關於五年級植物作文錦集7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級植物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級植物作文 篇1

在學校的操場左邊，有一個美麗的“植物園”，裏面奇花異草，樹木衆多，就像一座美麗的花園。

走進美麗的植物園，那一牆粉紅的勒杜鵑，好似一簇簇燃燒的火焰，在這寒冷的冬天裏，讓我像是在火爐邊般溫暖；如是在夏天，美麗的勒杜鵑，就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇着，使我感到無比的清爽；春天，紅得鮮豔的勒杜鵑在這綠綠的花園裏，顯得無比耀眼；秋天，漂亮的勒杜鵑，站在金黃的樹叢中，就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹旁摘金子。

中間的謝師亭是最顯眼的了，原是火紅的瓦頂因歲月流逝，而顯得灰暗沉悶了，紅紅的柱子，灰白的地板，色彩搭配合理，鮮豔奪目，在它的左側，有一片草地，雖然很小，但從遠處望去，倒是一望無際，草地上，有一塊供人坐臥的大石頭，無論酷暑還是風寒，它永遠都是那麼清涼，那麼令人身心舒適。

謝師亭，傲立在中央，高大俊秀的大王椰子樹呈扇形立在後頭，謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間，高大俊秀的大王椰子樹就像家丁或者侍女圍在皇后身邊，生動形象。

一年又一年，植物園依然美麗，不斷的迎來和送走一批又一批的學子······

五年級植物作文 篇2

我的校園像是一個美麗的大花園，我在校園裏茁壯成長。

校園裏充滿了無限的快樂，這裏的每一個角落我都喜歡，其中我最喜歡的一個角落就是植物園，校園正門左邊一直走二十米左右就到了植物園的正門，植物園就像一個大大的長方形，正門四周的圍牆形狀凹凸不平，形態各異。從大門走，裏面有一條窄窄的彎彎曲曲的小路，小路兩旁的樹木，好像一羣哨兵挺立在路旁放哨子呢！小路右邊有幾棵樹叫鐵樹，這幾棵鐵樹就像幾隻刺蝟身上的刺子。有芒果樹、有松樹等，左邊有香蕉樹，香蕉樹上長着一把把小香蕉，就像一羣小男孩靠着母親。有些竹子高矮不一，兩棵竹子很高，高到了三四樓的中間，像是在比一比誰高，下雨時沙沙的聲音，是露珠滴在竹葉上。茂密繁盛的也子，飄落下來，像一個仙女下凡。植物園中間有一個正方形，這裏是五、六年級的'哥哥姐姐種的蔬菜和地瓜，他們辛辛苦苦地把它們養起來，這裏的汗水是他們的勞動，這裏多麼美呀！還有五彩繽紛的花兒，小蜜蜂、小燕子在採蜜，植物園一年四季瓜果飄香、鳥語花香。植物園外面有兩棵撲鼻而來的桂花樹，聽到嘰嘰喳喳的聲音，好像是幾隻小鳥站在桂花樹上唱歌呢！每放學，同學們都在植物園旁玩耍，聞到桂花樹、玫瑰花、茉莉花的香氣，蝴蝶在玫瑰花上翩翩起舞。

我的校園很美、很美，但是最美的還是瓜果飄香的植物園。

五年級植物作文 篇3

我的校園裏有處“風水寶地”，那就是美麗的植物園。

植物園在不同的季節裏有着不同的韻味。

春季，植物園裏的桃樹開了花，桃花瓣在空中翩翩起舞，淡香四溢。像手掌一樣的旅人蕉又添了一點新綠。地上，嫩綠的小草探出了頭，貪婪地吮吸着春露。校園一派欣欣向榮。

夏季，爬山虎順着一根細竹竿向上爬，給整面牆都掛上了一幅“綠色窗簾”，十分清爽。一棵繁茂的樟樹，把陽光頂住，變成了斑斑駁駁的點點，地上一半成了樹影。

秋天，空氣裏飄蕩着一絲若有若無的香味，原來是菊花香。植物園四周的菊花爭豔鬥芳，大朵的豔，小朵的巧。這裏簡直成了菊花的舞臺。風一吹，菊花便盡情地扭起了好看的舞蹈，引來了大家羨慕的眼光。

十月初到，濃香溢滿校園，原來是桂花上場了。牆角幾株依依多情的桂樹開花了，小巧玲瓏的桂花就像嵌在姑娘如緞的頭髮上的玉珍珠，從米黃到金黃，就像陽光一不小心跌落在這裏，金子般的色彩染在桂花的身上，美麗又夢幻。

校園的植物園啊！你是一道亮麗的風景線。

五年級植物作文 篇4

最近，我爸爸帶來了一盆別人送的仙人掌。我看了看這個仙人掌，它外層有一層鋒利的針刺，防止別的動物去傷害它，就像是一個僵硬的貝殼。而裏面卻是綠色的。

有一次，我想看一看這仙人掌綠色的那裏面是什麼，我就找到了一把小刀，把那裏給切開，我看了一下，原來是一些液體，我失望的垂下了頭。之後，我爸爸追查起來了這件事，便把我狠狠地罵了一頓，還打了幾下手板，我想我之後便不再也不理這個仙人掌，過了一週後，家庭的糾紛等事情使我煩的很，我在陽臺上看着天上落下的雨，忽然看到了我面前的仙人掌，它像一個高傲的戰士一樣望着我，它那被我切爛的傷口，已經腐爛了，雖然它一週都沒喝水，但它卻還是在蓬勃的生長。我非常的好奇，我便去網上查了資料。原來，仙人掌科植物原產於北美和南美。現在主要分佈於熱帶和亞熱帶，而且多數仙人掌適應乾燥地區的生活，其莖是主要的製造養分和貯藏養分的器官，內部構造與其他雙子葉植物一致，在內方的木質部與外方的韌皮部之間有形成層。莖的大部分由薄壁的貯藏細胞組成，細胞內含黏液性物質，可保護植株避免水分的流失。

當然，仙人掌也可以吃！仙人掌是墨西哥的國花，在墨西哥，有將近101種烹調仙人掌的方法用仙人掌做菜，通常是去刺去皮後，水煮、切片、加油、放入調料即成涼菜；若做熱炒則不需水煮直接切後烹飪。仙人掌也可以治病，仙人掌可以清熱解毒，散淤消腫等等，等等。

仙人掌，一種神奇的植物，令世人讚歎不已！

五年級植物作文 篇5

我去過公園和動物園，可是，卻沒去過植物園。今年暑假，媽媽帶我去游上海植物園，讓我能夠更多的瞭解有關於植物的知識。

8月17日上午我和媽媽走進了上海植物園，一進門首先映入眼簾的是一大片高高的樹木和許許多多不知名的花。沁人心扉的花香早已隨風飄過來，一下就讓人感覺心曠神怡。各種花有紅的、黃的、藍的、紫的……令人眼花繚亂，我不禁感嘆“哇！好美呀！”

在媽媽的帶領下，我們去了沙生植物園，這裏生長着許多最有頑強生命力的植物。有仙人掌、仙人球、仙人柱、還有蘆薈等一些叫不出名的沙漠植物。它們渾身長滿了刺，你要是不小心碰了一下，手指就會感覺陣陣的發麻。聽說有的仙人球還可以做菜哦。只是我還沒吃過。蘆薈可以做酸奶、化妝品等，媽媽說它還有消炎的作用哦！

我們還遊了其他的園區，這次遊玩讓我學到了許多有關於植物的知識。植物園真美呀！我就是花三天三夜也說不完它的美。同學們有機會一定要去看看哦！

五年級植物作文 篇6

太陽高照，桂花飄香，三年級全體師生去秋遊。

我們向目的地——植物園出發了。植物園旁都是樹，一棵棵松樹立在道路兩旁，好像在和我們打招呼呢。它們像一個個帶着小帽子的小姑娘。草坪上有許多桂花樹。桂花一串串地掛在樹枝上。一陣微風吹過，有一些桂花落下來，就像天女散花一樣。站在遠遠的地方就可以聞到那香香的氣味，就像在香氣撲鼻的世界一樣。小螞蟻是一位小小搬運工。它們有的在挖洞，有的在搬運糧食，等到冬天慢慢享用。

我們戀戀不捨地離開了植物園，在車上我們還一直沉浸在秋天的美景中。

五年級植物作文 篇7

我去參觀過仙湖植物園，那次參觀植物園讓我感到耳目一新，體驗了植物的魅力。

首先，我們參觀了第一個大柵。一進去，滿柵子的植物就爭先恐後地散發着獨有的氣息來吸引着觀客。許許多多的植物都長得十分茁壯，綠油油的，很有生機。讓我最爲吃驚的是，一個掛在頂柵上的南瓜長得實在大得驚人，足有二十幾個皮球堆在一塊的體積，重達一百多斤，通體橙黃，看起來油光發亮，都可稱上“南瓜王”了。我們再走入了另一個大柵，一個肥大的東瓜又吸引了我的眼球，冬瓜也是大得使人驚歎，那長度跟我身高差不多，也是一個足重達一百多斤的大傢伙，堪稱“冬瓜之王”。

另外我又看到了一盆盆豬籠草，豬籠草是掛着的，與其它盆栽植物不同的是，它的模樣不太好看，它像一個個口小內寬的小口袋，實在不招人喜愛，但是你別小看它，因爲它那小口袋能消滅害蟲。不過我並未細緻觀看。我們又去看了一些無土栽培的植物。雖說是無土栽培，但卻是利用了高新技術，所以這些植物長得更壯，更有生命力，更加充滿生機。走出大柵，又經過了一條長長的走廊，走廊上掛滿了一條條長長的黃瓜和絲瓜，它們緊緊地盤在藤上。走完這條走廊，我們又去看了仙人掌。那仙人掌有有大有小，十分的奇形怪狀，它們渾身都是刺，有的很尖銳，有的又看似那樣軟弱。

參觀了許久，我們便戀戀不捨地離開了。這次參觀，讓我體驗到了農業科技的進步。