【熱門】春天的五年級作文集合10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的春天的五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天的五年級作文 篇1

來到洞橋小學前，我們經過一大片的田野。走進田野，滿眼都是大片大片的油菜花。那黃色的小花多麼小巧，多麼鮮豔，一簇一簇地綴滿枝頭。一眼望去，無邊無際的小花隨風輕輕地搖擺，讓我感覺自己彷彿置身於花的海洋。田野旁邊流淌着一條小溪，溪水叮叮咚咚地唱着歌流向遠方。溪邊，還有幾位村婦在洗衣，洗菜。這花，這水，這人，就像一幅流動的畫卷展現在我們面前。

隨後，我們來到了洞橋小學進行聯誼。這是我第一次參加這樣的活動，所以一開始還有些緊張。但當我看到對方帶着微笑迎接我們時，我的緊張一下子煙消雲散了。聯誼開始了，我們兩所學校的同學都表演了各種各樣精彩的節目，有的唱歌，有的跳舞，有的彈奏樂器，還有的表演小品。我們發現，也許洞橋小學的條件不如我們學校，但他們的表演一點也不比我們遜色。接着，是互換禮物的時間。我們準備了各種各樣的書籍送給洞橋小學的小朋友，他們送給我們的是蔬菜。大家拿到禮物後，臉上都洋溢着甜甜的笑容。他們送給我們的蔬菜中大部分都是筍，這筍非常大，有三四十釐米長，我們在城裏從未見過這樣的大筍，大家都新奇極了。

這次春遊，我們欣賞了田野的春景，並結下了友誼的種子，真是不虛此行。

我是遠來自中國的周先生，我聽說你有一個“馬虎”的毛病；我被外星人當作“vfo”帶走，但很快誤會就被解開了，我被當作了座上賓。”蟋蟀連忙說：“我知道，我知道。可是，一會兒飛行器遇到了大霧，不能前行了，於是我把風扇了出來把霧吹走了;同學們都迫不及待地盼望着出發。

春天的五年級作文 篇2

你看，春風是那麼的溫柔，她雖然有一點點寒意，但她就象長輩的手愛撫晚輩般慈祥而溫暖。瞧！在她的撫摸之下，揚柳的枯枝上長出了碧綠的葉子，那柳條也長得又細又長，就像春姑娘的辮子一樣在春風中飄揚。迎春花也登上了春天的舞臺，開出了淡黃色的花朵；粉紅的桃花，彷彿是一張張紅僕僕的小姑娘的臉；梨花也不甘示弱，趕忙穿上雪白的裙子在枝頭上跳舞……冬眠的動物也睡醒了，南國的小鳥們也飛回來了，它們也在這美麗的圖畫中歌唱春天的到來。

春雨也不動身色地來到了，她就像牛毛，就像花針，就像細絲般的在春風中輕舞，給人們帶來了清新的空氣。在她的滋潤下，田野裏的莊稼也從睡夢中醒來，給大地鋪上了一塊塊綠色的毛毯，油菜花在綠葉的襯脫下開出了黃色的花朵。看到如此美景，最開心的要數農民伯伯了，他們笑呵呵地說：“春雨貴如油啊！”

春光明媚，百花齊放，春天是一個美好的季節。一日之計在於晨，一年之計在於春，我們要珍惜這美好的春光，與春天一起快樂成長。

春天的五年級作文 篇3

春天是個很美的世界。 你看，柳樹發芽了，春風用微風來梳理它的“頭髮”，柳樹的“頭髮”長出了新的小芽苞。 路邊的野花也開了許許多多，紅的像一團團燃燒的烈火；黃的像晚上掛在天上的一顆顆明星；藍的像一塊塊珍貴的寶石......

湖裏的水也非常美。

湖水撞着岸邊的岩石，發出悅耳的鈴鐺響聲。叮咚，叮咚，叮咚.....水底有許許多多的棕褐色的石頭，石頭上長着一層黑裏透綠的青苔呢！水裏還有很多很多的小生命，有歡快的游來游去的小魚兒，有活碰亂跳的灰黑色的小蝦，還有許多不知名的小微生物.....

湖的旁邊有一塊綠茸茸的小草坪。

草坪上有許多小石頭，它們有的像一架飛碟，有的像動物，還有的像水生植物...... 草坪上不光是石頭，還有很多昆蟲，有揹着“小房子”的蝸牛，有彩色鞘翅的甲蟲，有勤勞的小蜜蜂，還有綠色外衣的冷血殺手——螳螂。

我覺得大自然真神奇，我愛大自然，我愛大自然春天的景物！

春天的五年級作文 篇4

轉眼間，寒冷的冬天已經離去，春姑娘在我們的期盼中來到了。

春天是一個充滿青春活力的季節，春天也是萬物復甦、百花爭豔的時候。春天是一個調色盤，用紅、黃、藍三種原色，碰撞出一個個美妙的小精靈，它們是能給人們帶來希望的天使！

雖然已是初春，但還是有點兒寒冷的感覺。

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，不錯的。家裏的水仙花似乎知道了春天的到來，先是試探性地開了幾朵，接着競相綻放。那淡淡的香味兒，嫋嫋娜娜地飄進每個人的心裏，清香撲鼻，讓人覺得這就是春天的味道！上學路上的山茶花也開了，紅豔豔的，裏面藏着黃黃的花蕊，貌似一個害羞的小女孩。

雨下個不停，卻不能阻止我們充滿熱血的步伐。

體育課，雨出奇地停了，好像知道我們的心思一樣。同學們當然不會放過這難得的機會，在操場上玩得酣暢淋漓，一個個滿頭大汗，我心想，可別在美好的春天感冒了呀！

我們不知度過了幾個春天，每一個春天都有不一樣的地方，我們也不停地改變着自己，但唯一不變的，是那份真摯的初心！

春天代表着活力，春天代表着希望，希望我們帶着熱血在這個充滿活力和未知的春天裏，做更好的自己！

春天的五年級作文 篇5

現在正是春暖花開的季節。

星期天，吃過午飯，媽媽說要帶我去郊外的田野遊玩，感受一下春天的氣息。

寫了一上午的作業，聽到這個消息，我高興極了：好久沒有去郊外了，這次一定要玩個痛快。

我和媽媽首先來到了一條小河邊。河水清澈明亮，幾條小魚在水裏游來游去。伴隨着微微的春風，水面蕩起了層層波浪，小河兩岸，嫩綠的垂柳也隨風擺動。看着眼前這一幅美麗的圖畫，我心裏特別喜悅，趕忙讓媽媽拿出手機爲我拍了一張“春天裏的小姑娘”。

隨後，我和媽媽來到了一片綠油油的麥田。正當我開心地要奔跑時，媽媽突然叫住了我：“當心腳下的麥苗。一年之計在於春，農民伯伯種地不容易，別踩壞了莊稼。”

我站在原地，慢慢地蹲下身子，用手輕輕觸摸着油綠的麥苗，閉上眼睛，微微仰起臉，向着空中深深吸了一口氣。啊！伴着陣陣春風，一股清香飄進了我的鼻孔。頓時，我神清氣爽，無比陶醉。

沐浴着春風，感受着身邊春的氣息，我不由輕輕哼起了兒歌：春天到，春天到，花兒朵朵開口笑。草兒綠，鳥兒叫，蝴蝶蜜蜂齊舞蹈……

我喜歡春天，更愛美麗的大自然。

春天的五年級作文 篇6

公園裏的草坪上，小草悄悄地路出了地面，東瞧瞧，西看看——噢！春天來了！春風拂過，小草堆春風點點頭，然後，跳起舞來；春雨來了，小草痛痛快快地洗個澡，葉子更綠了。小草長得非常快，沒有多久把草坪鋪綠了。草叢中還點綴着星星點點的黃花，形成了一張美麗的地毯。是啊！這是春姑娘給大地鋪的喲！

三月裏柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉，剛剛冒出的'葉兒，一片片抱在一起，好像一羣羣難捨難分的兄弟，又像是含苞欲放的花骨朵兒。幾天後，樹葉一片片分開了，好似綻放了的花朵，一根根柳枝雖不引人注意，但是它們多了、密了，就十分美了。從遠處看，柳樹好像一團綠色的霧——影影綽綽。

河中的冰融化了，形成的清澈的溪水在田間流動，河中還有可愛的小魚在吐着泡泡，歡快的遊動着；小青蛙也從睡夢中醒來了；小鳥從南方飛來了，嘰嘰喳喳的叫起來，好像在唱一曲來自春天的歌。

春天的小花漸漸長出了花蕊，隨後又長出了五顏六色的小花瓣，那清香的氣味傳遍了整個田野。

好朋友對我說，現在是冬天，你就別做春天的夢了。我說，這個我當然知道，不過我更明白：冬天來了，春天會遠嗎？我喜歡——春天！

春天的五年級作文 篇7

那可愛的春姑娘，邁着輕盈的腳步，帶着一路鳥語花香來到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方，整個世界就像剛從一個甜美的睡夢中甦醒過來。

春姑娘來到了公園，公園草地上的小草也迫不及待地鑽出了地面，初春的小草們個個嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉，像一個個剛剛從夢中醒來的胖娃娃。那裏生一片，那裏長一簇，點綴着深棕色的土地，顯得格外鮮明。公園的樹木也在不聲不響地抽出新生的嫩枝，長出了嫩嫩的新芽。柳樹的枝條向下垂着，就像就是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長髮。一片片新生的葉子，格外有生機。一棵棵小樹苗在春雨的滋潤下茁壯成長，總有一天會長成參天大樹，爲大家遮陽。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，擡擡頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的。真就是百花爭豔，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自我的點點姿色點綴着這青春的草地，把自我的一切無私地奉獻給大地。成羣結隊的蜜蜂，呼扇着黃色的翅膀，嗡嗡地忙着採蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

春姑娘也來到了小朋友身邊，你看，小朋友們脫掉了笨重的羽絨服，穿上了五顏六色的毛衣，拿着自已心愛的風箏在田野上、操場上、河堤上放飛，跑來跑去，他們笑呀、叫呀、說呀、唱呀，玩得可真開心！

春天來了，春天來了！我愛美麗的春天！

春天的五年級作文 篇8

早晨的陽光調皮地在葉間嬉戲，淡綠色的風緩緩從樹叢中流了出來。一絲一縷細小親密的氣息都充盈着我敏銳的呼吸。

你看，綠樹踮起腳來向上生長，追求着陽光的溫熱。你聽，一隻雲雀把清音撒到地上，在蘆葦，在紅蓼花上。

你聞，鎖不住的花香從山野，從牆院，從天邊輕輕襲來，肆意揮灑着自己的青春。

淺淺的春意開始悄然躥動在大街小巷中，隨心所欲地一點一點塗抹着新綠。打開窗，陽光爭先恐後地進來，只爲撒落一地的金黃。原野上的花朵密密匝匝，造物主將它們隨意傾倒潑灑在這裏。魚兒也耐不住寂寞，在浪花裏打鬧。時間漸漸隨風逝去，越來越濃的春意捨不得停下腳步。

我想，我要用一樹一樹的花開來丈量這迷人的春日，只是新生，只是生機，伴隨着陽光。我要摘一朵最美麗的花送給自己，讓它像一隻大蝴蝶停憩在我的發間，我沉溺在春風裏，我搖曳在綠叢中，盡情揮灑着欣喜的心情。

一叢叢綠色，近看像簇燃的綠火，遠看像斑斑的蒼苔，明淨的露水，滴綠了路邊的小草。微風和煦蕩起花香的漣漪，它們，美得如此含蓄。它們，美得如此深沉。

正是因爲有了這綠色作爲底色，大自然纔多了幾許醇美的意境，透露出一種生機之美。這色彩來得緩慢，來得激盪，在不知不覺中就染綠了大地蒼白的髮梢，拉進了夏初的腳步。蜜蜂從花中啜蜜離開時總是不忘嚶嚶的道謝，種子們掙扎着要探出頭來，瀑布歡呼：我得到自由時，便有了歌聲。歸北的鳥兒飛到亭頂日日歌唱。原來，春意早已深入各個角落。

心在夢境上，夢在清晨上，晨在春柳上，柳在青道下。

清晨的女兒把雨滴偷來用以鑲嵌大地，散落的液體，在稀薄中消失，滿山遍野的映山紅豔豔的紅着。呆在森林裏，可以滿耳都是鳥的歡鳴。有明亮的，有低沉的，還有沙啞的，似晶瑩的露珠，從樹葉上滑落下來，光潔的珍珠在玉盤中滾動，和着春意奏響森林的獨特樂章。

又是，一個春暖花開的季節。

春天的五年級作文 篇9

春天在哪裏，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏。看見紅的花，看見綠的草。看見滿地的菜頭滿山跑，你看那菜頭姑娘穿翠綠色的裙子，在風婆婆的歌聲中翩翩起舞，那美麗的舞蹈把大地陶醉了，還把大地裝扮成了綠色的海洋。

今年的榨菜又是一個豐收年。（這裏我要說明一下，榨菜的原料就是嫩綠的青菜頭，當地的農民幾乎都要種植，賣給收購商）可是當我走過菜地的時候，我聽見了嗚嗚的哭泣聲，我想這是會是誰呀！我順着哭聲尋去，哦！原來是菜頭寶寶在哭呀。我問：“菜頭寶寶你們爲什麼要（“哭”字漏掉，老師用紅筆添上）呀？”菜頭寶寶們爭先恐後的（老師將“的”改爲“地”）說：“主人砍下了我們，又把我們丟在地裏不要了，我們快死去了，我們能不哭嗎。（老師將句號改爲問號）”我又問：“他爲什麼不要你們了呢？”一個小菜頭寶寶結結巴巴的（老師又將的改爲地）說：“今年壟斷收購，價格一斤只能買四～八分錢，價格太低，我們的主人也沒有能力去賣。”我聽了十分生氣，我帶着沉重的心情，走進了我美的校園，這時我一下子改變了心情。（關於這一段，老師的批註：“你這部分時爲了突出什麼？怎樣才能表現春天的美呢？”我也問她，怎麼會聯想到菜頭那裏去的，還壟斷收購什麼的。她說是外婆講的。）

春天在哪裏，春天在哪裏，春天就在我們的學校裏。春天學校到處都充滿了生機勃勃的景象。可愛的小鳥在我們的校園積極嘰嘰的叫着，好像在跟同學們比唱歌呢！操場上的小葉榕比冬天更加健壯了。柳樹姑娘也比冬天時健康了很多，也更加美麗動人了。茶花和一些還未開的花都剪成了圓形和正方形，校園比冬天時更加美麗了，春姑娘高興的（老師將“的”改爲“得”）樂開了懷。

我愛春天。問春姑娘在哪裏，就在我們大家的眼睛裏。只要會觀察，就能找到可愛的春姑娘了。

最後，老師給了這篇作文一個“A＋”。當然，她們學校是主張鼓勵教學的，老師還顧左右而言它，“孩子，字變漂亮了，要堅持練啊！”

春天的五年級作文 篇10

很多人都喜歡春天，有人喜歡春天的和風細雨，有人喜歡春天的鳥語花香，而我作爲新一代的吃貨，卻更喜歡春天裏那讓人垂涎欲滴的各色美食。

轟隆隆，轟隆隆……春姑娘被鬧鐘吵醒了，她懶洋洋地伸了個懶腰，拎起灑水壺，輕柔地給大地花園澆水。瞧！不遠處的牆角邊冒出了一叢叢嫩綠的小葉片，歡快地朝春姑娘揮動手臂：“好好喝啊，謝謝春姑娘！”。小葉片們你挨着我，我挨着你，很快將牆角染成了翠綠色。我挎起小竹籃，哼着小曲，輕快地來到牆角邊，採了一撮小綠葉，放到鼻子下，輕輕一嗅，一股清新的菊花香氣竄入我鼻腔，讓我頓感精神一振：“菊花腦好香啊！”我俯下身，這邊採一撮，那邊采采一片，很快就裝滿了我的小竹籃。

“媽媽，媽媽！你看，我摘了好多菊花腦，晚上做菊花腦蛋湯吧！”媽媽笑眯眯地接過小竹籃，拿起毛巾輕輕地把我臉上的髒東西擦去：“小饞貓，媽媽今天給你做一桌春姑娘的美食，好不好！”“春姑娘的美食？”我撓着頭，疑惑地看着媽媽。媽媽狡邪地眨了眨眼睛：“保密，一會你就知道啦！”

廚房裏不時飄來陣陣香味，饞得我口水直流，春姑娘的美食對我太有誘惑力啦。“開飯啦！”得到號令，我飛速竄到桌邊：“哇！媽媽太棒啦。”桌上擺滿了各色美食：有色澤紅亮、鮮嫩爽口的油燜春筍；有油光鋥亮、鮮香肥美的香辣螺絲；滑潤適口、味道鮮美的蒜香豌豆頭；金黃油亮、鬆軟香脆的香椿頭煎餅；還有一道翠綠嫰黃、清香撲鼻的菊花腦蛋湯，用勺子？上一大勺，清香鮮美，口齒生津，無法用言語形容啊！

哦！我愛春天，喜歡春天的風，輕撫面頰；喜歡春天的雨，爲大地揮灑出萬紫千紅；喜歡春天的陽光，帶來生機勃勃；更喜歡春天的美食，清香撲鼻，強身健體。