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五年級下雪的作文彙編5篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的五年級下雪的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級下雪的作文彙編5篇

五年級下雪的作文 篇1

在我的記憶裏,有許多使我感動的事,有許多使我快樂的事,也有許多使我後悔、煩心的事……這些事就像那冬天的雪花一樣“百想不厭”,也如同雪花那迥然相異的形狀一樣,有大、有小,還有那值得讓人回想的事。這些事情非富多彩,就像那天上的繁星一樣多,數也數不清,也許有些事情已經泛黃了,像一張老照片或舊報紙,但是,有一件事,我怎麼也忘不掉。

那是一個下着鵝毛大雪的天氣。那時我應該才上二年級,媽媽同意我可以在放寒假的第一天狂玩。我欣喜若狂地找來我的好朋友豆豆來一起玩。於是,我們倆開始商量怎麼玩……過了一會兒,我們想出一個很好的計劃:滑雪。然後,我們各回各家準備“道具”。五分鐘後,我們倆都拿着自己的東西出發了。

我們找到了一個大斜坡,作爲賽道。準備好後,我們就開始了滑雪。

我坐在我找出來的椅子上,用雙腳一蹬,我就坐着椅子衝下了坡。豆豆也不甘示弱,他把找來的小涼蓆當做滑板,站在席子上衝了下去。這場比賽可真激烈呀,我們倆你爭我趕地衝向了終點。可是我們玩着玩着,忽然,不知道“踩”中了誰安的在“陷阱”,我們倆一下子從最高速降到了零下,而且我的“坐板”還發生了“交通事故”一下子翻車了,我一個天外飛仙,被椅子甩飛了出去,給我來了個嘴啃雪;你不妨再瞧瞧那邊,哎喲,那一個慘。只見他整個人被席子捲了起來,在地上滾來滾去,我趕緊過去把他給救了出來。一路上,我們翻過來滾過去,你幫我、我幫你,玩得不亦樂乎,好不快活!

同樣是玩,但這次使我感受到了友誼第一,比賽第二。這句話讓我明白了一個道理:只要是朋友,你就要用心幫助他。

這次滑雪比賽,會使我終身難忘,因爲這裏面有歡聲笑語,更有我們兩人之間的美好友誼。

五年級下雪的作文 篇2

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花”開清晨一起牀,就感到無比的寒冷,打開門一看,無數顆米粒大小的綿綿雪紛紛降下,瑞雪兆豐年,象徵着豐收的一年。

小雪給大地媽媽換上了一件新衣裳,地上、屋檐上、樹的枝幹上都積滿了厚厚的雪,到處是白花花一片,想一個銀裝素裹的世界。天空想天池的水一樣清澈,太陽公公把他那金色的光芒灑向大地,白雪被照射成五顏六色的的光環,白的刺目,花的耀眼。那些雪花像一片片鵝毛,紛紛揚揚,飄飄悠悠,宛若一羣穿着白紗裙的小仙女,牽着那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的舞姿。一時間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞着它們:多麼可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細密,讓人愛不釋手,可是不一會,就融化成了水滴。雪漸漸地小了,空中零星地飄着幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,我含在嘴裏,那種清涼的感覺一直沁到心底,滋潤了我的心田。

五年級下雪的作文 篇3

在寒風呼嘨的`冬天,忽而眼前一亮,一個個長着白色之翼的天使,在狂風的吹襲下,雖然傾斜了身子,但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法,把大地萬物染上了耀眼的白紗,他們就是——雪。

當大地披上銀裝時,北風也顯得輕柔了,我便衝出家門,歡快地接受了上天的禮物。玩雪,對於我來說,實在算得上是一大樂趣。

扔下圍巾,脫下手套,便帶上小桶,小鏟,衝出家門。門外,小夥伴們早已打鬧成一片“呼——”一個雪球襲擊了我的後腦勺,哇!好冷啊,一回頭,見是隔壁的朋友,我“嘿嘿”壞笑,慢慢蹲下,用手捏了一個大小中等的雪球,瞄準了他,“嗖”一下去,哈!擊中目標,他不甘示弱地再次還擊,就這樣,兩人展開了一場“角逐”。

玩累了,瞧瞧身邊的工具,我靈機一動,馬上找來幾個朋友,提倡到:“這樣打來打去沒意思,要不我們團結起來堆個雪人吧!”大家都贊成,於是顧不上累了,又開始“工作”,收集雪的收集雪,找裝飾的找裝飾,堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來的白雪資源堆成了一個大大的圓臺,接着,大夥又七手八腳地滾出一個圓不像圓,方不像方的東西,小心翼翼在放在圓臺上,這樣,一個大致的雪人就出來了。我又找了兩塊小黑煤,安在腦袋上當眼睛,這時,小苗變魔術似的拿出一根大蘿蔔,又長又粗又戲,插在雪人的兩隻眼睛下,鼻子也OK了,這會兒,老爸用橘子皮弄成了一個嘴巴,最後,在它身體上插上兩截枯枝,在它興上倒扣一個小桶,一隻可愛的雪人就出現了,大家也不顧剛纔的疲勞,都饒有興趣地觀察起來。

這時已是下午黃昏,夕陽的餘暉照在雪人身上,一個穿紅襖的雪人出現了,大家歡呼着,也各自回家了,道別時約定,明天再來和雪人玩耍。

下雪是天然現象,但在兒時,我卻認爲是神仙在施法,也許,現在去品味下雪時的滋味恐怕沒有童年時那麼甜美可口了吧!

五年級下雪的作文 篇4

冬天早晨,沉睡的大地剛剛甦醒,在那了無生機的草地上,因爲有你,草地上才顯得生機勃勃;因爲有你,草地才顯得冬意盎然:因爲有你,草地才顯得銀裝素裹:因爲有你,那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑,那就是你——雪!

操場上學們紛紛丟掉雨傘,三五成羣互相嬉笑着,追逐着,有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在,而有的張大嘴巴去品嚐雪的滋味,你拿雪球扔我,我那雪球扔你,讓大家在雪地裏盡情的歡笑,這像是無知的孩童嬉戲,快樂極了!

山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山,變成了粉妝玉砌的世界。而落光了葉子的柳樹上卻掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛滿了蓬鬆鬆沉甸甸的雪球兒。

這會我在和全班同學在大雪中玩耍,感覺身體越來越輕,頓時我飛起來了,穿上了一身潔白而美麗的衣服,我的手輕輕一揮雪停了,在一揮,雪又開使下了,同學們露出羨慕的眼神。忽然,我恢復了原狀,一下從空中掉下來了,睜眼一看原來我滾下了牀,真是虛驚一場!

五年級下雪的作文 篇5

早晨,我被“嘩嘩”的聲音吵醒了。我打着哈欠,慢慢地走向我的小陽臺,睜大眼睛一看,原來外面下雪了。一片片鵝毛般的大雪,從天而降,從空中慢慢地飄了下來,它們先向左搖一下,再向右搖一下,最後落到了馬路、屋頂和小草上,展現在我眼前的是一個白茫茫的世界。我高興地打開了佈滿水珠的窗戶,這時一股冷氣流進了我溫暖的小房間裏。我看見草的身上彷彿蓋了一層層“棉被”,偶爾冒出點草色來。“棉被”上有一串串清晰的腳印,這是早起的人留下的足跡吧。我伸出雙手想去接雪,那雪像跟我作對似的,一碰到我的雙手就逃走了。

我快速地洗好臉,刷好牙,吃好早飯,就和爸爸出發了。一到樓下,我們就發生了困難,電動車的鎖被凍住了。還好媽媽想到了這點,拿了盆熱水“譁”地倒在了鎖上。沒過多久,鎖就解凍了,爸爸和我二話沒說就上路了。因爲地非常滑,所以難免就會有個側滑。爸爸不愧是“賽車高手”,一連幾個側滑,他都用腳撐住了。我發現爸爸今天不走人行道了,他走汽車道了,感到十分奇怪。爸爸微笑着對我說:“人行道上的積冰多,汽車道上的積冰少,你說我該走哪條道呢?”噢,原來是這樣啊。

我想:葛老師今天說不定會帶我們去操場打雪仗呀!果然,葛老師說她下午可以利用一節語文課的時間帶我們下去玩雪,我們全班同學都高興得一下子“一蹦三尺高”!下午,我們開始了激烈的雪仗比賽,我們隊的隊員蠻聰明的,我們一半人上前線攻擊對方,一半人在後方生產“子彈”,結果把對方殺了個落花流水。就在這時,歐陽同衝過來拿了我們的一把“子彈”就往回跑。還好我眼疾手快,向他扔了個雪球,只聽見“撲通”一聲,他就倒在了地上……

雖然雪會給我們帶來麻煩,可還會給我們帶來快樂。