【精華】五年級春雨作文300字合集9篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級春雨作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級春雨作文300字 篇1

“滴答、滴答……”從窗外傳來了一絲絲細小的聲音，仔細一聽，原來是春雨的聲音，緊接着下起了一場傾盆大雨。譁——雨滴從天上掉下來，像一條條細線，時而長，時而短，落在地上綻放開來，落在湖裏泛起一圈圈波紋。

春雨滴落在家裏的雨棚上，發出叮叮咚咚的聲音，好像一個音樂家在演奏着不同的樂曲，時而慢，時而快，時而高興，時而悲傷，有時是一首舒緩的催眠曲，有時是一首快樂的搖滾曲，有時很像古老莊嚴的經典曲，還有時更像一首熱情奔放的交響樂。

春雨像個頑皮的小孩一樣，常常會出人意料把路人的衣服打溼，自己卻鑽到泥土裏，或者鑽進小草的嘴巴里，讓路人找不着北，心裏卻是樂呵呵的。

春雨像個任性的小男孩，恣意地喚醒了在沉睡中的大地，也喚醒了在冬眠的動物們，它給大地披上了一層層綠色的地毯，還逗引來小鳥們嘰嘰喳喳的歌聲。

春雨像個愛乾淨的大媽，把城市裏的垃圾沖刷的一乾二淨，使城市煥然一新，把城市變得更透亮了，更有生機了。

我伸出手，感受春雨的冰涼溼潤，腦子卻想起杜甫的“好雨知時節，當春乃發生”的詩句。哦，春雨，你是那麼的短暫，那麼的平凡，但對人類和自然又是那麼的重要。

我讚美你春雨。

五年級春雨作文300字 篇2

春天，在悄悄靠近，春雨也慢慢地下起來了。

噓，不要說話，靜下心來仔細地聽：“沙沙沙，沙沙沙。”這好像是大自然譜寫的一首愛的歌曲。

你看，這些鳥兒嘰嘰喳喳，好像在討論春雨的顏色。

小燕子說：“春雨是綠色的，它一落到小草上，小草就綠了；落到柳枝上，柳枝也綠了。”麻雀搖搖頭說：“不，我覺得是紅色的，落到花兒上，花兒變紅了。”杜鵑搶着說：“不，是透明的，落到湖水上，湖水變得更清澈了。”百靈鳥點了點頭說：“你們說得都對，不過應該是彩色的，因爲春雨滋潤着世界萬物，所以是彩色的！”

“沙沙沙，沙沙沙”春雨下得更歡了，像牛毛一樣密，像繡花針那樣細。如果落在玻璃窗戶上，那些雨滴在上面就好像水晶簾一樣；如果從屋檐上落下來，好像它們在滑滑梯，滑得可開心了……

我好想跟上面的雨仙子一起在上面散雨，打水仗……這春雨也像天上的眼淚，可能是爲冬天的離去而悲傷，也可能是爲春的到來而喜泣吧！

這春雨把冬眠的動物給喚醒了，它們都紛紛地出來活動活動身體。我在春雨中玩耍，嬉戲。我張開嘴巴嚐嚐春雨，我感到一絲甜蜜，看來春雨是甜的。它落到我臉上，涼涼的，可舒服了。

我愛春天，更愛春雨。

五年級春雨作文300字 篇3

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春天來了，綿綿春雨也彷彿有生命一般，踏着輕快的腳步，來到了人間。

雨絲是透明的，它是那麼細，那麼小，那麼輕，彷彿是天的眼淚，是天激動時的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂......

你看，那絲絲春雨，跟微風絮語，跟萬物親吻。小草張開了嘴巴，飢渴地品嚐着甘甜的乳汁；花朵綻開了笑臉，眼裏流動着喜悅的淚水;楊柳陶醉了，輕輕搖曳她纖弱的腰肢；小河樂壞了，泛起了喜笑顏開的波紋。池塘中，濺起了粒粒珍珠；樹梢頭，閃耀着晶瑩的光澤……春雨姑娘已從那裏走過。

你聽，窗戶上奏起了“叮叮咚咚”的鋼琴曲，屋檐下哼起了“滴滴答答”的流行樂……春雨姑娘已經從那裏走過。

細雨濛濛，春雨像是給世界蒙上了一層薄薄的白紗。遠處，細細密密地斜織着的柔雨中，朦朧可見一羣孩童在雨中嬉戲、歡笑，盡情享受着春雨給大地帶來的恩澤。

小時侯經常聽大人們說：“春雨貴如油。”的確如此，那無聲的春雨，下的是那麼少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的希望。

春雨洗走了塵埃，它走過的地方，是那麼清新，空氣那麼新鮮。

春雨還在下着，淅淅瀝瀝地下着，我愛那輕柔的春雨。

五年級春雨作文300字 篇4

早晨，一陣噼裏啪啦的雨聲，把我從睡夢中吵醒，我急急忙忙地穿好了衣服，跑到陽臺，去看窗外的雨。

就在這時，我看見幾個我熟悉的小夥伴打着傘在雨中嬉戲玩耍，於是，我顧不上吃早飯，匆匆忙忙下樓，這時小夥伴們已經走遠了，我不管三七二十一，拿着傘一路猛跑，終於趕上了他們，大家在一起盡情地歡笑打鬧，儘管雨水濺溼了鞋子和褲腳，但絲毫沒有影響到大家快樂的心情。

這真是春天裏的一場及時雨呀！乾燥了一個冬天的大自然，很多動物、植物都盼着這春天的第一場雨。地裏的麥苗一定在咕咚咕咚大口地喝水，柳樹因爲這一場雨也該發芽了，已經解凍的小河裏，一定有魚兒游到水面上品嚐這甘甜的雨水，地下的小草一定因爲這一場雨又長快了很多，可愛的燕子一定正在飛回來的路上。

雨不停地下着，把髒兮兮的馬路沖洗得乾乾淨淨，給灰頭土臉的松樹和冬青洗了個痛快的澡，我看到它們的葉子變得更綠了。牆角的迎春花長出了嫩黃的花骨朵，我偷偷種下的一粒花種子，竟然發芽了！

看，一場春雨幫了我們多少忙呀，難怪人們常說“春雨貴如油”呢，我喜歡這樣的雨。

五年級春雨作文300字 篇5

春姑娘悄悄的，悄悄地向我們走來，她穿過那寒冷的冬天，給萬物送來了一件禮物——春雨。

桃花姑娘特別愛害羞，她靜靜地看着春姑娘帶給自己的禮物有多少，終於，下雨了桃花正在吸取甘甜的雨露。桃花姑娘本來就愛臉紅現在就更紅了。

柳樹姑娘把自己長長的頭髮舒展開來，好象在給自己洗頭呢！

草坪上的小草探出頭來東張西望，啊，下雨了，小草大口大口的喝着，想讓自己更高、更壯、更強。

濛濛的細雨像乳汁一樣哺育着萬物。漫山遍野籠罩在輕紗一樣的雲霧裏，像一幅，潑墨的山水畫。又隱隱約約的點綴着五顏六色。

春雨滴答滴答地下着，不禁讓我想起了一道古詩：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

啊！這美麗的春天！這美麗的春雨！

五年級春雨作文300字 篇6

春天是萬物甦醒的季節，春天是小草探出小腦袋的季節，春天也是下春雨的季節……今天，就下了一場春雨。

“好雨知時節，當春乃發生”。春雨來的時候正是深夜，一陣如野獸吼叫般的雷聲吵醒了熟睡中的我，我起身下牀，去看那令萬物復甦的`“號角”——一道閃電劃破了墨色的天空，星星見了它，嚇得躲到了雲彩的後面；月亮見了它，也避讓三分。可我卻是那麼地喜歡它，因爲它一過，滋潤花草樹木的春雨就要來了！

“沙沙沙——”毛毛細雨從天上散落了下來，它像是一位母親，用纖細的手指梳理着柳樹那柔美的秀髮，讓它換枝吐葉；它像是一位小姑娘，用櫻桃小嘴親吻着那害羞的花朵，讓它們爭奇鬥豔，百花齊放；它又像是一股誘人的香味，引誘着小草探出那鵝黃色的小腦袋……

春雨像是大自然創作的一首交響曲，打在葉子上，打在玻璃上，打在鐵門上……聲音各有不同，細心聽，還真是一首美妙的交響曲。

春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲”地在夜裏悄悄地滋潤了萬物。春雨沒有夏雨的轟烈，沒有秋風的幽靜，也沒有冬雪的優雅，可春雨是一年中萬物的開始，我們也要在春雨來臨之際好好學習，天天向上！

五年級春雨作文300字 篇7

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是唐代詩人杜甫寫詩，他把春雨描繪得淋漓盡致。我也喜歡春雨。看！那濛濛細雨像是給大地罩上了一層薄薄輕紗，彷彿讓人置身於雲層之中。春雨不緊不慢地落着，似針尖，像牛毛，落在人身上輕輕，癢癢。

春雨輕盈地跳在樹葉上，爲它們洗去灰塵，那一片片剛長出來綠葉被雨洗得一塵不染，像是透明綠色玻璃，在風中自由地搖擺；春雨調皮地滑到小草上，小草受到了春天召喚，迫不及待地鑽出土地，盡情地品味乳汁甜蜜，擁抱期盼已久溼潤；春雨興奮地蹦到花朵上，花兒在雨中綻開了笑臉，沐浴着。花瓣潤澤透明，白裏透紅，紅裏透綠。在微風中如一個美麗花仙子在雨中翩翩起舞……小魚在河裏歡快地遊着，還時不時浮出水面，吐個泡泡，像是在歡迎春雨到來。

“轟轟”春雷姐姐也趕來爲這萬物復甦情景喝彩。沉睡了一冬天小動物們也跑出洞來，到外面盡情地狂歡……“呱呱”青蛙爲春雨歌唱；“沙沙”樹爲春雨伴舞；“哈哈”孩子們爲春雨歡呼。如果春天是世界上最好畫家，畫出這麼美麗世界，那麼春雨就是最好顏料，讓畫面充滿生命和活力。我愛你，春雨！

五年級春雨作文300字 篇8

雖說早已立春，但棉襖毛衣未曾脫下，且雨水不停，毫無春天的跡象。與往年相比，今年春天多了絲絲寒意。

滴滴滴聽，又是一場春雨。

細細小雨從天上灑落下來。溼潤了樹木，澆灌了花草，爲大地洗去污垢，讓春天更加美麗。那一個個小水窪，是春天舞蹈的痕跡。小河旁，楊柳沐浴着春雨，看，柳枝上，一個個生命在萌發——鵝黃色的嫩芽。明淨的窗戶上，留下的是星星點點的水跡。

淅淅瀝瀝的小雨沒有停下，仍在下。微風拂面，我漫步在春雨中，舒適而又愜意。靜靜聆聽，春雨演繹的樂曲，悠悠動聽。

嗒，我輕輕踩入一個小水窪，小水珠濺到我的臉上，涼颼颼的。我到小河邊照鏡子，現在的我，真是狼狽，我咯咯的笑了起來。

啪一滴小水珠淘氣的滴到了我的眼睛裏，害得我的眼睛睜也睜不開，小水珠在裏頭打轉着，癢癢的，涼涼的。

滴——滴——滴聽，春雨還在下。

五年級春雨作文300字 篇9

帶着春慰藉，大地渴求，你來了，邁着輕盈步伐，風塵僕僕地來了。

啊，久違了，春雨。

在多少個難眠冬夜裏，一塊塊凍裂土地是多麼地渴求你降臨呀。哦，對了，還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……

“上帝使者啊，你何時才能賦予我們我們春生機?”一聲聲呼喚響徹山谷，直衝藍天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?

盼來了，盼來了，終於盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得爲你獻上了優美舞姿，小溪也叮叮咚咚地爲你演奏美妙樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。

啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地撲向了大地環抱，灑下了一路歡歌笑語。

唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。

文中小作者對春雨進行了描寫，內容充實，表達了作者對春雨喜愛讚美之情。文章結構完整，層次清晰有條理;對景物描寫採用比喻、擬人修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“盼來了，盼來了，終於盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得爲你獻上了優美舞姿，小溪也叮叮咚咚地爲你演奏美妙樂曲。”