關於五年級松鼠作文彙總6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級松鼠作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級松鼠作文 篇1

假如我是一隻松鼠，那該有多好！當然，我一定不是在籠子裏的，我一定是一隻在大自然中無拘無束、自由自在的生活着的小松鼠。

早晨，空氣多麼清新，陽光透過樹葉的細縫射進樹洞，一股暖勁將我喚醒，我眨了眨眼睛，朦朧地望着樹洞外的世界：小鳥在天上與白雲寶寶嬉戲玩耍；茂密的樹葉在陽光的照耀下閃閃發光；小溪也閃着光芒，還發出異常清脆的音響“嘩啦啦，嘩啦啦……”

我走出洞，在樹枝上跳來跳去，尋找着早餐——松果。忽然一個大大的松果映入我的眼簾，我一閃身，只聽“嗖”的一聲，嘿嘿，速度快吧，松果到手了！

嘻嘻，羨慕吧！咦，誰說我們一天到晚只會吃飽了睡，睡飽了吃？

哼，你肯定不知道，一到秋天我們要分工幹活了！一部分松鼠會負責尋找松果儲存食物，另一部份松鼠會去收集大量的樹枝、樹葉，把它們放在洞中保存。

五年級松鼠作文 篇2

有一隻叫鼠鼠的小松鼠很勤快，整天掃地，打掃衛生，媽媽說：“孩子呀，你只打掃衛生，也不出去玩，那怎麼能行呀，到時候你在不出去的話，怎麼找食物呀？”鼠鼠想了一下，說：“也可以，我出去只玩一小小下，行嗎？媽媽。”可以，出去玩吧。”

再出去玩的時候，鼠鼠遇見了狐狸。狐狸舔着嘴巴，對鼠鼠說：“你長得那摩漂亮，聲音那摩動聽，尾巴那是大大的呀，我想聽聽你唱歌，下來好嗎？”鼠鼠一想：“不好，我不會下去，那你上來吧。”狐狸眼珠子一轉，想到：“挺聰明，哼哼，那我還有辦法。”狐狸又說道：“你叫甚麼名字？”鼠鼠說：“我可是大名鼎鼎的鼠鼠小可，你可不要小看我”。正當他說着的時候，狐狸爬上了樹，鼠鼠看見了，害怕極了，媽媽說：“跳下去，快，不要害怕。”鼠鼠閉着眼睛跳了下去，飄飄悠悠的落在了地上，狐狸想到：”它的尾巴很大，我的尾巴也是呀，我也跳。”說完，跳了下去，“啪”的一聲，狐狸重重的摔在了地上，起不來了，鼠鼠高興壞了，嘻嘻，你也有今天呀。

“我的尾巴可是降落傘哦。”

五年級松鼠作文 篇3

一天，姐姐帶我到她的一位朋友家去玩。

當我們來到朋友家時，忽然聽到圍牆內的一角傳來一陣陣嘰、嘰、嘰的聲音。我下意識地一下子聯想到，是不是老鼠發出的聲音呀！在沒有經姐姐的同意的情況下，我本能地檢起地上的一根小木棍，向 發出聲音的地方尋去。

此時，我的腦海中又想了想，老鼠是不是很可怕呀，我曾經聽大人們經常講起老鼠咬壞東西的說法，甚至還會有咬人的呢！我的心裏直發毛，過了一會兒，我想到了要勇敢地面對所遇到的挫折，於是， 我鼓起勇氣向前走去，當我來到發出嘰嘰的地方時，我嚇了一跳，好大的一隻老鼠呀！我趕緊想往回逃，此時姐姐也趕緊輕輕地跟了過來，她看了一眼後，悄悄地告訴我，那是一隻小松鼠呀！

我再次看了看，還真是的，只見那隻小松鼠非常可愛、活潑、調皮……

再細細地看，只見小松鼠的眼睛小小的，鼻子挺挺的，嘴巴尖尖的，蓬鬆的尾巴，還有全身褐色的絨毛，真可愛極了！我問姐姐的朋友，“松鼠喜歡吃些什麼呀？”姐姐的朋友回答道“它呀，喜歡吃的 東西可多了，比如年糕、松果、桔子、蘋果，噢還喜歡喝牛奶呢！”聽了這些話後，我真想把它養了。

自那以後，小松鼠就成了我最喜歡的小動物之一了。

五年級松鼠作文 篇4

8月12日，我和爸爸來到東湖鳥語林。我看到那裏有高大的鴕鳥，有美麗的孔雀，有聰明的鸚鵡，有巧嘴的八哥......但是，我最喜歡的還是伶俐可愛的小松鼠。

我正在鳥語林看着看着，突然，爸爸叫了一聲：“前面有松鼠”。松鼠？我從來沒有看見過鬆鼠。於是，我迅速地跑到大鐵籠邊看。啊！好可愛的小松鼠呀，又大又圓的.眼睛，一條毛絨絨的長尾巴，皮毛是棕褐色的，從外表看跟老鼠長得很像。你看，一隻小松鼠一會兒就爬到大鐵籠頂了，還在上面爬來爬去，有時用兩隻後腳倒掉着，好像在得意的說：“怎麼樣！很厲害吧！”我想：它那樣爬來爬去的就不怕掉下來嗎？我帶着這個疑問繼續觀看。

我用小樹枝來逗它。等它跑過來，我把小樹枝放在它旁邊，等它想聞的時候，我馬上把樹枝放到鐵

網上面，它不爬上來是聞不到的。只見它一跳就跳到鐵網上，還是不夠，就向上爬，爬到樹枝前一聞，見不是什麼好吃的，就跳下去跑走了。

過了一會兒，我看見別的小朋友手裏拿着鳥食，走到松鼠的籠子邊喂松鼠。我想：松鼠怎麼會跑去吃鳥食呢？可是事實和我的想法完全相反，有一大羣松鼠跑過去了，它們爭先恐後地搶着吃鳥食，被打下去的松鼠就跑走了。我也要親自用鳥食喂喂松鼠。我就讓爸爸去買鳥食，我繼續觀察。

過了一會兒，爸爸拿着鳥食回來了。我手上拿了一顆，把它放在鐵網上等松鼠。不一會松鼠來了，我把它引往高處去吃，吃了一顆又一顆，我聽到了它吃的時候發出“咯咯”的聲音。更驚奇的是，它還可以一隻腳抓住鐵網吊着，用兩隻手（前腳）拿着玉米粒用牙咬碎後吃進去；它還會像人一樣吃瓜子：剝殼吃瓜子仁。

在喂松鼠的時候，我近距離看見了，松鼠四隻腳上都長有鋒利的爪子，能靈活地抓住鐵網，並用自己的長尾巴保持着身體平衡。

松鼠多麼可愛靈活呀！

五年級松鼠作文 篇5

我有許多玩具，對於我來說毛茸茸玩具是我最喜歡的了，而這些毛絨小白兔，小海豚，小熊貓之中我最心愛的是毛絨小松鼠。我給這隻小松鼠起了個名字——一明。

一明長着一雙黑黑的大眼睛，好似兩顆葡萄，看起來特別有神。圓圓的鼻子下是一張粉紅的小嘴，好像塗上了一層口紅似的。它的嘴裏長着兩顆大大的門牙。身上穿着藍色格子衣服，還繫着綠色的格子領帶，頭頂上還戴着一頂銀灰色的小帽子。我覺着它真是玩具界的時尚之星啊。

一明的來歷還真不簡單呢。記得有一次，媽媽本來要帶我去看電影的，可我們到了影院後，怎麼也看不到好看的電影，所以我們只好失落的離開了。正當我們要離開的時候，忽然，我看到了對面的釣娃娃機“媽媽，我們也去釣一隻吧”。我央求着媽媽，媽媽微笑的答應了我。我先去換了一些幣，然後就開始釣了。這畢竟是我第一次釣，難免會有幾次失手，還不到十分鐘，我的遊戲幣都用完了，窩在轉頭去看看旁邊的媽媽，她的手裏也只剩下最後一個遊戲幣了，這時我有些失望。即使是這樣，我還是目不轉睛的盯着娃娃機。這時，一個可愛的毛絨小松鼠引起了我注意，我指導着媽媽去釣它，媽媽小心翼翼的對準那隻小松鼠，輕輕地拍下了按鈕，奇蹟的事發生了，媽媽竟然把小松鼠給釣上來了，我激動地把小松鼠從娃娃機裏抱了出來，興奮地親了它一口。

我把一明放在牀頭上，平時，每當我身邊發生有趣的事時，我就會跟他分享，每當我有煩惱就會找他傾訴……它還會每天陪伴我進入甜美的夢鄉。

我愛我的小松鼠——一明。

五年級松鼠作文 篇6

森林的小松鼠真可愛，尾巴粗大而蓬鬆，在密密匝匝的樹枝間跳上跳下，喜歡在洞中做窩，主要以種子和果實爲食，也吃些蘑菇和幼芽，有時也吃昆蟲和鳥蛋。

森林裏，萬物生長旺盛，爲許多動物提供了充足的食物。對小松鼠來說，尋找食物還是相當艱難，有時不得不靠尋找頭一年秋天收藏的果實充飢。松鼠進食有自己獨特的方式：它先是在棒子殼一端，磕出一個小洞，然後一點點擴大洞口，直到將果核全部掏出來爲止。和所有齧齒類動物一樣，松鼠的牙齒既鋒利又靈巧，足以對付任何堅硬的果實。它們經常坐在樹上進食，並隨時觀察周圍的動靜。

每個動物都有自己的棲居地，松鼠能相互容忍對方的存在，保持和平共處的狀態。一旦進入繁殖季節，雄松鼠便不讓它的夥伴進入自己領地。有時松鼠之間會發生爭鬥，這種驅趕行動會以一場短暫的爭鬥而告結束，在衝突中，最慘重的失敗是決戰中的一隻松鼠丟掉了尾巴。

松鼠是大森林的播種者，由它們埋藏在地下的那些食物，來年春天便破土而出，發芽成長，森林裏有一批小松樹在茁壯成長，就是松鼠播種的結果。