有關五年級思念作文5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級思念作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級思念作文 篇1

無意間，打開了一本厚厚地，陳舊地字典；找到了一片幹竭，淡褐色的楓葉標本。看到楓葉，牽起了我的思緒。

這片楓葉是我在秋天裏，楓葉飄落最美的時候在草坪上拾起的，我把它輕輕地夾在我的字典裏，希望那個人也像楓葉一樣，靜靜的躺在字典中，活在我的心裏。 秋天，是最能牽起人思念的季節，微風輕輕一吹，楓樹的樹葉隨着風飄啊飄啊，最後也停下了腳步。 他也一樣，也是在這個季節裏，永遠的離開了。他並沒有隨着微風的停息而停下腳步，而是一直飄啊飄，到另一個國度去了。

爺爺在我的腦海中的印象並不是很深，他是在我四五歲的時候去世的，也就是在那個楓葉飄舞的季節裏離去的。我對爺爺的記憶也就是在那頂深褐色的軍人帽和院前的那把老搖椅。每天日落，爺爺總是喜歡在門前那把搖椅上，看着遠方的日落，然後漸漸的退去。爺爺跟我說過，他喜歡秋 ，因爲在秋的季節裏，可以看楓葉飄舞，那是最美的。從此我愛上了秋，愛上了楓葉飄舞的季節。

楓葉，寄去我遠方的祝福。我的思念隨着微風的飄拂，帶去給遠方那個我最思念的人。

思念，在這裏成熟。

五年級思念作文 篇2

父愛如山，像棵大樹，廕庇我們成長，也如我們成長中黑暗裏的一線光明。而我自己的理解是：父愛像大山一樣高大，讓我可以站在山頂，眺望遠方。

可有一天放學回家，我心中的“大山”突然不見了。

那天，我哭呀哭，一直哭到了睡覺時，也不見爸爸回來。而我卻只能沒有目的地哭，也沒有問過，我的依靠——爸爸到底去哪兒了？爲什麼臨走前連一句道別的話也不說。可我心裏卻真切的知道，他不告訴我們，是不想讓我們母子擔心。

後來，我知道他去北京了，因爲那天他的口中只是淡淡地冒出了幾個字：我要陪領導去外地看個病人，兩天後就回來了，別擔心。當時我沒有理會他，眼睛裏卻充滿了淚水，知道他這樣一定是騙我們的。

第二天，只聽到老媽隱隱約約打電話的聲音：“你趕快回來吧！兒子都想死你了，一直在哭呢！”這時，我才知道爸爸說去看病人原來是真的，而我這幼小的心靈還不懂得什麼是分別，但我知道的是他在北京一定也很想我們。

直到今天上午，爸爸給我們回微信說：我已經坐上火車了，晚上就到家了。你們先吃飯，不要擔心了。聽到這話，我的心纔不由自主放鬆下來。估計沒人能感受到這一日不見，如隔三秋的滋味呀！晚上，終於可以見到爸爸那熟悉又親切的面孔了。

今天晚上，當爸爸回來時，我想我的熱淚一定會狂奔出來，撒嬌般的落到爸爸那乾淨又暖和的羽絨服上。爸爸一定能理解他不在我身邊的這些日子裏我的思念，而我當然也懂得了什麼是真正的思念。

五年級思念作文 篇3

思念像是江水,無論白天黑夜,從未停止流動. 思念像是一葉孤舟,偶爾也會讓船上的人迷失方向.思念有時侯像是一對翅膀,能帶我到你身邊。

我每次看到思念這個詞時，難免會想到我親愛的奶奶，她已經回老家了。我思念奶奶的笑，思念奶奶那做的菜，思念奶奶陪伴我那無聊卻又有趣的日子。

不知在多少次放學，在十字路口望着，卻沒有看到奶奶那熟悉的身影；不知在多少次回到家，推開門就喊奶奶，卻得不到一句回答；不知多少次吃飯，總要想起奶奶做的菜；不知多少次從噩夢中驚醒，卻看不到奶奶熟睡的樣子。

記得奶奶還沒有回老家的時候，都是她做飯的，因爲奶奶不知道我喜歡吃什麼，便每次都問我想吃什麼。剛開始我還會耐心的跟奶奶講要吃什麼，可後來我越來越不耐煩了，每次都不理奶奶，有時還說她煩。現在奶奶不得不每次都做很多菜，搞得奶奶特別的累，每天都很早就睡覺。現在我知道了，這簡單的一句話，可能比某些名人說的哲理還要重要。因爲裏面包含了奶奶對我的無限關愛。奶奶，我現在知道了，原來您的關愛，看起來多麼微不足道，卻又這麼重要。

思念是七夕的星星，脈脈含情，它閃爍着；思念是中秋的明月，普照大地，灑下滿地清輝；思念就是無數次重複撥出的那串數字號碼......

五年級思念作文 篇4

家鄉這個詞大家都很熟悉，最近學了關於思念家鄉的'課文，我不禁也思念起來我的家鄉了。

我的家鄉不大，是一個小地方。我的家鄉是在一個村子裏。我偶爾去我的家鄉，我在我的家鄉里還有許多小夥伴。他們每天上完了學就會騎着車子去田裏，玩捉迷藏、摸蝦、三個字等等。

我還記得那一次我和浩浩還有其他的小夥伴一起玩摸蝦，我在一個地方摸蝦摸着摸着盡然摸到了自行車，我調整方向聽着聲音，猛地向前摸到了小夥伴。小夥伴很是不服氣，我們就約定好了要一起在比一場，這回他抓我們，我在高粱裏面來回走，突然我看見一隻魔爪向我伸過來，我已迅雷不及掩耳的速度躲閃着，他繼續朝我走來。

幸虧我跑得快，後來我心裏想我要藏在他的後面，它好像會讀心術一樣，把我的想法猜的透透。把我抓到了，這一局我輸了。雖然我輸了，但是我和小夥伴玩得很開心。突然我聽見高粱裏面有聲響，在我還沒有回過頭之前一雙手捂住了我的雙眼，這雙手在我的記憶裏似曾相識。我努力的想，突然我想起來了是我上幼兒園的同學，張博森！我掙脫他的雙手，回過頭果然是。正當我和他玩的開心的時候，我的伯伯喊我們吃飯了。我就依依不捨得走了。

那天我很開心，現在回想起來真是難忘。

五年級思念作文 篇5

人生中，有聚，也有散；因爲有散所以有思念。

有些時候，正像人們所說的陳年舊事可以被埋葬，但這也許是錯的，因爲它會自己爬上來。

所以我回憶起她。

小學二年級時，盧茜來到我的小學，也許是緣分，她進了我所在的班並且成爲了我的同桌。盧茜是法國女孩，真正的法國人—棕色的頭髮和那甚是美麗的棕色眸子。這對於我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來說是新鮮的。下了課大家都圍着她，纏着她說法語的；撥弄她頭髮的；玩弄她帶來的各種法國小物件，當然我也不例外。

幸運的是我能成爲她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我。她時常與我聊天—我這才發現她的普通話很流利。漸漸地我們從拘謹的言語到娓娓而談。

有一次，她帶來了一個漂亮的小發飾，下課時神祕兮兮地拉着我來到操場上，她攤開手給我看，告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的，我當然對這小玩意兒也是愛不釋手，我記得她鄭重其事地告訴送給你了，藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物，在三年級時的那個夏天，操場上靜悄悄的，溫熱的陽光灑在塑膠跑道上，它將這個操場鍍了曾金輝。

後來的後來，我們度過了一段最快樂的時光。但不知爲什麼，記憶中的我們總是在夏天。