有關我的五年級作文集合八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的五年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的五年級作文 篇1

說起學校，同學們總能找到不盡如人意的地方，難道就沒有我們心目中的理想學校嗎？如果有機會，我一定要親自設計一所學校。

走進校園，左手邊的牆面上用舒展有力的大字寫着我們學校的校訓。向右邊走，則是通往教學樓的走道，在走道上，左手邊的牆面上繪製着各種各樣的勵志人物以及他們的故事，右手邊則是一塊塊班級展板，上面有的是社團招募同學，有的則是優秀的繪畫作品或作文，可以說，這些展板給了不少同學展示自我的機會，通過這些展板，只要張貼在上面的作品都能夠被全校同學看到，也就是因爲這樣，不少同學都非常認真地對待每次作業，爭取能夠獲得上班級展板的機會。

走進教學樓，就是各班教室和各種各樣的專用教室了。這所學校的教室，最大的特點莫過於它的霧化玻璃和全息投影技術了。上語文課的時候，如果老師這節課想要講解一篇描寫春天的文章，教室內的霧化玻璃就會自動變爲不透明狀態，天花板上則自動伸出了一臺全息投影儀，教室立刻就變成了一派春意盎然的景象，老師和同學們共同穿行在作者描寫的春景之中，透徹的理解文章那也是必然的了。

在這所學校裏，也有不少有趣的活動場地。在這所學校裏，有大家春天最想去的花園、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果樹林、冬天最想去的小型滑雪場。可以說，這些活動場地大大豐富了同學們的日常學習生活。

我相信，在這樣一個學校學習，同學們一定每一天都過得非常快樂，如果真的有這樣一所學校，你願不願意來這裏上學呢，反正，我一定願意！

我的五年級作文 篇2

在我家的牆上掛着一幅畫，名叫，《草原春景》，它所畫的就是草原的春天，讓我看了還想看。

在蔚藍的天空下，站立着連綿起伏的雪山，山上堆積着千年不化的積雪，在強烈的太陽光的照射下，顯得白亮亮的。在雪山的周圍，漂浮着一層層的白雲，使原本就雪白的雪山變得更白了。

在雪山的前面，長着一片大草原，遠遠望去，無邊無際，而且那草長得又長又綠，是一個喂牛餵馬的好地方。

在草原的中央，立着一座孤零零的房子，房子是由泥土做成的，因此顯得十分破爛。在房子的右邊，種着一排高大又挺拔的樹木，那葉子纔剛剛長出綠芽，嫩綠的幼芽像嬰兒一樣躺在樹枝的懷抱中。房子的左邊圍着一圈柵欄，裏面關着的，全部都是家禽。

在房子的前面，長着一大片牧草。當冬天結束時，牧草們像是感受到了春天的氣息，全部都打開了粉紅色的小花來迎接美麗的春天。

牧草的前面長着一片剛出土的小草嫩芽，雖然長得很短，但是碧綠碧綠的，像在告訴人們春天來了。

在草地的旁邊，流着一條又長又窄的小溪，溪流上漂着一塊塊破碎的冰塊，有大有小，相互碰撞，發出了“叮叮咚咚”這樣美妙的聲音的聲音。

這山，這草，這樹，這水，彷彿在歡迎我進入這個美麗的世界。

我的五年級作文 篇3

我對二十年後的我，有很多很多夢想，例如：當舞蹈老師、舞者、美髮師、麪包師傅或漫畫家！沒錯，二十年後的自己是值得期待的。

二十年後的我，也許是一位舞蹈老師，教許多學生跳舞，把自己所有學會的東西，也教會許多學生；二十年後的我，也許是一位“舞”功高強的首席舞者，常常站在舞臺上表演，臺下的觀衆各個都看的如癡如醉、拍手叫好；二十年後的我，也許是一位美髮師，幫許多客人洗頭、燙頭髮、做造型；二十年後的我，也許是一位麪包 師傅，做許多面包、蛋糕給大家吃，並研發更多新口味的麪包和蛋糕，讓客人有更多選擇；二十年後的我，也許是一位有名的漫畫家，每天都會有許多出版社像我簽約邀稿，使我每天都忙碌異常，報章雜誌上都會有我的筆跡，走在路上也都會有許多粉絲找我簽名，日子雖然忙碌，但卻很充實也很快樂！

二十年後的我，到底是什麼樣子呢？總是令我迫不及待的想知道，真想要馬上坐上哆啦A夢的時光機去一探究竟呢！不過，往另外一個角度想，二十年後的我，路還很長，未來還很廣闊，在那二十年前，我應該要先充實自己，爲以後做準備，若我想實現以後的夢想，就必須先有所努力，夢想纔會更接近。

總之，未來是沒有人能預知的，我希望二十年後的我，能有一份感興趣的工作，快樂的做好它，而這份工作我希望是當“舞者”！

我的五年級作文 篇4

在現實生活中，有許多值得我敬佩、尊敬的人，比如：爲了城市的美麗而默默付出的環衛工人；爲了學生的未來不辭辛勞的老師......他們都值得我們敬佩。但有一個人雖然不是環衛工人，也不是園丁，他只是一個和我差不多大的孩子——方xx。

方xx雖然只是個農村孩子，父母也在外地打工，雖然他時常感受不到父母愛的溫暖，但是他有一顆淳樸善良的心。方xx個子比我矮，皮膚也比我黑，眼睛也不大，鼻樑也不高，長的並不怎麼出衆。我敬佩他是因爲發生了這樣一件事。這件事發生在四年級。那天，我急匆匆的來到學校，放下書包，交上作業，收拾好飯盒，正準備跑向食堂。出教室門的時候，我看了一眼課程表，“嗯，讓我看看，語文、語文、數學.....”我小聲的喃喃自語着。一不小心卻瞄到了旁邊“清潔區衛生表”上面寫着“星期一，清潔區：XXX、單嬋......”我這纔想起來今天我還要打掃清潔區呢！“不打掃完衛生就不能吃早餐”這句話馬上浮現在我的腦海裏。

眼看着時間一分一秒的過去了，其他的同學還沒有來，我一邊聽着肚子的“咕咕”聲，一邊想“哎，再等會兒吧！”只有十幾分鍾就要上課了，我不想再等了，我拿起掃把，直衝門外。當我衝到門框的時候，就看見樂方xx，他拿着五六把掃把，提着垃圾桶，夾着鏟子向教室走來。我看見他這麼瘦，流了那麼多汗，不知道有多累。“我幫你們掃了”，他用着並不標準的普通話對我說，“看你們會來，就多拿了幾把掃把。”當時我心情十分激動，十分感動，連忙道謝。一種說不出的滋味涌上心頭。

爲什麼一個農村的孩子比城裏的孩子更勤勞、更善良呢？因爲他知道吃苦。如果當時換成我的話，我一定會不管，不當一回事，再說今天並沒有他之日啊！換做我的話，我會想，今天又不是我值日，操場乾不乾淨與我無關，何必吃這苦呢。但他卻是這樣想的“操場清潔與否與我有關，我一定要吃點苦，我操場打掃乾淨！”這真是兩種截然不同的想法啊方xx雖然只是個農村孩子，但他願意受苦受累，這難道不值得我們敬佩嗎？

我的五年級作文 篇5

一直以來，我就很膽小，看一個《今日說法》能把我嚇得晚上睡不着覺。所以，姐姐常因爲我的這個毛病笑我。可是，昨天發生的一件事讓很多人爲之一震。

媽媽幾天前回了老家， 姐姐上高中要住校，所以家裏只有我、弟弟還有爸爸。弟弟從昨天上午開始發燒，身體不適，爸爸中午帶他輸了一次液後，好了許多。但是，到了晚上，11點左右，弟弟又開始發燒了，萬般無奈之下，爸爸決定帶他去醫院。可我怎麼辦呢？爸爸說：“你想讓誰來陪你？”我知道現在很晚了，不可能讓任何人來陪我，再一看弟弟十分難受，我咬咬牙，自告奮勇地說：“不，不要別人來陪了，你們快走吧，我可以的。”爸爸雖然放心不下，可是弟弟已經哭了，只好囑咐我不要隨便開門後，火速帶弟弟走了。

我嘴上說不害怕，其實心裏很怕。要是白天讓我自己在家，我可以自己在家1天，可是現在是夜裏11點啊！果然，爸爸走後不久，我開始害怕了，沒辦法，我只能拿一本書來看。可是，書上的字我一個也看不進去，耳朵一直豎着聽。突然，廚房有碗的聲音，我害怕極了，蓋上被子，點開手電，一直想着在學校的趣事。

不久，我睡着了。

醒來後，已是翌日早晨了，聽着爸爸的呼嚕聲，我才知道我昨晚的“英雄事蹟”。經過這次的事情，我學會了一個道理：人生，要學會嘗試；不逼自己，永遠不知道自己有多優秀。

我的五年級作文 篇6

一個使大地口渴的炎熱夏天，在英國約克郡的某一個後院裏，有兩個小孩在一棵鬱鬱蔥蔥的百年大樹下catchingbutterflie，玩得不亦樂乎。這兩個孩子是英馬·吐溫和華格里·歌德的兒女。女孩叫瑪特爾·歌德，她今年8歲，是一個活潑可愛，不拘小節的孩子，男孩叫森蘇·吐溫，今年也8歲，卻是個性格靦腆，比較內向的小朋友。他們是青梅竹馬的朋友，現在還在一起上學，一起玩，一起住，形影不離。原因是瑪特爾的父親華格里和森蘇的父親英馬是一對同生共死的朋友。

有一天，瑪特爾和森蘇又在後院玩。仔細一聽，他們隱隱約約地聽見從屋內傳來的聲音。他們懷着好奇，踮起腳尖，小心翼翼地走到通往後院的門外，不出聲音的偷偷聽着。在房裏是瑪特爾的父親在和森蘇的父親講話。原來瑪特爾的父親決定帶着一家人到美國去，特地來這裏和森蘇的父親道別。

“朋友，謝謝你以往對我和我家人的熱情關照，這次，我要在兩天後搭船到美國去進行事業上的發展。”

“是嗎！可是你的女兒，她整天都和我的兒子在一起，形影不離！”

“是的。我已決定，不能改變，我真的感到非常抱歉。”說着瑪特爾的父親深深地鞠了一躬，以示抱歉。

這些話使那個性格靦腆、內向的森蘇的眼睛蒙上了一層厚厚的霧水，那霧水最後凝結成一顆顆豆大的淚珠，奪眶而出。可是，瑪特爾原本掛滿微笑的'臉上，立刻變得火氣沖天。她憤怒地走到父親跟前，大聲喊道：

“親愛的父親，你怎麼可以這樣，這種事情怎麼不跟我說。”瑪特爾話音未落，就從嘴裏發出生氣的聲音。而森蘇則傷心地在一邊小聲地抽泣着。

“一邊去玩，沒見我和你叔叔在說話嗎！”這時，空氣中瀰漫着濃烈的火藥味。

瑪特爾什麼也沒說，只是用那雙晶瑩剔透的眼睛凝視着父親，不知不覺，她的眼淚就像90度彎曲的小河一樣，猛流而下，源源不斷。父親看着她，也說不出話，可是眼睛還是有一種堅定的感覺。不一會兒，瑪特爾就絕望地走到森蘇那裏安慰他，可是森蘇已經不見。

過了一天，瑪特爾反反覆覆地去森蘇家，可是都見不到他。他到了第二天早上，也就是瑪特爾一家上船的時間，從遠處走來一位四處張望的小男孩，瑪特爾一看就知道是森蘇，馬上迎面而去，擁抱住他，貼住他的耳朵，輕聲說：

“不要難過，不管我去了哪裏，你去了哪裏，我們永永遠遠都是朋友，不要失望。”瑪特爾放開他，“我們來個約定吧，我們在12年後，到美國的登船處見面吧！”瑪特爾揮手而去，“不見不散，我親愛的朋友。”這時，船出發了，森蘇凝望着，臉上露出了一絲會心的笑容。接着船悠然而去，可是船上載着的是8年來那深深的友誼，它們將在12年裏停息，在12年後繼續吹響友誼的號角！

12年後

光陰似箭，彈指之間，12年就過去了，曾經約定的他們已經20歲了。森蘇依然住在那座有着和瑪特爾的回憶的房子，依然守着那棵標有友誼的百年大樹。他已經變得很成熟，不像以前那樣的幼稚，但卻改不了那靦腆，內向的性格。而生在異國的瑪特爾，在那12年裏永遠的記住那個約定，盼望着。她的父親到了美國後，事業蒸蒸日上，現在是一家公司的董事長，瑪特爾是他的能力助手。在事業中，瑪特爾也變得很成熟，也改不了那活潑可愛，不拘小節的性格。

一到那天早上，瑪特爾和森蘇都在準備着，也帶着迫不及待的感覺。他們都在12年前船出發的那一時刻來到了美國登船處，站在碼頭的瑪特爾不時望望來往的人羣，也不時望望下船的人。這時，從船上走來一位身穿英國服裝的英俊的20歲的小夥子。瑪特爾一下子就認出來，而剛下船的森蘇也一下子認出來，他們凝視着，目光沒有一絲轉移。森蘇走着緩慢的腳步穿梭人羣來到瑪特爾跟前，瑪特爾馬上一摟，緊緊地抱着森蘇，眼淚不停地流。森蘇也露出了安心的笑容。他們的臉上掛滿了微笑，心中充滿了幸福，真的。是滿滿的，似乎就要溢出來。

我的五年級作文 篇7

20年後的我已是一位偉大的科學家，我用我的聰明才智造福了人類。

在20年後，我以我的聰明才智造福了人類，我在一望無際的大沙漠裏撒下了種子，並用我的“快速生長液”使沙漠變成了一片綠洲。我來到了骯髒的河邊，往河裏撒下了“進化藥水”使原本臭氣熏天的小河變得清澈見底。讓小魚自由的游來游去，讓蜻蜓在小河上空飛來飛去。我來到河岸，種下了各種奇花異草，讓蝴蝶飛舞，讓小鳥在天空中自由的飛翔，讓動物們追打嬉戲。我來到大氣層，讓我的機器人進化空氣。我來到公路，把汽車改裝成無排氣筒的太陽能飛翔器，讓人們呼吸到新鮮空氣。我來到荒山，讓它變成人們的樂園。我來到醫院，給予（jiyu)每位醫生能治百病的魔力。讓每一位病人都康復。

相信我的願望一定會實現的！

我的五年級作文 篇8

論起我喜歡做的一件事，那就是和朋友舉行一場蝸牛爬行賽。還記得那次：

我和朋友們在公園玩，捉到了三隻蝸牛，我提意舉行一場蝸牛爬行賽，規則如下：誰的蝸牛最先爬到終點爲勝，不得用手抓或竹竿搬，誰違反規則就輸。賽前，我們爲自己的蝸牛，起了個好聽的名字，我的蝸牛叫“爬如風”，王元凱的叫“快如閃”，曹晨鈺的叫“行如飛”。

比賽開始了，可蝸牛就是蝸牛，那麼慢，半天才走一釐米。

我的蝸牛快到了，一分鐘，兩分鐘，終於到了，王元凱、曹晨鈺的蝸牛也慢吞吞的到了。

我好開心！