【精選】五年級對話作文錦集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的五年級對話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級對話作文 篇1
閃着亮光的玻璃碎片，時時刻刻都是一個危險的兇器，誰被傷到，什麼時候傷到，沒有定格。
一個人奔跑着回家，心裏不免一絲愧疚。“我怎麼把玻璃散地上了？要是有人踩上？”這個人的心在劇烈震動，他忐忑不安地回頭看看，走幾步，又看看，他的眼睛裏充滿了緊張！
“或許被人掃了，真是大驚小怪。”那個人自我安慰道。突然腳底傳來了聲音，“你真卑鄙，什麼東西扎一下就不好了。”他又說道“啊！發生事情了！你掉頭看一看。”只見一個男孩倒在地上，手在流血，掌心中扎着一個釘子，母親心疼地拔釘子，又說，“誰這麼缺德？”那個人的心抖了一下，預想之中的事發生了，忽然一輛車飛馳而過，不久，因胎瀉氣爆炸了。
汽車傷痕累累地說：“是誰把玻璃撒在馬路上？”
路說：“你闖禍了，悲劇發生了！”
人低着頭，走到車子旁說：“對不起，我真是沒良心，我不該把玻璃撒地上。”
車吐了一口氣，現在人們的生活確實大大提高，車入千萬家，可是人的素質卻變低了，不過勇於承認還是好樣的。
玻璃沒了，危險沒了，安全來了。
路咳嗽兩聲，“咳——咳——”
中國的夢想是人人都安全，路的夢想是道路通暢。車的夢想是幫人們安全的到達目的而提速，人的夢想是祖國繁榮富強，要大家都努力完成自己的夢想，中國則是文明之國，昌盛之國，幸福之國。
五年級對話作文 篇2
很久很久以前，宇宙中有許多大大小小的星球，其中一個十分耀眼的星球，它的名字叫做地球。在這個美麗的國度上住着很多奇妙的東西和生物，藍天、白雲、小草、鮮花、馬路等等，數不勝數的東西和生物，當然也少不了人類，他們和睦相處，但直到有一天……
在寬闊的'馬路上，行人、自行車在“自由地”行走，這時，只聽馬路大叫一聲她：“哎喲！”噢，原來這個大家庭又來了一位新成員。
馬路大聲說：“走開，走開。”
新成員說：“怎麼了？”
馬路生氣地怒喝道：“你把我壓痛了，原來的行人、自行車都很輕，走上來都在給我撓癢癢，而你一上來，哎喲！”只聽馬路又一聲慘叫，哎呀，你到底是什麼東西啊？
新成員滿懷歉意地說：“我是汽車，我是新來的。”馬路叫道：“我們這個大家庭裏不需要你。”汽車不甘示弱，一本正經地說：“你可不要小瞧我們，將來我們會越來越多、越來越發達。”
但馬路說：“自行車或步行都不會污染環境，看，你們這羣大汽車尾巴後面都冒着煙呢。”白雲妹妹也說道：“假如你們家族越來越龐大的話，我的臉會變得越來越黑，就不美了。”
馬路毫不領情，鼻子裏哼了一聲，這時駕駛座的叔叔搖開車窗，對馬路說到：“朋友，將來會是汽車的天下，你要漸漸適應他，我們需要和睦相處啊！”
叔叔笑了笑，說道：“使用汽車可以讓人類方便出行，是人類的重大發明，也是人類不斷進步的標誌。”
馬路思索後點點頭直道：“的確是的”。白雲妹妹也頻頻點頭。此時的汽車樂開了花，笑道：“現在你們歡迎我了吧！”馬路紅着臉：“對不起，剛纔我的脾氣大了點，歡迎你加入我們這個大家庭！”
從此以後，這個大家庭和睦依舊。
五年級對話作文 篇3
有一天，小凱買了一支漂亮的鋼筆，就小心翼翼地把它放進了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個盒子裏。
自從鋼筆進來了以後，文具盒裏就再也不得安寧了。鋼筆總是對鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對鉛筆說：“我是鋼鐵做的，什麼也不怕，就是連刀也砍不了我。而你又醜陋又矮小，只是一塊爛木頭做的，用手輕輕一折就會斷。我和你們住在一起，我真是感到羞恥，我真想走。”果然，到了傍晚，趁主人不在，鋼筆從文具盒中蹦了出來。晚上，鋼筆就孤零零一人睡在書桌上。
第二天，小凱看見了，就要把鋼筆放進了文具盒裏，鋼筆掙扎着說：“主人，我不想和它們一起住在盒子裏，我願意一個人住在外面。”主人小凱沒說什麼，他隨手就把鋼筆放在桌子上，就出去玩了。鉛筆看到了，就說：“鋼筆大哥，外面又冷又危險，還是進來住吧？”鋼筆就當沒聽見，毫不理會。鉛筆也只好搖了搖頭，不再勸說。
星期天，小凱的同學到家裏來玩，不小心把鋼筆碰到了地上，只聽“叭”的一聲，鋼筆摔壞了。小凱沒要同學賠，拿零花錢自己去買了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中，新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好，成天有說有笑。而那支破鋼筆這時感到既孤單又寂寞，它很後悔。鉛筆看到了，就叫它進去住，舊鋼筆不好意思地答應了。後來，小凱請人修好了舊鋼筆。
從此，它們快快樂樂地生活在一起了。
五年級對話作文 篇4
隨着中國經濟的發展，越來越多的人買了車，道路變得越來越擁擠，堵車更是不可避免。因爲堵車，人們的生活變得很不方便。終於有一天，人們再了忍受不了：“爲什麼！爲什麼？我每天8點上班，4點就要起牀了！路上要堵車三個半小時！”“爲什麼5點就要起牀了，還天天遲到？天天被老師罵，我真受不了！”“我每天睡不到五個小時，時間全耗在路上了！”最終，路和車都感到委屈極了，決定和人類好好談一談。
路說：“這麼多車，天天壓着我，我一點都不舒服，你們人類能不能爲我們路想一想？”“就是，就是，天天工作，累死了！”
車說：“你們真好意思的，路那麼窄，又不平整，還設紅綠燈，害得我們老堵車，真是沒法活了！”
人說：“你們汽車不能開快點嗎，你們路不能多分幾層嗎，害得我們出行總是不方便。”
真是的……，人、路、車的爭執還在繼續，最終有一個人想出瞭解決辦法。不如把汽車改成水、陸、空多用車，這樣堵車的問題就好多了，路也不會太難受了。
這個故事告訴我們遇到問題不要着急，要多動腦筋，創新思維，想法解決。
五年級對話作文 篇5
自行車與汽車的對話 慈溪陽光實驗學校504班 茹毅丞 現在這個時代,自行車越來越少,慢慢被汽車所代替,當我們正享受着天倫之樂時,有沒有想過我們周邊的一切都發生着什麼變化?
在一間車庫裏,停着一輛滿身灰塵的自行車和一輛嶄新的汽車.一天,自行車問汽車：“你知道爲什麼現在我少,你多嗎?”當然知道.汽車傲慢地說.“你的速度慢,還讓主人嫌累,看你一身灰糊糊的,都不知已經有多長時間沒刷車了,而我,天天主人乘我兜風,整天住五星級大酒店,風光極了.”
“那可不一定!”自行車大喊.
“怎麼不一定,你已經OUT了現在這個時代淘汰的交通工具非你莫屬!”汽車說.
自行車說：“我雖然速度慢,但不堵塞交通,更不污染環境,你雖然速度快,是人們理想的交通工具,但你尾氣沖天,污染環境數你第一!”這句話點到了汽車的弱項.“那,那,那,反正主任不開你,開我!”
自行車又說：“你雖然整天主人給你吃好的,喝好的,但你整天喝油、洗車、不知花費了主人多少錢!我不用主人一絲一點的費用,我纔是真心爲主人效勞呢.”
雖然“飛速”汽車,是人們理想的交通工具,但太污染環境……所以讓我們一起盼望兩全其美的交通工具出現吧!
