有關五年級快樂作文彙總10篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級快樂作文10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級快樂作文 篇1

人總會有很多次嘗試，有成功的，有失敗的。但讓我印象最深的是那次快樂的嘗試。

那是發生在我小時候的是，那次，我跟着爸爸媽媽一起來到了我老家的枇杷園。那也是我第一次嘗試摘枇杷。

首先，我們一起走到枇杷樹下，爸爸擡來了一把梯子，爸爸爬上梯子摘了幾個枇杷下來。我和媽媽負責洗枇杷。洗完之後，我忍不住扔了一個枇杷到嘴裏，我吃了一口枇杷肉，哇！真甜呀！

但是光吃怎麼能盡興呢？於是我也想嘗試着幫爸爸摘起了枇杷。我爬上了梯子，隨便摘了幾個枇杷下來。這可把我爸爸媽媽逗笑了，他們說：“傻孩子，這綠色的枇杷還沒有熟，不能吃。”於是我重新上去摘，這次我專門挑黃色的枇杷摘，當我興高采烈的把這些枇杷交給爸爸媽媽，催着他們吃我的勞動果實，讓他們也感受我內心的喜悅。爸爸吃完了一個枇杷，說：“謝謝寶貝兒！”這時候，我心裏比吃了一百個枇杷還要甜。

回家以後，我把我摘的枇杷送到爺爺奶奶那裏，讓他們吃了我親手摘的枇杷。爺爺奶奶笑着說：“寶貝孫女真懂事了！”他們說完就笑了，我也笑了。

這真是一件快樂的嘗試呀！

五年級快樂作文 篇2

有人問我：“你最喜歡什麼？”說實話，我喜歡的東西很多。如畫畫，玩電腦遊戲，打羽毛球等等。可是我最喜歡的還是讀書。

高爾基曾經說過：“書的價值不容忽視，它是生命中不可缺少的一部分。”是的，“書是一切前進活力的源泉”。傷心時，它像知心朋友在對我說悄悄話；茫然時，它像老師在給我指引前進的道路。久而久之，我和書結下了不解之緣。

是的，讀書的樂趣數不勝數，我愛看歷史類的書籍。只要我一拿起這類的書，就會津津有味地讀起來。那時候，誰也別想把我從悠遠流長的歷史故事中拉出來。在書裏我知道了春秋戰國時期是我國曆史上既混亂又精彩的時期。舞臺上，有傾國傾城的美女，有力能拔鼎的壯士，有精於兵法的將軍，有心懷叵測的小人，還有許多昏庸無能或精明強幹的君王……其中，像《完璧歸趙》、《負荊請罪》、《望梅止渴》等故事已演變爲成語，成爲中國文化中的寶貴遺產。

三國風雲，風煙四起，無處不見“刀光劍影”。在《三國演義》中，你聞不到硝煙的味道，只能看見“血肉橫飛”的場面。當時我拿到書，便愛不釋手。一次放學回家，我邊走邊看，我的心完全被裏面那一個個扣人心絃的故事吸引住了。一不留神，“咚”的一聲撞在了路燈上。

《唐詩》、《宋詞》是我最愛看的兩本書。因爲我喜歡詩詞，這些朗朗上口的句子，陶冶了我的性情，帶給了我美的'感悟，告訴了我做人的道理。

黃葉飛舞的秋天到了，肅殺的寒風，冷冷的細雨，顯得毫無生機。但是，“雲霞出海曙，梅柳渡江春”的詩句早把我帶到了奼紫嫣紅的春天。讓我領悟到了“山光物態弄春輝”的優美，“良辰美景奈何天”的心情。我深深地陶醉在大自然這神奇美妙的景色中。

《唐詩》、《宋詞》那充滿人生哲理的語言和那耐人回味的含義，更是我人生道路上的一盞盞指路的明燈。

五年級快樂作文 篇3

今天，陽光明媚，秋高氣爽，一大早起來，我迫不及待地想去秋遊，我用最快的速度，洗了臉，吃過了早飯，揹着裝滿好吃零食的包到了學校。

老師叫班上的同學排好隊，大家十分激動，各自帶來了自己所喜歡的零食，大包小包，一出校門同學們就像出籠子的小鳥，又蹦又跳地向玉屏山公園走去，同學們笑容滿面好像在議論你帶了什麼好吃的，我帶了什麼好玩的玩具，很快我們就步行到玉屏山公園了。

玉屏山公園的空氣非常清新，走進去看見一座假山，假山的水就像一個小瀑布，假山旁邊有黃色的小花，公園裏綠色的大草地像一片綠地毯，秋天到了，有些樹的葉子都落光了。

老師選了一塊地方，我們分成四組，我先拿出報紙鋪在地上，大家再從包裏拿出零食放在中間，各種各樣的零食好像在開食雜店，大家在津津有味地吃零食，吃飽了同學們就準備開始做遊戲。

我們和劉老師玩“老鷹抓小雞”的遊戲，謝建雙當“母雞”，劉老師當“老鷹”，我們排在謝建雙後面當“小雞”，劉老師說：“預備開始。”謝建雙的雙手張開保護“小雞”，“老鷹來了。”同學們尖叫着。“小雞”隨着“母雞”跑動，突然不幸的事發生了，有隻“小雞”被“老鷹”抓住了，這時“母雞”更努力地保護“小雞”，不讓“老鷹”傷害“小雞”，玩了一會兒，大家累了就休息了。

真是一個令人難忘的秋遊呀！

五年級快樂作文 篇4

我叫快樂，很我在一起的人都很快樂。

我叫嫉妒，我羨慕快樂有朋友，我沒有。

快樂和嫉妒生活在夢幻森林，夢幻森林中有很多生物。有哭泣，有無聊，有關心，有傷心……在夢幻森林中快樂最出名了……大家都喜歡快樂，都想很快樂做朋友。而嫉妒呢？大家都討厭嫉妒。

快樂和嫉妒相見了……

嫉妒想見見快樂爲什麼讓大家喜歡她？而不是喜歡嫉妒呢？嫉妒來到快樂明星迷見面會場，明星迷見面會場有2萬個座位，每個座位都座滿人了，只剩下幾個空座位了。閃光燈亮起來，歌聲響起來，快樂出場了。觀衆們叫起來：“快樂，快樂，我們愛你。最愛快樂，快樂最美麗。”而快樂只是微笑在微笑，明星迷見面會場結束了。

嫉妒來到明星迷見面會場後面的草坪。突然，看到一個人。那時，嫉妒和快樂聊的很默契，二人成爲知心好友。離別時還問對方明天來不來。她們並不知道對方就是快樂和嫉妒。

五年級快樂作文 篇5

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是劉向眼中的書;“一日無書，百事荒蕪”這是陳壽眼中的書;“書籍是人類進度的階梯”這是高爾基眼中的書。我眼中的書就像一位知識淵博的老師。

有一次，我看見家裏多了一個箱子。貪吃的我以爲一定是好吃的東西，於是我就急不可耐地拿起刀把那箱子的封口切開。打開箱子，卻出乎我這個小饞貓的意料，我驚奇地看着這一箱子裏的大大小小的書籍，說：“原來這是一箱書啊!”“一、二、三…”我數了數,整整有十大本!正在這時，爸爸下班回來了，他說：“這是你大哥寄回來給你看的書。”我連忙拿起其中一本書名爲《稻草人》的書看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，我很快樂。我囫圇吞棗地看着，不求甚解。不到一會兒，我就讀完了一本書了。書裏的故事情節縈繞在我的腦海，我浮想聯翩。我想到老師對我們說的話“記住，書是可以常讀常新的。”於是，我又捧着書讀了起來，這次我可不是一目十行了。首先，我讀了一些我欣賞的片段，接下來我還讀了其他部分，找到了我以前忽略的東西，我仔仔細細地看着，連爸爸媽媽出去玩耍了我也不知道。夜深了，爸爸媽媽從外面回到家，在門外喚我開門，我才發覺已經坐在這裏讀了好幾個鐘頭了，當我站起身這才發現腳都麻了。我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨地把書放在箱子裏。就這樣，一天又一天我把哥哥送的書讀完了，又纏着爸爸媽媽給我買書。

我覺得一本書就像一幅流光溢彩的畫頁，也似一跳躍着歡快音符的樂章。書是我們生活中的伴侶，書是我們的良師益友。我讀書，我收穫着知識，我體會着快樂。

五年級快樂作文 篇6

童年，是人生中最快樂的歲月。走進“人生”電影院，在大屏幕裏放映着我的人生。從幼稚到懂事，幼稚時像看笑話，懂事時像看登山。

在小時候，幼稚的心靈裏總有些稀奇古怪的東西。令人哭笑不得：看到爸爸媽媽的結婚照，就老想參加爸爸媽媽的婚禮。看到別人有姐姐，就叫媽媽再生一個姐姐……這些幼稚的想法使我絞盡腦汁，帶給我無窮的快樂，伴隨着我度過整個幼年。

看完了笑話就到看登山了。我不再像以前那樣幼稚，不會想參加爸爸媽媽的婚禮，更不會想要有姐姐，因爲媽媽幫我生了弟弟啦，現在我是姐姐了。我揹着書包，笨拙得戴好紅領巾，興沖沖地奔向學校。在課堂上，我瞪着大大的眼睛看着黑板。我在知識的大山中一步一步地向上走，我相信，總有一天我會成功的。一尺來高的功課，使我把頭皮都抓破了。但是，想起山區的小朋友，比起我更艱難。這點困難算什麼？然後抓起筆就開始“沙沙沙”地寫起來。看到這裏，我感覺到自己已經登上了好幾步了。通過學習，我有了一顆愛國之心，我有了起碼的良知，我有屬於自己的理想。我對自己說：“我終有一天會成爲國家棟梁，爲國爭光！”

我走出劇院，看着蔚藍的天空，欣慰地笑了。我是快樂的！

五年級快樂作文 篇7

人的一生當中，難免會遇到許多不開心的事。考試成績不好、東西弄丟了、挨老師批了、扣工資了、被“炒魷魚”了……大人和小孩各有各的煩惱。但換個角度，給不開心找個“理由”，事情就會發生變化。

一次，我和同學玩“搶皇帝”遊戲。我“連任”很久，但突然成了對手的手下敗將。“寶座”被佔領了，“改朝換代”了，可我卻笑盈盈的走出了“皇宮”，做了一個“平民百姓”。同學們疑惑不解地問：“怎麼‘退位’了還那麼高興啊！”我嘴裏喃喃着：“終於可以休息一會了，不用老是接受你們的挑戰了……”我又轉過頭對現在的“皇上”說：“你放心！我會再奪回我的‘皇位’的，哈哈！”也許，在同學們眼中，辛辛苦苦攻下的“城池”易主了，心情一定會失落沮喪，可換個角度想想：老在這個位置，繃緊着神經，總在算計着，怎樣纔不會被別人趕下來，多tired【累】啊！這下不就可以休息了嗎？況且，“退位”也可以讓其他同學嘗試不同角色，這纔是遊戲的樂趣所在。這樣一想，你還會爲了“城池”被佔而耿耿於懷嗎？看！給不開心找個“理由”，快樂就像“跟屁蟲”。

在“YY”語音課堂，有一個英語學習頻道。近日舉行了一個英語朗讀比賽。比賽後，我的學友“UU”抱怨：“投票太不公平!!是哪組的就給哪組的選手投票，打高分。”我若有所思：沒有拿到名次固然是不高興，但參加比賽是爲了更好的鍛鍊自己，更何況評委的糾音比課堂上更細緻，更能讓自己弄清楚的不足之處。給不開心找個“理由”，快樂就像“跟屁蟲”。

大家都討厭跟屁蟲，但快樂這樣的“跟屁蟲”你想要嗎？那就給不開心找個“理由”吧！

五年級快樂作文 篇8

六年前的夏日，頂着驕陽烈火在田裏艱難行走的我，小心翼翼地把手裏的一根根秧苗插在田間，儘量讓它“站直”，但由於技術不佳，秧苗都東倒西歪，有的甚至被攪在下面，怎麼找也找不到，細嫩的小腳早已被田裏的一些石頭打出了泡，走起路來生疼。外婆見了很是心疼，溫柔地對我說：“軒軒，你還是回屋吧，都起泡了，萬一感染了怎麼辦？”我對外婆笑了笑，說：“沒事的外婆，我的身體可是……哎呀！”由於動作太誇張，一不小心摔了個狗啃泥，我趕緊爬了起來，衝着外婆傻笑，外婆又好氣又好笑，“你呀你。”哦，快樂是真誠的付出！

兩年前的冬天，我養的縮頭和縮尾（兩隻烏龜）被活活的熱死了。那天，我看天氣太冷，縮頭和縮尾又沒有衣服穿，我正在一旁烤火，就想讓它們也熱和些，於是把它們放在烤火爐旁邊，過了一會兒，我聞到了一陣烤糊的味道，糟了！不會是起火了吧？掀開被子一看，我傻眼了，縮頭和縮尾不再縮頭縮尾了，而是伸直四肢，像木塊一樣浮在水面上飄來飄去，我趕緊把它們抱過來，啊！好燙，我哇哇大哭起來：“縮頭縮尾死了！縮頭縮尾死了！哇啊！”媽媽跑了過來，安慰我許久，我的眼淚還是一直掉不停，縮頭和縮尾陪伴了我許久，是我除爸媽們之外最愛的“人”，可如今卻……不知過了多久，我纔沒有哭了，最後我將縮頭縮尾埋在了我的花盆裏，媽媽說：“我長大了，知道關愛小動物了。”我不好意思地笑了笑，是啊，我長大了。哦，原來快樂是關愛。

這個學期，知識比較難，有一道題我苦思冥想許久，也不知道如何解。羅立幫助了我，告訴了我方法，很快，我就做出來了。另一次，他也遇到了難題，急得抓耳撓腮，我走過去一看，咦，我看到過這道題，於是我便把解題思路講給了他，他感激的連聲說謝謝。哦，原來快樂是分享！

快樂是付出，是關愛，是分享……快樂原來是這麼豐富多彩呀！

五年級快樂作文 篇9

在生活中，我可能嚐遍了任何事情的快樂，但是令我印象最深的是：助人的快樂。

那一天，是星期五。接我放學的爺爺，看見我從校門出來，連忙帶着我，來到公共汽車站，時間剛好，公共汽車到了，我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個座位，我們兩個坐了下來。過了一會兒，汽車來到了另外一個汽車站，這個汽車站的人可多了，突然，我的眼睛的餘光看到了兩個人，一個婦人和一個天真可愛的小孩。看到這個情景，我心裏不禁有這樣一個想法：如果，我讓座位給她們，那麼，我就會沒座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不讓座位給她們，那我自己就會有座位坐，但心裏就會多一份自私。自私的念想被我打敗了，我做了一個正確選擇——把座位讓給了她們。我說道：“阿姨，您坐吧，您帶着個小孩，您還要站着，這麼辛苦。”那位阿姨答道：“不，不，你坐，我不需要。”“可是，您不需要坐，可您的孩子要坐啊！”我着急地說。阿姨說：“那謝謝了，小朋友，你可真是個樂於助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在後面的爺爺，看到我的所作所爲，眼睛笑得彎了起來。當然，我的心裏樂得像沾了蜜糖。

那一天，我讓座了，一整天心裏都樂滋滋的。

五年級快樂作文 篇10

打開記憶的長河，一件件令人魂牽夢縈的往事歷歷在目。驀然回首，我突然發現成長的感覺是多麼的美好！

小時候，我住在鄉下的奶奶家，感到很快樂。春天，我放起豔麗的風箏，讓童心在藍天上遨遊；夏天，我划起心愛的小船，喝一口河水，讓甘甜的氣息沁人心脾；秋天，我蕩起輕盈的鞦韆，讓雲彩喚起我對天空的無限遐想；冬天，我漫步在銀裝素裹的世界中，踩出了一個個雪花的童話。

每一個清晨，小鳥把我喚醒，陽光把我照耀。在微風的吹拂下，我開始新的一天。每一個夜晚，我和幾個小夥伴們在月亮姐姐和星星弟弟的陪伴下玩捉迷藏的遊戲，在奶奶甜美的故事聲中進入了夢鄉。幼年時的我就這般天真可愛，這般自由快樂。

而今，我已經不再是一個黃毛丫頭了。比起兒時的我，現在的我更懂事了。我學會了做家務，懂得了許多做人的道理。第一次做的番茄炒雞蛋，讓爸媽胃口大開，讚不絕口；第一次把房間打掃得煥然一新，讓爸媽刮目相看。

還有一次，我的數學測驗只考了90分，爸爸見了試卷頓時大發雷霆，狠狠地數落了我一頓。可後來，他意識到自己的口氣太重了，便耐心地教導我。我快樂，因爲我有一個善解人意的好爸爸。

成長的夢幻就像天邊一抹彩色的晚霞；成長的歲月就如心中一首首甜蜜的歌；成長是一支小夜曲，幽遠，綿長；成長是一朵百合花，美麗，甜蜜，幸福……