【熱門】五年級秋遊作文彙編九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級秋遊作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級秋遊作文 篇1
今天是我們秋遊的日子。我們整裝待發，8點多鐘，我們走出校園，走了很長時間，終於來到了航空小鎮。
剛入這裏，我們發現旁邊有許多牌子，上面寫着“航空小鎮”，每個牌子上都寫着這四個大字，這是爲什麼呢？我帶着這個疑問向前出發。
首先，我們一起來到火車餐廳，這裏面所有的餐具，椅子，桌子都是擺放在火車廂裏的，因此得名叫火車餐廳。這兒最吸引我的並不是這些火車，而是一個雕塑，它是一個工人手拿尖嘴鎬，朝着地碎下去的樣子，我想這一定就是當時修鐵路工人的形象。他們當時在生活條件十分苛刻的情況下，修出這條鐵路，十分辛苦的。
走出火車餐廳，來到一條長廊，下面也有鐵路，我看了看周圍的建築，覺得真是一個火車站。再接下來的路途中，我又看見了許多鐵路，我想：爲什麼不叫火車小鎮，而叫航空小鎮呢？我們來到汽車公園對面的一塊草坪上，吃了零食，進行了放飛比賽後，我們便離開了汽車公園。走了一會兒，我心中的謎團立刻解開了，我看見了一架飛機模型，這是一架真正的飛機，我們在飛機模型前拍了許多照片之後就離開了。
今天我們去了航空小鎮的許多地方，但沒去汽車公園，下次有機會一定要去玩玩。我希望航空小鎮繼續發展，下一次也許就有飛機場了。
五年級秋遊作文 篇2
一個陽光明媚的星期四，我們去秋遊，遊覽江南長城。
我們從好漢坡爬上去，好漢坡有189級臺階，坡度估計在60——70度之間。我的後腦勺都碰到背了，我才能看見坡頂。我們開始爬好漢坡了，又高又陡的好漢坡，我爬了一半就累得不行了。我只能手腳並用的往上爬。到坡頂時，我已滿頭大汗，氣都喘不上來了。站在坡頂，可以看見整個東湖，崇和門廣場上人來人往和觀路上川流不息的車輛，真熱鬧呀!
走過坡頂的門就是戚繼光了。戚繼光抗倭成功，人們爲了紀念他，就在這裏立了他的塑像。
接下來就是白雲樓了。白雲樓是長城東段的最高點，在它前面有一段比較陡的上坡，不過，我覺得好漢坡更陡。
梅園是一個賞梅的好地方。在梅花開放的日子裏，那裏的梅花可美了，有梅紅的、白色的、粉紅的……還散發着淡淡的清香。最後就到望江門了，我們的秋遊也到此結束。
這次秋遊讓我瞭解了江南長城的歷史和文化，也看到了美麗的景色，這真是一次難忘的秋遊啊!
五年級秋遊作文 篇3
早晨，太陽才冉冉升起，可是大洋小學的校園裏早已洋溢着同學們的歡聲笑語。爲什麼呢？因爲我們大洋小學的所有同學要去各個景點秋遊啦！
大家排着整齊的隊伍，有說有笑地來到操場。同學們都顯得特別激動，感覺有點亟不可待，恨不得插上翅膀飛過去。車子終於來了，同學們像出籠的小鳥兒迅速分成兩部分，上來不同的車。等大家坐穩後，車子緩緩地開動了。車裏，同學在嘰嘰喳喳地聊天，不知不覺中，車子就到了秋遊的目的地——巾山。
下了車，我們立刻排好隊伍，開始了漫長的山路之旅。我們要爬階梯，望着長長的階梯，我不禁打了一個寒戰，但是我還是勇敢地邁出了第一步。越走到後面越輕鬆。陳鍶琦追上來，氣喘吁吁地問我：“這麼長的階梯爬上來，你不累嗎？估計要把腿給走斷了才能走到。”我笑了笑，“這麼長的階梯也不至於把腿走斷呀，你累就說唄，我又不笑你。”她見我一語道破她的心思，就說：“你不累啊，那好吧。”她撅起了嘴巴，嘟嘟囔囔地往前走。
不一會兒，我們來到了中心廣場。老師叫大家把毯子攤開，拿出自己的食物大吃特吃起來。我跟陳鍶琦把包放在毯子上就到一旁玩去了。過來一會兒，老師叫我們繼續上山去看塔去了。這座塔叫巾山羣塔，共5層，每層的窗口都有一座佛像。看完了塔，我們又回到集合地點，開始了放鬆心情的時候。突然，哨聲響了，老師拿出一個盒子，讓我們一組一組地抽，我抽到了一支熒光筆，這可是大獎呢！等我們四（2）班的同學們排好隊後，周老師便將我們帶下山坐車回學校了。
這真是一次快樂的秋遊啊！我喜歡去秋遊！
五年級秋遊作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我們迎來了小學生涯中最後一個秋遊。也許是意識到這次秋遊的意義非凡，同學們個個高度亢奮，無一例外全體參加！
這是一個風和日麗，秋高氣爽的好日子，車子載着我們開往本次秋遊聖地---集美鰲園，以便我們對鰲園的修建歷史背景與意義來一次面對面的參觀學習，瞭解陳嘉庚先生的無私愛國精神，以及他致力於教育事業的奉獻精神！
首先映入眼簾的是別具一格的鰲園門亭，只見中式的樓頂燕尾，下部是典型的西方古典風格，這種中西合璧的樓房設計亦爲鰲園增添了不一樣的色彩，更是讓人一見鍾情，難以忘懷；它更是閩南一帶的典型建築代表，述說着建築的輝煌。走進鰲園，矗立中間的蠟燭雕像深深地吸引住了我：只見諾大的火焰在空中燃燒，巨大的燭身四周溢滿了濁液。透過雕像，我彷彿看到了嘉庚先生當年燃燒自己，無私創辦教育事業的無私奉獻精神。這個雕像不正是對嘉庚精神的最好詮釋嗎？嘉庚先生也希望通過建造這座雕像，提醒所有人都不應忘記所有爲教育事業默默奉獻的辛勤園丁們，正是你們的無私奉獻，換取了我們一代又一代人的健康茁壯成長！
再看鰲園，巍然屹立在園中央的是一座雄偉的紀念碑，它高聳入天，世人必以瞻仰姿態來看它，獨顯它的高大與不可一世！共有28個臺階逐步向路面延伸，似乎象徵着通往成功道路的艱辛與勝利的不易……
我們一邊遊玩，一邊聆聽導遊的歷史薰陶。同時也不忘捕捉此次秋遊中同學們的精彩絕倫瞬間。瞧！紀念碑前，學生們圍坐在笑容可掬的老師身旁，濃濃的師生情誼成爲永久的畫面；廣場上，同學們三五成羣上演着空中跳躍的`高難度集體離地合照，展現着我們意氣風發，少年無憂的美好時光；女生們交頭接耳，好象有說不完的小祕密，一會兒如小鳥般嘰嘰喳喳，一會兒又笑得前仰後翻，各種形態爭相表演，好不快樂。而我更是忙得不亦樂乎，我要用手中的相機爲他們記錄下這個非比尋常的秋遊，記錄下屬於我們的美好一天！
啊！多麼難忘的一次秋遊，多麼有意義的一次活動！
五年級秋遊作文 篇5
在同學們的心中“民以秋遊爲天”。盼着盼着，秋遊來了，我們的心又開始度假了！
在秋遊的前一天晚上，我好開心，激動地睡不着覺！到了秋遊那天，我們生龍活虎，享受着愉快的一日遊，臉上寫滿激動和愉快。
到了景點，大家炸開了鍋，門口人山人海。一到景點大門，大家便情不自禁地肅然起敬，默默地摘下了帽子。
首先，我們來到遊樂場，“麻雀雖小五臟俱全”。看，有套圈圈的，有賣小倉鼠和小白兔的，有撈金魚的····讓大家“兩眼放光”，恨不得有孫悟空的分身術，變出許多個自己，玩遍所有遊樂設施。
一到博愛坊門下，肅穆的氣氛越來越濃了，藍色的彩瓦配上花崗岩石柱，讓原本清爽的秋風顯的哀悼孫中山先生的意義格外深遠，上面孫中山先生手書“天下爲公”讓人感受孫中山先生的端莊樸實，說明孫中山先生卓越的政治思想。門後綠樹成蔭，鬱鬱蔥蔥，像一個個勇猛的士兵，脫下軍帽，紀律嚴明，帶着敬意向偉大的“國父”孫中山先生致敬。擡頭一看，哇！樓梯臺階數不勝數，大家又驚歎又失望：怎麼這麼多級臺階呀？真是壯觀，大家爬到半山腰時，一個個滿頭大汗，臉紅的跟關公臉有的一拼，沒辦法“欲窮千里目，更上一層樓”，來都來了，怎麼能半途而廢呢？大家只好以鼓勵爲登山杖，上氣不接下氣地爬到頂上。一到頂上，孫中山先生白色的雕像映入我們眼簾，讓我不禁嘖嘖讚歎，頓時我想到了孫中山先生的非凡成就，他的高尚品質永遠值得我們學習，我滿懷敬意的敬了一個禮。往裏走，就到了一個古香古色的廳堂，拱形的廳堂上方很絢麗，上面有一個小太陽，給人耳目一新的感覺，正中間就是孫中山先生的靈柩，有一尊孫中山先生的遺像。我們默默地圍繞着遺像靜靜地走了一圈。
這次參觀完中山陵，讓我明白了我們現在的幸福生活來之不易，我們要永遠的向曾爲我們的幸福生活嘔心瀝血的英雄致敬，長大以後保衛祖國。
五年級秋遊作文 篇6
金秋時節，天高雲淡，秋高氣爽。學校組織我們去秋遊，我們喜出望外，派着整齊
的隊伍走向了秋遊的目的地。半晌，我們來到了目的地--白沙嶴。
前腳剛剛踏進大門，有的同學就迫不及待地跑了起來，剛跑不遠，成千上萬只鴨子現入眼簾，那場面令我們目瞪口呆，觀察了一陣後，我們繼續往目的地走去。不一會，海灘已經出現在眼前，遠遠望去，水天接。
大家一見這情景，瞬間開始“搶奪領地”，我也毫不示弱，去搶了一塊居高臨下，觀察景色的好地方。叫幾個朋友上來吃了一會食物，忽然發現有人在抓螃蟹，我一看，頓時來了興趣，把朋友叫上，帶着一個空罐子抓了起來，我挪開了一塊石頭，發現一隻很大的紅螃蟹在石頭下面悠然自得地睡覺，我暗暗道：“開門紅啊”於是，小心翼翼地湊了過去，抓準時機，一手拿住了頭部的兩蓋，放進了罐子裏，隨即有瘋狂的抓了起來...
夕陽西下，我們依依不捨地離開這個讓我們流連忘返的地方。
五年級秋遊作文 篇7
記得有一次秋遊，我們遊覽了動物園，玩遍了少兒公園，都令我流連忘返。
在少兒公園裏，我們玩了好多好多的遊戲項目，有“花果山漂流”，有“自控小飛機”，有“太空漫步”……我覺得最好玩的要數“樂翻天”了。到了“樂翻天”,我們付了錢，就像一隻脫了繮的野馬，迫不及待地衝了進去，飛快地拿起一隻袋子，地上有一顆顆球，那就是“子彈”，“子彈”摸起來毛絨絨、軟綿綿的，即使打到身上也不痛，我趕緊把一顆顆“子彈”放進自己的袋子裏，免得被別人搶光，然後，我找到自己喜歡的“槍”，把“子彈”放進“槍”裏，按一下按鈕，“子彈”就像一支離弦的箭，“嗖”的一聲，就射了出去，接着，我們就開始互相對打起來，真好玩！然後，我穿過一條“隧道”，來到了 “球的海洋”，說是“海洋”，其實是在一個巨大的池子裏放滿了一個個塑料做的小球。我像跳水一樣跳入了“海洋”裏，模仿游泳的樣子從這裏游到那裏，從那裏游到這裏，活像一條快樂的魚兒……
很快，夕陽西下，我們依依不捨地告別了少兒公園，回到了學校，結束了這次秋遊。
五年級秋遊作文 篇8
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊遊”。每當耳邊回想起這首歌時，我就會想起那次難忘的經歷———去農博園秋遊。
來到農博園，我們首先彷彿在一個大森林中，兩旁高大的樹木給我們遮風擋雨，突然，眼前出現一個龐然大物，我嚇了一跳，定睛一看，原來是一條霸王龍的形象，我一不小心按了一下旁邊的開關，突然霸王龍一步步地向我走來，嘴巴里還不時發出它特有的聲音，我害怕地閉上了眼睛，心想，完了，龍活過來了，會不會是要吃我的吧，我害怕地閉上了眼睛，最後，我才發現其實龍是假的，哎，真是虛驚一場。
最有趣的是爬石頭上，只見一塊形狀像梯形一樣的石頭臥在地上，表面很光滑，跟我差不多高，許多男生躍躍欲試，輕輕一跳就跳上去，可是唐永新和蔣文欽例外，他們兩怎麼爬也爬不上去，蔣文欽甚至想用腳跨上去，但還是失敗了，姚任飛在一旁提醒，用手使勁撐，用腳一蹬就上去了。唐勇新和蔣文欽聽了，用力一蹬，終於上去了，唐勇新在上去的時候，估計是因爲太激動了吧！竟然在唱自己編的歌曲，聽的我們都笑了起來。
輪到女生玩啦！因爲我們聽到姚任飛說得話，輕輕一跳就跳上去了，我也跳上去了，我心想：太棒了，我跳上去了。心裏有一種成就感。
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊遊。”這次秋遊讓我終身難忘。
五年級秋遊作文 篇9
秋天來了，就意味着秋遊也將來臨。我們這回要去的地方是”橫坑水庫“。在那我們不是打開零食開口大吃，也不是盡情嬉戲，而是自己做飯。說起自己做飯，我可是新娘子上轎——頭一回。
早晨，我早早的來到學校，等待這神聖的一刻。這時，已有同學在陽臺東張西望。雖然離出發時間還有十幾分鍾，但我們班的每個人都似乎”度秒如年“，都想早點出發。但也只能耐心等待。
終於可以走了，每個人的臉上都掛着一道彩虹。當我們走在大街上的時候，每個人都注視着我們，我們這條隊伍似乎成爲了這條路上的閃光點。就這樣走了一個多小時，纔到達目的地。到那時，每個人的腳都很酸，但一看到那美麗的景色，好像都忘記了痠痛。水庫是一個很美的地方，那的水，清澈見底。不知怎麼回事，我覺得這裏的天空特別藍。
這時已經有人準備搭竈臺做飯了。當然我們也不甘示弱，也搬來石頭搭竈。等竈搭好後，就開始做菜了。鄔露莎剛往鍋裏倒完油，我就往鍋裏放了一個蛋。油還沒熱就放了一個蛋，開頭都壞了，後面能有好結果嗎?萬事開頭難，所以我們沒氣餒。從不熟悉做飯的我釀成了一個”悲劇“。可還有另一個”悲劇“。這可不是我造成的。而是有時有火，有時沒火。有了這些經驗，我們的廚藝越來越好。前後做了炒年糕、炸雞翅、炸肉片和蛋炒飯。但是，因爲第二個”悲劇“，所以中間困難重重，所以我們的”英雄“，(就是丁東起)把嘴對着”竈臺“用力一吹，火就升起來了。似乎火很聽他的話。
做完飯當然要吃飯了。四月的冰河——開動了。每個人都吃得津津有味，似乎很滿足。
吃完飯，我們就坐上了回家的車……
