【熱門】五年級冬天作文300字錦集5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的五年級冬天作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級冬天作文300字 篇1

相比於北方，南方的冬天與春秋季節的分界線並不明顯。

以前一看作文中描述的冬天，都是白雪皚皚，千里冰封萬里雪飄的模樣，身爲一名南方妹子，我們的童年記憶中並沒有這些，倒是在極寒的時候，聽老輩說下過冰雹。

我的家鄉位於海邊，冬天的冷，絕大部分是海風帶來的冷意。

穿一大棉襖，沒有風的時候你可能還覺得有些悶熱，而風一吹，你巴不得多圍幾條圍巾，把能被風吹到的地方都包個嚴實。

書上說，秋天來了，樹葉黃了，冬天的時候，好多樹木成了“光桿司令“，我們家鄉的冬天還好，還有不少頂着寒意仍裏着綠葉的。

以前我一直不明白有凍豆腐這個東西，後來看電視才知道，北方的冬天，可以把做好的豆腐放在窗外一晚上，新鮮出“爐“的凍豆腐就做過來了，還有什麼凍杮子，凍梨什麼的，真的是因地置宜。

好多小夥伴說，長這麼大都沒見過下雪。

雪白的鵝毛似的雪花從天空飄下，想想的確也很美，不過那個天氣也是很“凍人“的。

如今隨着全球變暖的影響，有些地方下的雪也少了。

希望冬天不要消失，整個地球村的人都能通過自己的努力，出去走走，旅旅行，也感受一下各地不同的冬天美景。

五年級冬天作文300字 篇2

我喜歡生機勃勃的春天，喜歡驕陽似火的夏天，喜歡碩果累累的秋天，但我情有獨鍾的是那白雪皚皚的冬天。

一陣北風吹來，冬像一位姑娘邁着輕盈的步伐來到人間，給花草樹木穿上了雪白的新衣；冬又像一個胖乎乎的娃娃，他揮動着小手便下起了六角形的雪花，不一會就給大地媽媽披上了銀白色的衣裝。人們來到這美麗的冰雪世界，投入大地媽媽的懷抱，堆起了雪人、打起了雪仗，這可樂壞了一羣可愛的孩子們。

這一年一度的堆雪人活動怎能錯過，我急忙叫上夥伴們到院子裏堆雪人，爸爸幫我們把雪堆成小山的形狀，這就是雪人的身體了。我們又拍了個小雪球，在地上滾了幾圈後，雪球變得又大又圓，不用說，大家都猜到了，這就是雪人的頭了。我們把頭放在身子上，雪人就堆好了。雪人堆好後，我們給它戴上花帽子，圍上厚圍巾，還找來黑鈕釦做雪人的眼睛、嘴巴。雪人在向我們微笑，像是在對我們說謝謝。

冬天，我們歡迎你，我們喜愛你，因爲你給我們帶來了美麗，帶來了歡樂！

五年級冬天作文300字 篇3

我出了門，不禁得吸了一口下完雨後的空氣，這空氣是那麼的清新。我只見上星期開得慢的臘梅花被寒風嚇得落了下來。

花壇上，一片片枯葉落上面，雨匯成了一碗碗甘泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風吹來，他們像一羣調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風颳進了我的衣服裏涼涼的。校園裏的幾株菊花，給我們的校園增添了幾分活力。我們的小區裏的松樹忍受着冬風的吹打，它依然屹立在大地上，葉子還是和以前一樣綠。

不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的，是冬天的晨霧真是變化多端，有的像冰雪覆蓋的長白山，有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰雲駕霧，悠然而去似的，這霧可真是白啊！白得就像一匹白紗緞，也像剛下的白雪，那麼潔淨，那麼潤澤。

雖然，冬天是非常寒冷的，但是，我是多麼想要讓冬天來臨，這樣，我就可以批雪仗了！

我愛冬天的早晨，美麗而清靜的早晨。

五年級冬天作文300字 篇4

清晨，我來到陽臺。啊，好大的霧呀！我不經心裏發出感嘆：整個世界好像被迷迷濛濛的濃霧包圍着整個天空大地，這還真給我出一個難題，分不清天空與大地的界限。

走出房屋，望着遠處的`房屋隱隱約約，前方彷彿是一張白紙，近處的大樹、草、花、在水霧中若隱若現，不知不覺中還踩到一枝花。住日的電線杆就像是和我在歡快的玩着捉迷藏，這不一轉眼我的對手就沒了蹤影。

路邊上，周圍的東西都是迷迷濛濛的，望着一輛車那車開着霧燈，可這強烈的對手——霧，讓霧燈露出點點的光亮。聽到汽車那哄亮的聲音，卻找不到它那遙遠的身影。行走的人們也只剩下那隱隱約約的身影，在慢慢移動，街道旁的樹木似乎被霧融化了，一片片的綠色連在一起，好像在浴池裏洗澡。

霧一會兒上升，一會兒下降，一會兒拉伸，一會兒靠擾，它那變幻莫測的千姿百態，恐怕連世界畫家也畫不出來。我陶醉了，不禁伸出我的雙手，擡着手臂，希望能摸到那神奇的霧，可那頑皮的霧卻又忽然飄走！

五年級冬天作文300字 篇5

清晨，我習慣性地打開窗子，呆住了，下雪了。

這是我們期盼已久的雪，而且這可是有史以來最大的以有場雪，它可以埋沒雙腿。

雪讓整個大地成了雪海，那雪軟綿綿的，屋頂上，雨蓬上，車子上，已有堆積成山的雪，世界好像籠罩在雪的懷抱中。雪一直沒有停息

八點的鐘聲即將敲響，就可以看見無數的孩子被這雪給深深地吸引了。飛舞的雪球，落在孩子的身上，這種事如有雷同。雪球中夾着這些孩子的叫聲、笑聲、須臾聲。

馬路上，車子很少，但有的車子極爲可愛，把雪人堆在了車上，在馬路上奔馳着，成了一道亮麗的風景線

雪停了。

眼前已沒有了紛紛揚揚的雪花，只有茫茫的雪海，雪上的腳印也更加清晰了，但始終不能阻擋住雪的魅力。雪，你能使孩子放開愉快的心情，能讓我們的放鬆精神。啊，雪，你究竟是何方神聖？

雪沒有回答我，代替她的是她留下的蹤跡。