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【實用】五年級母愛作文錦集七篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級母愛作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】五年級母愛作文錦集七篇

五年級母愛作文 篇1

母親是我們來到這個世界上最親最親的人,是母親用她甘甜的乳汁撫養我們長大,是母親用她那雙充滿愛的手撫養我們成長,我們應該感謝母親,因爲母親給予我們的實在太多太多了。

小時候,我對母愛不以爲然,並膚淺地認爲:母親關愛孩子是天經地義。但現在,我明白我理解錯了,母親是美麗的化身,是天使的化身,是孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨着母親快樂一生吧!

親愛的母親,雖然今天不是母親節,但我還是送您一束美麗的花兒以表我對您的感謝。媽媽,您長得並不醜陋,我送您的橘紅色百合與雅觀、迷人的康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。

母親您是最樸實的,有什麼好吃的自己捨不得吃,全都留給我,當看着我津津有味吃的時候,是您笑得最開心的時候,這就是您偉大的母親,天底下最偉大最善良的母親,我會用自己的一生來報答您。

五年級母愛作文 篇2

母愛是什麼樣子的?母愛是煩人的琳琳,帶好紅領巾!"寫完作業了嗎?寫字太潦草,撕了重新寫!"唉,這個老媽,整天叨叨個沒完,她不累我還累呢!每天寫作業那麼嚴厲,出門還得唸叨兩句,耳朵都聽出繭子了,每次都感覺好煩好煩,直到那次——

琳琳,媽媽要出差幾天,你在家跟爸爸乖乖的,別丟三落四的,早上要早起我急忙打斷媽媽的長篇大論,邊說邊把媽媽往外推:知道了知道了,你快走吧,待會兒司機等煩了。媽媽前腳邁出門,後腳我就想:太好了,終於能自由幾天了!"雖這樣想,但事實卻並非如此。

第二天早上,我起了個大早,一睜眼,老天7:10了,我趕快洗漱,然後抓起吃的就往外飛。好不容易來到學校,忽聽得一個熟悉的聲音:羅依琳。你的紅領巾呢?一低頭,只見脖子上什麼也沒有,我愣住了,也顧不得回憶,匆忙向周圍的同學借紅領巾,這才逃過一劫。

沒有媽媽在的日子真不好過!

星期天早上,我睡了個自然醒,我睡眼惺忪的看了一眼鬧鐘,鬧鐘上的數字令我驚訝:9:00,我九點四十就要上英語班呀!我以迅雷不及掩耳之勢的速度梳洗,剛要抱怨媽媽,但是轉念又想:媽媽還沒回來呀,還是怪自己。我迅速衝進廚房,準備做飯,卻看見一個熟悉的身影忙碌着:"媽媽!我激動地喊。你醒了,飯快好了,趕緊吃吧,待會兒去上學。媽媽打着哈欠地說。望着媽媽佈滿血絲的眼睛,淚水瞬時就模糊了我的雙眼,強撐不然自己留下眼淚着回答到:好。"母愛是什麼樣子的?母愛是偉大的。

媽媽的嘮叨對我來說不再是緊箍咒,而是世界是最美的聲音,真希望這個聲音可以陪我一生一世!

五年級母愛作文 篇3

“世上只有媽媽好,這句歌詞已經傳唱了幾十年,它伴隨着一個個孩子健康茁壯成長,它反映了一個母親對兒女的`愛。我有一個這樣嚴厲的母親一直關愛着我,教育着我。

有一天,語文老師佈置寫練習冊,老師還嚴肅的說如果字寫得不美觀就重寫。回到家我就把練習冊拿出來,並讓媽媽把桌子擦乾淨,我就把練習冊放在桌子上開始寫了,我用了不到10分鐘的時間就把作業寫完了,我匆匆忙忙跑過去給媽媽看,媽媽看了練習冊把它扔在地上,臉上一副非常生氣的樣子,就說:“這是你寫的字嗎?糟糕透了!擦了重新寫。”

我的眼睛溼潤了,頭也沉重的擡不起來。我彎下腰把練習冊撿了起來,就跑回屋裏拿起橡皮把寫的都擦了。開始重寫,寫了一半媽媽來了,她搬了個椅子坐在我旁邊看着我。只要一寫不美觀就重寫,我幾乎重寫了好幾遍呢!我寫到了7點鐘,終於把字寫美觀了,媽媽終於讓不我重寫了。

我到了學校也快上課了,然後我就把練習冊放在了桌上。老師來了就拿起紅筆一個一個的改,改到我這裏了,我心裏很緊張,老師看了我的練習冊就興奮的說:“書寫的工整又美觀,精彩極了!”聽了老師的話,我大喜過望,腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。真是沒有枉費工夫啊,得了個優,我這才體會到媽媽的嚴格要求是對我的愛呀。

母愛如同一潭碧綠的湖水,柔波盪漾,真是最親天下父母情,最天下父母心。我要快快長大,報答媽媽的愛。

五年級母愛作文 篇4

愛是無私的,愛是偉大的,愛是無處不在的。我的媽媽是銀行大堂經理,整天工作繁忙,可她對我們的學習卻一點兒也不馬虎,嚴厲中充滿了濃濃的母愛。

那是一個風雨交加的夜晚,工作繁忙的媽媽又要加班。我像往常一樣,將語、數、英、科的作業放在桌上等着簽名。時間一分一秒的流逝着,轉眼間到了夜晚12點。就在這寂靜的時候,親愛的媽媽拖着疲憊的身子回到了家中。放下東西,連水都顧不上喝一口,就爭分奪秒地仔細檢查起作業來。

熟睡中的我起來上廁所時,發現媽媽還在忙碌的身影。只見她弓着背,一會兒皺着眉思考,一會兒寫着什麼,認認認真真地檢查着。我心裏一蹬,心想:她這麼晚了還不休息,就是爲了讓我們提高成績啊!—想到這裏,我感到了深深的母愛。過了一會兒,我悄悄走近了些,媽媽竟然沒有發現我!大概是因爲太疲憊了吧!我不禁想到。夜已深了,我實在不忍心看下去了,輕聲喊道:“媽,快去睡吧!明天再檢查。”她轉過身來,勉強擠出一個笑容,說:“這怎麼行呢?你快去睡覺吧,媽媽檢查完再睡,明早起牀後再告訴你對錯情況!”這幾個字像嵌入我的心間,頓時讓我無比溫暖。

最終,失禁的淚水再也忍不住了,從我眼眶中涌出。媽媽不辭勞苦,這麼認真細心在深夜還幫我檢查作業,這讓我感受到了一個母親濃濃愛!

五年級母愛作文 篇5

母親,多麼神聖的稱呼!母愛,又是多麼地偉大,無私!在我成長的記憶中,我無時無刻不是在母親的關懷和疼愛下慢慢長大的。

母親對我關愛的事實數不勝數。且不說母親常年累月接送我上學、回家;且不說母親一日三餐費盡心思爲我準備可口的飯菜;且不說母親每晚陪我讀書、寫作業……這些,我都習以爲常。但有一件小事,卻深深地銘記在我的腦海中,使我永生難忘。

那是一個夜深人靜的夜晚,我突然生病了,病痛折磨得我翻來覆去難以忍受,我不停地叫喊着,並央求媽媽不要上醫院打針……媽媽強忍着那痛苦的神情,一遍又一遍地摸着我那滾燙的額頭,眼淚在眼圈裏直打轉兒。她沉默了一會兒,用哽咽的口吻對我說:“媛媛,媽媽也不忍心讓你上醫院,只是……孩子,如果不上醫院,你的病加重了怎麼辦?如果耽誤了學習,那不更壞了嗎?你是個堅強的好孩子,一定能頂得住。”我從媽媽的話語中聽出了一位平凡母親對孩子的疼愛和信任,便勉強答應了。來到醫院,媽媽一口氣把我背到了急診室,臉上的汗珠不停地落到我的手背上,滾燙滾燙的。經醫生診斷說我的病情很重,需要住院。媽媽便跑上跑下,一會兒開藥單,一會兒拿藥,一會兒又簽字。打針時,媽媽握緊我的手說:“好孩子,勇敢點,一會兒就好了。”媽媽的手也顫抖了;吃藥時,媽媽唯恐我怕藥苦,總是先嚐一點,然後溫和地說:“堅強點,就不苦了”;每次吃飯時,媽媽怕燙着我,總是先在飯菜上吹來吹去,然後一匙一匙地把芳香可口的飯菜送進我的口中;病重時,媽媽晝夜守候在我的身邊,給我梳頭、洗臉、洗腳;病情好轉時,媽媽經常給我講好孩子的故事,還給我補習功課。看着媽媽忙碌的身影,我偎依在媽媽的懷裏,悄悄地說:“媽媽,你真好,我該怎樣報答你呢?”媽媽撫摸着我的頭,笑笑說:“傻女兒,誰要你報答呢?”

是呀,“誰言寸草心,報得三春暉”有誰能報答得了母親的深恩呢?母愛是一盞燈,黑暗中照亮着的前行的路;母愛是夏日的風,是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果。母愛無言,母愛無垠啊! 我從心底裏呼喚:“母親,我永遠愛您!”

五年級母愛作文 篇6

如果父愛如山,那麼母愛就如水。是啊!母愛重於泰山,廣過藍天。母愛是無私的,是偉大的,而且還有豐富的味道。

 咖啡的苦

“老媽,我作業寫完了。玩會電腦。”說着我便打開電腦。“停!”“就半個小時嗎?”我使出了撒手鐗撒嬌。“不行,作業寫完了嗎?”“當然你覺得我會不寫完作業回來玩嗎。”我不耐煩的說到。“作業寫完了不會看會書嗎?你看看你啊買的時候這本要買那本要買,到最後看了嗎?趕快去看!”“奧......”我只能看那些看了一百遍的書了!

  鹹菜的鹹

“老媽,我餓了。”“等你作業做完了在開飯。”“不嗎!”

“不行。”老媽堅定的說。“嗚嗚我要告你*待兒童。”突然,媽媽狠狠地拍了一下桌子說:“你今天不做完作業就不開飯。”我別過頭去繼續做作業,但兩行鹹鹹的東西流了下來......

  檸檬的酸

終於寫完作業了,我伸了一個懶腰。想休息一下。老媽突然說:“寫完作業讀英語去”“老媽你好美啊!漂亮媽咪讓我休息一下!”“不行,廢話大一堆。”“老媽你好......”還沒說完老媽已經把一堆英語資料放在我面前。哎有得呀咿咿呀呀的讀英語了。

  辣椒的辣

由於我的字寫得龍飛鳳舞,所以老媽又讓我練字,練到手疼。“小睿過來練字。”“oh!no!老媽讓我歇會。”“就一會......”話還沒說完老媽便走過來啪!啪!兩個火燒餅便和我的臉來了個親密接觸。到現在我的臉上還火辣辣的疼。

  糖果的甜

終於在老媽的威逼利誘下我拿到了書法等級考試三級和五級證書,老媽看到喜笑顏開對我說玩電腦去。這是我好像吃了糖果一樣心裏特別甜。

母愛是偉大,母愛是無私的......

五年級母愛作文 篇7

母愛不再擁有當年的迷人風采,然而,母親從來不埋怨歲月的刀痕之身,只是着兒女的羽翼能豐富。

母愛,就像天上撒下下的甘露,細細的地,綿綿地參透到人間大地。

母愛是世界上最偉大的愛,母愛做蘊涵着無私的奉獻,默默地關愛,危難中的堅強。

我們感嘆造物主所造就的偉大母愛,使我們人類有了可依靠的港灣的寄託,母愛給了我們面對一切困難的勇氣和力量。

有的母愛如和風細雨,溫暖和滋潤孩子的心田,有的母愛暴風驟雨,力圖洗刷掉孩子身上的污垢有的古話:‘‘愛之深責之切’’。母親嚴厲地批評我們,是因爲她們愛我們最深。

襁褓中,是她用甘甜的乳汁,澆灌我綻開蓬勃的生命。

幼兒時,是她用堅實的手臂牽引我學會走路,奔跑,跳躍。

童年時,是她用深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控,走向健康。

少年時,是她用殷殷的期盼牽引我走入和識的殿堂,做一個有學識的人。