春的五年級作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的春的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春的五年級作文1
春天，她是一個讓人懷念的季節，也是一個讓人期待的季節，其實我欣賞每一個季節，但是春天卻是我最喜歡的，因爲每在春天，農民伯伯滿懷着希望把浸着汗水的一顆顆種子埋入深深的土地。
她是一個完美的季節，不是很熱，也不是很冷，明媚的陽光照射大地，讓你感到一絲溫暖，又有一絲涼爽。坐在院中，看着怒放的鮮花，看着被風滑過的草地，櫻花從樹枝上輕輕飄落—這就是春天哪！多美麗的春天，你此刻多麼該用心去體會這窗外的一切，去吧！去享受春天之美！
清晨，在你鍛鍊的時候，一席微風劃過你的脖間，朝陽從東方升起，陽光不是很刺眼，深深的吸一口氣，一股清新涼爽的氣流直沁入人的五臟六腑，我願意用世間的一切來換取自然造化所給予的這個季節，難道不是這樣嗎？
春風鋪綠了大地，一切都是那麼生機勃勃，花香在鼻尖迴盪，小鳥在樹上鳴叫，白雲飄伏在天上，春天多美呀。
可是轉眼之間到了夏天，雖說這樣的季節有飄香的瓜果，盛開的鮮花，可也有農民伯伯頂着烈日耕耘的汗水，滲透的衣衫和黝黑的面龐。
深秋，大地一片金黃，是豐收。
春的五年級作文2
“叮噹當”“叮噹當”的腳步聲悄悄的向我走來，時聽見時沒聽見，但是，我知道那是春姑娘的腳步聲，只有春姑娘的腳步聲纔有那麼得好聽。我向窗外一看，哇！春天來到了，春天真得來到了。
我的腳踏出門外那一刻，我就感覺到春得氣息，看到了春得景色。小路旁邊的各種樹木都發芽了，長出嫩綠枝葉。春的使者——柳樹的枝條是細長細長的嫩葉是一片一片很小的帶黃色的嫩葉；楓樹——楓樹的楓葉是從黃色變成綠色再變成紅色的，現在，楓樹的楓葉是黃色的；松樹——松樹一年到頭都是一樣的顏色——綠色，松樹的鬆刺在春天是軟的。
隨着時間的變化，松樹的鬆刺回漸漸地變硬的——春天，有好多的樹木都在生長髮芽，所以，春是大地的母親，春是樹木的母親。有了春天，纔有那生機勃勃的大地、樹木、所有的東西。
來到河邊，河裏的冰塊被春天的溫暖融化了，河裏的青蛙也在“呱呱”“呱呱”地叫，倒映在河裏的倒影，要是在厚厚地冰塊裏，是看不到的。
擡頭望望天空，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，悅耳極了。樹木是春的使者，鳥兒也有春的使者，就是燕子。這時，燕子急急忙忙從南方趕來，想參加這美麗的春天，爲春天又添加了幾分光彩。
春天真是美好
春的五年級作文3
時當三月，經過幾場大雪的洗禮，春天終於來了，儘管來的晚了些。
你看！你看！膽小的小草還沒有探出頭，大膽的迎春花卻早已盛開，活像一個個調皮的小孩子，舉起金黃色的大喇叭告訴人們：春來了！春來了！不一會兒，玉蘭花也睡醒了，它伸了個懶腰，然後默默地舒展它那嬌嫩的巨大的美麗無比的花瓣。它似乎一整個冬天就都在積蓄能量，只爲了這個短暫的花期。又過了一會，桃花也被喇叭聲吵醒了，他悄無聲息地從枝頭鑽了出來，沒人看見，沒人聽見，彷彿要給人們一個驚喜似的。
你聽你聽！解凍的小河淙淙地流着，似乎在悄悄地說……對了！它一定在對我們說：“期盼已久的春天已經來到，大家快快準備迎接它呀！”那聲音似乎很遙遠，也似乎離我們很近。唧唧！咦，哪是誰？哦，不是春天的形像代言人——燕子先生麼？它穿着一身禮服，所到之處花紅柳綠，或許它就是春天吧。呼呼！春天的第二形像代言人——春風也來了。他輕輕地拂過你的臉，在你耳邊打招呼。“春天快來了，我要把這個消息帶給地球上的每一個人！”春風說。他吹過高山，吹過平原，吹過城市，吹過鄉村。吹走的是冰雪，吹來的是春天！
春天多麼美好，多麼有生機，真希望春天不走！
春的五年級作文4
春天已經來了，她正在城市上空逗留、耍鬧。清晨，迎着朝陽，踏着露珠，我和爸爸來到了我們自己開墾的“袖珍農場”，我更愛稱那是一片QQ農場。因爲說它是農場，其實也不過是一畦小小的菜地而已，裏面種滿了各種蔬菜。農場裏的蔬菜彷彿因爲春天的眷顧而越發長勢喜人了。
看，農場裏的番茄已經開花了，小小的黃花在矮矮的植株上顯得特別勻稱；絲瓜也把它的小腦袋伸得長長的，做好了“伸展運動”的準備；愛美的茄子也讓春天把它的“頭髮”染紫了一些，好讓大家看看它的新發型有多酷；南瓜葉子在微風的撫摸下左搖右擺，一副十分享受的樣子。
田裏有一塊空地，老爸決定用來種玉米。一起去的伯伯自告奮勇地拿起鋤頭，在畦上挖出一個又一個洞洞，我則把玉米種子兩粒兩粒地放進每一個洞中，爸爸負責把土蓋到種子上。不到一刻鐘工夫，一點一點地，玉米都種上了。
聞着一陣陣泥土的清香，看着生機盎然的作物，那些悄然初抽的新芽，讓我怦然心動：在春天這樣一個萬物生長的季節裏，此時我們播下的種子是否也正在醞釀着自己多彩的夢想呢？
春的五年級作文5
春天從來都是我最喜歡的季節，我喜歡它的山花爛漫，喜歡它的楊柳輕風，喜歡它的綿綿春雨，也喜歡它的汪汪春水。
我一歲一歲地長大，對春天的理解也一年一年地加深。
天氣漸漸暖和了許多，樹綠了，花紅了，鳥叫聲越來越清亮了。牆角的磚縫中，歪歪扭扭地冒出一株株嫩綠的小草，土院中的李子樹上也長出小小的芽兒……這是七歲時，我在爸爸媽媽的口中和老師的課堂上知道的春天。
八歲時，我認爲春天會長花長草，樹也會綠；十二歲時，我知道了春天是個萬物復甦的季節，也是個充滿生機的季節。
孟浩然這樣寫春：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”杜甫看到的春是：“好雨知時節，當春乃發生。”如今我十三歲了，心目中的春又變成了：“初春桃花晚春落，雨後晴天氣更新。”
啊！再沒有什麼比春天更有魅力，更充滿生機了！
春的五年級作文6
早晨起來，我打開窗戶，哇！真美啊！大地充滿了生機！ 一眼望去，“大地媽媽” 脫掉了“白棉襖”， 穿上了五彩斑斕的“襯衫” ；小河水“叮咚叮咚”唱着歌兒奔向遠方，河裏的小魚正在互相追打，還有一些魚兒還在比賽吐泡泡兒呢！調皮的“綠葉娃娃” 從“大樹姐姐’’ 的手裏鑽了出來；高山用綠色的面膜把自己全身摸綠了；花姐姐露出了笑臉兒，不時散發出香氣，小蜜蜂飛到了花蕊上，好像在和花姐姐說悄悄話。蝴蝶、小草、小花、樹葉、蒲公英隨着風的節奏、 小鳥的歌聲翩翩起舞。春雨弟弟在空中盡情玩耍，可它們還沒玩夠，就回到了“大地媽媽” 的懷抱。
我來到了外面，聞到了一股芬芳撲鼻的味道，聽到了“吱吱吱”的聲音，這是誰的聲音呢？我尋聲往右邊的一棵樹上看，原來是報喜員——喜鵲在向我們報喜：“春天來了！春天來了！”接着，我來到小石子路上，是一羣小朋友在歡笑着奔跑，他們在做什麼呢？原來在放風箏啊。河邊，一隻大鴨子帶着一羣小鴨子在河面上游來游去，頓時，我想起“春江水暖鴨先知” 這句詩來。春天難道不是正向我們走來嗎？
春的五年級作文7
春是什麼，有人說春是四季中的第一個，有人說春是四季派來報信的使者，也有人說春是一個翩翩走來的美姑娘。關於這些，我就贊同第二個意見。
滴答滴答，春姑娘悄悄地踏着腳步來到了，她把陽光灑向大地，把滋潤人的露珠灑向大地。把春風吹醒了大地。動物們都睜開了朦朦的眼睛，用力的呼吸着這新鮮的空氣，新出的芽兒從土地中破土而出，似乎想掙脫土地媽媽的懷抱，自己自立，它們好像很好奇似的鑽出土，想把這個世界看個究竟。燕兒穿着黑色的燕尾服，翩翩的飛到了北方，他們也多像春天派來的使者啊！大樹爺爺換上了翠綠的新裝，大地被春風染上了綠色，春，是綠色的。
滴答滴答，春雨也像想出出風光似的，帶着烏雲弟弟風雲疾速的.來了。濃濃的烏雲弟弟很淘氣的把天空遮得嚴嚴實實，春雷弟弟也來了，“轟隆轟隆”一道閃電劃破了天空，此時，雨“滴滴答答”的下了起來。我端了一杯茶，拿把椅子坐在“窗戶旁邊，聽雨也是一種享受，慢慢的品着茶。春，是白色的。
春天是我們派來的使者，她有綠，有白，她是五彩繽紛的。
春的五年級作文8
聽，轟隆隆的雷聲打破了冬的沉寂，春姑娘用優美的舞姿造就了萬紫千紅的世界。
看，春回大地，萬物復甦，許多不知名的小鳥，紅的，黑的，黃的……都快樂地唱着歌。小螞蟻從窩裏鑽出來，伸了個懶腰，好像在說：“這個冬天睡得真舒服！”池塘裏的烏龜也出來曬太陽，她好像在說：“今天真是個明媚的日子，讓我在這兒睡一覺吧！”蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，花兒當作他們的舞臺，他們好像在說：“今天的舞后非我莫屬。”而蜜蜂在忙着採蜜。
瞧，春雨沙沙地下着，雨中的花兒更美了，桃花在雨中顯得是那麼嬌嫩，那麼可愛，彷彿剛剛從睡夢中醒來的小女孩，稚氣地望着你，那些滋潤的小花蕾，好像小嬰兒的小嘴，紅豔豔地裂開着……冰心玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大白菊……他們你推我搡的，爭着從那翠綠的葉子中探出可愛的臉來，好像一羣羣小姐妹擁抱在一起，嬉笑着，打鬧着。一株株牽牛花悄悄地把彎彎曲曲的柔莖纏繞在旁邊的小樹上。她在爲自己的地位而洋洋得意。從她舞姿中，感覺到她已經沉醉了。
春天的種種變化讓萬物更加嬌媚，我終於明白了，爲什麼人們那麼喜歡春天，是因爲春姑娘用優美的舞姿造就了五彩繽紛的世界。 指導教師：劉玲
春的五年級作文9
秋天，校園裏的樹木枯黃了，花朵凋零了。冬天，寒風凜冽，樹木光禿禿的。
春天，樹木抽出了新枝，吐出了嫩綠的花苞。一切都充滿了春意。
小草嫩綠嫩綠的，頂開了石塊，鑽出了地面，像一根根鋼針一樣立在枝旁，透着一種頑強的生命力。
珍貴的白蘭枝幹修長，綻放出淡粉色和絳紅色的花朵，像一把寶劍似的插入空中。
龍爪槐真像一隻張開的龍爪，又像一頂倒掛的金鐘，又像一把大傘，又像一眼噴泉，又如小姑娘垂下的辮子，枝上的嫩枝就像是一個個蝴蝶結。枝幹黑褐色而相互交錯，光滑中透着墨綠。
桃花已經競相開放，乳白色中透着高貴的氣質。枝上長滿了桃花，真是春意盎然。花蕊細而長，上面還長着淺黃色的小點。五個花瓣圍成了一個圓形。
竹林中竹筍鑽出了土地，看見了外面的世界，不再被困在黑暗的土地中，開始了它嶄新的生活。
我愛這些春意盎然的植物，更愛這個生機勃勃的春天。
春的五年級作文10
公園裏，微風輕拂，陣陣花香撲鼻而來，柳樹也時不時的梳理着自己長長的辮子。花壇里長出了青翠嫩綠的小草，有幾朵不知名的調皮的野花跟着湊起熱鬧來，點綴其間，像是給綠毯子繡上了幾朵精美的圖案。
田野上，麥苗已漸漸返青，放眼望去，一望無邊，彷彿綠色的波浪一般。那金黃色的油菜花開得正豔，飄香四溢，蜜蜂和蝴蝶都陶醉其間，你來我往的圍着花兒久久不肯離去。田埂上的野草剛剛冒尖，一個個害羞的把身子探出來，沉浸在這個美麗而溫暖世界裏，像是給大地披上了綠衣裳。到處都充滿了春的氣息！
叮咚，叮咚，是誰彈起那動聽美妙的旋律，哦，原來是小溪在彈琴啊！河裏的魚兒也隨着這歡快的旋律活躍起來了彷彿在爲這美妙動聽的旋律而歡快的在河裏嬉戲。
更熱鬧的要屬我們的校園了，剛進校門，朗朗書聲，四處都瀰漫着書生氣息，學子們都遨遊在知識的海洋裏，孜孜不倦。遠處飄來了陣陣清香，嗅去，才知道是校園裏的桂花散發出來的，在校園內的四周飄散，飄散到校園裏的每一個角落。草坪上的小草和花兒都穿上了新衣迎接着春姑娘的到來，太陽公公用它那溫和的陽光照射着一切，彷彿在爲春天的到來喝彩。
啊，這是一幅多麼美麗的春的畫卷！
春的五年級作文11
春，萬物復甦。
風和日麗的週末，風在拂，心在揚。已是開遍紫雲英的時節了。每當春天來臨，總忘不了那片紫雲英地……同是風和日麗，天高雲淡的早晨。胡老師在那紫雲英地裏，我們女同學像小蜜蜂一樣，飛來飛去採來採去，這摘一朵，那摘一朵，漸漸地，變成了一大捧花。是那麼美，那麼美，一羣的紫色，如畫家在紙上點了幾筆，就像只用紫色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，溫馨浪漫，輕輕流向地平線。我們把花獻給老師，胡老師那麼笑，比世界上所有的美景都更美……
現在，我又來到這片紫雲英地裏。風景依舊，如此美麗。藍天白雲，天似乎更藍，白雲似乎更美，紫雲英似乎更紫……
放眼望去，大片的紫雲英裏才真是壯觀。紫雲英如繁星在天，如落英在水，風拂過，紫雲英像人一樣搖擺起來，花光閃爍，那景色是何等的迷人。
這地確實有點大，除了它就剩下一個天；除了天的藍，就是它的紫，除了天上的雲朵，就剩下這紫雲英地上的蜜蜂。
天天待在城市的我們，在田地上就覺得豁然開朗，土地平曠。
春的腳步已經接近高潮，還有什麼美景比這更美呢……
春的五年級作文12
悄悄地，悄悄地，春天的腳步近了，春姑娘攜着個小花籃，披着一身五彩衣，走進了大地。
小草兒被春風給喚醒了，悄悄的從土裏面了出來，伸伸懶腰，好奇的睜開眼睛，觀察這世界，此時，它的眼裏已經滿是對未來的嚮往和期待。
在一陣陣春風之中，沉睡了一個冬天的樹木也都紛紛甦醒了過來，柳樹抽出了嫩芽兒，像一位婀娜多姿的少女，在微風的吹拂下翩翩起舞，美麗極了，楊樹，桃樹，杏樹也都你不讓我，我不讓你，紛紛長出了嫩綠的樹葉兒，引得人們紛紛前來遊玩。
春姑娘又將花籃灑落在大地上面，於是一片片草地上面長出來了一朵又一朵的美麗的小花兒，有紅色的，還有白色的，還有黃色的，可以說是應有盡有，數也數不清楚，散在草叢裏像眼睛，像星星，彷彿還在不停地眨呀眨的，可好玩了。
在一陣子春雷打響後，竹筍兒爭先恐後的冒了出來一個個吮吸着這一陣春雨，不停往上長，爲春天添上了一道美麗的風景線。
俗話說的好，“一年之計在於春”剛起頭兒，農民伯伯們便在地裏揮灑着汗水，我們也該投入學海中……
春的五年級作文13
春來了！春來了！
小溪解開了冰凍，奏出了一首歡快的《叮咚》小曲，美妙的旋律，優美的音韻，足以超越天地間一切音樂。小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到了家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫着，好像在說：“春來了，春來了！”
小草不知道什麼時候從土裏悄悄地“探”出了頭，露出了嫩綠的身軀，仰望着太陽公公，盡情訴說着整個冬天的祕密。
聽！“呼呼——呼呼”又是誰來了？當然是春天的使者——春風姑娘了！春風姑娘的腳步永遠都是那麼輕，那麼柔。唯恐打擾了還沒有睡醒的萬物生靈，春風姑娘用自己的懷抱溫柔地、輕輕地擁抱着南歸的燕子，和燕子在湛藍的天空中追逐、嬉戲。
在春風姑娘的輕撫下，枯黃的大地漸漸充滿了生機。小花一朵朵醒來了，害羞地展開身上的花瓣。大樹也在春姑娘的催促下甦醒了，伸伸腰，挺直背，慢慢地生出了許多樹葉兒，一陣春風吹過，它們好像在翩翩起舞，歡迎春姑娘的到來。
我和其他小夥伴在嫩綠的草地上盡情地玩耍，有的跳皮筋、有的跳繩兒、還有的玩藏貓貓，到處都洋溢着小朋友們的歡笑聲。
我愛大自然，我更愛美麗的春天。
春的五年級作文14
說起慢與穩啊！誰也比不上我班的劉春辰。他總是慢悠悠的，他總也不着急。他的體格真是賽多泰山，真應該勸他減肥。
劉春辰家住在清河，來的時候要比別人晚，當劉春辰邁着方步走進教室是同學們都已經整整齊齊的坐在教室中啦，他走進教室對老師說：“老師我——來……”還沒等說晚了兩字呢！老師就說：“你快回坐吧！”少說兩個字就想佔拉多大便宜似的，有邁着方步走回座位。
它不僅走得慢，回答問題更慢！老師叫他回答問題，他用胳膊拄着桌子，慢悠悠地站起來，我們以爲答案就會知曉了呢，可他卻說：“嗯”就這一個字，然後兩個字：“那個，那個——”最後是三個字：“那什麼，那什麼——”然後才說出答案，我們恨不得馬上把答案說出來。
雖然他慢，到他很穩，每次考試，劉春辰總是最後一個交卷，而且他一點也不着急，他也能考出好成績。
這就是我班又慢又穩的劉春辰，他真是慢出水平，穩出效果的劉春辰。
春的五年級作文15
“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”三月的和風輕撫我的臉龐，我走進了充滿活力、充滿生機的春天。絲絲春雨，給張開小嘴兒的種子帶來了乳汁的甜蜜。
聲聲春雷喚醒了沉睡已久的大地，春姑娘邁着輕盈的步子向我們走來。小溪改變了冬日裏一臉冷霜的樣子，重新唱起了嘩啦啦的歌，一張歡快的笑臉。春雨爲溪邊的柳樹脫去了褐色的外衣。春風給溪邊的柳樹用綠水牌洗髮露洗頭，弄得柳樹姑娘一頭綠色的泡沫，只好把頭髮伸進小溪中，洗上幾個月。
小溪清澈見底，隨處可見的石子兒就像上帝獎給小蜜蜂們的糖，小蜜蜂們真聰明！把甜甜的糖果放進清涼的水中，誰也偷不走，魚兒們是誠實的，從不會偷吃。
青青的小草，挺起腰板，好像在莊嚴的升旗儀式上，迎着太陽面向國旗高高地舉起右手，在敬禮。
我躺在溪邊這舒適的“絨地毯”上，進入了夢鄉。哦，我夢見了她——親愛的媽媽，她用無私的母愛，美化了大自然的三月和我的童年。
謝謝您，春媽媽！
