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實用的春天的五年級作文300字集錦九篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的春天的五年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的春天的五年級作文300字集錦九篇

春天的五年級作文300字 篇1

驕陽似火的夏天,碩果累累的秋天,寒風刺骨的冬天。每個季節都有獨特的美,但我最喜歡的卻是春天。

春天是萬物復甦且顯得生機勃勃的季節。走進公園,你聞一股淡雅的花香撲面而來,令人心曠神怡。走進一看,我驚住了,彷彿走進一副畫卷,到處都是五顏六色奼紫嫣紅的花。潑潑灑灑春風中正開得爛漫,紅色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉。小草探出綠色的腦袋,四處張望;桃花露出粉紅的笑臉,與人們打着招呼;小河解凍了,河面上的冰塊相互碰撞,發出“叮叮咚咚”的聲音,猶如一道美妙的樂曲。

小河的水潔白無瑕清澈見底,猶如一條藍色的圍巾,河底的水草綠油油的。有時候幾隻小魚在水中嬉戲。玩着捉迷藏的遊戲,躲在水草後面。過了一會兒,蝴蝶小姐穿着漂亮的禮服在花兒上翩然起舞,有時停下來喝幾杯蜂蜜。不久蜜蜂先生也來陪蝴蝶小姐跳舞,跳着優雅的華爾茲。

“春天在哪裏呀,春天在哪裏?春天就在我們的眼睛裏……”我不禁哼起了兒時的童謠。是啊!春天到哪裏,哪裏就呈現出一片生機勃勃的景象。在這春色宜人的季節裏,羣山萬木崢嶸,河岸楊柳吐翠,鄉村田野羣芳吐豔,萬物復甦的景象令人陶醉。

春天的五年級作文300字 篇2

春姑娘悄悄地走進了我們的校園,小草們爭先恐後地鑽了出來,想看看春姑娘的模樣。

花壇裏,一陣芬芳撲鼻的清香迎面而來。花壇裏有高大的雪松,有剛長出嫩芽的桃花,也有包在雪松周圍的茶花……那麼多的花,一朵比一朵好看,在這些花裏,唯獨桃花最小,不過,桃花小得可愛,小得美麗。

好像春姑娘也喜歡我們的校園,不過,更喜歡我們的花壇!花壇的正右方,有一個小小的涼亭,涼亭被綠葉包裹着,彷彿涼亭也變成綠色的了。涼亭旁邊有花、有草叢,草叢裏面隱藏着幾朵小花,好似幾位仙女藏在草叢裏,正在躲貓貓呢!

走出涼亭,到了教學樓樓下,從樓下就可以清晰地聽到同學們朗朗的讀書聲,還有老師耐心的解讀聲。下課了,同學們趁這大好春光,玩耍遊戲、打籃球、打乒乓球……連小鳥都嘰嘰喳喳,好像在說:“春天真好,春天真好!”

出了教學樓,我們走到了池塘邊,池塘裏有小魚、有烏龜、有小蝌蚪。如果是夏天,池塘裏會開出荷花,荷花有粉的、白的……還有噴泉呢!

春天的校園是多彩的、是可愛的,我要好好學習,以後成爲祖國的棟樑之材!

春天的五年級作文300字 篇3

週末上午晴空萬里纖塵不染,我喜悅的心情已是不能掩飾,因爲生機勃勃的春天來啦!

我最喜歡春天,春暖花開的季節最想放飛自己,想在草地上奔跑、想去放風箏、想在公園裏吹七彩的泡泡、還想穿上酷酷的輪滑鞋感受風馳電掣般的速度……

春天是我玩滑板最好的時節,今天我就要帶上我的滑板去大展身手啦!滑板要領一定要記牢哦!首先,右腳放在滑板前面的三分之一處,左腳蹬地,身體保持前傾狀態,然後左腳用力向後蹬地……哈哈,滑板啓動了,一圈一圈又一圈。我喜歡站在滑板上的感覺,站在滑板上能感受到春天的微風從耳邊滑過,能聽到小鳥的歡呼雀躍,遠處春風拂過柳樹,柳枝在半空蕩來蕩去,像是快樂的在盪鞦韆,還有身邊跑來跑去的小弟弟小妹妹,此刻,陽光下的我們都是開心快樂的!

春天帶給我們萬物復甦、鶯歌燕舞、柳綠花紅,一片生機勃勃的景象,也帶給了我們無限的快樂,我喜歡朝氣蓬勃的春天!(公衆號:明日星網絡文學社)

春天的五年級作文300字 篇4

冬天已過去,迎來的是美麗的春天。瞧,我們的小區已有了春天的蹤影。

春天一定走過小區的草地。小草脫下金黃的大衣,換上嫩綠的新裝,變得煥然一新。它們在春風中展現自己,也在和煦的陽光下享受溫暖。啊,這些可愛的小草,是春天的蹤影。

春天一定在小區的花叢中玩耍過。桃花已被她喚醒,綻開粉紅的笑臉,向我們問好;杜鵑花紅得勝火,跟金黃的迎春花小姐比美呢,它們就像仙女一樣漂亮。啊,這些五彩斑斕的鮮花,就是春天的蹤影。

春天一定給小動物通知過她來了。小燕子從南方飛回來了,在這裏建起了溫暖的家。麻雀、白頭翁、八哥一些鳥在屋頂上辦了演唱會,歌頌這美麗的世界。啊,這些歡快的小鳥,就是春天的蹤影。

春天一定在小區的樹林中逗留過。銀杏樹、柳樹抽出了妖嫩的葉芽。這些翠綠的、紅豆那麼大的葉芽得到了太陽的溫暖,春雨的滋潤,春天的撫摸,還有人們的祝福,快樂地成長。啊,這些茁壯成長的葉芽,就是春天的蹤影。

春天一定擁抱過我們。在她溫暖的懷抱裏,我們脫掉厚厚的棉襖,換上輕便的春裝,興高采烈的玩耍。啊,我們奇妙的變化,就是春天的蹤影。

我們都在小區裏看到了春天,這就是春天的小區。

春天的五年級作文300字 篇5

冬天已經過去,春天姍姍而來,讓我們一起去尋找春天的足跡,感受春天的氣息吧!

春天在哪裏?春天在哪裏?春天就在我們的校園裏。走進校園,映入眼簾的是一棵棵櫻花樹,粉色的花瓣在微風中輕輕飄逸着,似乎是一個個粉色的小精靈在顯示着自己的舞姿。操場上,在那一條條的柳枝上,嫩綠的新芽已經冒出了自己的小腦袋,你可以感覺到春天已經來了。

春天在哪裏?春天在哪裏?春天就在美麗的公園裏。來到公園,隱隱有微風的吹拂,可以聞到風中飄着的淡淡的清香,可以看見迎春花早早地給人們報喜了:“春媽媽回來了!春媽媽回來了!”這時,公園裏各色的花兒們爭奇鬥豔,瞧,那朵朵鮮花都在綻放,生怕別人看不見自己。

春天在哪裏?春天在哪裏?春天就在綠色的田野裏。嫩綠的小草探出了自己的頭,那一朵朵芳香撲鼻的小花在小草中冒出鮮豔的花朵。仔細一瞧,還可以看到那一株株小草上閃着露珠,彷彿是春雨中無意撒落的珍珠。

春天的足跡就在我們的身邊,春天是一個讓人喜愛,萬物復甦的季節。讓我們一起在大自然中尋找它,感受它帶來的生機勃勃。“一年之計在於春”讓我們一起去發現它,珍惜這個美好的春天吧!

春天的五年級作文300字 篇6

那曾結冰的`小溪,現在歡暢活潑的嘩嘩地唱着動聽的樂曲;那曾寂寞的荒山,現在枝繁葉茂;那曾寬闊的平地,現在已經鋪上一層新綠的地毯,充滿生機的春天朝我們走來了……

春姑娘經過了冬天的長途跋涉,悄悄的來到了普天大地。春姑娘穿的一身綠色,她走到哪裏,哪裏便充滿生機。她抱着琵琶奏響出一支支和諧的音樂,百鳥聽見了你爭我搶的亮出圓潤的歌喉。她走到小溪邊,小溪的冰衣便“咔咔”的響着崩裂,沒等冰衣完全融化,小溪就開心地嘩嘩流淌,山下的溪水不再渾濁咆哮,盪漾的碧波撫着河畔的小草。

小草探出頭來,喜歡雪花的凋謝。你看它們有的剛剛破土,一撮撮、一簇簇深吸着散發泥土芳香的新鮮空氣,雖然身小力薄,但生命是那樣的頑強。這不禁使我想起唐代詩人白居易的詩句來:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”

春姑娘搖一路綠色的鈴鐺,蹬一輛綠色的腳踏車,馱一車綠色的夢來了!春姑娘的琵琶彈綠了草地,綠了萬物……

我喜歡充滿生機的春天!

春天的五年級作文300字 篇7

冬爺爺悄悄地走了,春姑娘靜靜地來了。

枯死的樹木、花朵、小草……春天的來臨,無疑是帶給它們重新的生命,也正是有了他們,春天才變的那麼光彩奪目嗎?

看!公園裏。溫暖的陽光照射着小草小花的嫩芽,讓它們好好生長。春雨姐姐也不“客氣”,用自己的生體去滋潤它們,給它們洗澡。慢慢地,小草們長的綠綠的,花朵們競相開放,把給予它們生命的“母親”春姑娘,打扮的漂漂亮亮。

看!森林裏。小草花朵們也長的很茂盛很美麗,小鳥們也出來了,一天到晚唧唧喳喳的叫個不停,好像在說:“春天來了!春天來了!“蝴蝶和小蜜蜂也忙的不可開交,森林裏一片歡笑。

春天,小草小花還有動物們,都把你作爲自己的天堂,在裏面玩耍。但在人們眼中,你又是多麼光彩奪目啊!

春天的五年級作文300字 篇8

“春天在哪裏,春天在哪裏?”我們 81 個快樂的小天使,在老師的帶領下去二郎廟找春天。

一路上,陽光明媚,春風和煦,楊柳青青,廣袤的田野披上了綠裝,到處是一派生機勃勃,萬物競長的景象。

我們來到了二郎廟,下了車,像出籠的小鳥,跑到了湖水邊,開始找春天。

“找到了,找到了!”我們循聲望去,原來是小張,發現了一隻小蝌蚪。

“我也找到了!”又是誰在喊,哈!是小趙,我想他也一定是看到了蝌蚪,出乎意料,同學們急忙圍了上去,啊!原來是隻小蜥蜴在湖邊爬行呢!看到那面目醜陋的蜥蜴,我們幾位膽小的女孩“譁”地跑開了,讓男生好一陣笑話。

“找到了!”十幾個人異口同聲歡呼着,你看,岸柳青翠,春風和煦,小草茵茵……是啊,春天已經無處不在。

同學們沐浴着春風,找着,笑着,唱着,大地春意盎然,令人歡欣鼓舞!

春天的五年級作文300字 篇9

夢想中是遙不可及,是不是因該放棄;花開花落又是雨季,春天啊,你在哪裏? 題記

青春就如同一曲美妙的旋律,伴隨着我們的成長,它時而平緩時而激昂,我們歌唱着,唱出屬於我們的旋律。

青春的第一樂章是激情。剛剛步入初中的大門,面臨着新朋友的接觸與老朋友的歡聚,我就像是一隻旋轉着的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子,來回抽打着我。我旋轉於各個聚會中,樂此不疲。

青春的第二樂章是歡樂。我們嘻嘻哈哈地參加着學校的活動,沒心沒肺的。我的七年級是多彩的,就像是搖滾樂。

青春的第三樂章是優雅而不失節奏,勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂。八年級,我們沉浸在來回忙碌的上課的堆積如山的作業中。課課都要複習:文科就是永無止境的反覆以至於那段時間我閉上眼睛都是桃花源記;理科主要是方法和計算能力,剛開始我的因式分解學的不太好在一張張的練習的影響下,我一看到數學卷子就能本能的反應出式法的三步。

青春在我的眼裏像是一首歌。先是平靜中的激情只想這樣呆在家裏陪着我的貓咪,七點的晚餐我約了自己。