫把一個個石榴摘下來,放在盆子裏,一數,七十多個呢!用刀子切開一個,裏邊的籽密密麻麻像一堆晶豆;拿一個放在嘴裏一又酸又甜,可好吃呢!

我非常喜歡這棵石榴樹,經長給它澆水、上肥,到了冬天,還給它穿上稻草棉衣它暖暖和和地過冬,明年結更多的大石榴!

五年級狀物作文 篇2

在所有的動物中,我最喜歡小兔子了,因爲它很可愛。這不,我生日時舅舅還真的送了我一隻兔子。我給它取名爲“小天使”,聽名字就知道它了很可愛了吧!“小天使”全身都是白乎乎的,遠遠地看去,像一團白雪:眼睛通紅通紅的,像兩顆小小的櫻桃;長長的耳朵很靈敏,表達自己喜愛的感情時還會動;矯健的四肢雖然短,卻跑得很快;短短的尾巴小巧玲瓏。“小天使”這個名字是因爲它像天使的翅膀一樣白,不僅因爲這樣,它還很善解人意呢。“小天使”會在我不開心的時候逗我開心,在我開心的時候逗得我更開心。

“小天使”不但善解人意,還很精靈、聰明。

一次,我出去幫“小天使”買東西,回到家後我按門鈴,它知道是我回來了,立刻在門口那“恭恭敬敬”地等着我。我剛進門口,“小天使”就目不轉睛地望着我手裏的東西,口水都快流出來了,眼睛眨巴着,好像在說:小主人,我餓了,你快點把東西拿出來給我吃吧!“你這小饞貓,不,是小饞兔。”我邊說邊把東西拿了出來。它下意識地填了我的手一下,乖巧地動了動它的耳朵,然後大口大口地吃了起來。

怎麼樣?聽了我的介紹,你是不是也和我一樣很喜歡我家的小兔子呢?

五年級狀物作文 篇3

奶奶家有一隻母狗,生了兩隻可愛的小狗,有一隻小狗絨毛是金黃色的,我很喜歡,所以,小狗滿月了我就把它帶回了家,小狗在我的精心照料下漸漸的長大了,小狗每天都站在門前接送我上下學,但是我做過一次很對不起小狗的事情。 有一個星期天,爸爸,媽媽都去上班,我發現電爐子上燒着的水開了,就把水端下來,要往暖水瓶裏倒,忽然,熱水瓶啪的一聲,倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會重衆的批評我,這時從院子裏傳來小狗的聲音,我忽然機靈一動就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉,大聲嚷道是誰打碎了暖水壺,我走出來輕輕的說:“爸爸水壺是小黃狗打碎的,不是我打碎的。”爸爸一邊走一邊順手拿了一根棍子,朝小黃狗打去,小黃狗在院子裏添着被打傷的腿,一邊擡頭看我好像在說:“你如何冤枉我呢?”吃飯的時候連飯都咽不下去,終於,我對爸爸說:“爸爸,打碎水壺的人是我,不是小黃狗。”爸爸說:“只要你肯承認錯誤就是好孩子。”

今天,我高高興興地回家看見兩隻可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲着一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的,,但有多少條白色花紋。他倆一個叫奇奇,一個叫菁菁。

小松鼠吃飯時很有趣,他們總是上半身坐着,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米時,他們可是手腳並用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃,還只吃肉不吃皮。並且他們這吃一點那吃一點,真是猴子搬包穀的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了,他們一個像小狗一樣躺着一個像小刺蝟一樣卷着。你走過去只要發出一點聲音他們便會立即醒來。“他們警惕性真高!”我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說“因爲大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。“那小松鼠不是不能睡好覺?真是好可憐!”媽媽總是淡淡一笑。 不久以後,因爲我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少,就呆呆的等在那兒。“真希望菁菁能回來!”“你清楚爲何菁菁會跑?”媽媽笑着問我。“因爲我的大意。”錯了,是因爲菁菁需要自由,想要自由。” 多少天過後,我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看着我,我笑着說:“奇奇也需要自由。” 小黃狗也許不記得了,但對我說好像是昨天發生的。

五年級狀物作文 篇4

春回大地,萬物復甦。許多動植物都從漫長的冬眠中甦醒過來,花兒們也都爭奇鬥豔地開放了。有金黃色的油菜花、雪白的梨花、迷人的桃花、浪漫的櫻花……其中我最喜歡的要數紫藤花了。

早晨來學校上學,還沒踏進校門就聞到一股濃濃的香味,我被這香味深深地吸引了,情不自禁地走到了香氣的源頭。原來,在學校的花架上開滿了一串串紫白相間的花兒,香味就是從哪裏發出來的,在花徑上掛着它的名片,上面寫着它的名字——紫藤。

紫藤開花從四月份開始,並且有先開花後長葉的特點,它的花瓣不像玫瑰花那樣紅,不像廣玉蘭那樣潔白,而是紫白相間的,紫的豔麗,白得純潔;它的花瓣也不像普通花朵一樣分成好幾片花瓣,而是分成大小不一的兩片,再加上它蝴蝶觸角般的花蕊,使它在微風中像蝴蝶一樣翩翩起舞;別的花都是一朵一朵地撒不在枝葉間,而紫藤花卻一串串地開放着,遠遠望去就像是紫色的葡萄。

俗話說得好“紅花還得綠葉配。”的確紫藤的葉片也十分奇特,一般樹的葉子都是葉背長毛,而紫藤葉片的正反面都長滿了綠色的短柔毛。

紫藤的枝幹長得很粗超,看起來像飽經風霜的臉,但枝上卻能長出如此奇特的葉和美麗的花,它是不是就在告誡我們“人不可貌相”的道理呢?一般紫藤都是幾株種在一起,它們會互相盤繞着向上生長,它們就是這樣相互支撐,生生不息!

紫藤花的美麗和奇特,使我深深地愛上了它!

五年級狀物作文 篇5

六一兒童節時,我的大姨從雲南給我買了一支精美的鋼筆。

這支鋼筆與別的店裏買的鋼筆不一樣,因爲它是木頭做的,不知是哪一位手藝高超的雕刻家,把它刻成一隻活生生的小鸚鵡。

第二天,我興高采烈地把它帶到了學校,它也應該漲漲知識了!我小心翼翼的把它從書包裏拿出來,“哇這支筆真好看!哪兒買的?”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆,不由的發出驚歎,許多同學聞聲走了過來。“那是我大姨從雲南買給我的,這邊是沒有的!”我驕傲的說。“哇!真好看,你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜邊說邊拿起來看了看,不知是手滑還是怎麼的,只聽“咚”的一聲,這支鋼筆就與大地來了一個熱情的擁抱,鋼筆就被“分解了”。我本來咧開的嘴角,在看見鋼筆的“屍體”時,立刻消失不見了。“你幹什麼!你知不知道這支鋼筆在我們這裏沒有的買的。”我生氣極了,對她大聲說道。“對。。。。對不起。”林茜茜臉上充滿尷尬。“說對不起有什麼用。。。你。。。你。。。”我泣不成聲的哭了起來。林茜茜看到我哭了起來,心急了,“你別哭呀,我賠你錢行了吧!”“我。。。我不要。”我背起書包回家了。

過去的大約一個月的時間,我都沒有和林茜茜說過一句話,在一個星期三的上午,她來到我的課桌前,把一支鳥不像鳥,雞不像雞的鋼筆給了我。我看着她被刀刻傷的手,不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。

老師點評:文章以鋼筆爲線索,寫出了鋼筆由來的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌爲鋼筆的付出,從而使鋼筆有一定意義,同學朋友情得以體現,語言也較爲奇特,漲知識、與大地來個擁抱等擬人寫法使文章多了活力。真棒!

五年級狀物作文 篇6

我奶奶家有一隻剛出生的小狗,我給它取名叫:“點點”。

點點全身潔白如雪,沒有一點兒雜色,一個橢圓形的小腦袋,兩側茸拉着一雙黑黑的耳朵,眼睛邊緣有黑色的眼圈巾,兩個圓溜溜水汪汪的眼睛好似玻璃珠一樣,鼻子微微上翹,顯得格外精神。可能是年齡太小,腿腳還不是很利索,走起路來一搖一擺,非常可愛,點點全身毛茸茸的,用手一摸就像海綿一樣舒服。

點點餓了的時候,非常可愛,先是聽到它肚子發出:“咕嚕”的一聲響,然後就到處找東西吃,它連每一塊磚都要舔一舔,嗅嗅但過了一會兒,它就爬在地板上,無力的叫喚幾聲,像是在說:“主人,我餓了,快給我點東西吃吧!”。等我們給它準備好了食物,它只吃幾口就跑了,便爬到陽臺上“呼嚕,呼嚕”地打起鼾來。可是當你一步小心碰到它時,點點會立刻爬起來,一下子變得精神抖擻了。

這就是我的小狗——點點,我非常喜歡它。

五年級狀物作文 篇7

我喜歡很多的花,有金燦燦的迎春花,潔白的百合,紫色的薰衣草,多姿的菊花……但我最愛的是純潔荷花,她“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”,灑清香而天然獨秀,既玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。 走進荷花池首先映入眼簾的是一望無際的碧綠的he葉,像綠色的海洋。有的荷葉只露出了一小點的嫩芽,小小的,綠綠的很可愛;有的才長到一個大人的手掌那麼大,一陣陣微風吹來,荷葉隨風舞動;有的he葉已經長成一個大盆子那樣大了,顏色碧綠碧綠的生機勃勃。一片片荷葉都緊緊地連接着,好像是一個大家族,每一片荷葉都是大家族裏的一份子大家心連着心。

一陣風吹來,綠色的海洋立刻翻起了波浪,一陣接着一陣,大海翻騰着。荷葉上還有一地滴水珠,在陽光的照耀下水珠好像在發光一樣就彷彿是一顆顆潔白的閃亮的珍珠。 綠色的荷葉襯托着千姿百態、嬌豔欲滴的荷花。荷花潔白無瑕像水晶一樣透亮,有的還只有一個青裏透白的花苞,含苞欲放;有的`只開了一半,一半的花瓣已近垂了下去在he花的四周,中間還有一些花瓣緊緊地簇擁在黃色的花蕊旁,好似一位十五六歲的青春少女;還有一些he花的花瓣全部綻放了,就好像一個穿着華麗衣服的貴人在翩翩起舞;有的he花花瓣已經全部凋零了,露出了碧綠碧綠的蓮蓬,連碰上的一個個小孔就似乎是一直這小嘴,在焦急的大喊:“我成熟了,我成熟了,快把我帶回家出我那香噴噴的蓮子吧!” 荷花成熟,發出了淡雅的清香,着淡淡的香味引來了蝴蝶,蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戲,令人賞心悅目,而那頑皮的蜻蜓在和花之中飛來飛去到這朵,到那朵在與荷花玩耍嬉戲。我被眼前的這一景象深深地吸引了,我陶醉在了這一美景之中,我認爲眼前的荷花是一位位美麗的在翩翩起舞的仙子。 荷花不僅美麗,而且還很有用處。荷葉能泡茶還能做中藥,蓮藕能吃,蓮子是在酷熱的夏天清涼解暑的最好食品。

總之,he花全身都是寶貝。 荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像如蘭斯馨的蘭花,也不像傲骨的梅花。然而,她是默默無聞地爲酷暑奉送着絲絲涼意。我愛he花,我愛她那亭亭玉立的姿態,更愛她那“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”的高風亮節。

五年級狀物作文 篇8

狗,形狀大小各異;顏色、品種都很豐富;而且生性靈活,是惹人喜愛的動物。

狗的五官也像人一般端正,四肢更是健全。它們走起路來搖搖擺擺的,快活得不得了。一般情況下,狗的長度約八分米,其重量也不會超過35公斤······

狗的生性靈活,世界上沒有一隻狗是癡癡呆呆,不愛吃也不愛玩的。然而,狗的反應十分敏捷。當看到有老鼠、蟲蟻的出現,狗便展示其自身本領,快速捕捉盯緊的“獵物”;在狗的視線範圍內,幾乎沒有一隻“獵物”能夠逃出它們的“五指山”。

狗的食量不大,但卻很挑剔。狗每天的食量大約是人類的三分之一,只吃魚、肉或是骨頭,蔬菜,水果大多數都不愛吃······

狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的,是人類智力的四分之一。通過人工訓練的狗能做出許多高難度的動作:在低空中極其準確地接住從較高空掉下來的微細的物品;單腳踮地,雙手握住人類的手,像和人類打交道······

狗——人見人愛,聰明伶俐的好動物。