六一兒童節五年級作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的六一兒童節五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節五年級作文1
我知道，一定有很多同學都在心裏暗暗期盼“六一”的到來，而嘴上卻說“切！還過‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當然啦，我也不是例外！）我呢，只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節日”！“利用”它從父母那兒撈點兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……
這個節日從各個方面來看都是快樂的，可“天有不測風雲”，這老天爺它不上不下[注:上不去，下不來。形容進退兩難。]、不左不右，偏在這個節骨眼兒上“哇”一聲哭了！！唉！“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時，一樓到三樓跑了整整三個來回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿！！）在他老媽車上我終於得以“安寧”。
到了我家，我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子餵飽了之後就回了我家。到我家後，我們玩了一大會兒，在小杜上廁所時我藏到了牀底下。小杜出來後因找不到我而變得驚慌失措[注:由於驚慌，一下子不知怎麼辦纔好。]，我不禁笑出了聲，才被喜怒交集小杜發現。就這樣，我們不約而同[注:約：相約。事先沒有約定而相互一致。]地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨着得意的笑聲就是帶着驚訝得心情結束了一局。我們從三點鐘一直玩到了五點鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節”的戰況，談了一個多鐘頭。最後，我們去了學校對面的模型店。小杜因爲“資金不足”所以只賣了兩個q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國[注:敵：匹敵。私人擁有的財富可與國家的資財相匹敵。形容極爲富有。]”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg-ms-強襲”！“哇！！”小杜大叫一聲，“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃裏了！！！”“嘿嘿！”我只是衝他傻笑一聲。
“六一”，一個值得被你“利用”的節日。你是咋利用它的呢？？
六一兒童節五年級作文2
每個人的“六一”節過法都不一樣，有的外出遊玩，有的在家休息。而我的過法是怎樣呢？就來看看我的作文吧！——前言
今天就是"六一"兒童節，是我們小朋友最喜歡的節日了。我決定趁今天放假，好好過一下我的"讀書癮"。這不，我就來到了位於解放碑的重慶書城。
剛進入重慶書城，一股熱浪迎面撲來，耳邊傳來一陣陣嘈雜的聲音。我定睛一看，噢，原來有這麼多的同學也想在重慶書城度過“六一”節呀。隨着人流，我登上電梯，來到了書城六樓。
一進入書城六樓，我就連忙去選擇我愛看的書，什麼《純真年華》、《冒險小虎隊》、《史記故事》。拿了厚厚一摞。於是，我就找了個陰涼的角落坐下，開始津津有味地閱讀起來。漸漸地，我越看越入迷，整個人好像都鑽進了書裏，彷彿在和冒險小虎隊的隊員們一起探險，一起破案；彷彿在和五。三班的壞小子們一起玩耍，一起搞惡作劇；彷彿穿越了時空，回到了大唐盛世。不知不覺，時針已經滑到了“12”上，媽媽帶我去吃自助餐。填飽肚皮後，我又迫不及待地回到了重慶書城，繼續如飢似渴地閱讀起來。這次我又閱讀了一本驚險小說《達。芬奇密碼》和《奧數教程》。在閱讀《達。芬奇密碼》時，我嚇得冷汗都出來了，可我去抑制不住自己的好奇心，仍然想繼續看下去。《奧數教程》也 讓我知道了學多奧數的奧祕，教會了我許多解答奧數的方法，讓我受益匪淺。不知不覺中已經到了傍晚六點鐘，我依依不捨地離開了重慶書城。
我的這個“六一”節過得簡單而充實，雖然沒有其他小朋友外出遊玩的輕鬆快樂，但對於愛讀書的我而言，這個充滿濃濃書香的“六一”兒童節，讓我十分喜歡。
六一兒童節五年級作文3
那是一個令人期盼已久的兒童節。
那時，我剛剛十歲，一個充滿活力和冒險精神的黃金時期。
六一兒童節的到來，使我很興奮，這是爲什麼呢？因爲這是我們兒童自己的節日，我可以跟爸爸媽媽還有姐姐一起去向往了很久的黃河邊玩了。可是，一次失誤，造成了我又一次對水的害怕。
記得第一次對水害怕，是我不小心一隻腳滑進了河溝裏，溝裏水很深，我哭着喊着，拼命地往上爬，姐姐使勁抓着我，急的直掉眼淚；表哥發現了我們，馬上急中生智，迅速喊來外公，外公一把把我抱了上來，哎，總算逃過了一劫。
這一次，就更讓我膽顫心驚了。我們和毛伯伯一家來到黃河沙灘上，這裏可以玩卡丁車，沙灘車，我和姐姐選擇了玩沙灘車。沙灘車的速度很快，而且我們還是第一次開，一點也不熟練。但是好奇心戰勝了膽怯，我和姐姐上車了，姐姐開車我坐在後面，我們的右邊就是川流不息的黃河水，我擔心的對姐姐說：“小心點開，千萬別掉進水裏”。我這個嘴呀！果然“禍從口出”，姐姐一個猛加油門，方向一歪，只聽“撲通”一下，車子快速的衝到了水裏，我被高速衝出的車子一下子甩到了水裏，我拼命掙扎，可就是遊不上去，最後不醒人事了。姐姐沒有被甩下來，她迅速的來到我身邊，在爸爸趕到之前一下子就把我拉上來了。現在回想起來，我當時在水裏還遊了幾下，還看見了幾個水泡泡，真好看，那時我竟然是睜着眼遊的，但還是喝了幾口黃河水呀！
“黃河水好喝嗎？”回到家裏，爸爸滑稽的說。
“可以呀，不如，你也下去試試吧？”我也自嘲着說。
“哈，哈，哈，哈！”家裏傳來了一陣陣歡快的笑聲。
六一兒童節五年級作文4
六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂；六一是畫板，畫出了我們的天真爛漫；六一是我們心裏最美好的回憶。星期一我迎接了人生中最後一個六一節。
六一聯歡會開始前校長講話，講完話後。由我們幾個年紀的合唱大比拼拉開了序幕。先上場的是我們六年級帶來的《歌唱祖國》。我們帶着五星紅旗的濃縮版伴着渾厚的歌聲有節奏的搖擺着。我們六年級的每一個人釋放出自己最洪亮的歌聲，發自肺腑地歌唱着，深情地歌唱着，認真的歌唱着，不想停下。分段唱時，我們女生嘹亮甜美，男生渾厚低沉，有了很好的對比性，又不着痕跡的揉和在一起。也許同學們被我們的真情打動了，也許被我們的歌聲震撼了，掌聲經久不衰。我們會心地笑了，心裏無比甜蜜。
接下來是二年級的小朋友的節目《小燕子》。他們用有些稚嫩的歌聲唱着這個我們熟悉的歌曲，展示出了一種不同的風味。一年級的小朋友用稚嫩卻不失天真可愛的歌聲爲我們唱着歡快的歌曲《哇哈哈》，讓我不由地震撼了，彷彿看到了一年級時的自己，天真快樂。四年級的同學帶來了節奏清晰，律動活躍的《青春舞曲》，快樂的歌聲走進我的心扉，使我不自覺地想去伴舞。
讓我記憶比較深的是由全校老師同臺打造的《多彩的夏季》服裝展示秀。老師們一個個化着清淡高雅的妝，穿着復古旗袍優雅地走上臺，擺了幾個造型，交替地走着貓步向全校師生展示着她們妙曼的身姿和典雅的服飾。
終於，聯歡會接近了尾聲。校合唱團用甜美的歌聲唱着《同一首歌》爲聯歡會畫上一個完美的句號。
這次的六一，是我心中最快樂的一次，也是最後一次，它將成爲我心裏最美好的回憶。
六一兒童節五年級作文5
我知道，一定有很多同學都在心裏暗暗期盼“六一”的到來，而嘴上卻說“切！還過‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當然啦，我也不是例外！）我呢，只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節日”！“利用”它從父母那兒撈點兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……這個節日從各個方面來看都是快樂的。
可“天有不測風雲”，這老天爺它不上不下、不左不右，偏在這個節骨眼兒上“哇”一聲哭了！！唉！“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時，一樓到三樓跑了整整三個來回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿！！）在他老媽車上我終於得以“安寧”。到了我家，我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子餵飽了之後就回了我家。
到我家後，我們玩了一大會兒，在小杜上廁所時我藏到了牀底下。小杜出來後因找不到我而變得驚慌失措，我不禁笑出了聲，才被喜怒交集小杜發現。就這樣，我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨着得意的笑聲就是帶着驚訝得心情結束了一局。我們從三點鐘一直玩到了五點鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節”的戰況，談了一個多鐘頭。最後，我們去了學校對面的模型店。小杜因爲“資金不足”所以只賣了兩個q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg—ms—強襲”！“哇！！”小杜大叫一聲，“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃裏了！！！”“嘿嘿！”我只是衝他傻笑一聲。“六一”，一個值得被你“利用”的節日。你是咋利用它的呢？？
六一兒童節五年級作文6
“嘀鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘聲響了。我像彈簧似地從牀上爬起來，因爲今天是“六一”國際兒童節，因爲要與同學登臺演出，這心裏啊已經激動了好幾天。
今天雖然天公不作美，陰沉沉的，可在我的眼裏一切是那麼美好。一路上，我像歡快的小燕子一樣，一下車，我就飛似的奔向學校。
一進學校，學校門口掛着幾個引人注目的大字“祝同學們“六一”快樂。”學校操場上彩旗林立，五星紅旗迎風招展，發出“嘩啦啦”的笑聲，彷彿在跟我們同樂。走進教室，“哇”教室裏的氣氛可真活躍，五顏六色的氣球到處飛揚，張燈結綵。
爲了歡慶“六一”，老師和同學們共同設計了一臺戲。節目精彩，內容豐富：獨唱、相聲、合唱、拉丁舞……讓大家看得目不暇接，其中《超人》最受大家歡迎，由徐言非，沈乙胤……表演了超人與壞蛋之間的決鬥，他們惟妙惟肖的表演惹得大家拍手大笑，個個笑得前仰後俯，連我們的陸老師也哈哈大笑起來，我還是第一次看到老師高興得像小孩子呢！
愉快的時光總是短暫的，當雷鳴般的掌聲響起的時候，表演結束了，接着老師給我們發了禮物，一套精緻的學習用品，並祝我們節日快樂，好好學習，天天向上。當我拿到禮物，笑得合不攏嘴的時候，我的眼前浮現出災區小朋友的身影，是啊！他們已經習慣了沒有禮物的兒童節，要是他們也能像我們一樣收到一份禮物，那該多快樂呀！想到這裏我決定把我收到的禮物全部捐到災區去，讓災區的小朋友跟我們一樣過一個快樂的“六一”國際兒童節。
今年的“六一”兒童節真是太有意義了！
六一兒童節五年級作文7
在這個炎熱的六一兒童節裏，我去了在白雲區新建的兒童公園，在那裏的經歷讓我流連忘返。
滿頭大汗的我到達公園內部後，並沒有因爲炎熱而坐下來休息，反而還去參觀兒童公園去了。
我先走進了一個有哈哈鏡的地方。第一個哈哈鏡是我的腿變得很長，又使我的頭變得極矮，不禁讓我“ 撲哧”一笑。第二個哈哈鏡讓我的整個身體都比原來大了一倍，活像一個大胖子。這個哈哈鏡又再一次的使我發笑了。
我懷着戀戀不捨的心情又向下一個美麗的地方進發了。
這是一個普通的遊樂場，許許多多的孩子在這裏玩耍。鑽尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙槓。真是讓人眼花瞭亂 。好玩的器材讓我玩了個痛快，大汗淋漓。
遊樂場的沮喪並沒有讓我打退堂鼓，我反而感覺後面有更好玩的。
果然，又讓我發現了一塊好地方。在我發現之前，我走過了一座橋，看見了小溪裏頭那些在玩水的小孩，我從他們的臉上看到了天真、快樂。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間，我看見了一座像城堡一樣的遊樂場。我馬上飛奔而去，三步並作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當我在遊樂場的最高處往下俯視時，我看見了一個拐彎處很多的滑梯，於是我迫不及待地向那兒奔去。
“嘭”隨着一聲巨響，我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上，弄得我頭昏腦脹。真是樂極生悲啊！當我仔細觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時，才發現間隔的高度不適合我。那時的我突然明白了什麼叫兒童公園，兒童公園是泛指一至六歲兒童的，而我早過了！我不禁感覺有些失落。
六一兒童節，這是一個對於孩子們來說多麼有趣的節日，它的每一次都值得懷念。每一個孩子都想重複這一天的美好。
六一兒童節五年級作文8
六一兒童節即將來臨，怎樣讓我們過一個快樂的六一呢?學校爲我們精心準備了一個大型六一遊園會。
學校給我們每人發了一張遊園卡：上面有陽光夥伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的遊戲。
第二天我興致勃勃地來到了教室，心裏十分緊張，就連早讀也心不在焉，心裏在想：遊戲好不好玩呢?會不會有獎品呢?獎品是什麼樣的呢?這時我聽到老師說：“遊園會開始了。”我飛一般地衝出來教室。
我們首先玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的瓶子是一些大小不一的飲料瓶。接到球的我第一感覺是重。我學着安老師的樣子右腳在前，左腳在後。用力把球一拋，但我打偏了，只打到了一個瓶子。
我有去猜燈謎，走進活動教室。我傻了眼牆的四周貼滿了謎語，這裏的謎語總共大約六百多個。我猜了三個，就去排隊蓋章了。我排隊的時候嘴裏一直叨唸着謎語的序號和答案。終於到我了，我的答案全對，老師在我的遊園卡上印一個鮮紅的章，我心裏甜絲絲的。我又有答案了但老師說我已經猜過一次了，不能再猜了，我去對了老師的答案，發現全對，我失望了，我的印章啊。
由於時間關係，我們班只玩了四個遊戲就去兌獎了，我也捧着我遊園卡上的一個印章去了。在排隊的時候，我連頭都不敢擡，心想：人家好歹也有三個印章，我只有一個，人家肯定會笑話我的，多沒面子呀。想着想着，就到了我，大姐姐給我了一套橡皮。我回到了班上。
回到班上，當然是同學們大吃特吃的時間咯。我什麼也沒帶，只能盯着同學的食物“望食止餓”口水也在“滴答滴答”響。老師叫同學上臺表演節目，我講了兩個笑話，逗得全班捧腹大笑。
六一兒童節過得真快樂!真希望天天都過兒童節!
六一兒童節五年級作文9
我最快樂的節日六一兒童節和四月十六日，我現在要在這兩個之中選一個來寫一篇美好的作文。經過考慮我做出了決定，我的決定是六一兒童節，因爲那是每一個兒童的節日，快樂應與大家分享。
“六一”兒童節那天，學校又會選出一批新的少先隊員，先給他們帶上鮮紅的領巾，每一個人都會很快樂。
宣佈完少先隊員後，就要放一天假。這一天假中，我和弟弟非常快樂，我們回去找爸爸媽媽帶我們去逛商場。不料，家裏突然來了一批貨，爸爸媽媽不能陪我們去逛商場了。我和弟弟的`計劃泡湯了。
我們在家裏垂頭喪氣地待着，無精打采。我們就像失去了理智一樣，腦子一片空白，不知該做什麼了。突然，我們聽到外面有喊叫聲，我和弟弟跑了出去，原來是騰騰和子俊他們，我看到他們在玩“圓筒旋轉”，我好像頓時清醒了過來。他們叫我們過去一起玩，我們過去了，騰騰問我：“姐姐，我們兩個一起玩一次吧！”我點了點頭。我們就一起跳上去了後來，圓筒慢慢的滾動，我們都在笑，完全忘記了前面還有一個坡，突然圓筒快速地經過了那個坡，我們兩個不小心都摔在了地上，大家都以爲我們哭了，過去一看，我們正在笑。弟弟問我們：“哥哥姐姐疼嗎？”我們笑了起來。接着，我們又下定決心在玩一次。結果成功了，還沒有摔下去，我們感到非常快樂。玩了一會兒，我們兩個坐在圓筒上看弟弟妹妹們玩火車的遊戲，大家齊聲說：“這個六一兒童節真快樂啊！”
我想：爸爸媽媽養育我們太辛苦了，雖然不能陪我們，但我們也不能怪他們。這一天我太快樂了。
六一兒童節五年級作文10
今天早上，我一踏進校門就發現學校熱鬧極，只見學校樂隊的同學們都拿着各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接着來賓。原來，今天是育新學校爲加強校園文化建設、促進學生和諧發展，並慶祝“六一”兒童節的到來，而舉行形式豐富，內容精彩的慶祝活動。
早上八點十五分，慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來，各個年級的節目輪番上場：有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在衆多的節目中，我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級。只見隨着音樂的響起，七個班的小同學們舉着美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來，整個操場剎時象進入一個花的海洋，五彩繽紛。同學們不由地大叫：“哇，真美啊！”
四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難，隨着歡快的節奏，一會兒變成圓形，一會兒變成方形，最後隊伍中間還要將人擡起來呢！虧得這些同學們有這麼好的記性，我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。
二十八人二十九足跑最有趣：隨着槍聲打響，三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點衝去。這可不容易，因爲參賽的每個同學的兩隻腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上，這個需要大家同心協力，步伐一致。你瞧，三年級的同學有的跑得太快，出現差錯，一個摔跤，緊跟着旁邊的同學也摔下去……完，我們三年級的同學們頓時垂頭喪氣。最後，由於四年級也出現同樣的失誤，讓五年級取得最終的勝利。
通過這次活動，讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊！
六一兒童節五年級作文11
5月30日，學校在體育場舉辦了“六一”慶祝活動，我們度過了一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。
30日一大早就來到了學校，老師開始給我們化妝，爲即將進行的演出作準備。化好妝後，我們拿着板凳，在老師的帶領下，邁着整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。舞臺用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了!雖然是我們小孩過節，卻有這麼多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了!在體育場的草坪上坐好，心情激動地等待着演出開始。
好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優美的詩歌，他的聲音是那樣的動聽，感情是那樣的投入，頭還隨着朗誦一點一點的，我們都陶醉了。朗誦完後，隨着歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機偷偷地往臺下看了一眼，哈，有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡直把嗓子都喊破了，身子隨着歌唱搖擺得也更帶勁了。
接下來，我們班男女同學還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好，簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。
讓人喪氣的是，小智叔叔說我唱歌搖擺身子的時候與別的同學搖反了。咳!在這麼大的場面上，丟了這麼大的醜，我都快難爲情死了!還好，最後，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒有成爲班裏的罪人。下次，可不能太得意忘形了，一定再接再厲，爭取拿第一。
六一兒童節五年級作文12
今天是“六一”兒童節，是我們小朋友盼望已久的節日。我一早起了牀，穿上漂亮的裙子，帶上鮮豔的紅領巾，一蹦一跳地來到學校。
走進學校，首先映入眼簾的是迎風飄揚的彩旗。校園內到處洋溢着歡樂的氣氛。而我們的教室更是耳目一新，這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起綵帶，上面掛滿了同學們親手做的小手工。兩邊的窗戶上裝飾着五顏六色的氣球和蝴蝶結。黑板中央寫着幾個又大又紅的字：“六一”，我們的節日!”老師還讓每個同學都在黑板畫一幅畫，而我畫了一個飛向快樂的熱氣球。看着被打扮得五彩繽紛的教室，我們露出了快樂的笑容。
升旗儀式後，書法比賽拉開了序幕。我參加的是硬筆書法。我端端正正地坐在椅子上，一筆一畫開始寫了，我又緊張又激動，可我默默地鼓勵着自己不要緊張，要保持冷靜。終於完成了，我端詳自己既工整又漂亮的書法作品，彷彿看見獎狀在向我招手!
緊張的書法比賽結束了，接着有趣的遊園活動開始了!有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉呼拉圈”還有“運乒乓球”。校園裏一下子成了歡樂的海洋。令我最難忘的遊戲是“盲人擊鼓”，因爲這個遊戲讓我知道了盲人行動的不方便，在黑暗的世界中摸索，所以我們要知道自己已經很幸福了。
有趣的遊園活動結束了，我們依依不捨地離開操場。教室裏有同學們垂涏三尺的蛋糕正等着我們呢!蛋糕上裝飾各種各樣的水果，還標着用朱古力做的校徽。我們拿着蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償着，哇真好吃，果然出乎我所料的好吃，我狼吞虎嚥地吃了起來，連一點奶油也添了個精光。“哈、哈、哈……”同學們都指着我鬨堂大笑，原來我的臉被被奶油弄成個大花臉。
快樂的時光總是過得飛快的，放學時間到了，我們提着“六一”的禮物，興高采烈地奔向家長。今天我過得特別愉快，我們都盼望下一年的“六一”趕快來臨。
六一兒童節五年級作文13
六一兒童節到了！全校的同學都十分開心。
這天，我們都十分興奮。因爲這是屬於我們自己的節日。下午，高聲的廣播喊道:請全校師生到操場集合看六一兒童節表演節目！我們立刻興致勃勃的排隊到操場上去，一路上我們說說笑笑，談論六一兒童節表演什麼節目，說笑等一會兒怎麼玩。
到達後，操場上像人海一樣，我們坐在前面觀看，主持人說:“歡迎大家參加我們20xx年兒童節，下面開始觀看六一兒童節表演節目。”表演開始了，首先表演的是《我們都在陽光下》。忽然，一羣穿着紅衣的小孩子上臺來，一上臺來，他們就拿着各自的道具表演起來。有的拿着小提琴，有的拿着鋼琴，有的就直接站在臺上唱歌。他們搭配着漂亮的衣服在臺上表演，像一朵朵花一樣美麗。我們看的人都十分專注，有的還在熱烈的鼓掌。炎熱的陽光照射不了我們歡快的心情，因爲我們這時無比的興奮。
下一個節目:《我不上你的當的》，表演開始了，一些小孩兒站在臺上穿着五顏六色的衣服跳起舞來，時不時還唱着歌:我不上你的當，我不上你的當…這個節目我尤其喜歡，因爲這些小孩兒表演得十分好，而且歌聲也很好聽，他們一會兒把手舉上去，時不時又放下來，擺一個萌萌的動作，真是可愛極了。
接下來表演的節目一個比一個精彩，一個比一個漂亮，掌聲也一次比一次高。看了他們優美的節目無不會想到他們在臺下的努力表演，才使六一兒童節這一天成爲我們最美好的一天。表演中間，一位老師對我們說:“今天是六一兒童節我們實驗二小迎來了一個又一個的美麗節目。
今天不僅對我們小學生有重大的意義，而且對即將要畢業的六年級學生也很有意義，因爲這是他們在我們這個學校度過的的最後一個六一兒童節。”表演結束後，我們都戀戀不捨的回到了教室。
今天這個六一兒童節給我們留下了深刻的印象。我們永遠會記住這一刻！
六一兒童節五年級作文14
今天是我期盼已久的六一兒童節，早上天剛矇矇亮，興奮了一宿的我就起牀了，迫不及待地想和同學們共度節日。一路上，我一邊哼着歌兒一邊走着，枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節日。同學們穿着漂亮的衣服興高采烈地來到了學校，看着裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。
正當我們在班上說着笑着，玩得不亦樂乎的時候，班主任陳老師帶着滿臉笑容走進了教室。她宣佈了獲得學區、校先進的學生名單，我也被評爲校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領取獎狀和獎品。在校園廣播操時間，學校簡短地舉行了慶祝六一節儀式，接下來劉輔導員安排各年級獲獎同學合影，當輪到四年級的三好生拍照時，我站在隊伍的前頭，凝視着相機，一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結束後，各個班級都安排了豐富多彩的遊戲活動，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個遊戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”遊戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個遊戲起的一個美稱，就是用球拍託着乒乓球快速地從起點走到終點，每個小組選出8位選手來參加接力比賽，最先到達的小組就是獲勝方。這個遊戲可是要考驗選手的平衡感和球感，許多同學纔剛剛跨出一步，球就不爭氣地掉到地板上，急得一旁觀戰的同學們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他託着球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時，我也有驚無險地把球護送到了終點，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的遊戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”遊戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”遊戲中選手笨手笨腳的動作，讓我們不禁捧腹大笑，教室裏充滿着一片歡歌笑語。
轉眼間，放學鈴聲響了，半天的時間一晃而過，同學們依依不捨地離開教室，這真是個美好而又快樂的六一兒童節啊!
六一兒童節五年級作文15
六月的花是那麼豔，六月的天空是那麼藍，六月的兒童笑開顏。一轉眼六一兒童節悄悄地來到我們身邊。
我們終於盼到了這一天。只見家長們，同學們紛紛來參加我校舉行的“家長開放日——主題中隊會活動”。大家個個神采奕奕，臉上洋溢着快樂的笑容。
首先是廣播操展示。同學們個個精神抖擻，別提有都高興了！
音樂一響，映入眼簾的是同學們整齊的動作，贏來的是家長們一致的好評和熱烈掌聲。
接下來是主體中隊會展示。這題主題中隊會的題目叫作：“小小郵票話國防”。這是同學們最最激動的時候，因爲這個活動包含着同學們的辛勤汗水。同學們犧牲了可以休息玩耍的課餘時間，來練好每一個眼神，每一個動作，才取得了對會最後的成功。
隊會開始了！最令人矚目的是各小隊準備的節目。家長們陸續拿出相機，爲我們照相，留下這寶貴的紀念。如果讓我來選擇一個最喜歡的節目，那我都覺得非常精彩。
第一小隊，介紹的詳細具體；第二小隊，介紹形式新穎，帶領我們走進了郵票的世界；第四小隊，把我們帶到了神祕的宇宙；第五小隊，介紹的是中國載人航天飛行史，見證了中國科技的發展。也許你會問：第三小隊呢？現在就讓我來爲你解開這個“謎團”。第三小隊表演的快板是最令人難忘的了！他們用快板的形式爲我們講述了“十大元帥”的光榮事蹟，令我們難以忘懷……
同學們的精彩表演，使得這次“小小郵票話國防”主題中隊會取得了圓滿的成功，使得同學們對這次的活動更加感到無比的快樂！
