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我的愛好五年級作文(集錦15篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.18W 次

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的愛好五年級作文,歡迎大家分享。

我的愛好五年級作文(集錦15篇)

我的愛好五年級作文1

每個人的童年時代多多少少會有一些有趣的愛好。有的愛玩樂器;有的愛唱歌、跳舞;還有的愛看書、寫字……我的愛好比較特殊——我愛畫動漫人物。

說起來,自從我有了這個奇怪的念頭以來,就一直在一點一滴地努力着!雖然這個愛好很普通,但是想畫好它,還是需要很大的耐心的。我是從什麼時候開始想畫好動漫人物的?又是爲什麼想畫好它的呢?現在回首好好想一想,那時,我大概只有4、5歲吧。自從看了一部動漫後就被那裏邊有着漂亮又精緻臉龐的人物吸引住了。

然後,我又看看自己畫的人——這能算人嗎?一個一個都長得像“火柴人”一樣的,呵呵,自己看了都想笑。那時候,畫女生就把身體畫成梯形當裙子,再給她紮上一個快到頭頂的小馬尾,然後加上四條線一樣的四肢;要是畫男生的話,就把身體改成一個橢圓,再給他的“光頭”上畫幾根“毛”,然後又一次加上四條線一樣的四肢,就完成了!所以“沒有對比就沒有傷害”啊!從那之後,我就開始想要畫好畫了。

但是夢想的“船”剛剛開始起航時總是不那麼順利。我畫出的人物並不好看,甚至比原來還奇怪。第一次有了比較好的改善還是借鑑於幼兒園的同學。不過從這之後,我便開始“自主研究”畫法了。

還記得在快上小學的時候,我的繪畫技術已經有了很大地提升。我花了大概2年的時間給人物加上了劉海,把手臂和腿畫得比較真實,加上脖子,把裙子畫得真實一些。然後,我在小學一年級到六年級的六年時間裏,又把人物表情、動作儘可能地畫得生動。現在我已經可以把動漫女生畫得很像了,在我們班可以數一數二了。

但是我畫的人物風格和電視上播出的還是有些區別的,下一步還要提升動漫男生的畫法。我覺得我的“夢之船”只航行了一小半的路程,還需要繼續努力像前方開去……

我的愛好五年級作文2

人的愛好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇的,我的愛好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這衆多的愛好中。我還是對讀書情有獨鍾。

我從小就喜歡看書。小時侯,爸爸給我買的書籍不計其數,我一有空閒時光就沉醉於那優美的語句,豐富的想象中。

書就像一位博學多才的老師,帶我徜徉知識的海洋,教給我用之不竭的知識。

有一次,我正在津津有味地讀着《格林童話》,正當我讀地看得入神時,媽媽大喊一聲:“開飯了!”我口口聲聲地回答:“來了,來了,請等一下。”但我還無法回過神來,仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界裏,還在聚精會神地看書,沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲,可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門,怒氣衝衝地走進來,眼神簡直能夠殺死幾隻蚊子,我“哇噻”大叫,嚇了媽媽一大跳。我激動地說:“白雪公主最後和王子過上了幸福的生活。。。。。。”

媽媽打斷了我的話,衝我大吼,像一隻發怒的豹子,紅着眼睛,呲牙咧嘴,說:“夠了,立刻給我洗手吃飯,否則你準備跟你的書寶貝說再見吧。”我嚇呆了,正想要同她反駁,但是,經驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的,個性是在大人們認爲有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯:我可不想她把我的書從樓上扔下去。

書,就像一盞明亮的路燈,照亮了我們的童年,點亮了我們的人生,讓我們在人生道路上留意行走,並且從哪摔倒就從哪裏爬起來。讀書能夠陶冶人的情操,給人帶來快樂和知識,多讀書能爲我們的未來打下堅固的基礎。

我的愛好五年級作文3

我的愛好很多,但我最大的愛好是看書。

看書是我最大的興趣,我尤其愛看關於科學方面的書,這些書,佔了我家書架的二分之一還多。

在這些書中,《世界知識》最讓我着迷。

記得在二年級時,爸爸去北京出差,無意間,在書店裏發現了新出的《世界知識》。爸爸明白我愛看書,就買下了它。

一到家,爸爸把書給我,我如獲至寶。我一翻開書,就被第一頁上的精彩資料和圖片深深地吸引住了。

從此,我與這本書結下了不解之緣,我每一天都要翻翻它,不看心裏就像缺了點什麼。

日復一日,年復一年,我如飢似渴地讀書,從書中獲得了豐富的知識。

去年科技節,學校在五年級開展了一次“科普知識競賽”的活動,我義無反顧地參加了。當然,賽前我每一天都沒少看《世界知識》。賽時,我用心動腦,搜索大腦中積存的知識,過五關,斬六將。決賽中,我又應答自如,一舉拿下5分,爲班級的勝出下汗馬功勞。

之後,同學們一有空,就把我裏三層,外三層地包得嚴嚴實實,聽我講歷史和科學故事。這些可都得歸功於我愛不釋手的《世界知識》及其他課外書呀。書成了我的良師益友,我對書的興趣也越來越濃厚,業餘生活我除了買書就是借書。

從此,不管課堂和課外,只要一提到關於科學方面的東西,我總會滔滔不絕地說個沒完,同學們還送我一個外號“小博士”。今年,六一,我還以全票透過,榮獲校“書香少年”,激動之餘,難以表達。

我愛書,愛看書。因爲書讓我獲取知識、明白道理、收穫成功。書伴我成長,我和書有不解之緣。

我要永遠持續我的愛好,堅持每一天看書。

我的愛好五年級作文4

我的愛好很廣泛,從小到大媽媽用心帶我參加各式各樣的興趣活動,以培養一個多才多藝的我:從音樂方面,我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲,節奏感很強;從書畫方面,我喜歡畫畫,練毛筆字,看課外書,耐心細緻色彩感強;從體育方面,我喜歡運動,踢球、打乒乓、跳繩、游泳等,是個運動健兒。

正因爲有着衆多的愛好,才讓我的童年生活過得充實而多姿多彩,有時你會看到一個安安靜靜的文靜女孩,有時你會看到一個風風火火的運動假小子。這麼多的愛好,你最喜歡什麼?我最大的愛好,還是音樂方面的舞蹈,也是我學習最久,付出收穫最多的一項愛好。

“臺上一分鐘,臺下十年功”足以見得學習舞蹈的辛苦,從幼兒園中班開始我就學跳舞了,記得那時學跳舞就要練習基本功,每次壓腿,開跨都很痛,其他小朋友痛得哭時,我都能忍下來,有一次,痛得眼淚在眼眶打轉,但我忍住沒哭出來,因爲我很要強。兩三年練習下來,我舞蹈的基本功和柔韌性都不錯,在媽媽鼓勵下,在老師的表揚中,我熬過了最辛苦最痛的階段後,有了成就和收穫就慢慢開始越來越喜歡上舞蹈了。

現在轉眼我學習民舞已經5年了,讓我學會了很多技巧,每種舞蹈基本功的技巧都反覆多次練習才學會的,每次放學做完作業7點多,我都自覺練習。記得有一次,練習胸腰倒立,反反覆覆十多天,幾百遍,牙齒磕了下嘴脣流血,腿上都是烏青,下巴好痛,但我沒有放棄,功夫不負有心了,最終在我的刻苦練習大膽嘗試下,手撐起來,頭和胸腰往後卷,藉助胸腰力量和手臂力量,把腿立上去,終於成功,而且能堅持不掉下來20來秒鐘。我好高興,成功的快樂使我忘記了身上的痛。

多年的舞蹈學習雖然辛苦,但紮實的基本功,讓我有了更多舞臺表演的機會,村裏的各種演出實踐,收穫多多,參加平湖春晚,嘉興個人才藝展等,有時舞蹈成了我的特長。舞臺表演的那種榮耀,讓我忘記了臺下的痛。也許“痛並快樂着”就是我學習舞蹈的動力,讓舞蹈成爲我的愛好,伴我成長!

我的愛好五年級作文5

每個人都有自己喜歡做的事,那就是每個人的愛好。每個人和每個人的愛好是不同的,有的人喜歡畫畫;有的人喜歡看書;有的人喜歡運動……而我卻對薩克斯情有獨鍾。

我喜歡薩克斯,因爲我覺得薩克斯是最浪漫的樂器。它的音樂美妙,深沉而平靜,富有感情,好像回聲中的回聲,其他樂器是無法比擬的;薩克斯的外觀非常美麗,做工很精細,音色純正完美。聽着薩克斯老師演奏的每首樂曲那麼流暢那麼優美,我想:我要是能像老師一樣該多好!於是,我下定決心學習演奏薩克斯管。

然而,吹好薩克斯絕非一日之功。開始學吹時真是手忙嘴亂,顧了看譜顧不了手。進入高年級以後,學習任務很重,但我仍然每天堅持練習薩克斯。舌頭吹木了,嘴脣吹麻了,手指僵硬了,休息一下再吹。因爲我喜歡,所以我有動力。

爲了將薩克斯的高音吹上去,讓它圓潤、不刺耳可不是一件容易的事。爲了吹好高音,有時累得我頭暈眼花,但效果仍不是很好。我從書中得知吹好薩克斯肺活量最重要,爲此我花了一個暑假的時間學會了最有利於肺活量增長的游泳。從那以後,不管是烈日炎炎的夏日還是寒風刺骨的冬天,我都堅持游泳。功夫不負有心人,隨着肺活量的增加,我吹薩克斯越來越省勁,越吹越好聽,我的內心無比喜悅。

我終於戰勝了自己,成爲學校樂團薩克斯聲部首席,參加了第十六屆朝陽區藝術節比賽並獲得樂團集體一等獎和個人薩克斯一等獎;獲得中國音樂學院薩克斯九級考級證書。因爲我喜歡薩克斯,所以我有動力,我不怕付出。就是難度再大,也值得。文/田懋迪

我的愛好五年級作文6

每個人都有自我的愛好,有的人喜歡看書,因爲在書中能夠學到很多知識;有的人喜歡滑旱冰,因爲那樣能鍛鍊他們的意志品質;還有的人喜歡下象棋,因爲在對局中能開闊思維,而我的愛好是吹小號。

我從二年級就開始學習吹小號,到此刻已經吹了半年了,一些簡單的曲子,我都能很熟練的演奏。在每週一的下午,其他同學都放學回家了,而我卻還要留在學校練習小號。儘管這樣很累,但是我依然每週堅持,因爲我覺得上小號課是一件十分有意思的事兒。在課上,我會認真聽老師示範、演奏,並且學着老師的樣貌一絲不苟的學習。有一次,我發燒了,沒去上學,媽媽說下午的小號課也就別去了吧,我一聽這話就急了,對媽媽說:“那怎樣行,我必須要去上課。”在我的強烈反抗下,媽媽最後同意了。我明白媽媽是因爲心疼我纔不讓我去上課的,但是我不能因爲自我不舒服,就耽誤了練樂器啊。我不光只是在上課的時候才吹,在家我也練習。

平時放學後回到家裏,寫完作業,吃過飯,我就會迫不及待地拿起我心愛的小號。站在陽臺上,看着樂譜,這樣,紙上的一個個像小蝌蚪一樣的音符,就被我變成了一首首美妙動聽的曲子。當遇到很難的曲子或者是樂句時,我會不怕困難,學習“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,知難而上,克服它們。以後還會遇到很多難吹的曲子,我都會超越它們的。我相信,只要努力就必須會有結果,畢竟彩虹總在風雨後纔出現嘛。

我喜歡小號,是小號教會了我要克服困難,是小號陪我走過了這半年的時光,讓我每一天都健康成長。

我的愛好五年級作文7

我的愛好像五味瓶,爲課餘時間調出豐富的口感;我的愛好像天上的雲朵,將生活的天空妝點得繽紛絢爛。我的愛好——畫畫。

我從小就有畫畫的天賦。小時候,我住在外婆家,每天都會在院子裏的石堆旁邊玩——這是我最早接觸繪畫的地方。一天,我正在扔石子。當石子落地時,在柔軟的沙土上竟砸出了優美的花瓣形狀的圖案。我驚喜不已,雙手捧着這塊不起眼的小石子,好像它是稀奇的珍寶一般。我小心翼翼地用它在地面上畫出一條勻稱的線。天哪!多麼飽滿,多麼美妙,簡直像一條溢滿月光的河流。我連忙向鄰居家的小朋友炫耀,可是卻不讓他觸碰,生怕他把我的“大河”弄壞了。他只是看了一眼,滿不在乎地走了。

從那以後,我每天都在地上畫很多畫,有家裏的貓狗,有窗外的桃花,有山裏的小溪,有林間的飛鳥……爸爸媽媽也爲我買來了許多畫畫的書和筆。我對畫畫的興趣日益濃厚,技藝也提高了很多。在進入繪畫班的時候,老師說我的基礎是最好的。

畫畫爲我帶來很多榮耀。我製作的手抄報經常被張貼在學校的櫥窗裏,大家都親切地稱我爲“畫家”。每次拿起筆,我就如同到天境一般,心情特別愉悅,忘記了所有的煩惱,忘記了喝水吃飯,忘記了一切。

記得有一次,我畫畫太入神了,居然忘了寫作業。到了晚上我纔想起來,又怕被大人罵,只好躲在屋子裏偷偷摸摸地寫。沒想到還是讓爸爸發現了,我被嚴厲地批評了一頓。

還有一次,媽媽要出去參加一個活動,臨走前囑咐我把電飯煲的插頭插上,再去給花澆水。結果我寫完了奧數作業就忙不迭去完成昨晚沒完工的那幅山水畫。我越畫越認真,把媽媽交代的事早忘到九霄雲外去了。結果媽媽回來後看我什麼沒幹大發雷霆,把我狠狠臭罵了一頓。

唉,爲了畫畫,我付出的代價不可謂不慘重。但是“路漫漫其修遠兮,雖九死其猶未悔。”

我的愛好五年級作文8

每一個人都有本人的課餘愛好,而我就有一個課餘喜好,那就是體育名目裏的足球,足球的弄法可是遠近馳名的哦!所以大家都別小看足球喲 !爲了足球,我還報了足球班喲!我學的還挺好的,我踢得的地滾球,已經很猛了喲,幸好我認真學,如果我不當真學,錢就白花了,再說了,對自己也不利益,不過咱們中國體的足球可是很差的哦!假如我成了國度隊員,一點要打入世界盃,併成爲冠軍,不外這是將來的事,我還沒長大呢!偷偷告知你們一個機密,有一道菜就是中國足球命名的,他就是“中國足球” 沈思同學在給姑媽的這封信裏,記敘了家裏發生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶。她明知道這應該是件喜事,可是自己卻‘怎麼也高興不起來’,原因是她太愛自己的親奶奶了。沈思同學,你不是也很敬愛爺爺嗎?你不是也希望爺爺晚年幸福快樂嗎?那麼請你在心裏給新奶奶留個位置,像愛親奶奶那樣去愛新奶奶吧!全信感情真摯,語言流暢得體,格式正確無誤。初學寫信的同學能把信寫得這樣好,是很不錯的。“它的重要配料就是臭豆腐跟豬腳,據說這個菜底本就是一道一般的菜,吃這道菜的人並不是良多,然而看完中國男子足球隊在國際賽場上的表示,全部中國的球迷就愛上了這道菜,由於它凸起的寄意了中國足球的”臭腳“特點,而且也充足體現出中國足球與進步足球的差距,中國的球迷就將心中的不滿發泄到他們能夠發泄的處所,以致這本不起眼的菜成了一道名菜喲!

這就是我最最最愛好的課餘愛好。

我的愛好五年級作文9

“愛好”,每個人都有的東西。因爲每個人的性格和環境不同,每個人的愛好也不同,當然並不是每個漁夫的孩子都愛好捕魚,也不是每個畫家的孩子都愛好繪畫。

但“愛好”跟“特長”不同。“特長”是指在某個令域或技術方面,有着獨特的見解和解決手段,一般人很難到達。而“愛好”不同,“愛好”不代表一定具有專業性,可以是隨便的,娛樂或消遣等等。差點忘了,這篇作文題目是《我的愛好》。關於我的愛好,說實話,連自己都不清楚。非要說的話,可能是文字吧。文字包括的範圍很廣,但部分都是文章和書。也就是說,我的娛樂消遣是讀書。換句話說,我的愛好是讀書。

我個人比較喜歡網絡小說,當然我也有讀實體書。我看的小說,沒有什麼愛恨情仇,因爲那樣很無聊。一般在這種書中的女生,智商都不在線上,不管平時多麼厲害,多麼聰明。一見到什麼大場面,就什麼都不會了,幹坐在那裏等死。反派也是,做什麼之前都要有什麼看似嚴肅的發言,將自己的計劃和解決計劃的方法說出來,剛說完。主角就出現解決他。我就想說,你在磨蹭什麼?當然,有一些反派金盆洗手後,會加入正派的陣營,但都會智商降低。行吧,你降低就降低吧,到你能想象前腳還在預謀着一個謹密計劃,當臥底的反派,後腳成了一個連控制情緒都不會的三歲小孩了嗎?

以上,是我閱讀網絡小說後的總結的。有了這些反面教材,我也知道如何挑選自己喜歡的書。挑選書的步驟是:先看簡介,再看評論最後自己閱讀。總而言之,每個人的性格,所在的環境和自身的情況不同,所喜歡的事物也不同。畢竟,蘿蔔青菜各有所愛嘛。

我的愛好五年級作文10

我喜歡打籃球,因爲打籃球能讓我長高,長高了,打籃球也隨之越來越輕鬆了。我通常在體育館裏打籃球,體育館裏有別的小孩,每當我打的時候,他們看見了我那專業的投籃手法,都驚訝地啞口無言。我愛打籃球,是在20xx年的那場投籃賽上開始的。

那是一個陽光燦爛的下午,知了在枝頭不停地叫着,微風攜來了一陣清涼。我們正在上美術課,突然收到一條廣播。

“請投籃的各位小朋友到操場上來投籃,請投籃的小朋友到操場上來投籃……”

聽到這條消息,我們這羣比賽人員拿上自己的籃球,紛紛聚集到操場上。老師先讓我們練習半個小時。

我到了籃筐下,深呼吸,第一個球居然進去了,對老手來講,這還是很簡單的,但對於我這種新手來講,卻着實讓我興奮。因爲這是我人生中第一次投籃進球,在我看來,這是一個偉大的成就。

輪到老手投球了,我看見他們的專業的手法,一投便投進了。終於輪到我了,但是在我投籃的時候,旁邊也有一個人在一起投,兩顆籃球撞在了一起,我吃痛地捂着我的手指---吃了一個“蘿蔔乾”。

短短的半小時過去了,可就在這時,突然間下雨了。雨水拍打着樹葉,拍打着球面,拍打着我們的頭髮,夾雜着腦門上的汗珠。別的學生都陸續回去了,只有我還在練習投籃,因爲我熱愛籃球呢!我不斷地投,不斷地投,終於練成了“投籃神功”。

雨漸漸小了,運動鞋邊濺起的水花也小了。可以開始比賽了,我們又重新回到了比賽場地,發現那兒已經有很多人在等待了。

比賽開始,每個人都有五次機會。第一次投籃,我沒有投進。

“深呼吸,別緊張,一定能投進的!”隊友在旁邊鼓勵着。

第二、第三、第四次,我真的投進了,直到第五次的時候,我的力氣已經沒了,雖然沒有投進,但我還是拿下了第二名,我在賽場上高興得手舞足蹈,連蹦帶跳,得意洋洋地看着對手們。

打籃球是我的愛好,我收穫了快樂,也收穫了持之以恆的信心。

我的愛好五年級作文11

法國著名數學家笛卡爾以前說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”讀書,使我充實,使我快樂。書是我的一隻美麗的小船,無論在麗日還是在有風的天氣裏,我和它一齊,在碧波或惡浪中行進。彷彿有隻看不見的手,指點着那些像海市蜃樓一樣的風光和人物;彷彿有個神奇的嘴,發出船底和波浪日夜盪出的水聲,不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以,我酷愛看書。

小時候,爸爸媽媽上班,爺爺奶奶年紀大了住在鄉下,每當看到小夥伴在一齊興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時,我便躲得遠遠的。最後有一天下午,媽媽爲我買了一本《安徒生童話》,當時我識的字並不多,看到漂亮的封面,我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只但是是覺得搞笑,於是讀了一遍又一遍,漸漸悟出些道理。當我把我的收穫告訴媽媽時,媽媽趁機教導我,書籍是人類的精神食糧,你此刻必須要多讀好書,將來大有用處呀。

從此,我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時,書中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開懷大笑;在我驕傲時,書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……

我愛好看書,但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試,一道題是問“知己知彼,百戰不殆”出自哪本書?我因爲看過《孫子學院》,所以很簡單地選出了答案《孫子兵法》。

總之,多讀書,讀好書,將使你終生受用不盡,因爲書中的智慧永存!

有喜有憂,有笑有淚,有文有畫,有古有今,我愛好讀書,書將伴隨我的一生!

我的愛好五年級作文12

奧爸爸說:“會集郵的人就一定會生活!”自從我們上了《郵票打孔機》的課文以後,班上有好多同學迷上了集郵,毫不例外地集郵也成了我夢寐以求的事了。

今天我終於圓了我的集郵夢:媽媽不知從哪裏拿出了1000多張從信封裏剪下來的郵票,這是她珍藏多年的寶貝。我迫不及待地把它們浸在水裏,浸泡了幾分鐘以後,郵票跟信封上的紙慢慢脫開了,我小心翼翼地將它們一枚枚地貼在陽臺的玻璃上,我眼睛一眨不眨地盯着郵票,果然有一張郵票已經幹了,從玻璃上飛了下來,剛好落在了我的手上,咦!這張郵票好眼熟,好象在哪兒見到過,哦!我想起來了,就在我們二年級下冊的詞語手冊中見到過這張郵票的照片,照片是黑白的,而我手中的郵票卻是彩色的,這張郵票是班上很多同學想盡辦法都沒有得到的郵票,我欣喜若狂,立刻讓媽媽幫我買了一本集郵冊,決定收藏這些珍貴的郵票。

過了二天,集郵冊買到了,那晚我一直忙到晚上十一點多,終於把所有的郵票都按大小分類夾進了集郵冊,這些郵票有中國的、美國的、澳大利亞的、有印度尼西亞的、有菲律賓的……看得我眼花繚亂!媽媽走過來,給我講起了每一枚郵票的歷史,我聽得入了迷,郵票裏有歷史故事、自然景觀、各國總統、世界名畫……聽着媽媽的講解我不但瞭解了科學,也瞭解了宗教。看到這一張張精美的郵票,不由得讓我想起媽媽當時一個人在外求學時,對家人、朋友、同學相互的思念之情,就是藉着這一張張小小的'郵票來傳遞時,我不由得對這些郵票升起了感恩之心!

集郵家鍾笑爐說過:“集郵雖小道,以其能陶養性情,增廣知識,不失爲高尚之癖好,且可以遣興,可以儲蓄,非犬馬聲色能比擬。而鑑辨精微,評價準確,猶爲金石書畫所不及。”郵票世界浩如煙海,集郵大家燦若繁星,集郵被譽爲“王者的嗜好和嗜好之王”,但願我以後的人生中經常能遇到一些喜歡的郵票,把這個愛好進行到底。

我的愛好五年級作文13

每個人都有自己的愛好,我也不例外,我的愛好有聽歌、讀書、寫作,其中我最愛的是讀書,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我把它做成座右銘掛在房間。我的房間裏有一個屬於我的書架,裏面堆滿了穿着五彩斑斕的外衣的小精靈,有《查理九世》、《中華上下五千年》、《阿薩的心事》等等,我開始可不喜歡讀書,是自從老媽給我買了第一本書《神話故事》,我才發現:原來書是這樣精彩。這些話後來老爸和我說的,聽了老爸的話,我不禁大笑起來:原來,我小時候是這樣的……小時候,我住在桂林。那時我們全家都去了,因爲還沒買房,所以住在姨媽家。一次,老爸趁我還在睡覺,想偷偷帶哥哥姐姐去圖書館買書。

不料,被我抓了個正着。我似乎知道他們要去哪兒,便開始向老爸撒嬌:“老爸,你們要去兒?帶我去好不好嘛……”老爸無奈,只好帶我去。還沒到圖書館時,我就迫不及待的想鑽進這個書的世界,不一會兒就到了,我便開始遊覽這個“書世界”了。

我像孫悟空一樣,左瞪瞪,右看看,看有沒有我看的書。時間過去十多分鐘了,可我還沒選到自己心愛的書。眼看要回家了,我便開始“瘋狂”選書,哥哥姐姐也來幫忙,我馬上選了這本注音版的《海的女兒》,便依依不捨的從“書的世界”鑽了出來。到家後,就算《海的女兒》有注音,可我還是不知道。只好找哥哥姐姐嘍!還有一次,老媽叫我去樓上拿鹽,你們猜,我拿的是什麼?答案:一疊書!老媽看到了,問:“我的鹽呢?小書迷。”老媽一說,我纔想起來,便馬上使起了“羅圈腿”,而老媽則在一旁……哈哈!同學們,我還有很多愛好呢,以後再講給你們聽吧。

我的愛好五年級作文14

我的課餘愛好非常豐富,彈琴、畫畫、運動、看書,我樣樣都喜歡。而我最喜歡的卻是唱歌,許多人都覺得唱歌枯燥無味,其實不然,唱歌帶給了我無窮的快樂。

說起唱歌這個愛好,還要從我小時候說起。小時候的我特別膽小,看見生人都不敢講話,爲了鍛鍊我的膽量,媽媽就經常教我唱歌,學會了表演給別人看。剛開始表演給爸爸媽媽看,然後表演給老師看,再後來我在學校,大劇院表演,慢慢地我愛上了唱歌。現在我成了班上的文娛委員,還是學校陽光合唱隊的一員呢!我每年都參加唱歌考級,今年順利通過了四級。更值得我自豪的是,今年暑假,我還參加了在紹興舉行的第六屆世界合唱比賽,感受到了各國小朋友的風采。

記得比賽那天,我們和老師一早來到了紹興大劇院的音樂大廳,這裏早已擠滿了來自世界各國參加比賽的小朋友們,小選手們表情不一,有的緊繃着臉,有的目光中流露出幾分緊張,有的微笑着充滿了自信……忽然聽到主持人說:“下面有請來自中國江蘇海門陽光合唱隊的小朋友……”我們緩緩地登上了舞臺,我的心一下子提到了嗓子眼,看到下面的觀衆們都拿着相機“咔嚓咔嚓”向我們拍照,還看到各國的評委老師微笑着看着我們,我心中突然緊張起來,頭上滲出了汗水,這時候伴奏音樂響了,我們開始唱了起來,唱着唱着,我的心漸漸平靜了下來,似乎忘記了一切,盡情地沉醉在歌聲的海洋裏,一股熱流彷彿傳遍了我的全身……不知不覺中我們的表演結束了,臺下爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲和歡呼聲!此時的我心裏充滿了激動和自豪!

我愛唱歌,這個愛好不僅豐富了我的課餘生活,還鍛鍊了我的膽量,我要讓它陪伴我慢慢成長……

我的愛好五年級作文15

說起我的興趣愛好,那真是永恆不變,但也一波三折。我學過很多東西,到後來都沒有堅持下去,只有素描不管怎樣都堅持下來了。半途而廢這是我的錯,但更體現了美術是我的“真愛”。

我開始學素描是三年級的時候,不是最早的,卻實屬幸運。當時是機緣巧合下,認識了幾個陌生人,知道了一個學素描的地方。他們說本來是不告訴其他人的,看我的畫比其他同齡人的都要好一些,所以就推薦我去看看。在好奇心的驅使下我報名了素描課,不得不說遇上了“正經”的素描班。因爲有些機構裏面第一節課就畫水果,根本不按照順序來上課,幾何體都跳過了。就這樣,我開始了三年半的漫漫修煉之路。在這期間我從來沒有厭倦過別人口中“枯燥無味”的素描,基礎越來越紮實,但卻還是沒有接觸五官頭像之類的。

到了五年級第二學期,原本教素描的老師們決定一心一意做服裝設計這一類,讓我繼續學下去,不要放棄,畢竟在班上畫的挺好。由此一來我決心繼續修煉。打聽到我的姐姐曾在一位老師那裏學素描,並且那位老師還是很專業的,於是我就當了插班生中途轉入。

那位老師告訴我本來他是不打算收我這個“小徒弟”的。畢竟別的同學都是從小在他那裏學到大的,都彼此熟悉,而我是中途轉過來的,還要再安排一位老師,是看在我有幾年的基礎才讓我過去的。後來我才知道這位老師對於畫的不好還不動腦子的學生還是很兇的,因此我每節課都認真畫,不敢馬虎。終於得到了老師的稱讚,別人至少兩節課才能畫好的頭骨我一節課就完成了,都說我速度很快。就這樣,不過幾節課我就趕上了進度,現在已經在畫頭像了。

功夫不負有心人,以前的基礎才使得我不在新的畫室被批評,速度也提升了不止一點。甚至現在也還暗暗自喜。不管要學多久;不管是不是隻有黑白灰三種色調,都不覺得枯燥乏味,這就是真正的愛好吧。