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座右銘五年級作文

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在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的座右銘五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

座右銘五年級作文

座右銘五年級作文1

“失敗是成功之母”這句話給了我很大的啓發。我以此爲座右銘,時刻激勵自己。

我記得當時我才三年級,因爲數學成績好,所以被選中參加數學競賽,這讓我很驚訝,也很高興。參加比賽的人很多。我以前從未見過這樣的場景。我太緊張了,無法集中注意力。結果出來了,不理想。把比賽結果告訴父母,我很失望。我媽對我說:“孩子,不要氣餒,‘失敗是成功之母’,你要找出失敗的原因。”聽了媽媽的話,我深受啓發,靜下心來回憶比賽。比賽的時候我很緊張,怕時間不夠。這種緊張的心情讓我的大腦變得遲鈍,很多事情都反應不過來。我找到了失敗的原因。在以後的各種比賽中,我總是提醒自己:“不要緊張,保持沉默。”

雖然我的成長經歷過很多失敗,未來的生活也會有失敗,但我的座右銘——“失敗是成功之母”將永遠啓迪我,激勵我攀登成功的高峯。

座右銘五年級作文2

"誠實勝過一切聰明才智,是聰明才智的基本條件。"這句名言是康德說的,也是我的座右銘。

記得我三年級的時候訂了《紅樹林》,已經有很多份了。

有一天,哥哥對我說:“姐姐,你有很多《紅樹林》的副本嗎?讓我看看?”我說:“嗯,好吧,但是有些地方我還沒看過。過幾天給你,好不好?”弟弟高興地說:“好吧!”他唱着歌,興奮地跑開了。

過了幾天,我看完了《紅樹林》,想再看一遍。小弟道:“看完了沒有?”當時想了想書裏精彩的內容,說:“還沒準備好。”“哦。”哥哥沮喪地走開了。

我想起了座右銘,覺得應該把書給哥哥看看。我走進哥哥的房間,看見他無聊地坐在椅子上。我拿着《紅樹林》給哥哥說:“哥哥,我看完了。我給你看看。”哥哥立刻高興起來,津津有味地看書。

康德的名言讓我知道,我答應別人的事一定要做。

座右銘五年級作文3

愛因斯坦說過:“在一個崇高的目標支持下,不停的工作,即使慢一點,也一定會成功。”

對呀!一個人只要向自己的目的地出發,即使慢一點,也一定會獲得成功!

那一次,我在考數學時,給自己定的目標是九十分以上,可老師小測驗的時候,我每次都得八十分以上,每次都差那麼一點點,可我仍然不罷休,終於,功夫不負有心人,這次期末考試,我終於達到了目標,考了九十分以上,老師似乎很驚訝,我也很開心。

雖然這個時間很漫長,但最後,我勝利了!

這件事情給了我很大的啓示。

當你做某件事情時,你必須的自己有信心,如果,你對自己沒有信心,你那到達目標的機率幾乎爲零,所以,對自己有信心很重要;其次,是你的付出,如果你只求收穫而不去付出,那你就會像“守株待兔”一樣,不會有收穫;最後是耐心,如果你沒有耐心去等待,那前面的一切付出都將會半途而廢。

如果你一步步做好了,收穫永遠是你的!

座右銘五年級作文4

座右銘是用來激勵或提醒自己的格言。如果你想讓我選一個遊戲作爲我的格言,我會選它:在朱者赤附近,在墨西哥附近。

我上幼兒園的時候。因爲我經常和一些不喜歡閱讀的人一起玩,所以我沒有他們那樣經常完成作業。我爸媽知道這些後,決定把我送到他們住的昌平。來到昌平後,爸爸媽媽一直教導我:“如果你在朱者赤附近,如果你在墨西哥附近,你就是黑人。之後就不跟不學習的人玩了。

二年級的時候。因爲當時和副班長在一起玩,所以當時成績很好。

從那以後我明白了:在朱者赤附近,墨西哥附近是黑色的。

座右銘五年級作文5

在這句名言中,我最喜歡的一句話是“謙虛使人進步,驕傲使人落後”

記得有一次考了100分,我總是誇我說:“這次考的很好!但是記住,不要驕傲!時間留給謙虛和勤奮的人的智慧和力量;對於懶惰驕傲的人來說也是空虛遺憾!”但是,我當時並沒有真正理解這句話!

回到家,我給媽媽看了試卷。我媽很高興,說:“考得好!但是不要驕傲!”但是我對媽媽的話充耳不聞,變得很自滿!

幾天後,老師又給我們發了一篇論文要做。這時我心裏想:這麼簡單的一件事,我都過100分了!於是,我心不在焉地寫着。

又過了一天,卷子發下來了,結果卻讓我驚訝了62分!老師把我叫到她辦公室,生氣地對我說:“你看看你,誇你就驕傲!老師曾經說過,‘謙虛使人進步,驕傲使人落後……’

“謙虛使人進步,驕傲使人落後”將成爲我的座右銘,它將永遠提醒我要謙虛!

座右銘五年級作文6

每個人都有自己的座右銘,如“虛心萬事能成,自滿十事九空。”“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”……而我的座右銘是“世上無難事,只怕有心人。”

今天的美術課,我們全班同學都在玩陶泥。楊老師叫我們用陶泥做獎盃。有的同學把陶泥放在報紙上玩,沒多久陶泥就幹了;有的同學做好了獎盃,楊老師就會幫他修改。我一直在那裏搓零件:搓好了底座,搓完了“耳朵”,搓成了杯子。可拼接時怎麼都弄不好。每次剛拼好這邊的“耳朵”,那邊的耳朵又掉了下來。真想放棄不做了。

最後,我想了一個辦法:我先搓好泥條,先把獎盃粘上去,再用泥條把不穩定的地方捲起來。最後我的'獎盃穩穩地拼接完成了!

這節手工塑泥課令我明白了“世上無難事,只怕有心人。”這個道理。從此這句話成了我的座右銘。

座右銘五年級作文7

有一次,當我在準備期中考試的時候,我以爲我在之前的考試中都進入了前30名,而這次我必須進入前30名。大家複習的時候我總是心不在焉。

期中考試那天,考試過後,我意識到我這次進不了前30名。我就像烏龜和兔子賽跑中的兔子。從那時起,我明白了“謙虛使人進步,驕傲使人落後”的道理。

期末考試那天,我不僅進入了前30名,還進入了前3名。

我就像第二屆“龜兔賽跑”中的兔子,只要跑到最後,否則我不會停下來。

“謙虛使人進步,驕傲使人落後”,我終於明白了。

座右銘五年級作文8

人們說:“世上無難事,只怕有心人。”只要下定決心去做,世界上就沒有錯,困難總會被克服。

有一次期中考試,語文、數學、英語考了80分。回家後被爸媽罵了一頓,給我講了一大堆理由。之後,我下定決心好好學習。期末考試我必須得90分以上。我每天都把學習視爲生活中最重要的一部分。下午回家要做很長時間的作業。有時候連飯都不想吃。我認爲學習是一件快樂的事情。

還有一次,我在學滑板。一起來就摔了,連續摔了四五次。我很氣餒,不想學,但是我的同學黃蓉說:“把一切都做到最後,相信我!”聽了她的話,我的信心又足了,又開始練習。我把所有的痛苦都當成了幸福。我心裏一直記得黃蓉說的話,所以我練了,練了。下午5點,終於練到了,很開心。感覺這一天我不僅學會了滑板,還學到了一個很重要的道理:“世上無難事,只怕有心人”!

座右銘五年級作文9

“生命寶貴,正直的代價更高。”這是我的名言,也是我的座右銘。誠實和生命一樣重要。

在我的生活中,我總是用我的座右銘來指導我的行動。每當我答應幫媽媽洗衣服的時候,我都會提醒自己一定要一絲不苟地洗衣服。每當我答應幫我爸爸照顧小花的時候,我都會小心翼翼的照顧它們。

記得有一次我媽給我買了一本書,名字叫《同桌冤家》,鄰居的小姐姐特別喜歡,就向我借了。我滿口答應他三天後來取!他聽了非常高興,就跳回家了。

時間過得很快,三天時間過得很快,小姐姐來借書,我卻沒看完書就告訴了他;我還沒讀完這本書,請過兩天再來取。”小妹聽後垂頭喪氣的回家了。這時,一股力量告訴我:“人生誠可貴,誠的代價更高。“我突然想起了我的座右銘。是的,我以後會讀這本書。我必須遵守諾言!我衝到姐姐家,說:“你先看看這本書。我不能遵守我的諾言。不好意思。小姐姐看到書很開心,我也很開心。

通過這件事,我明白了誠信真的很重要。

座右銘五年級作文10

座右銘是我生命的光,也是一個有意義的詞。

“失敗是成功之母”這句話是我的座右銘,因爲它給了我無限的力量,讓我在失敗時不氣餒不放棄,只要堅持到成功的那一刻。

我記得那天早上,我在想一場奧運會,時間像水一樣流逝。二十分鐘,三十分鐘,四十分鐘過去了.看來我的思考對這次奧數沒有壞處。就在我想問爸爸怎麼做的時候,突然看到了那句——“失敗是成功之母。”我回到我的辦公桌。短短五分鐘,我立刻解決了這道奧數題。哇!原來是這麼簡單,我只好在一個複雜的地方思考這麼簡單的問題。第二天去培訓班,老師讓我講解這個問題。我毫不猶豫地大聲講述了整個過程,學生們聽得津津有味,稱讚我解釋得好。當我回到家時,我激動得跳了三英尺高。

我愛我的座右銘——失敗是成功之母。是“你”讓我學會堅持,學會堅強,學會思考。沒有你短短的一句話,就沒有我今天在高迪學習的奧運成績.

浙江省慈溪市慈溪陽光考試學校五年級孫敖

座右銘五年級作文11

每個人都有自己的座右銘,當然我也不例外。這些座右銘有的讓人珍惜時間,有的讓人努力,我的座右銘是“世上無難事,只怕有心人。”你一定想問我“你爲什麼選擇它?”現在請聽我說。

有一次期中考試數學只考了69分。試卷發下來的時候,鮮紅的“69”好像在嘲笑我:“哈哈,王家一,你真厲害。你居然考了‘69’,真是令人羨慕的結果!也許你父親會‘獎勵’你!”結果,沒想到,父親沒有打我,而是說:“世上無難事,只怕有心人。你這次沒考好,下次一定要好好努力。”這句話深深打動了我。

以後的日子裏,上課認真聽講,積極舉手發言;課後認真完成作業,遇到不懂的問題問同學老師。那些討厭的數字變得可愛了,兇的數學老師也變得可愛了。

終於,我要去刑場了,也就是期末考試。最後,我沒有被砍頭。我考了93分。

真的是“世上無難事,只怕有心人!”我要感謝毛澤東爺爺和周恩來爺爺說了這句話,這句話成了我的座右銘,幫助了我!