【熱門】五年級母親的作文七篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的五年級母親的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級母親的作文 篇1

母親的愛，母親的愛，爲什麼有的人感受的到，而有的人感受不到呢？爲什麼那些感受不到的人卻一點兒也不羞愧呢？

母親的愛，母親的愛，就像太陽的光輝，無私奉獻，不求回報！

母親的愛，母親的愛，當我們生病時，母親總是陪伴着我們，不眠不休，當我們痊癒時，母親卻瘦了一大圈！

母親的愛，母親的愛，是母親給了我們美好的生命，教我們學走路、學說話，教我們唱歌和畫畫，教我們學做人……

母親的愛，母親的愛，當我們面臨挫折時，母親總是在身邊默默的支持和鼓勵我們，幫我們度過難關，當我們取得成績時，她總是把幸福放在心裏。

母親的愛，母親的愛，是世界上最偉大的愛，最永恆的愛！

五年級母親的作文 篇2

那天是聖誕夜，每個商店的櫥窗上都畫着聖誕老人，門前都擺着聖誕樹，有的商鋪前還掛着紅燈籠。到處都洋溢着溫暖。我和母親走在街上，聊着天，談論着最近有趣的事，走着走着，我和母親看到了與這一切都十分不搭調，在這範畫的街上顯得十分扎眼的場景。

一個單薄的背影，孤單的坐在地上，和着凜冽的風，我們快步走上前去。在一棵松樹下，他大概是個乞丐，但穿得很得體，頭髮也還算整齊。大概有30歲左右吧，但臉上卻佈滿了滄桑。單薄的布丁衣服和布丁衣下的身子骨，在這凜冽的風裏顯得十分可憐。

一陣風吹過，她把懷裏的什麼東西使勁向裏靠了靠，我暗想，這人難道還有什麼寶貝？正想着，“哇”的一聲啼哭把我從夢中驚醒，望了望，那聲音竟是從她懷裏發出的，突然，我的心猛的抽動了一下，他懷中還有個孩子？！仔細一看，果然，一個小的可憐的人用一個十分厚重的棉被裹着，依偎在她的懷中，摟的很緊，好像恨不得把自己的全部體溫都給他。

這時，又一陣風呼嘯而過，異常的猛烈，我不禁打了個哆嗦，這時，他做了一個讓我十分吃驚的舉動，他毫不猶豫的脫下了自己那薄的可憐的外衣，蓋在了孩子的身上，而他身上那僅剩的衣服，薄的像一層紗。

我的身體中，一股熱流正隨着血液流佈全身……看了一眼母親，那臉上不經意的多了一絲微笑……

每個孩子都不會冷。

五年級母親的作文 篇3

給天下的兒子出個題目：母親需要的是甚麼？

這是一個簡單的題目，也是一個複雜的題目。從來是母親問兒子：你需要甚麼？很少有兒子想過：母親需要甚麼。從小到大，兒子有數不清的需要被母親牢記，被母親滿足；從小到大，兒子很少過問母親的需要，母親的夢想。其實母親的需要非常簡單，請看下面一個故事：某一監獄的牢房中關着數名囚犯。有一天，大夥翻着彩色的雜誌在閒聊，其中一個犯人指着雜誌中的珠寶圖片感嘆說：‘’我母親如果帶上這些首飾一定很高興。‘’一個則指着上面的房屋圖片說：‘’我母親如果有這麼一間漂亮的房子，多好啊！‘’另一個犯人說：‘’要是我母親有這麼一輛車子，就可以經常來看我了。‘’雜誌傳到最後一名犯人手中。他拿着雜誌良久未言，默想了許久後流着淚說：‘’如果我的母親有個好兒子就好了。‘’大家聽了都沉默不語。從撕心裂肺艱難的分娩，到一口奶一口飯艱辛的哺育，到一件衣服一次臉色的無盡關懷，兒子是母親煩惱的根源，更是母親倖福的根源。兒子的一言一行，一舉一動都牽連着母親的心境。可以說，兒女是母親心頭呵護終生的「痛」！母親付出，追求的哪裏是物質的回報？是的，珠寶、別墅、小車，的確能給母親帶來快樂，可是，在母親的心底，終極的幸福永遠是兒女自身的優秀！

五年級母親的作文 篇4

“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。“母親，您還記得這首歌嗎，這是孩兒給你唱的那一首歌，你還記得嗎？

那一天，母親生病了，母親臉面發青，嘴在不停顫抖，母親用虛弱的聲音對我說：“炎炎，媽媽病了，你能幫我做一下工作嗎？”

“可以，不過我要錢。”“好吧。”母親聲音顫抖地說。當我沾沾自喜的時候，母親蒼白的臉上露除了悲哀，我絲毫沒有看見，仍是高高興興的走去，在安靜的房間裏，只有一兩聲咳嗽。

我已經上五年級了，已經是一個英俊的小夥了，在我學了《母親的價格》的時候，我愣住了，母親對我付出了很多，她卻沒有向我要任何報酬。而我，卻向她要出了工錢！

放學後，我回到家，拿出存錢罐，掏出所有的錢，小心翼翼而又躡手躡腳的走到母親身旁，把錢放進口母親的袋裏，一瞬間，我的眼睛溼潤了。

母愛如海，他尅一包容你的一切，她對你慈祥，對你從滿了愛，在困難時給了你鼓勵，在失落時給了你勇氣，她的名字叫——母親。

五年級母親的作文 篇5

母親十月懷胎，挺着大肚子帶着姐姐四處遊玩，有誰能發現頭髮中隱隱約約的白頭髮？

母親十四年前，爲了我躺在那個誰也不想躺下的白色的.冰冷的牀上，一聲聲的呻吟，將我呼喚，當我出來的那一剎那，我嚎啕大哭，可初逢的媽媽卻笑了，她笑的是那麼的無力。

我現在還想與母親同牀共枕，儘管已十四歲了，但我仍然懷念小時候媽媽給予的溫暖。每當母親怒氣衝冠或有病在身時，我總害怕一個人獨自在房間內，因爲我曾多次夢到，那神聖卻可怕的場面：我睡在媽媽旁邊，她的咳嗽聲在那夜從未停止，我的眼皮一中的似千百斤，但媽媽的咳嗽聲一下又一下地揪着我的心，令我遲遲沒有入睡。霎時，窗外的月已不再皎潔，媽媽也突然停止了咳嗽。我卻渾然不知的睡了。

次日的早晨，太陽不再燦爛。我搖了搖母親，她不做任何反應，我摸了一下她那皸裂的手，嚇了一跳的我大叫起來，因爲母親的手冰得不得了，一看不出血液流動的痕跡了。爸爸急忙跑進來，在媽媽的身上摸了幾摸，他像往常一樣的平靜，但什麼也沒跟我說。只是用被子，蓋住了媽媽再也擡不起來的頭。三天之後，我第一次，被迫的穿上了怪怪的衣服，頭綁一條白色的頭巾，胸前別一朵白花，我不知爲何如此裝扮，直至我看見媽媽安詳地躺在冰冷的木箱裏，用白布蓋着。我扯着嗓子問爸爸：“媽媽怎麼了？！媽媽到底怎麼了？！”“她死了。”我嚇呆了，淚水從睜大的眼睛中流出。我的身體不受任何控制，跑向媽媽，跪在她的身旁，多想聽她在叫我一聲：兒子！可是三個多小時的等候，讓我絕望了。我親眼，看着那個木箱被一點一點的埋了起來，我開始慢慢憎恨自己，昨晚幹嘛要安穩地睡去，如果早點發現，媽媽說不定有救。可是，飄下的落葉，怎麼可能會回到原處？

這一切都晚了，因爲媽媽兩鬢未白，就已經離我而去。看着黑白的媽媽的相片，那微笑讓我靜靜的流下了淚。

夢驚醒時，才發現媽媽此時正呼聲大作，而我的枕頭邊早已溼透了。我無力繼續入睡，我只想多看媽媽幾眼，我怕長大之後，媽媽在未知的一秒，離開了我，讓我再也見不到她那慈祥的面容。

子欲孝而親不在。歲月催着父母走向年邁，而我們，也將面臨他們的“畢業典禮”，只是說，好好珍惜現在，因爲未知的下一瞬間，我們不知道會失去什麼。

五年級母親的作文 篇6

我最怕媽媽的目光，因爲總感覺她如影隨形，所以總是想方設法逃離她的目光。

因爲媽媽下班比較晚，單位離家又比較遠，所以她經常給我佈置練字和寫計算的任務，而我也總是二話不說的答應。不過誰又會知道我每一次都會關上門，在書桌前用計算器偷偷算出每一道題，好幾次我都成功的“偷”出計算器來算題。

可是後來被媽媽發現了這個祕密：有一次，媽媽一進屋就看見我沒有認真做計算，一氣之下喊道：“李佳潤！”而我因爲在“專心”地使用計算器，沒有發現媽媽來到屋裏，所以一緊張就把計算器壓在屁股下面。

這畢竟逃不過媽媽的“火眼金睛”，她嚴肅地問我：“玩什麼呢？這麼神祕，都不讓我看，乖乖交出來！”

我窘迫地把計算器往裏推了推，媽媽看見我的手一直壓在屁股下面，就把計算器一把搶了過來，瞪着我，眼裏似乎冒出火來，我慚愧地低下頭，眼淚不知不覺流了下來，媽媽什麼都沒說，皺着眉從我的房間裏走了出來。

我在書桌前坐了很久，漸漸地覺得這件事確實是我不對，我不應該用計算器偷懶。我拿起計算本，用最快的速度重新寫了一頁計算，然後走出去跟媽媽承認錯誤。

媽媽的目光柔和了下來，語重心長地說：“學習是一個日積月累的過程，不可以偷懶。”雖然媽媽沒有過多的批評我，但我永遠記得她嚴肅的表情和失望的目光，從此再也不敢“偷工減料”了。

我現在依舊懼怕媽媽的目光，我知道慈祥也好，嚴厲也罷，媽媽的目光裏都充滿了對我的愛，而且更深沉，更令人回味……

五年級母親的作文 篇7

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是她的座右銘。

她生下來只有三斤半，黃瘦黃瘦的，又趕上困難時期，家裏是吃了上頓沒下頓，大家都以爲養不活她了，沒想到她卻堅強地活了下來，只是個頭比同齡人都矮。

小學畢業，她以全鎮第一名的成績考入鎮重點中學。由於家離學校較遠，她小小年紀就開始住校，一個星期回家一次，稚嫩的肩膀上總是揹着自己一個星期的口糧和醃菜。那時的住宿條件很差，學校又缺水，上初二時，她腳上生了毒瘡，到醫院後醫生責怪她怎麼不早來看，可她心疼錢呀，總想挺一挺就過去了，沒想到拖成了大病。生病那段時間，她硬是沒落下一節課，常常一瘸一拐地往返於教室、食堂和宿舍之間，連老師看了都佩服。

高二那年，學校要分出一個英語特長班，要招40人，她的總成績排在第18名，滿以爲能進去的，可沒想到卻被拒之門外，原因是英語單科成績少0。5分。一向要強的她怎麼也接受不了這個現實，她躲在宿舍裏整整哭了一夜。第二天，她平靜地走進了普通班的教室。從此，她更加發奮了。高三畢業她以優異的成績考上了一所重點大學，畢業後當了一名老師。

接下來幾年是教書育人，結婚生子，日子過得幸福而平靜。可萬萬沒想到，20xx年9月，一場大病奪走了她摯愛的丈夫，那段時間，她整天以淚洗面，對着丈夫的遺像發呆，她的心早已隨着丈夫去了天堂。可爲了孩子，她又堅強地活了過來。孩子已經失去了父親，不能再失去母親啊！

她常對我說：“‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’，孩子，不管遇到什麼困難，你一定要學會堅強！”朋友，你知道她是誰嗎？她就是我的母親，我深深愛着的堅強的母親。

能突出母親“堅強”的事例應該有很多，既然不能一一寫來，就應該選擇那些最能突出主旨的材料入文。本文按照時間順序，選擇了出生時、初中時、高中時、工作後發生的幾件典型事例來突出母親的堅強，可謂選材精當。