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有關五年級梅花的作文合集8篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級梅花的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關五年級梅花的作文合集8篇

五年級梅花的作文 篇1

“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”

小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

冬天,寒冷把雪花帶到人間大地上,光禿禿的山白了,落光葉子的大樹白了,門前的大路也白了。只有遠處的寒山上,一棵棵梅樹依稀可見,結出了一個個花骨朵,等待着寒風含苞欲放。雪依然下着,風依舊颳着,在這千里冰封,萬里雪飄的季節,只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花,白的像雪,紅的似火,粉的如霞……在寒風中傲義凜然的站着。細細一聞,一股香氣不禁迎面撲來,馨香陣陣,淡雅清新,頓時使人感到心曠神怡。

“梅花香自苦寒來”,吹拂梅花的是凜冽的寒風;照耀梅花的是寒冬的殘陽;滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花又是那樣的芳香、清麗。不像牡丹花那般華麗;也不像桂花那樣十里飄香;更不像松樹那樣高大蒼翠。它總是在寒冬中默默地開花,在春暖時悄悄地凋謝。

自古以來,它和鬆、竹被人們譽爲“歲寒三友”,在冰天雪地中怒放,當所有花兒枯萎了,凋謝了,它便悄悄地綻放,用微笑,堅韌面對着嚴寒。這充分體現了梅花不畏困難、不懼壓力的強大生命力。梅花的品質,不正是我們需要學習的嗎?

在生活中,我們會遇到各種困難,這時,我們便應該展現出梅花的品質:堅韌不拔,百折不撓,自強不息。這種品質,會讓我們突破困難,迎來溫暖的春天。

想着想着,我對梅花的敬佩油然而生。

五年級梅花的作文 篇2

冬天來了。

它像一個穿着白色衣服的小精靈,用它的魔法棒,帶給了大地一片皚皚白雪。樹葉都從枝頭飄落,許多花兒也垂下了腦袋,不想與風雨作鬥爭。滴水成冰,呵氣成霜,寒冷之中透出一種令人望而生畏的嚴峻。

我脖子上裹着厚厚的圍巾,身上穿了防寒的大棉襖,踏着靴子出門了。心裏還唸唸有詞:不去參加訓練了,這麼冷的天,雪又下得這麼大……我纔不要去受凍啊!

走出門,放眼望去,大地一片白茫茫。突然,我發現了一抹若隱若現的紅色。便喜出望外地趕過去。

扒開積雪,我這才清楚地看見,那是一朵開得正豔的臘梅花。在這個冰天雪地的季節裏,能看見花兒綻放,實在是太令人興奮了!我看着這朵嬌豔欲滴的鮮花,用冷得發抖的手指愛惜地撫摸着它。

一陣北風吹來,我冷得直打顫,後悔沒多穿一件衣裳。這時,我看見那唯一一朵臘梅花在狂風的“肆虐”下,垂下了頭。我毫不吃驚地想:想要在這季節開花,簡直是異想天開啊!

我正要走掉的時候,一陣香氣撲鼻而來,我下意識地回頭望了一眼:天哪!我的眼睛沒花吧!花兒又開了!而且,開得更豔了!

回家後,我的心久久不能平靜。臘梅花被北風一次次吹倒,又一次次傲雪“站”起來,在這雪厚霜濃的季節出人意料地綻放。我猛地一驚:這難道不是一種不畏寒風暴雨、不懼艱苦困難的精神嗎?

我沉思了許久,又看見窗外雪花飛舞。一片鵝毛似的雪花貼在了窗玻璃上,我在屋內細細地打量着它,腦子裏給雨雪和考驗畫上了等於號。

我站起身來,堅定地走出門。我會繼續參加訓練。哪怕天氣再寒冷,雪下得再大,我亦不怕,我要做一朵傲雪開在冬季的臘梅花……

寒風像一把鋒利的劍在空中飛舞,吹打着傲雪而開的臘梅花,我不再爲它而擔心了。因爲我知道,它不懼怕寒風刺骨,也不懼怕漫天大雪,它是萬花之中的強者!

冬天來了,臘梅花露出了香甜的笑臉。我捧着赤赤發光的獎狀,甜甜地笑了……

五年級梅花的作文 篇3

我喜歡富麗堂皇的牡丹,喜歡名貴文雅的君子蘭,喜歡出於泥而不染的荷花,喜歡十里飄香的桂花。它們都很香很美,但是我最愛的卻是那傲霜鬥雪的臘梅。媽媽單位旁的老年公園裏就長着好幾棵美麗芬芳的臘梅。

早春的天氣異常寒冷,可公園的臘梅卻不畏嚴寒,在冷風中欣然怒放,臘梅的主幹彎彎曲曲,枝杈稍長,枝杈上有的臘梅還是花骨朵兒,有的還剛露出一點點花苞,還有的已經全部開放了,中間伸出幾根嫩黃色的花蕊,花蕊的頂端被花粉包裹着,一陣陣清香撲鼻而來。

梅花有紅色的、有白色的、還有黃色的。因爲它們的`品種不同,它們的花形、大小、花瓣數量也各不相同。有的開起來一串一串的,就像迷你冰糖葫蘆;有的花形更大,開起來像一朵朵盛開的桃花,燦爛無比;還有的花瓣像仙女散花般飄落下來,給樹下的草坪披上了一層美麗的花衣,給春天的大地準備好了足夠的養分。

我愛梅花,因爲它沒有出衆的外表,卻有着那不畏嚴寒、永不退縮、頑強拼搏的精神,還因爲它在寒冬獨自開放,不與羣芳爭豔。

梅花的這種精神很值得我們學習,自古以來,很多文人墨客都讚賞過它。比如說:王安石的“牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,爲有暗香來”。還有盧梅坡的“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一斷香”,還有元朝的王冕的“忽然一夜清香發,散作乾坤萬里春”。和“不要人誇好顏色,要留清氣滿乾坤”,從這些詩句中不難看出古人對梅花的欣賞和讚美之情,我想:梅花的這些精神就是我們愛它的原因吧!你說呢?

五年級梅花的作文 篇4

我愛梅花,雖然它不像桂花那麼十里飄香,不像玫瑰那麼嬌媚,不像牡丹那麼富貴,也不像百合那麼清麗,但它是那麼不屈不饒,總是在冰天雪地的寒冬,在皚皚白雪中俏然錠放,靜靜地吐着幽香。

梅花總是像清純害羞的小姑娘,在寒風裏輕輕搖曳自己百里透紅的小臉蛋,輕輕擺弄着自己粉色的或紅色的連衣裙。有時,風一吹,它伴奏着枝幹“沙沙”的聲音飛向天空,旋轉着迷人的舞姿,最終落在白色的雪地上,展現一生最後的輝煌。

梅花總是像無比堅強的戰士。在冬天裏,它絲毫不肯示弱。凌冽的寒風總在向它挑戰,猛烈地吹着,可它毫不動搖。雪總在向它挑戰,撲天蓋地下着,可它歸然不動。它總是驕傲地昂起頭,挺直了自己的身姿,不向冬天的風雪低頭。我曾在想:爲什麼梅花不選擇在風和日麗的春天與百花爭寵呢?可轉念一想,不正是在冬天惡劣的環境下才讓梅花不像其它花那麼軟弱,讓梅花在冬天裏變得更美麗,更迷人,更與衆不同嗎?

冬天總是那麼白茫茫,萬物凋零,沒有什麼色彩。欣喜的是,一個紅點出現了,這是小梅花頂着猛烈的風雪來了。它迎風綻放!因爲有了它,才讓冬天有了生機與色彩,纔給冬天增添了一清香。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅花,你歷經千辛萬苦,纔有了最後的燦爛輝煌,可你吐盡芳華,引來春天后就悄然退下。你的堅強,你的謙虛真讓我敬佩啊!我要向你學習,面對挫折和困難不低頭,而是勇敢地向困難挑戰,做一個頂天立地的人,做一個不懼困難的人。

梅花,我愛你!你是冬天裏最迷人的一道風景!

五年級梅花的作文 篇5

衣服上的小梅花 有一朵梅花不是開在寒冷的冬天裏,也不是開在晶瑩的瑞雪下,它盛開在我的衣襟上,它的花瓣如粉蝶,花蕊卻是一滴濃濃的墨,每當看到這朵與衆不同的梅花,我就想起了那件小事。 一天清晨,我穿着媽媽新給我買來的衣服高高興興的上學去了,在陽光溫暖的照耀下,那雪白的衣服好像一朵盛開的雪蓮花。進入教室,同學們都用羨慕的眼光望着我,我心裏美滋滋的,比喝了十斤蜜還要甜。正在我等待同學們的誇獎時,突然,眼前飛過了一滴墨,正巧落到了我的衣襟上,這可是媽媽新買的衣服啊?是誰幹的!我氣得火冒三丈。只見同桌文文手裏拿着鋼筆,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,像木頭一樣,釘在那裏了。這一下我全都明白了,我感到自己的眼睛似乎在向外冒火,要不是當着那麼多同學的面,我真會狠狠扇他一記耳光。

怒氣像火山一樣爆發了。我拎起衣襟,指着他說“你看我的衣服,這可是我媽媽新給我買的,你馬上給我弄乾淨”文文呆呆地站在那裏,吱吱嗚嗚地說:“我……我不是有意的,對不起,學校沒有水,不然我拿回家給你洗吧!”,我更惱了,好像一頭被激怒的獅子。“不是故意的也不行,你馬上給我洗乾淨,不然就賠我一件新的。”文文的臉紅紅的,眼睛漸漸溼潤了,流下了委屈的淚水:“對不起,我真的不是故意的。”正在我不依不饒時,老班走了過來,對我說:“算了,算了吧,都是同學,人家也不是故意的,你做人大度點兒,同學之間也不要爲了這點小事傷和氣,老師不是教育我們說同學之間要團結友愛嗎?”聽了老班的話,看着眼前文文那愧疚和委屈的樣子,我的臉紅了,是啊,衣服髒了,可以再洗,而心靈上的污點是永遠也洗不掉的。我難爲情地對文文笑着說:“文文,沒關係,這衣服我能洗乾淨。”文文終於像放下了心裏的一塊大石頭,朝着我笑了笑。 回到家裏,我拿來了水彩,在黑色墨水的邊緣點了幾個粉色的花瓣,在我的精心裝點下,那滴刺眼的墨水變成了一朵幽雅的小梅花,好像一幅精美的中國水墨畫。雪白的衣服在這朵梅花的裝飾下更美了,就像是在茫茫瑞雪中盛開了一朵清幽淡雅的小梅花。

五年級梅花的作文 篇6

從我八歲那年起,每逢生日,鄰居伯母總會來給我一束包紮精美的梅花,但每次又都說不是她送的,而是個有心人讓她轉交的。每一次都沒有附卡片,而我始終打聽不出是誰送的。

於是,我不再打聽。只是帶份神祕帶着愉悅欣賞這淡粉色紙上襯着的粉色梅花。書上說梅花象徵永不言棄的精神,我卻讀不懂,眼前有的只是夢幻般的粉色。

但是,我從未終止過想像,想着這個害羞而古怪的人爲什麼不想讓別人瞭解他(她)的身份。所有的朋友我都想過了,像又不像;所有的親人我全猜過,是又不是。這個謎何時才能解開呢。

12歲的我,在即將邁進花季的時刻,遇到許多挫折:競選的失敗,學習的吃力,演講的怯場……多種打擊使我對一切幾乎失去信心,變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日,更忘了那每年一束的梅花。

寒冷的北風又一次吹起,我迎來了第五束梅花,依然和前四束一樣美麗,不同的是有了一張卡,我激動起來,這麼多年的謎底終於揭開了。打開附卡,一行行文字映入眼簾:

“孩子,我不會有太豐厚的物質給你,因爲你身在農家。我只能給你物質以外的東西,那就是一種精神,一種實實在在的精神,一種給你頑強力量的精神。讓你在沉重的壓力和負擔下,學會把眼淚收起,像梅花一樣永不言棄,依然微笑去面對生活。如今回想起來,我還要感謝你,你讓我向合格的母親奮進。我會支持你,關懷你,加倍呵護你。你是我愛和精神的寄託。我會在心底默默祝福。不要自尋煩惱,快快樂樂地生活,健健康康地成長。最後願你生日快樂!”

我的淚水像決堤了的海,奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福,而面對的這樣的愛,我的那點痛又算得了什麼呢!

是啊,媽媽,我想輕輕地告訴你:我不僅明白了書上的話,更明白了生活裏你告訴我的話。我要好好保存,這束束梅花!她是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖纔開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,她開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!

五年級梅花的作文 篇7

我是一隻活潑可愛的梅花鹿。每天清晨,鳥兒那清脆的叫聲將我喚醒,一陣清風吹來,把花草的馨香,泥土的芬芳吹進了我的心扉,每當這時,我就和媽媽一起出去覓食。

一天清晨,天空起了輕霧,太陽漸漸地升起,輕霧中只看見一團紅暈,迷茫中發出淡淡的紅光。媽媽領着我一路小跑,迎着風,來到一片世外草原,我興奮地在草地上打滾,身上如梅花一樣的小斑點也彷彿開心地跳躍着。

過了一會兒,帶着閃爍着露水的小草已經填飽了我的肚子,我和媽媽加入了前往尋找新草原的鹿羣,開始了新一天的旅程。

我跟着鹿羣蹦蹦跳跳地走着,一會兒和蝴蝶姐姐玩耍,一會兒和野兔妹妹嚼草,一會兒又和同行的小鹿玩起了“漿果大戰”,弄得滿身都是酸酸甜甜的果汁,玩得不亦樂乎。

走着走着,我看到了毛毛蟲弟弟,便開心地學它走路,身子一弓一弓的,感覺好玩極了,可不知時光老人已匆匆走去,大部隊走得越來越遠……

直到太陽落下山頭,夜幕織上天空,星星調皮地朝我眨眼睛,我才恍然大悟:我,迷路了!

我害怕極了,生怕遇到媽媽口中描述的那大嘴長牙的吃肉“怪物”——狼。

“嗷嗚……”,突然一聲淒厲的鳴叫傳來,把我嚇出了一身冷汗,難道這就是傳說中的狼嚎?只一會兒功夫,那聲音已越來越近,把我嚇得一陣戰慄,心裏直懊惱:“我這烏鴉嘴怎麼這麼靈吶!”正當我不知道該怎樣逃跑時,忽然想起了媽媽的一句叮嚀:“如果在野外遇見了狼,距離遠的時候要飛快地逃離;如果來不及逃離,不要慌張,要把自己的氣味隱藏起來,悄悄地埋伏起來,一動不動,等狼察覺不到你,就能安全脫險了。”我急中生智,立刻想起身上沾滿的酸酸甜甜的果漿,急忙在地上打了幾個滾,頃刻間,灰塵和乾草將我巧妙地掩蓋起來了。

轉眼間,那個兩眼冒綠光的“怪物”——狼,已經近在眼前了,它滿懷狐疑地在我身邊轉了幾個來回,左聞聞,右嗅嗅,未能發現什麼破綻。我緊張得迸住了呼吸,躺在草叢中一動不敢動。狡猾的惡狼轉了一會兒,左聞聞,右聞聞,最後失望地走開了。

直到天亮時分,我才嗅着漿果的氣味,沿着原路回到了家。

這次迷路,給了我兩個教訓:一是不能隨便離開自己的集體;二是遇到危險一定要沉着機智。

五年級梅花的作文 篇8

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,爲了體育考試跑道上的展翅翱翔,四月天,艱難困苦算什麼?俯視一切,爲了騰飛的願望。

每天的晚自習,磨礪在寬廣的運動場上,微黃的斜陽,映在我們激情迸發的身上,百米衝刺,千米堅持,蛙跳,起初的好奇終於後來的痛苦所取代,缺氧的滋味,使意志飽受摧殘,成功在遠方,對自己打氣,爲自己加油,爲考試成功積蓄騰飛的力量,梅花綻放的芬芳,靠的是淚的澆灌和保養,曾經拖着目了的身軀,在地平線上平移,昔日的努力成功定有希望,寒風中這點痛算神馬,沒有痛,哪來芬芳? 終於盼來了四月中決定前途的日子,這天下午,經過一路奔波,終於到了四中這一成就夢想的沃土,準備就緒,第一躍打響了人生的第一槍,第二躍竟坐在了地上,無論成績,如何對待昔日的努力,受盡冬日寒風,以前內心仍然沸騰,而現在的冰冷,使我神志陷入天坑,但幾秒的沉思後,拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,意識到遠方也許是坎坷,也要風雨兼程,如果驕傲不曾被沉實的大海冷冷地拍下,又怎能懂得靠努力才走得到遠方,就待有朝一日的開放,寒冷中的堅持,爲了成功理想,儘管失敗,但仍要堅持信念,把眼淚種在心上,會開出勇敢的花。

成績的高低,帶來高興與失落,爲了最初的夢想,何談困難與失落,爲了清幽淡雅的芬苦,用於挑戰極限的願望,不努力,昔日的輝煌終將消失,面對人生路上艱苦喜憂,更多的是勇敢地指頭。 相信自己,永不放棄,擁有梅的堅定,定能聞到成功的芬芳,成功隨之到來,人生之路必將伴隨芬芳遠航。