【熱門】五年級書信作文彙編八篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級書信作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級書信作文 篇1

親愛的同學

你好！

我叫楊誠，雖然咱們素未謀面，但是這封信將我們的心暗暗的連在一起。我在甘肅正寧的西關小學，我們的教室寬敞明亮，教室裏還有先進的設備，體育設備也非常豐富如籃球杆、乒乓球桌等等，這些設備足可以讓我們茁壯成長！

可能你看見我的信感覺到莫名奇妙，因爲你還沒有全面的瞭解我。我是一個愛音樂的男孩，我的夢想是做一名音樂家，我希望能用歌聲點亮人生的爲來，用歌聲表達我的心情，那你的夢想是什麼呢？我是個性格內向的男孩，但是我還是個孝順父母的孩子。你又是什麼性格呢？可能你的生活非常艱苦，可能你的學費也交不起，再看看我們自己玩具多的能換一堆書，優越的條件還不好好學習，自從知道貧困孩子的學習環境的那時候我就感到特別愧疚！

書是無價之寶，可能你們那非常艱苦、貧困，沒有什麼書看、沒有辦法學習。不要傷心了，沒有什麼關係，我的書非常多有《上下五千年》、《十萬個爲什麼》等等。我們既然已經是朋友了，我可以把書給你看。如果你願意成爲我真心的朋友，那快點拿起你手中的筆快給我回信吧！記得吧你的情況給我說，及你需要幫助的事情。

祝你：

身體健康學習進步

那與你素未謀面的朋友：楊*

五年級書信作文 篇2

你好：

你的來信我已收到了，你在信中所提及到我經常減飯，一會兒嫌白菜太多，一會兒又嫌豬肉太多，你在帝邊耐心地勸導我，叫我珍惜糧食，我不僅沒聽你的勸導，反而無禮地把你訓斥一退通。我真是覺得自己非常不對，在這裏，我想跟你說一句“對不起”，我會盡快把這個壞毛病改掉，希望你平時能對我多加支持和監督。

在補習班裏，我和你是同學，在做作業的時候，我把我想寫的都念出來了，有時候還連續讀幾遍，可能聲音太大影響到你，我是無意的，我是怕寫的語句不通順，我以後小聲一點行嗎？

在我給你的信中提到，你的那些壞毛病你改了嗎？媽媽在我們的心目中是最偉大的，她們不僅生我們，養我們把我們照顧得無微不至，我們不可以拿媽媽來出氣，不可以大聲呵斥媽媽。還有你上課的時候，要把你的嘴巴管牢一點，不是老師提問，千萬別亂講話，不然你又要受罰了。

“林昊，讓我們一起改掉自身缺點，互相監督支持鼓勵。希望在即將來臨的期末考試中努力吧！”

祝：

身體健康！

五年級書信作文 篇3

親愛的媽媽：

您好！

您把我從小養到大，您就像一陣陣春雨，滋潤着我，一點一滴流入我幼小的心田。媽媽的愛如同溫暖的陽光，照耀着我，走出寒冷。總而言之，媽媽的愛數也數不勝數，既像天上亮晶晶的星星，又像地上鮮豔的花。

感謝您給予了我生命，讓我有了追求幸福，感受幸福的機會。

感謝您撫育我成長，教會我如何生活，如何感恩。

夏天的時候，您見我特別熱，就幫我扇扇子，結果您自己卻累得滿頭大汗。晚上我的頭髮燙，顯然我發燒了，您的眼睛裏充滿了憂傷，趕緊把我扶到了牀上，還一直照顧我，照顧了我整整一個晚上。

記得有一次，我放學的時候，天空正下着傾盆大雨，我忘帶傘了，只好冒雨回家，我剛走出學校幾步，有一把傘舉在了我的頭頂，擡頭一看，原來是您匆匆忙忙從家趕來接我了，您自己渾身已經被淋得溼透了，我的心頓時暖暖的。

媽媽！您不僅在生活上給我無微不至的關心，還不時鼓勵我做一個自信自立的孩子。當我遇到難題解不開時，您跟我一起思考，幫我分析，引導我積極開動腦筋。

媽媽！想想這麼多年了，我最感激的是您，我成長的每一步，都伴隨着您艱辛的付出。您所做的一切都是爲了我，沒有您的付出，就不會有今天的我，我只能真誠地對您說：“謝謝您，媽媽！”

此致！

您的女兒——於宛廷

20xx年3月21日

五年級書信作文 篇4

親愛的市長先生：

您好！我是一名初中生。在此，我想爲您的管理提出一點建議。

以前，我總是幻想一個仙子讓我許三個願望，我都會調皮地說：“我的第一個願望就是還可以在許三個願望。”但是，從那一次之後，我便改變了自己的想法。

那天，我和爸爸媽媽去逛超市。這時，一個衣衫襤褸的老人挑着一擔東西，走了進來，他的臉上樂呵呵的全是笑容，皺紋也都擠在了一起。原來，今天是他孫女的生日，他要爲小孫女買一個髮夾。這時，一個保安走了過來，並用奇怪的眼神打量着老人，然後用手指着門口，“滾，這裏不是你們這種人來的地方！”老人臉上的笑容凝固住了，但他還是樂呵呵的想進去，保安上來一腳，再次用手指着大門。老人只好轉身離開，但我看見他的眼睛裏有一絲晶瑩，那是什麼——是老人的自責或是感嘆？我認爲，那是老人對社會的斥責，憑什麼我們窮人就不能擁有享受的權力？憑什麼見到富人就點頭哈腰，見到窮人就惡言相待？最後，老人單薄的身影消失在一片餘暉中……

市長先生，我知道生活中這樣的現象處處都存在，這也正是中國人的不幸。但正如《永不分開世界的愛》中那樣：讓所有的人，都來一起唱讓腳印溫暖那大地的渴望讓所有的心，溶化那惆悵讓愛跨越那原來的地方讓愛去穿越地老天荒……

市長先生，我相信在您的帶領下，我們的社會將會變成“美好的人間”。

祝您身體健康，工作順利。

王新

20xx年5月4日

五年級書信作文 篇5

你好：

我的名字叫顏婉彤，我是一個非常活潑的一個小女孩，雖然有一點胖，但胖的可愛，我相信“天使我才必有用”我在班上成績還可以，不過也有不足的地方，我會加倍努力去彌補，其實我在家裏是一個非常膽小的人，只要一個人在家，晚上不論開不開燈，我都感到害怕。雖然不知道你是男孩還是女孩;不知道你叫什麼名字;也不知道你的學習好不好,但我希望我們能成爲好朋友。我最喜歡吃的東西是臭豆腐，希望我們臭味相同吧！

我們的學校是位於瀘州市江陽區的廣營路小學，我們的學校的宗旨是：育文雅學子，建典雅校園，做儒雅師。有機會你可來我們學校參觀。只要一直走，就會看到我們校園內有幾棵筆直的香樟樹在那裏，在麼我們的眼裏香樟樹不是一顆單單的樹，而是一個在校園裏我們的`忠誠衛士，再往裏走就可以看到一棟充滿書香雅氣的教學樓，最頂上一層樓的其中一間教室就是我所在的教室，叫5.4班，我們班有個嚴厲的的班主任，但在有些時候又像母親一樣關愛着我們，我們班是期期都得五星班級的，我爲自己的班級而感到驕傲！

我給你寫信的目的很簡單，就是想和你做朋友，認識你，瞭解你。

我期盼着在未來的某一天我們相見成爲真正的朋友，在學習上有一個小夥伴，希望你可以給我回信！

祝你學習芝麻開花——節節高！

顏婉彤

20xx.5.17

五年級書信作文 篇6

親愛的媽媽：

您好！

時間過得真快。我已經坐在寬敞的教室中開始有趣的學習生活了，您過得好嗎？

記得和您分別的那個晚上，您遞給我幾張名片，細緻的花紋上印着幾個大字—北海“親情鳥”公司。我望著名片愣了一下：“怎麼叫‘親情鳥’？”您略有些深沉地答道：“因爲媽媽覺得你因爲我不在你身邊，你眼我……”“怎麼會？”我輕聲嘀咕了一下。您知道嗎？當時我多想告訴您，我愛您嗎？您在我眼中不是一個“罪人”，而是一位好母親，我的“朋友”。請您不要再爲我忙忙碌碌，要多注意身體。還記得您曾跟我說的話嗎，您總是說：“現在媽媽也許辛苦些，但是多掙些錢，給你一個好的生活環境，也值了。”可您是否知道我真正想要的是什麼嗎？我想要每天看見您們——我的家人，面帶笑容，沒有煩惱。走進校園，和小夥伴們學習、玩耍；課間看看作文書或畫集，還可以練練我最心愛的美術。週五週六，我又和夥伴們手拉手，蹦着跳着去興趣班……那纔是成長中最美好的生活啊。

美好的生活環境就是能看見碧藍的海水、金色的沙灘；新途徑晚伴着閃爍的星辰入睡；早虎口拔牙見小鳥動聽的晨鳴。真裨益我就是如此，只不過沒有勇氣表達出來。

“媽媽我愛您！”這是我最想對您說的話。總之，我下“命令”，我與您再相聚時，要看見一個最最健康、美麗的媽媽，記住哦。

這次就在此打住，我倆下次再聊！

祝：天天開心，萬事如意。

愛您的女兒：雯婕

2xxx年2月28日

五年級書信作文 篇7

XX同學：

你好！

很榮幸認識你！我叫xxx，來自河南省XX市XX路小學。和你一樣，也是5.3班的學生。雖然我們沒有見過面，但我願以一顆真誠的心與你交朋友。我今年11歲，是一個活潑開朗、愛讀書、愛學習、愛結交朋友的陽光男孩。

我的家鄉在XX，XX是個美麗的地方。也是中國八大古都之一。這裏有國家級的文字博物館、殷墟、

羑里城、岳飛廟、紅旗渠……歡迎你來安陽做客，我一定給你當嚮導。

我的學校——XX市燈XX小學，座落在XX市XX區XX路。這裏有我和藹可親的老師、親密無間的同學。每到春天，校園裏處處鳥語花香、綠樹成蔭。上課鈴聲一響，錯落有致的教學樓裏就會傳來陣陣朗朗的讀書聲。課間的時候，校園裏更是熱鬧非凡：有的在踢毽子、有的在跳繩、有的在玩沙包、還有的三個一堆，五個一羣地做遊戲，大家你追我趕，毫不熱鬧。最值得一提的是，我校有先進的多媒體教室、舞蹈室、圖書館……爲同學們學習、娛樂提供了方便。你們學校呢？我很想知道？

我們成爲朋友，可以通過書信、電話、網上聊天互相交流，互相鼓勵、互相進步。不知你那裏是否能上網？另外，我告訴你我的愛好，我除了喜歡打電腦外，我還酷愛讀書。同時，我富有愛心，喜歡幫助比我困難的小朋友，你呢？

讓我們多多交流，把平時的所見所聞寫下來告訴對方，或者有什麼高興的事互相分享，有什麼傷心的事互相分擔，期待你的佳音，願我們成爲好朋友！

最後，祝你：身體健康，學習進步，快樂永駐！

你的新朋友:於東辰

20xx年3月8日

五年級書信作文 篇8

我愛上了寫信，

用筆和紙，

用手和電腦，

用一顆炙熱、真誠的心。

我多麼想寫啊，

寫許多許多的信……

替雨滴給大地寫，

請張開溫柔的雙臂，

寶寶要撲向媽媽的懷抱。

替微風給風箏寫，

快快去準備吧，

馬上就要把你送上高高的藍天。

替汶川的孩子給天堂的媽媽寫，

快露出欣慰的笑容吧，

新買的書包已背在肩上。

替花與花寫，

一支獨放不是春；

替草與草寫，

連成一片才稱的上綠草茵茵。

給自己，

我也要寫，

一封封書信：

讓自己擁有一顆無私的心，

真誠對待身邊的每一個人。