精選金魚五年級作文集合六篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的金魚五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金魚五年級作文 篇1
一個美麗的池塘裏，住着兩條小金魚。一隻叫毛毛、一隻叫歡歡。她倆是天生的一對好朋友。
她們每天最快樂的事就是無憂無慮的在這美麗的池塘裏兜上幾圈。然而隨着日子一天天流失，人們在不斷地往美麗的池塘裏仍一些又髒又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺得她沒法再這種環境下再繼續生活了，於是就悄悄的遊走了。都沒有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣，可是怎麼找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天後後沒找到歡歡，於是也遊走了。她的想法很簡單就是找到一個可以生活的新池塘。
就在毛毛離開那個池塘不久後，那個美麗的池塘就不見了。現在，沒有人知道這以前是個美麗的池塘，更沒有人知道這裏住過兩條無憂無慮的小金魚。
金魚五年級作文 篇2
身穿金片襖，尾巴細又長，有着兩隻“槳”，躲在水裏捉迷藏！大家猜一猜，這個謎底是什麼呢？說對了，這就是活潑、可愛的小金魚。
我家電視機旁的金魚缸里居住着四條神氣、活潑的小金魚。這些小金魚可漂亮啦！有的是"一頂紅”，有的是紅白相間，還有的是紅色的。八釐米的身長，永遠不會閉上的水泡眼，而這就是它的不同之處。身子上穿着金紅色的衣服——魚鱗，如同皇家騎士一樣，身軀中間有着魚鰭，可以幫助金魚游泳，白色的大肚皮，身後那紅色的尾巴一搖一擺，想把扇子一樣長長的，可好看了！
我給他們還起名了呢！我把“鶴頂紅”的啊條魚叫做“紅冠子”，把那條頭上長着像球一樣的，叫做“雪白紅”，還有一條稍微紅一點的，叫做“小紅花”。
我家的小金魚不僅漂亮，而且非常活潑、有趣。
有一次，我們一家正在看演唱會，優美的音樂迴響在整個客廳，而電視機旁的小金魚，彷彿聽到了音樂響起，急忙湊到電視機的音響旁，聚精會神的聽着美妙的音樂，張開“O”型的嘴巴，擺着兩隻“小手”，有時很紳士的轉了個圈，好像在跳着舞蹈，唱着歌兒，擺着手，好像很高興的樣子，這一家啊，好像也在開演唱會呢！得意地搖搖尾巴，說：“瞧，我們的舞姿優美嗎？”它們這一家真是溫馨、其樂融融。
還有一次，我準備爲它們食物，我把手放在魚缸上面，做出餵食的動作，四條靈活的小金魚立刻圍了上來，張開“O”型的櫻桃小嘴，不時嘴裏還吐出點兒小泡泡，它們可真有趣！我還沒來得及把一些魚食放進金魚缸裏，它們就已經在水裏打起來了，搶成一團，差點就親嘴了呢！看見它們的吃樣，可真讓人捧腹大笑，不一會兒，魚食就被它們搶光了，然而，這些“大胃王”仍然不滿足，依然張大嘴巴向我索取食物，好像在說：“小主人，這食物真是太好吃了，我們還想吃！”唉，我可真拿它們沒辦法，所以我就再餵了一點，誰叫它們是我家的寶呢！它們摸了摸肚子，吃飽了，就成羣結隊地游到了一個地方休息了，我走過來，用手敲了敲魚缸，想吵吵小金魚們睡覺，這一敲，就惹惱了這些“大將軍”，它氣沖沖地游過來，好像對我說：“本大將軍要休息，別打擾我！”可不愧是大將軍，可真有大將軍的風範！
瞧，這就是我們家神氣、活潑的小金魚們，我可喜歡它們啦！
金魚五年級作文 篇3
我家養了三隻可愛的金魚。其中一隻是金色的，一隻是黑色的，還有一隻是金黃色的，可好看啦！我分別給它們取名：小金，小黑，小黃。
小金的眼睛是這三隻金魚中最大的，圓圓的，有如透明的玻璃珠子，眨也不眨，亮晶晶的，像兩個小電燈泡。
而小黑是隻貪吃鬼。每次，我給它們餵食的時候，魚食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩隻吃就算了，還要追着人家跑。所以我只好等小黑“睡覺”時，纔給小金和小黃另外餵食。
而小黃呢？它很膽小。每次都躲在假山的洞裏，動也不動，好象在睡覺。只有當我餵食的時候，纔可以看見它出來溜達的身影。有一天，我給它們帶來了一位新朋友，一條紅色的小金魚。沒想到小黃見到這個新朋友，一聲招呼也不打，還嚇得不敢出來吃東西了。我想，怎麼才能讓小黃克服恐懼的心理，變得大膽一點呢？有了，以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地撈出來，放在另一個魚缸裏，讓它們單獨在一起。過了一個星期，嘿嘿，每想到，小黃和小紅竟成了好朋友，而且互相追逐，好不快活。
於是，我又把它倆放回了它們原來的“家”。魚缸裏一下子熱鬧了起來。四條小金魚遊得可高興了，色彩斑斕，真好看啊！
金魚五年級作文 篇4
今天媽媽給我買了兩隻小金魚，我喜歡它們。
一隻小金魚身着一件橘紅色的外套，圓圓的'小肚腩。這隻小金魚最特別的地方就是它的頭上長着一個好似皇冠的東西。所以我決定給它起名：小皇冠。
另一隻小金全身黑色的，還挺着一個大大的“將軍肚”。這隻小金魚最令人喜歡的就是它的眼睛，鼓鼓囊囊的，好像裝有炸藥一樣。所以我給它起名：小炸彈。
這兩隻小金魚不僅有華麗我外套，而且還很聰明哦！
我給它們餵魚食的時候，用一個塑料盤子裝上食物，再用一根小木棒把它頂在魚缸旁，我便對着魚缸裏大叫：“考驗你們智商時候到啦！”接着我就躲到一旁無聲無息的觀看起來了……它們似乎聽得懂我的話，游到一旁竊竊私語起來，我心裏暗暗地想：咦？怎麼還沒行動呢？話音未落，小皇冠頂着小炸彈跳起來了，唉！還差一點點啊！它們又游到一旁好似商量對策一樣，一會兒，它們又行動起來了，這次不是小皇冠頂着小炸彈跳起來了，而是小炸彈頂小皇冠跳起了。一次不行，兩次、三次、四次、五次、六次、七次…… 終於在第二十五次的時候成功了。它們把食物叼到一旁享受着成功的喜悅……
連我這兩隻小金魚都有着堅持不懈的精神，我們人類還有什麼不再堅持呢？
金魚五年級作文 篇5
我家養的一條小金魚很可愛，脾氣也很古怪。它的頭尖尖的，有一雙明亮的小眼睛，眼睛下鑲嵌着一個米粒般大小的嘴巴。它全身都是亮黃色的，象披着一件金燦燦的盔甲，威風凜凜。它呼吸的時候嘴巴一張一合，身體也隨着一脹一縮。游泳的時候，尾巴左右擺動划水，在水中劃出一道美麗的弧線，可愛極了。
它很可愛。一天，我做完作業，就準備逗它玩。我拿着一根長十幾釐米的麪條伸進水中去撓它的背。它開始以爲我要給它投食了，就很高興地擺着小尾巴游了過來，似乎在對別的夥伴說：“開飯了，開飯了，肚子會成圓皮球了。”又好象在對我說：“小主人，我好餓呀。”我看它那憨憨的樣子，簡直就是一條搖尾巴的哈巴狗，不禁捧腹大笑。我怎麼會在中午投食，要投都是上學時投呀。我又碰了碰它的尾巴，軟軟的像蜘蛛網，戳一戳它的身體，硬硬的。這時金魚以爲我戳它身子是在表揚它，就圍着其他金魚得意洋洋地游來游去，好象在說：“看到沒有，主人很喜歡我。”我接着輕輕地點了一下它的頭，它才知道我是在逗它玩。它垂頭喪氣地遊開了。
它的脾氣有時很不好，偶爾還會搞點惡作劇。上次，老師叫我觀察動物，我家裏沒養其他的動物，我就觀察金魚，我想看看它有什麼新玩法，就靠近了一點兒，哪知它甩了我一臉的污水。我氣急敗壞地準備找它算賬，可它想也沒想又甩了我一臉水。怎麼對付它呢？突然，我靈機一動，有了主意。我拿了一把玩具刀，伸進魚缸裏，慢慢地繞到小金魚背後，準備嚇唬嚇唬它。金魚非常警覺，很快就發現了我的計謀，但它似乎知道那是玩具，並不害怕，一個漂亮的轉身就躲過去了，還用尾巴濺起一串水花，又甩了我一臉水。我哭笑不得，哎呀，這個小傢伙太狡猾了，真是拿它沒辦法。
這條小金魚總是在水裏顯得生氣勃勃、天真可愛！我喜歡它，它是我的好朋友。
金魚五年級作文 篇6
童年這盒彩筆，把我的孩提時代描繪得五顏六色，妙趣橫生。
五歲那年的一天，爸爸急匆匆的回了家，指着剛買回的那缸金魚，叮囑道：“看見那缸金魚沒有，它們就是你的小弟弟小妹妹，你可要好好照顧它們呀，爸爸回來可是要檢查的哦。”說完就急匆匆地上班去了。我傻傻地點了點頭，對這一切似乎還沒反應過來。呆頭呆腦的看着那五彩斑斕的魚，心中不禁疑惑起來：“這些魚可真奇怪，眼睛大大的，肚子鼓鼓的，身上還有顏色，和平時媽媽燉的魚一點也不一樣。”突然，一個念想從我腦中飄過：它們身上的色彩一定是被染上的，至於它們大大的眼睛、鼓鼓的肚子，八成是中毒了，我需要給它們洗掉這些，讓它們健康起來。可是用什麼呢？眼珠子一轉，咦，有了：沐浴液和刷子。我把半瓶沐浴液到了進去，可它們似乎不願意，嘰裏咕嚕地掙着往外跳。我安慰它們說：“不要怕，姐姐幫你們洗澡，洗完就不難受了。”過了一會，它們聽話極了，都平躺着在水面飄來飄去。此時，爸爸剛巧下班回來。我高興的撲到爸爸懷裏：“爸爸，我幫它們洗掉了毒素，它們正香香地睡覺呢！”爸爸聽後哭笑不得，摸着我的頭說：“傻孩子，這些是金魚，金魚的顏色是天生的，不是中毒了。”我恍然大悟。
是這些小故事組成了我多彩的童年，也是這些小故事要我獲得了成長；童年，轉過頭，依然還在。
