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五年級植物作文300字彙編十篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的五年級植物作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

五年級植物作文300字彙編十篇

五年級植物作文300字 篇1

記得剛來時,小樹的高度還沒能長到三層,坐在我家窗前還看不到小樹,我就忽視了它的存在。直到一年春天,才發現一條新的嫩枝抽到了窗前。日復一日,年復一年,小樹又長高了,枝葉又變綠了,它是在我窗前陪我慢慢長大的,所以我對它有一種特殊的情懷。

春天來了,小樹抖掉了一身的白雪,陽光下,釋放着儲存了一冬天的能量。抽出細嫩的新枝,長出嫩綠的新葉,呈現出一種小孩子一樣的生機。

夏,似火的嬌陽給小樹披上了一件深綠的外衣,並不茂盛,但足以給家裏帶來絲絲陰涼。酷熱的夏天,看着這一處並不茂盛的綠色,心裏也涼爽了許多。

秋風一吹,便送走了夏。那一樹的綠葉,也被塗上了金色。金黃色的樹葉在秋風輕快的節奏下,也一起舞蹈着。

冬,白雪輕輕地飄,把窗外的一切都染白了。小樹光禿禿的樹枝也被披上了厚厚的棉被,爲小樹驅趕寒冷。一年了,小樹安安靜靜地睡了,它一定在夢裏等着來年的春天吧

小樹長成了大樹,我更愛這個陪伴我成長的“好朋友”。轉眼間,它又長大了,而我,也和它一起成長着。

五年級植物作文300字 篇2

我家陽臺上種着許多植物,它們個個都很精神飽滿。不過,其中最引人注意的就要屬吊蘭了,它也是我最喜愛的植物。

吊蘭是一種常見的綠色植物,作用很大,可以清新空氣,還可以美化空間。

吊蘭小的時候,葉子是深綠的,葉片十分細小,只有一根手指那麼一點兒寬,有的葉片還十分枯燥,好像缺少營養似的,有的地方還發黃了,很難看。後來它漸漸地長大了,變壯了,葉子也由深綠變成了翠綠,葉片扁扁的,葉面上好像塗了一層釉似的油光發亮,這時的吊蘭正處於生命的高峯期,長得蒼翠欲滴,枝繁葉茂,十分惹人喜愛。

它還會開會,它的花小巧玲瓏,小花是米黃色的,只有米粒大一點點,它的花還伴有一股淡淡的清香,如果你不把鼻子靠近去仔細聞,休想聞想這別具一格的清香,我喜歡這優雅的清香。

吊蘭不喜歡太多的陽光,它喜歡潮溼鬆軟的土質,一次澆透水後喜歡安靜地生長,現在我把它放在我的書桌前,平日裏也無需細心呵護,只要能夠受到間接的陽光它就心滿意足了。

現在,每當我感到疲勞的時候,我就把目光投向它,它也成了我最親密的夥伴了。

我喜歡吊蘭,喜歡它那頑強的生命力,更喜歡它那樸素的外表。

五年級植物作文300字 篇3

今天,爸爸帶我到農田裏去玩。

到了農田,我們發現很多植物都結出果實來了,我指着一個小葉子,有黃色的花的植物問爸爸:“這是什麼東西?”爸爸說:“這個是花生。”爸爸指着一個葉子緊密的植物考我:“這是什麼植物?”我搖搖頭,表示不知道,爸爸讓我在仔細看看,我看見那葉子下面有幾個西瓜,便神氣十足地說:“是西瓜!”爸爸說:“對了,現在正是西瓜成熟的好季節。”爸爸又考我:“這是什麼?”我一看,它長着“鬍鬚”,心想:這肯定就是玉米。於是,我不假思索的回答:“肯定是玉米!”爸爸說:“對了,這就是玉米。”我說:“他長着白鬍子,好像在招呼我們過來。”我們向前走去,這隻這一個大葉子的植物說:“這肯定是絲瓜!”爸爸說:“藤上掛的纔是絲瓜,這是冬瓜。”“原來如此!”我恍然大悟。

天色漸漸暗了,我和爸爸值得戀戀不捨地回家。農田了的植物可真不少,還有許多我不認識的,以後我要多多觀察,細心發現。

五年級植物作文300字 篇4

春天來了。可她卻只把動物喊醒,不讓植物“起牀”。讓那些睡了一冬天的植物繼續“賴牀”,睡得就如同還在冬天似的。

在這個清明節的三天小長假裏,我卻發現植物“睡醒了”。

這種植物當然是銀杏樹啦。你瞧它們,揉了揉惺忪的眼睛,看到周圍的兄弟姐妹全都發芽開花了,這才長出自己的葉子。那一片片小葉子如同一把把超小型扇子,在那晨風中輕輕地跳舞。

昨天,我又發現了兩種“懶蛋”植物。它們就是水杉和櫻花了。

水杉——高大的個子,在春夏秋三個季節都很好看,唯獨在冬季,他就乾巴巴的。今年,它在清明的時候發芽了。那嫩綠的葉子在風中做廣播體操,可能是爲了強身健體吧。至於櫻花,它睡大覺是可以理解的。因爲它在清明節後開始開花,那粉紅色的重瓣小花在陽光下顯得很美,只是它們又香甜地睡着了。(真夠懶的)

可是,這些植物又是怎麼像商量好似的同時在清明的時候開始生長、開花呢?

我想了又想,終於知道了這其中的原因。原來,清明是在立春、雨水、驚蟄、春分後面春天的第五個節氣。這時天氣狀況已經平穩,溫度正好適應植物生長,植物們當然搶着發芽、開花了。

原來植物也這麼聰明,懂得氣候的變化呀!

五年級植物作文300字 篇5

我家陽臺上有一盆蘆薈。這盆蘆薈有好些年了,從我懂事的時候一直都在,以前沒看到過它會開花,今年破天荒地開了一次花。就在我們學《爬山虎的腳》的那幾天,我受到課文作者的啓發,也仔細的觀察了我家 陽臺上的那盆蘆薈。

蘆薈葉約有2-3CM厚,呈螺旋狀排列在枝幹上,葉子兩邊長滿刺狀小齒,葉片上有一些白色小斑紋,隨着葉片的生長斑點逐漸消失。它的花序爲穗狀、花瓣呈黃色有赤色斑點,花瓣有六片、雌蕊有六枚。

蘆薈是一種多年生常綠多內質“草本植物”。其藥效被人們接受、 認可,稱其爲“神祕的植物”。蘆薈的藥理作用有殺菌、消炎、溼潤美容、健胃下泄、免疫再生、抗腫瘤、解毒、抗衰老、鎮痛、防臭、防蟲等功能。其中最常見的是用來加工成化妝品和洗滌用品,據我說知有:“蘆薈保溼霜、防曬霜、蘆薈洗髮水、護髮素------”。

別看一盆小小蘆薈,作用可大着呢!我一定要好好愛護它。讓它健康的生長。

五年級植物作文300字 篇6

我最喜歡的一種植物就是水仙花了,它清香典雅,有許多雅號,如:凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。

水仙花開放時的樣子可美了:鬱鬱蔥蔥的葉叢中,挺立着十幾株葉莖。每株葉莖上端對稱的綻放着一朵朵花朵。潔白的六片花瓣前後兩層圍着金黃色的花蕊,像一羣羣芭蕾少女在翩翩起舞。花蕊中心有六根蕊葉,蕊葉上沾滿了點點花粉,等待着風把它傳播到天涯海角。它寧靜大氣,不妖不豔,吐着淡淡的清香。六瓣六蕊,六六大順,是人們喜歡他的原因。

在古色古香的書房裏,放一盆清雅的'水仙花,讀讀書,做做作業,真是一種難得的享受:在家裏放一盆水仙花,更起到了裝飾的作用,它那淡淡的清香,能掃去你一天的疲勞。

春節到了,它更是搶手,放在自己家裏也好,送人也好,水仙花爲人們付出了它的一切,它使人們快樂,不再煩惱,不再憂傷,它有着給予他人快樂的精神,甚至不惜犧牲自己。

我越來越喜歡水仙了。因爲它美麗,大氣。雖然它沒有玫瑰那樣妖豔,也沒有荷花那樣亭亭玉立,但它依然爲冬天貢獻出了自己的一份美,我愛它那種給予他人快樂的精神。

五年級植物作文300字 篇7

在我家門口有幾顆向日葵和幾盆含羞草,我每天放學回家,都會看見向日葵朝着太陽。我一但有時間,就下樓好奇地觸碰含羞草的葉子。當我剛一碰到它的葉片,它們就害羞地捲了起來,有意思極了。可我搞不懂,爲什麼含羞草一碰就害羞在,而向日葵始終向着太陽呢?帶着這個問題,我去問爸爸。

爸爸對我說:“這個問題,我也不是太懂,你還是自己查資料吧!”針對這兩個問題,我只好去網上查資料。網上說,含羞草又名羞草,爲豆科多年生草本植物,葉子極爲敏感,輕輕一碰,葉子就會捲起。在夜間會做休眠下垂狀,遇冷或電流刺激,也會有同樣反應。科學家 還發現含羞草白天自動捲起來,便是發生地震的前兆。

接下來我又查了向日葵爲什麼會朝陽,原來植物身上 都有一種叫生長素的物質,而向日葵的生長素一見陽光,就跑到背光的一面躲了起來。可是背光的生長素越積越多,它們就會促使背光的一面長的慢,而向陽的一面長的快,所以向日葵就總是向着太陽。

植物還真是奇妙哇!看來以後我還要好好學習,認識更多的植物!

五年級植物作文300字 篇8

星期天,小麗和小花到公園裏去玩,她們走在路上,突然發現有一棵小樹在歪倒着,就連忙把扶正,扶好之後,小花說:“我提三個建議,1、要不咱們在樹旁邊的一個牌子上些上:愛護花草別亂動。2、給它加一個正方形的護欄,3、我們再給小樹澆澆水,好嗎”她們一起合作,勞動的很開心,可是她們沒有找到水源,怎麼才能澆水呢小麗又說:“我想起哪裏有水了,可是太遠了怎麼辦呢”小花摸了摸口袋兒說:“要不用我的零花錢買張車票去找水,再買只水桶吧”。小麗高興的說:“好呀,好呀”。她們很快就把水帶回來了,給小樹澆水,這時候,警察阿姨看見了,誇獎她們:“你們真是愛護環境的好孩子!你們真棒,長大了一定能考上名牌大學!”

天色晚了,她們高高興興的回家了,小花和小麗在路上想着,我一定要告訴我的好朋友和家人,讓大家都知道,愛護環境我最棒!

五年級植物作文300字 篇9

第一縷陽光灑下,春風拂過樹梢,枝頭的鳥兒歡快地唱起歌來,它的歌聲好像把所有正在熟睡的人,正在熟睡的動物,正在熟睡的植物都給叫醒了。

我站在陽臺上,伸了一個懶腰。我的餘光從左掃到右,我看到了細小的薄荷,看到了鮮豔的海棠花,最後,我看見了碧綠的蘆薈。

在遠處看,它是一個綠色的小點;在近處看,它是一個精緻的工藝品。

在最靠近土的那裏,它是圓的,粗粗的,上面還有許多斑點呢,活像小豹子的小腳,可愛極了!

向上看,那裏有層次分明的葉子,上面有尖尖的、短短的“刺”,這些“刺”就像我們生活中的針,十分鋒利,彷彿在說:“小朋友,我很扎人的,如果沒有什麼事一定需要我,請不要來碰我!”

最上面,最嫩的地方,顏色很淺,它在對我們微笑。

有的時候,媽媽忘記給它澆水,可是,幾天下來,我認爲那盆蘆薈早已幹得不成樣子了,結果,我走到它面前,它竟然還是那原來生機勃勃的樣子,一片綠色,長得十分茂密。它似乎笑了,對我說:“忘記澆水了沒問題,不過,我喜歡多喝點水。唔,受傷了嗎?從我的葉子上折一片下來,抹在傷口上,傷口很快就會好的!”

蘆薈,是無私奉獻的植物呀,我喜歡它!

五年級植物作文300字 篇10

在學校的操場左邊,有一個美麗的“植物園”,裏面奇花異草,樹木衆多,就像一座美麗的花園。

走進美麗的植物園,那一牆粉紅的勒杜鵑,好似一簇簇燃燒的火焰,在這寒冷的冬天裏,讓我像是在火爐邊般溫暖;如是在夏天,美麗的勒杜鵑,就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇着,使我感到無比的清爽;春天,紅得鮮豔的勒杜鵑在這綠綠的花園裏,顯得無比耀眼;秋天,漂亮的勒杜鵑,站在金黃的樹叢中,就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹旁摘金子。

中間的謝師亭是最顯眼的了,原是火紅的瓦頂因歲月流逝,而顯得灰暗沉悶了,紅紅的柱子,灰白的地板,色彩搭配合理,鮮豔奪目,在它的左側,有一片草地,雖然很小,但從遠處望去,倒是一望無際,草地上,有一塊供人坐臥的大石頭,無論酷暑還是風寒,它永遠都是那麼清涼,那麼令人身心舒適。

謝師亭,傲立在中央,高大俊秀的大王椰子樹呈扇形立在後頭,謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間,高大俊秀的大王椰子樹就像家丁或者侍女圍在皇后身邊,生動形象。

一年又一年,植物園依然美麗,不斷的迎來和送走一批又一批的學子······