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關於五年級狀物作文4篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的五年級狀物作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於五年級狀物作文4篇

五年級狀物作文 篇1

我們家天棚有隻小貓。它可重了,可我很少抱它。它的毛色是黑白相間的。它的耳朵尖尖的,鼻子紅紅的,活像一個小櫻桃,嘴巴大大的,有時回露出尖牙。它非常可愛。

它可嘴饞了。每一次看到它的主人——一個老婆婆都會向她要很多貓糧。你剛給它吃完,它又會撒嬌,你只好再給些貓糧。直到它吃飽了,才乖乖地走了。

貓除了會大吃大喝,還會快樂的玩耍。天棚上有許多鳥,全在籠子裏,貓看到它們在那兒叫的歡,便衝上去,鳥籠是圓的,貓一上去就掉下來,這樣一來,鳥兒叫的更歡了,有的還扭起屁股,有的還把頭出了籠子,貓又試了幾次,全失敗了。它看到了我,便向我請求,我看貓很熱情,就把它放上去,貓站在那裏,盯着鳥兒們,鳥兒們立刻縮成一團,用可拎的目光看着貓,我怕出事,又把小貓拿了下來,鳥兒們又歡蹦亂跳了。

看,我們家天棚的貓可愛嗎?

五年級狀物作文 篇2

在我們繁華的城市裏,出現了一支不同尋常的飛行戰隊。他們究竟是什麼?到底蘊藏着怎樣的祕密?請仔細聽一聽來龍去脈在再下定論。

今天放學的路很不尋常,因爲我發現了這支大規模的戰隊。放學了,我照樣走過回家路上的這個茶樓,突然發現陽光下有一些正在飛行的東西,我以爲是什麼植物的種子或是其他的東西,但在我繼續往前走的時候,好像有什麼東西粘到了眼睛上。我用手揉了揉眼睛,發現眼睛,發現眼睛前有什麼東西在動彈。我小心翼翼地把這小東西取下來。我把它放在手上,從大概的樣子來看,應該是蟲子。我覺得,它有可能就是天上飛着的那些東西中的一員,於是便尋找起它們的巢穴,想要發現什麼。

我沿着街邊仔細地尋找了一圈,果然發現了一個蟲子的巢穴。我蹲在一旁,琢磨着這是什麼東西。它們的外形比一般的螞蟻大幾倍,身體結構和螞蟻差不多大小。它們的頭上都有一對觸角,身體也差不多大,比螞蟻強壯多了。而與爬行類蟲子不同的`是,它們的背上都有一對翅膀。根據這種種特徵表明,這種蟲子就是飛蟻。

這羣蓄勢待發的飛蟻們正在來回爬行,一會兒又爬出來,好像是在準備集合的倒計時中活動,不然怎麼會這樣忙碌呢?準備好了的飛蟻三兩隻一起飛到一米多高的地方,然後排成一個整齊的隊形。我覺得,排在最前面的應該是隊伍的總指揮吧。飛蟻戰隊全憑它的調配。只見它動了一下,隊形就重新更換了一個,這動作可能就是它下達的指令吧!第二天我來看時,它們還是在這裏集合。

在繁華的城市中,竟然還有這麼一支飛行戰隊。它們隨時準備出擊,它們就是人們的“衛兵”,它們生活在城市,它們一絲不苟,它們就是——飛蟻大軍。

不知道,集合後的它們回去哪裏?

五年級狀物作文 篇3

毛耳朵是曾經在工廠裏的一隻小兔子,可不知它現在在哪裏。

小兔子的身體毛茸茸的,有一雙紅色的小巧的可愛的眼睛,特別是耳朵部分潔白的小毛毛格外多。我最喜歡摸它的小耳朵,舒服極了!我就把這隻小兔子叫毛耳朵。

工廠裏的工作人員下班的時候,第一件事就是找毛耳朵玩。他們會經常拿一些胡蘿蔔給毛耳朵吃。毛耳朵一看見胡蘿蔔,就知道一定是餵它的。毛耳朵就會豎起兩隻耳朵,然後望着胡蘿蔔。意思就是毛耳朵讓人抱抱它,喂點胡蘿蔔給它吃。哪個人看到這麼可愛的小白兔不心動呢?尤其是小孩子。每次一看見就情不自禁地抱起毛耳朵輕輕地撫摸毛耳朵。

有時候,氣氛特別沉重時,毛耳朵跑到一個人的跟前扯着褲腳。毛耳朵一出場就吸引了全場人的注意力,氣氛不再沉重,變得活躍起來。有的人會不禁讚道:“這小兔子還真逗!”便欣賞它,撫弄它。

記得有幾次,我受委屈了,就向毛耳朵傾訴。毛耳朵好似能聽懂我在說什麼,卻又好似不知道,一旁啃着胡蘿蔔。但是每次傾訴完我都覺得心裏好受多了。我認爲毛耳朵能讓我快樂,讓我忘記煩惱。

毛耳朵不僅讓我快樂,也讓我的妹妹快樂。我妹妹最喜歡小動物了。和毛耳朵耳廝鬢磨半天,也不厭倦;甚至被弄疼了也不情願。因爲毛耳朵活潑好動,嬌疾親暱。拿胡蘿蔔逗毛耳朵,抱它餵它,累了也開心。

小兔子是最讓人喜歡的動物,它讓人快樂。

五年級狀物作文 篇4

又是一節美術課。這一次用的是橡皮泥,出與好心,我將我的橡皮泥借給了同桌俞及楠。

開始做了,我選了一個以紫色爲主色系的臉譜做了起來。我對俞及楠千叮嚀萬囑咐,叫他別把橡皮泥攙和在一起。雖然警告了好幾遍,但我還是擔心我的橡皮泥,便一邊捏着臉譜,一邊像囚犯般死死的盯着他。

俞及楠拿出刀把我的橡皮泥大卸八塊。紅的、藍的、紫的幾乎讓他切了個遍。我越看,越糊塗。他是練刀功呢,還是做臉譜啊。哎哎,你切這麼多幹什麼啊?做三紋魚!哦,做魚。啊!?你做什麼魚啊?你隨便我。搞清楚,這可是我贊助的橡皮泥!知道了,下課幫你整,不就是了。我這才放下心來,任他在那兒胡攙和。

很快,我的臉譜便做好了。恩!紫色的底,彩色眼,越看越喜愛。就在這時,我發現我的一罐橡皮泥都神祕失蹤了。不用說,肯定被那條魚拿走了。一瞧他的桌面,媽呀!剛剛還好端端的泥柱兒,以被他整的體無完膚。有的已被無情的送上了斷頭臺,有的則認錯了親戚,還有的則送下了無間地獄。可悲啊!我剛買的橡皮泥!俞及楠!!!這時的我已經怒火中燒,憤怒到極點。你這是在做什麼啊!做臉譜嗎?傻子都看的出——不是。你,整回去。被我大罵了一頓的俞及楠,既沒有跪地求饒,也沒有嚎聲痛哭。而是說:真是沒眼光,這麼一桌滿漢全席都不知道欣賞!什麼,還滿漢全席,胡扯吧你!這是什麼?漢堡。這呢?紅燒豬蹄。一樣一樣的菜名兒,都被他搬了出來,我真有點兒懷疑,他先前翻過菜譜。總之不管是紅燒魚也好三紋魚也好,你都給我整回去!這時,鈴聲已響。他抓起桌裏的棋子就飛了。沒辦法,我只好坐在位子上,慢慢地收拾這我那苦命的橡皮泥。