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【精品】五年級梅花的作文4篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的五年級梅花的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級梅花的作文4篇

五年級梅花的作文 篇1

從我八歲那年起,每逢生日,鄰居伯母總會來給我一束包紮精美的梅花,但每次又都說不是她送的,而是個有心人讓她轉交的。每一次都沒有附卡片,而我始終打聽不出是誰送的。

於是,我不再打聽。只是帶份神祕帶着愉悅欣賞這淡粉色紙上襯着的粉色梅花。書上說梅花象徵永不言棄的精神,我卻讀不懂,眼前有的只是夢幻般的粉色。

但是,我從未終止過想像,想着這個害羞而古怪的人爲什麼不想讓別人瞭解他(她)的身份。所有的朋友我都想過了,像又不像;所有的親人我全猜過,是又不是。這個謎何時才能解開呢。

12歲的我,在即將邁進花季的時刻,遇到許多挫折:競選的失敗,學習的吃力,演講的怯場……多種打擊使我對一切幾乎失去信心,變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日,更忘了那每年一束的梅花。

寒冷的北風又一次吹起,我迎來了第五束梅花,依然和前四束一樣美麗,不同的是有了一張卡,我激動起來,這麼多年的謎底終於揭開了。打開附卡,一行行文字映入眼簾:

“孩子,我不會有太豐厚的物質給你,因爲你身在農家。我只能給你物質以外的東西,那就是一種精神,一種實實在在的精神,一種給你頑強力量的精神。讓你在沉重的壓力和負擔下,學會把眼淚收起,像梅花一樣永不言棄,依然微笑去面對生活。如今回想起來,我還要感謝你,你讓我向合格的母親奮進。我會支持你,關懷你,加倍呵護你。你是我愛和精神的寄託。我會在心底默默祝福。不要自尋煩惱,快快樂樂地生活,健健康康地成長。最後願你生日快樂!”

我的淚水像決堤了的海,奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福,而面對的這樣的愛,我的那點痛又算得了什麼呢!

是啊,媽媽,我想輕輕地告訴你:我不僅明白了書上的話,更明白了生活裏你告訴我的話。我要好好保存,這束束梅花!她是我們中國最有名的`花。旁的花,大抵是春暖纔開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,她開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!

五年級梅花的作文 篇2

秋去冬來,梅江公園的梅花迎着北風陸續綻開。

你看鐵鑄一樣的枝條上,掛滿含苞欲放的花蕾,有些已經綴滿了怒放的花朵,小蜜蜂在花叢中飛來飛去,小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,陣陣清香撲鼻而來;茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片,簇成一團,紅的象飄揚的旗幟,象燃燒的火炬;白的像片片雪花,像晶亮的星星掛在枝條上,顯得生機勃勃,把公園裝扮得多姿多彩,慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚。

我不但喜歡梅花盛開時的漂亮姿態和迷人的清香,更喜愛它高貴的品格:它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強性格;它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣;它有堅韌不拔、頑強抗爭的高尚品格;它有技壓羣芳,天生麗質的優美姿態;它爲自已贏得尊嚴與讚賞;它身居寒冬,心懷春天;天氣越冷,開得越旺,帶給人們溫暖,帶給人們勇氣、帶給人們希望。萬花叢中梅花的品質是最值得稱讚和學習的。

客家人特別喜歡種梅花,百花州影劇院的小花園、東山中學的校園裏、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方,到處都生長着成片而茂盛的梅花,它是梅州人的精神寄託,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。梅花的品質最好的表現了梅州人勤勞撲實的高尚品行,表現出客家人不怕困難、頑強拼搏的精神,表現出客家人不甘落後、奮力進取的雄心壯志。梅花精神深深地激勵着自己戰勝困難,奮力拼搏的堅強意志!

盛開的梅花象徵着梅州人開拓創新精神越來越強烈,象徵着梅州人性格樸實、純潔、高尚,象徵着梅州人生活越來越好!

五年級梅花的作文 篇3

自古以來,梅花就是我們的榜樣。

古往今來,有多少文壇巨匠創作出了一首首膾炙人口的詩詞。面對梅花讚美的詩詞,卻總能打動人心。從作者的筆下,那一行行的詩詞猶如騰空而起,描繪着一幅幅畫面。梅花的堅毅,自然是衆所周知的。寒冬臘月中,它堅強不屈,任由刺骨的寒風打擊自己的臉頰。梅花就是這樣傲然挺立在枝頭。它將鮮豔的粉色注入這白茫茫的冬天;它把這淡淡的芬芳送給凋零的枯木;它用堅韌的信念告訴人們“困難是可以克服的”。多堅強的梅花啊!

可是,在今天燦爛的陽光下,我卻看見了梅花的另一面。

在溪邊,有好幾棵梅樹。那深粉色、粉色、淡粉色,還有許多你叫不出名字的粉色梅花,層次不一,裝點在樹枝上。星星點點,格外好看。低頭看看地上,哇!黃綠色的草地本不好看,現在被大片大片的梅花花瓣覆蓋了,就像鋪上了一條粉紅色梅花地毯,真是太漂亮了!一陣風襲來,把淡淡的梅花香帶入空中,我一聞,鼻子中立刻吸入一股清香,多舒服呀。

倘若你摘下一朵梅花。你會發現這梅花也泛出絲絲嬌美。這花瓣如縮小的扇面,一層層,一片片重疊在一起,雖多,但層次分明,彷彿有一陣風吹來,就會上下舞動。被花瓣簇擁着的是底部綠色的花蕊,花蕊上方是如一把小金針菇般的花柱,柱頭上有褐色的小點。

梅花既擁有男子漢的堅強,也擁有小女子的嬌美。這就是兩面的梅花。

五年級梅花的作文 篇4

衣服上的小梅花 有一朵梅花不是開在寒冷的冬天裏,也不是開在晶瑩的瑞雪下,它盛開在我的衣襟上,它的花瓣如粉蝶,花蕊卻是一滴濃濃的墨,每當看到這朵與衆不同的梅花,我就想起了那件小事。 一天清晨,我穿着媽媽新給我買來的衣服高高興興的上學去了,在陽光溫暖的照耀下,那雪白的衣服好像一朵盛開的雪蓮花。進入教室,同學們都用羨慕的眼光望着我,我心裏美滋滋的,比喝了十斤蜜還要甜。正在我等待同學們的誇獎時,突然,眼前飛過了一滴墨,正巧落到了我的衣襟上,這可是媽媽新買的衣服啊?是誰幹的!我氣得火冒三丈。只見同桌文文手裏拿着鋼筆,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,像木頭一樣,釘在那裏了。這一下我全都明白了,我感到自己的眼睛似乎在向外冒火,要不是當着那麼多同學的面,我真會狠狠扇他一記耳光。

怒氣像火山一樣爆發了。我拎起衣襟,指着他說“你看我的衣服,這可是我媽媽新給我買的,你馬上給我弄乾淨”文文呆呆地站在那裏,吱吱嗚嗚地說:“我……我不是有意的,對不起,學校沒有水,不然我拿回家給你洗吧!”,我更惱了,好像一頭被激怒的獅子。“不是故意的也不行,你馬上給我洗乾淨,不然就賠我一件新的。”文文的臉紅紅的,眼睛漸漸溼潤了,流下了委屈的淚水:“對不起,我真的不是故意的。”正在我不依不饒時,老班走了過來,對我說:“算了,算了吧,都是同學,人家也不是故意的,你做人大度點兒,同學之間也不要爲了這點小事傷和氣,老師不是教育我們說同學之間要團結友愛嗎?”聽了老班的話,看着眼前文文那愧疚和委屈的樣子,我的臉紅了,是啊,衣服髒了,可以再洗,而心靈上的污點是永遠也洗不掉的。我難爲情地對文文笑着說:“文文,沒關係,這衣服我能洗乾淨。”文文終於像放下了心裏的一塊大石頭,朝着我笑了笑。 回到家裏,我拿來了水彩,在黑色墨水的邊緣點了幾個粉色的花瓣,在我的精心裝點下,那滴刺眼的墨水變成了一朵幽雅的小梅花,好像一幅精美的中國水墨畫。雪白的衣服在這朵梅花的裝飾下更美了,就像是在茫茫瑞雪中盛開了一朵清幽淡雅的小梅花。