【精品】五年級秋遊作文彙總七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級秋遊作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級秋遊作文 篇1
前天，我們全校師生一起來到了蘇州的東山觀常景區和遊園。一早上，我似乎感到很興奮——很早就醒來了，腦中好象一直在想蘇州的東山是什麼樣的？有多好玩？發車了，我的慾望更強了，我還在想能不能，快點到達蘇州的東山呢？我好象見它。
在經過一小時多的路途中，我們終於來到了蘇州的東山。哇噻！好高的山，好壯觀啊！我從來沒有見過這麼高的山！大家一句句的讚歎，隨着時間的推移，漸漸變得更加對蘇州的東山感到讚歎了。下車後，我們開始了自由活動，我們一小組在往最高處的地方爬，途中我們看到了好幾處關於唐、宋、元、明的名勝，有逍遙樓，雨花禪寺等景觀。越上去，景色越美。當我們的歷經千辛萬苦的時候，終於登上了最高的山峯，放眼望去，呀，好壯觀的景色，俯視下去，什麼都變小了，遠處的太湖太美了，形成了一幅漂亮的景象。我認爲只有勇於挑戰自我的人，纔能有好的收穫。
我們匆忙吃了中飯，就馬不停蹄地趕到了橘園採摘橘子。橘樹上的橘子有的大，有的小，有的青，有的黃，真想一串串的燈籠掛在屋檐上。我們大家東一摘，西一摘，忙得不亦樂乎？不一會兒，我們就收穫了很多，我們這麼做不是爲了吃，而是爲了檢驗辛苦勞動後的成果，讓我們知道只有努力去做過，纔回有收穫。俗話說的好：一份耕耘，一份收穫。
接着我們乘太湖，領略了太湖的美好景色，讓我們知道了大自然居然有這麼沒的景色，真是人類的一大財富，只是我擔心，這些美好景色一旦人爲地開發，它還會一直是山清水秀嗎？
一天就這麼快速地從我們的身邊流過，短暫的時間中讓我們領略了蘇州東山的景色優美，讓我們十分留戀。在這次活動中，我知道了只有自己去拼搏，勇於挑戰自己才能得到收穫。記住一句話：愛拼纔會贏！
五年級秋遊作文 篇2
早上，俞老師進來了，只見她的臉上笑眯眯的，說起話來非 常好聽，我們大家都覺得很奇怪，俞老師平時不是這樣的…… 俞老師看出大家非常奇怪，就用甜甜的嗓音對我們說：“小朋 友，明天我們去錦屏公園秋遊。”
聽了這話，我們教室裏頓時 沸騰起來，有的小朋友在唱歌，有的小朋友在跳舞，有的小朋 友高興地跳了起來。 晚上，我一夜沒睡好，心裏老想着秋遊的事。眼圈都黑了， 但我一點兒都不困。
一大早，我拿着大包小包的零食興高采烈 地向學校走去。 來到學校，只見教師裏有許多小朋友已經在座位久久等候 了。我迫不及待地坐到座位上，安安靜靜的等待老師的到來。 出發了，我們快速的排好隊，精神抖擻的向錦屏公園前進。
一路上。我們有說有笑，不知不覺就到了錦屏公園的大門口。 哇！錦屏公園的大門口聳立着一棵棵威武挺拔的鐵樹，居高臨 下，好像在歡迎我們的到來。 走進公園大門，我們被廣場上的噴泉吸引住了，仔細一看， 只見一股噴泉從水珠涌出來。
有時高，有時低，有時左，有時 右。高的噴泉衝上雲端，頃刻間引起了同學們一陣又一陣的掌 聲。一個個噴泉像一個個天仙在翩翩起舞，漂亮極了。 我們離開了廣場，來到了一片四季常青的竹林裏，那裏的竹 子碧綠碧綠的。
不論你走到哪裏都會聞到迷人的清香。 接着，我們來到了遊樂場。“哇”遊樂場的東西真刺激呀， 只見搖擺轉傘在藍天中轉了一圈又一圈，像一朵淺藍色的小花 兒，在陽光的照耀下，搖擺轉傘閃閃發亮，顯得更美了。還有 許許多多的遊樂器具，看得我眼花繚亂。於是，我和幾個要好 的小夥伴選了《大巡遊》這個遊樂器具，買了票就迅速坐在電 動火車上。
開始玩了，電動火車用很快的速度往前開，嚇得我 心驚肉跳。過了一會兒，火車停了，我心裏那塊石頭終於落地 了。我走出火車，但心裏還想着那瞬間的刺激。 啊！錦屏公園真好玩呀，我真是留戀忘返。
五年級秋遊作文 篇3
人們都說：不到長城非好漢。所以，每一位到北京的遊客都會爬長城，遊故宮。可我覺得，來到我們牟平，不走走沁水河畔，就像到了北京沒有去過長城腳下一樣。
這個秋天，我漫步在牟平最大的體育公園裏，身邊就是沁水河。她沒有大海的波瀾壯闊，沒有西湖的水平如鏡。她僅僅是一條河，牟平的母親河。我慢慢走，慢慢看，由南向北。
一眼望去，岸上楊柳成蔭，水面微波盪漾，秋風陣陣，說不出的詩情畫意。岸邊樹下，許多悠閒地人們在垂釣，或者，根本釣不上魚，可是大家都喜歡這種安靜幽雅的環境，喜歡那份平和寧靜的心情。可是，有誰知道，幾年以前這裏雜草叢生，一片荒蕪，文明城市的口號響遍城市的.每個角落，於是，這裏成了文明的一道風景線;可是又有誰知道，幾十年以前，每逢雨季，這裏一條沙河吞沒了多少年輕的生命，是黨和政府修築了堤壩，讓生活美好，讓生命燦爛。
繼續往北，小路兩邊有許多娛樂健身器材，好多爸爸媽媽帶着他們的孩子在這裏盪鞦韆，玩滑梯，他們的歡聲笑語在公園迴盪。我擡頭望了望雷神廟方向，想起了我們的理琪叔叔，記起了剿匪英雄楊子榮，是呀，這些笑聲是多少無數先烈的鮮血換來的，若是此刻，他們在這裏，相信也會有所感動吧。
一路向北，仰望空中，風箏飛舞。都見過春天，漫山遍野的風箏，可是沁水河畔的風箏卻是四季不斷。他們伴着白雲，高高的飛着，望着身下的牟平大地，快樂的飛舞，，風箏呀，你是不是看見了豐收的田野，整齊的街道，穿流的人羣，看見了每個學校的操場上，高高飄揚的五星紅旗?我笑了。看風箏斜下方，便是漂亮的公園大橋，她橫跨整個沁水河，堪比養馬島的跨海大橋。站在橋上，看河水在腳下流過，神清氣爽。
我眼中的沁水河畔，我心愛的牟平。我喜歡那些碧水，藍天，綠樹，紅花。我也知道，在黨的領導下，她會越來越美麗。所以我希望每位來牟平的客人,都在這個秋天走走沁水河畔，留一份最美的回憶。
五年級秋遊作文 篇4
“秋遊啦！”教室裏傳來一陣歡笑，同學們有備而來，帶着許多美食，甜甜的巧克力，軟糖、香香的雞翅和雞腿、讓人垂涎欲滴的麪條，還帶着甜蜜的微笑。
“出發了！”一路上同學們揹着零食有說有笑，而這個胖乎乎的我，揹着沉重的零食，顯得有些吃力，呼......
“到山羅！”我擦了一把汗，抖了一下酸酸的腳，提了一下自己的揹包，調整好自己的呼吸，懷着激情開始爬山。到了山腰間，美麗的草坪上顯現出六個大字“歡迎來到稱山”，一邊行走，一邊吃着美食，一邊欣賞着稱山沿路的美景，忙得不亦悅乎！果真是個有名的稱山呢！我小小的心增添了幾份歡樂。一瞬間，一束金燦燦的光照射到了我的眼睛，哇！好耀眼！一頭金牛若無其事地躺在洞裏，彷彿無瑕顧及來路的客人，一動不動地蹲守在自己的洞穴。“金牛洞”的得名就是這麼來的嗎？
順着路標的指引，我們來到了“越王臺”。哦！聽金老師說過，越王臺上的這蹲銅像，就是那個臥薪嚐膽的越王，他可是個了不起的人物呀，我對這個歷史人物可謂是肅然起敬，心服首肯。
到了山頂，走進了一片鬱鬱蔥蔥的竹林，“仙姑洞”、“包公殿”都顯得很神祕，就等着你們再去發現。稱山很美，稱山蘊藏着很多文化，一路的欣賞，讓我忘記了炎熱，忘記了飢餓，忘記了一切的不愉快。
我愛秋遊，愛道墟稱山，愛我們的家鄉，愛家鄉的文化，讓我這顆幼小的心靈慢慢地被家鄉的文化薰陶着。
五年級秋遊作文 篇5
金秋季節，天高氣爽，學校組織全體同學去秋遊，我們年段準備去石獅黃金海岸秋遊。早晨，伴隨着陣陣略帶涼意的秋色，我們乘車出發，汽車在公路上奔馳，一路上，同學們有說有笑，恨不得馬上到達目的地。
啊！
黃金海岸到了。首先映入眼簾的是水泥大道兩旁的鮮花。紅的、黃的、白的……花兒排着整齊的隊伍，綻放着笑臉，向我們招手致意。我們先去參觀水族館，一進水族館，我便被裏面的景色吸引住了。真是好美啊！
瞧，在一座假山下，幾條中華鱘正在那兒悠閒自得地游來游去。向前走幾步，你便能看見一個巨大的玻璃，裏面有兩隻鸚鵡，下面有一羣魚，有金魚、帶魚、桂花魚等，真是“與鳥共居”。往前走，再拐個彎，一隻鱷魚正在那兒“散步”，他一會兒張開血盆大口，一會兒則在水裏游來游去，顯得十分安逸，水族館裏令我印象最深的要屬海龜和海獅了，一見到海龜那龐大的身軀，我便愣住了，這幾隻海龜足足有一百多歲了，但仍然那麼健康，在水裏自由自在地滑翔，據說一隻海龜的壽命有200~300歲呢！
怪不得會那麼年輕。在說說海獅，你可別看他那副憨態可拘的樣子，他可是個游泳高手，他一會兒側着遊，一會兒又翻過身子游，而姿態萬千，真讓人拍手叫好。水族館裏還有鯊魚、電蟒等許多國家保護動物。
參觀完水族館，我們便去看海獅表演，這兩隻海獅，一隻叫冰冰、一隻叫非傲，他們都表演了自己的拿手好戲，讓我印象最深的要數非傲表演的學人走路和冰冰表演的拋竿接球、轉體這兩個節目。非傲表演的學人走路十分有趣，只見它學着訓獸員走路的姿勢，大搖大擺地走起路來，因爲海獅沒有脊柱，所以很難站直，但他最終還是站了起來，雖然它走幾步就趴下來，但仍然贏得了同學麼的掌聲。輪到冰冰上場了，冰冰用嘴頂着木棒，木棒上有個球，只見冰冰熟練地把木棒向上拋，求穩當地落在冰冰的嘴上。“來，轉一圈”訓獸員一聲令下，它便在地上轉了一圈，秋還在它的嘴上。它們表演完畢，還給我們拘了一個躬，然後友好地伸出前鰭向我們揮手告別，它們的表演真精彩。
中午，我們來到美麗的海灘，同學們在海灘上，我們幾個同學圍城一組，把帶來的事物放在一起，舉行了既簡單又豐富的午餐，遼闊的沙灘滿是晶瑩、細小細小，我光着腳丫踩在沙灘上，就向踩在地毯上面。這是，海水衝到我的腳上，讓人感到十分涼爽、舒服。我們在海邊玩耍、嬉戲。
下午，我們戀戀不捨地離開了這美麗的閩南黃金海岸，令人神往的渡假村！
五年級秋遊作文 篇6
今天，陽光明媚，風和日麗，我們全校組織去秋遊。
到了學校，我興奮不已，同學們的臉上都洋溢着燦爛的笑容。聽同學說，好像要去黃馬的鳳凰溝。不一會兒，我看見車來了，我們按學校的安排有序上車。在車上，我真希望一秒鐘就能到黃馬的鳳凰溝。正想着，想着，突然車子急剎車。哎呀，不得了，堵車了。差不多堵了半個小時，道路才恢復通暢。
到了那裏，我們全班人在一塊美麗的綠草地上野餐。吃完後，我們就自由活動着。
我們在玩松果大戰，你扔一個，我扔一個，別提有多好玩。當我拾起松果的時候，看見一隻螞蚱從我眼前跳過，我急忙叫住同學：“看，那裏有螞蚱！”同學們就丟開手上的松果，開始抓螞蚱。幾個同學圍成一圈，看見螞蚱一動不動地停在那裏，一個同學當即撲上去，兩手握拳，像是抓上了。可是，張開手一看，原來是一把草。我不敢抓，就坐在一旁看着他們抓着。同學們不氣餒，繼續抓，不抓到不罷休。
螞蚱們跳來跳去，他們就追着螞蚱跑，一隻螞蚱跳到我腳邊，同學圍了上來，小聲鼓勵我讓我抓，在同學的鼓勵下，我抓住了螞蚱。有了抓第一隻得經驗，後面抓就方便很多。我們把抓來的螞蚱放在一個小罐子裏。就在這時，聽見老師在叫住了我們集合上車。
在車上，我感覺很無聊，同學提議我們就唱歌吧，隨即掌聲響起，我們就唱起了老師教的歌，我們歡快地唱着歌，不一會兒車子就到了站。
這一次秋遊我感覺很快樂，享受着大自然賦予的美景，感受着同學們的歡樂的笑聲。
五年級秋遊作文 篇7
這星期五，學校組織了秋遊活動。同學們都很期待，因爲這次我們要去從未去過的地方——運動公園。
走進公園，首先映入我眼簾的是一大片一大片呈弧形擺放的菊花，有橘黃色的、黃色的、金色的、白色的、還有粉色的。一條條花帶形成一道道五顏六色的彩虹，美麗極了，引來了女孩子一陣陣“嘖嘖”的讚歎聲。路的兩旁是一行行高大的銀杏樹，一陣涼爽的秋風刮過，金黃色的銀杏葉子飄落下來，像一把把可愛的小扇子，又如一隻只翩翩起舞的蝴蝶正在歡迎我們的到來。我忍不住隨手撿起一把“小扇子”小心翼翼地藏到口袋中。公園裏的小路居然是紅綠搭配的塑膠，乾淨整潔，讓我滿心喜愛，我似乎已經知道爲什麼叫它“運動公園”了。接下來，我看到的場面更加讓我確信，它叫“運動公園”了。你瞧，這裏此起彼伏的滑板技能表演場地，有驚險刺激的攀巖場地，還有“不看不知道，一看嚇一跳”的空心樓梯。這一切看得我們的心都癢癢的。
突然，坐在噴泉坑旁的潘煜辰“嗖”地滑了下去，我們都替他捏了一把冷汗，可他倒好，坐在裏面傻笑呢！我斷定，他是故意掉下去的。不過他的這一舉動卻爲我們帶來了幸運：章老師居然爽快地答應，只要同學們注意安全，都可以下去玩。雖然章老師已經答應讓我們去玩了，但當同學們看到潘煜辰那奮力攀爬卻難以上來的狼狽樣，都有怯步了。可我卻異常興奮，不顧一切地衝下了坑中。我退到坑的邊沿，隨後飛一般地跑了起來，雙手攀住洞邊，輕輕一躍就爬出了洞。也許是看到了我的表演，這時，同學們都像歡快的麻雀一樣，一個接一個地“飛”進去。有些女生攀住洞邊，掙扎了好一會兒，結果又像一塊石頭般掉了下去，但她們並不灰心。我們男生奮力救援，有的在下面使勁推，有的在上面用力拉，還有的吶喊助威。而我則若無其事地坐在一旁，津津有味地“欣賞”着“救援工作”，但還是忍不住去幫他們一下。
過了一會兒，我又一次衝進洞裏。這一次，我可是有備而來，帶了一包零食，坐在裏面品嚐起來。我們的笑聲引來了六年級的同學，他們也都跟着在裏面玩了起來。這個本來作爲噴泉的坑，此時此刻卻充滿了同學們的歡聲笑語，這裏面了一片歡樂的海洋！
兩個小時一晃就過去了，我們依依不捨地告別了給我們帶來無限樂趣的噴泉坑。真希望下次我們還能來這樣有趣的運動公園。
