實用的暑假五年級作文集錦10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的暑假五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假五年級作文 篇1

正如古人所說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”！時間過得飛快，愉快的暑假就這樣悄悄的結束了。在暑假裏，我最喜歡地就是在大海里浮潛了。

這幾年，我和爸爸媽媽經常去菲律賓的海豚灣度假。今年暑假，我們又如期而至。那是一個週一，一大早我們乘坐大巴來到了海邊，看着腳底細小的沙子，眼前一望無際的大海多麼像一幅美麗的圖片啊！

突然一陣喧鬧，原來是海豚灣最著名的螃蟹船來了。我們登上了去八達雁海域的螃蟹船，這艘船的兩邊有用木頭做的螃蟹爪，用來保持船的平衡。船長在船頭根據風浪控制船的速度和方向。不知不覺我們就到了浮潛的海域。這已經不是我第一次來浮潛了，我按照以往的經驗穿好浮潛的裝備，就跟着小螃蟹船去浮潛了。

海底世界的樣子可真是太神奇了！各種各樣的海洋生物佈滿了海底的各個角落，有的大如房子，有的小如手指。海里的魚更是色彩斑斕，有紫色的，紅色的，黑色的，藍色的，黃色的……這時，船長給我們遞過來幾個小麪包。我拿着麪包往水裏一放，成羣的小魚蜂擁而至，它們圍着我，不停地眨巴着嘴咬麪包，好像在說：“給我留一點，這麪包是我發現的，你們誰都不能吃！”又好像在說：“這麪包真好吃啊！”看着小魚們盡情地享用美食，我的心也樂開了花。

突然，我看到前面有個很大黑黑的東西，遊近了一看，啊，這是海膽，圓圓的身子，全身都是一米長的尖刺，一雙黃色的眼睛，好像正在頑皮地跟我打招呼呢。看着海膽全身佈滿的長刺，我倒吸了一口涼氣。一旁的媽媽似乎感覺到了我的害怕，趕緊讓船長將船開向另外一個方向。

回到賓館，我們一邊享用晚餐，一邊聽着海風，回憶着趣事，其樂融融。

很多時候，要想發現最真實的世界，必須走近它，去細細體會，才能讓生活更加精彩。

暑假五年級作文 篇2

我的外婆中等個頭，一張精緻的臉上佈滿了歲月的滄桑。一頭棕黑的捲髮，一雙圓圓的大眼睛，塌鼻樑，大嘴巴湊成了我的外婆。

有一次，她拿着手機在發短信。在短短的五分鐘內，她就問了我們“蠢”、“健康”、“管”、“熱”……等一十二個字。

在我看了一遍那條短信後，不禁捧腹大笑。她居然寫出那樣令人忍俊不禁的話來，我真是佩服她。

外婆把短信刪除以後，不僅不覺得慚愧，反而責怪我說：“你不告訴我，還笑我，哼！”外婆生氣起來，真的比小孩還幼稚。

後來的一次，我正在寫《福爾摩斯探索集》的讀後感的時候，外婆跑過來看，還指着我寫的一句“可以使本書整體結構更加緊湊。”這一句話說是病句。我和外公聽了，哭笑不得只好向她解釋。

漸漸地，我和外婆之間的關係親密起來。

外婆爲我去的了好成績而開心，我也爲她能自己發出一條沒有語病的短信而高興。我們相互幫助，取長補短，各方面都有了很大的提高。

暑假五年級作文 篇3

暑假的第一天，我跟爸爸去“金字山”釣魚場釣魚。

其實，我一點也不喜歡釣魚，只是去陪爸爸。我坐在小椅子上，悶得不得了。忽然我靈機一動，想到了一個解悶的好方法。我找來一個瓶子，又向爸爸借了一張網，去撈池塘邊的小蝦小魚。我往小瓶子裏裝滿水，準備裝小蝦小魚。我拿着網在水草旁邊撈來撈去。突然往上一提，一看，“哇！”有3只小蝦4條小魚哩！它們在漁網裏活蹦亂跳，真有趣！我趕緊把它們裝進小瓶子裏。我換了一個地方，又在水草邊尋找我的獵物。這一次，我得到了五條小魚。

突然爸爸大叫：“快拿網來！我釣到一條大鯽魚啦！”我急急忙忙地跑到爸爸身邊把網交給了爸爸。爸爸用網撈起大鯽魚，放在養魚袋裏。

我又坐在小椅子上發呆。爸爸見我悶，就放下魚竿，說：“樂樂，我教你玩一個好玩的遊戲。”

我跟着爸爸走，爸爸來到一叢蘆葦前，折下一根蘆葦，去掉葉片，又走到香蕉樹前摘下一根不成熟的香蕉說：“這個遊戲叫做‘粘蜻蜓’”。我問：爸爸，怎麼個粘法？爸爸說：先把香蕉折斷，再互相磨兩段香蕉，要把磨出來的粘絲弄到蘆葦竿的最頂端,就能粘到蜻蜓。

我用右手拿着有粘絲的蘆葦竿，躡手躡腳地靠近停在水草上的一隻紅彤彤的小蜻蜓。趁小蜻蜓不注意，我把蘆葦竿往小蜻蜓的翅膀一靠，“啊！”一隻小蜻蜓就被我抓住了。這隻小小的可憐蟲撲騰着翅膀不斷地掙扎着，但都無濟於事，逃不出我的“魔掌”。它彷彿在說：“我爲你們人類造福，你爲什麼粘住我？”

我想到了這學期學過的一篇課文《放飛蜻蜓》：蜻蜓是益蟲，不能殺掉它。於是，我立刻把小蜻蜓放了。

最後，我和爸爸滿載而歸—— —— —我拿着滿瓶的小蝦小魚，爸爸拿着滿箱的大鯽魚回家了。

暑假五年級作文 篇4

在炎熱的夏日，我們有着快樂的長假——暑假，在這快樂的節日裏，我們可以盡情玩樂，享受快樂的暑假。

在這個暑假，我爸爸媽媽帶我去了日照，那裏景色宜人，非常美麗，而且最重要的是：那裏緊挨着大海。要知道，在這個炎熱的夏日，能去水裏遊游泳，那是多麼美好的一件事啊！所以，我就在這麼激動不已的心情等了一天，我們纔開始出發。

我們足足行了一整天才到了日照，又行了15分鐘纔到賓館，我下車時不禁抱怨：“日照離我們也太遠了吧，下次去個近一點兒的地方。“爸爸卻說：”這不是也到了嗎，快搬行李吧。”我只好開始搬行李。

到了第二天，我便迫不及待的下海去游泳，我剛走到沙灘上就驚呆了，我從來沒有踩過這麼細膩的沙子，別的沙灘上的沙子都是那麼粗糙，有的踩在上面還很磨腳，非常不舒服，可是這裏的沙子卻非常細膩踩在上面非常舒服，一點也不磨腳，可是，當我下到海里的時候，我發現水裏的沙子也非常細膩、也不磨腳，我也就這樣一直在海中游泳，直到我遊了大約10分鐘時，我發現沙子上有一條魚，只可惜我沒有帶網子，不過，沒關係，我明天還會過來游泳的，因爲快樂的暑假還在進行中，不是嗎？

暑假五年級作文 篇5

暑假，是一個放鬆大腦的美好時間，也是充滿活力的動人時刻。在長達兩個月的暑假生活裏，大家都願意花一個月的的時間去上補習班或興趣班，既可以豐富自己的知識，也可以發揮所長。而另一個月的時間，有些在家裏幫助父母幹活，有些則出去旅遊，親近自然。

暑假，在每個人眼裏的觀念不同，所實現的方式、以及達成的效果也會不同。就好比如平常人眼中的暑假，就是一個可以放鬆的時間，他們這些人會漫不經心地度過兩個月，或被家長逼迫去上暑假班，但對那些有理想的人來說，其實是一個可以開闊視野、發揮所長、豐富知識的時間。他們可以做自己喜歡的特長，讀自己喜愛的書籍，去親近自然等等。

當然，會有人這樣問：“暑假是我們自己的時間，爲什麼還需要去浪費呢？”有這種思想的學生，只單單把暑假當作了放鬆的時間。但時間久了，再聰明的人也會忘記自己大腦裏的知識，爲何不讓它保險呢？只有暑假的弊是往往不夠的，要用足夠的視野去看暑假所爲我們帶來的好處。因爲我們並沒有在浪費自己的時間，而是在充實它。

總之而言，暑假是一個美好的時間。正值年少的我們需要做的往往不是隻看到它的缺點，需要以客觀的`方式去看待暑假，充滿的利用每一天，就會有更豐富的收穫。

暑假五年級作文 篇6

俄國著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。“ 你們知道我們中國第一座圖書館在哪嗎？就在瑞安，第一座圖書館——”心蘭書社”是在1872年誕生的。

瑞安市圖書館是採用大開間的設計理念，功能發佈合理，一樓設有兒童閱覽室、親子閱覽室、盲人閱覽室、地方文獻展覽廳、報告講座廳；二樓設有總服務檯、外借書庫、報刊閱覽室……

一走進圖書館，我就大吃一驚，這裏人雖多，但出奇的安靜，彷彿一根針掉地上都聽得見。到了自習室，更是鴉雀無聲。一排排書架猶如一棵棵枝繁茂盛的大樹，上面長滿了書。我如獲至寶，拿起這本書，拿起那本書，眼睛都快不夠用了。最終，我挑了兩本讀了起來。一本本好書讓我流連忘返，讀得如醉如癡。

圖書館還會定期舉辦”週末電影“等活動。到了中秋節，我們還可以賞花燈呢！

我不會忘記我在圖書館度過的美好的時光，因爲帶給我多少歡樂，給予我多少知識。是圖書館讓我在書的海洋裏快樂成長，是圖書館讓我向知識海岸奮勇前進！

暑假五年級作文 篇7

學期末了，我的心情就好像蝴蝶在花園裏翩翩飛舞，開心的不得了。因爲暑假來臨了！但在開學時的心情就不同了，在開學時則是地獄的開始！

每個人的假期都不同，有的人要去夏令營或者是出國。而我呢，則是跟家人一起去海邊玩兩天。我們在那住的是福容大飯店，我們去那裏是因爲想看那美麗的夜景！玩完兩天後也要開始收心了，準備開始寫那些堆積如山的功課！而那些功課讓我累得像剛運動完的運動家，一下就呼呼大睡了！

而在這段假期中讓我永生難忘的是那碼頭的夜景就彷彿來到了演唱會，雖然人很多但是我們收穫滿滿！而那煙火就好像在比誰飛的比較高，讓我越看越有趣。煙火在夜裏綻放，點綴了黑夜的天空。讓天空變得七彩繽紛。

而我在碼頭看到了大船，還有很有名的廚師！能看到那麼多有趣的的事讓我很開心！除了看到他們我還看到了美麗的煙火以及熱鬧的小吃街！

這段假期生活即將要跟我們說再見了！而在這段假期我過得很充實也很開心！不過我想在下次的假期和家人一起到加拿大和新加坡去找堂姐一家人和姑姑。

暑假五年級作文 篇8

7月19日這天，我們一家吃完早飯後就出發去了祁連。

我們一路觀賞着窗外的景色。車行駛了四五個小時後終於來到了祁連的卓爾山風景區。

我們在入口處買好票，隨着人羣坐進了觀光車裏。

下車後，是一片片種在山坡上的油菜花梯田。風景優美無比，時不時吹來的微風使人神清氣爽。向遠方的雪山望去，我好像感覺到戈壁灘上的炎暑已被遠遠的拋到了腦後，迎面送來的是雪山寒氣。

從山下往上看，就能看見烽火臺那高高的烽頂。我們便沿着山脈旁邊的小道走向烽火臺。1227年西夏末主李睨在祁連建造了4座烽火臺。烽火臺是古代用來傳遞軍情的一種方式，如果白天或黑夜時有敵人攻打，那麼，在烽火臺裏的士兵就會點火，以可見的煙氣和光亮來向上級報告。

烽火臺門口站着兩個用做的士兵，右手拿着長矛，右手拿着盾牌，威嚴無比。烽火臺內部有樓梯，順着樓梯上去，就能看見烽火臺左右兩側有許多的方形孔，這些孔叫做眺望孔，是用來觀察敵情的。爬上烽頂，祁連整個山脈都看在眼裏，都踩在腳下。

祁連的烽火臺不僅是一處偉大的遺址，更是一種告訴我們歷史故事的古蹟！

不知不覺中，夜晚悄悄地來臨了。我們便依依不捨的離開了卓爾山，離開了祁連。

我愛祁連山脈！我愛卓爾山！下次有機會我一定還來祁連遊玩！

暑假五年級作文 篇9

明明已經來到了暑假， 絲絲冷風從空調中涌出。

明明自己應該快樂， 卻老是孤單，寂寞…… 明明不是生死離別， 卻爲何如此痛苦。

明明還有機會相見， 爲何記憶一點一點， 消失…… 我不想消失， 在那些年的記憶裏…… 我不想消失， 在朋友的照片裏…… 我不想消失， 在這美好的家裏， 我不想消失， 單薄的記憶泡泡裏…… 明明還有明天的新意， 卻爲何呆在家裏不願出去。 明明暑假那麼長， 爲何覺得自己孤單寂寞。

我不想消失， 我不想忘記。 曾經有一個你我， 在這裏歡聲笑語。 我不想消失， 我不願意忘記。 時光悄無聲息， 帶走了你我的記憶…… 明明暑假不是那樣寂寞， QQ上依然在聊天。

僵持的你我，沒有有聊， 只是互相守候着明天。 明明沒有完結這美好的記憶， 我知道明天也許你會邀請我。 明明還沒結束， 你我的恩怨，怎麼能忘懷……

暑假五年級作文 篇10

暑假又已經來到我的身邊了，每每一到暑假我便會想起那年暑假髮生的事情。因爲那是一件對我有着很大影響的事情，我一直把他放在我的記憶庫裏，我爲的是能夠用那年暑假的那個教訓一直提醒我。

記得那個時候我才五歲，我和鄰居家的一個姐姐的關係特別好，那個時候鄰居家的一個大姐姐剛放暑假。我總愛跑到那個姐姐家，和她一起玩呼啦圈。

我與鄰家的大姐姐玩耍她總愛抱起我轉圈圈，那種感覺很刺激有好玩所以我經常要大姐姐打我轉圈圈，那是一個下午媽媽讓我午休我還是想着轉圈時的樂趣，便偷偷地跑出去找大姐姐，大姐姐正在學習，我依舊纏着他，大姐姐拗不過我只好在抱起我誰知，大姐姐再把我甩倒最高的那一刻，媽媽看見了，大聲喊道楠楠你在幹什麼這樣多危險啊!姐姐被嚇了一跳一鬆手把我重重的摔在了地上，正巧把我甩在了被摔碎的存錢罐上，碎片狠狠的扎進了我的胳膊，在我摔下的那一剎那我只感覺有一陣火辣辣的痛。便哇哇大哭起來媽媽見狀趕忙把我扶起來送到了醫院裏，縫了九針從此我的胳膊上留下了“歲月的烙印”。

現在想起我不禁笑我當年的愚昧，又愛我歲月的痕跡是他時刻提醒我不能再像以前那麼愚昧。是他時刻讓我記住，這難忘的教訓。