精選一種事物五年級作文合集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的一種事物五年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一種事物五年級作文 篇1

Hi!大家好！我是一株含羞草。相信你們對我一點也不陌生，擁有獨特名字的我，葉子只要被輕輕觸碰，就會快速閉合。因此，有些人也把我叫作害羞草、感應草等。

其實，這是我們適應外界環境條件變化的一種方式。我們的老家在巴西，那裏常有大風大雨。每當第一滴雨打在葉子上時，我們就會立刻合上葉子，葉柄下垂，以減少暴風雨對我們的傷害。此外，這也是我們的一種自衛方式，只要動物一碰到我們，我們就合攏葉子，動物便不敢吃我們了。

我們的家族十分龐大，約有500個品種，因此我感到特別自豪。

我們的葉子與衆不同，如同綠色的羽毛一般，長度約2——3.5釐米，隨着年齡的增長，顏色會從嫩綠逐漸變深。夏天，我們在清晨5點左右慢慢張開葉子，傍晚6點左右開始閉合。這算不算“日出而作”，“日入而息”呢？呵呵！

我們的莖上對生着幾根細小卻鋒利的尖刺，有微毒，這是我們自衛的另一種方式。

我們爲一年生草本植物，雖然不像松樹、銀杏樹那樣長壽，但我們的生命力很旺盛，不論山地、大路還是小道，都能發現我們家庭成員的身影。

9月，是我們開花的時節。我們的花不大，卻很美。常見有紫色、淡紅色、白色。花如同可愛的小絨球，雖不引人注目，卻帶給人清新的感覺。我們的花期極短，兩天左右就枯萎凋謝了。

花凋謝後，再過幾個星期，我們的果實就長出來了。果實的外殼是嫩綠的，像一個個扁平的豆莢，一個豆莢裏有3——5個圓形的種子。

怎麼樣？聽了我的自述後，你有沒有更加了解、喜歡我們——含羞草了呢？

一種事物五年級作文 篇2

“今天請大家吃開心果！”老師神祕地說。

“開心果！”同學們異口同聲的喊起來。多誘人的名字啊！好像吃了這個就會很開心一樣！

我們急不可耐地等待老師發開心果，開心果發到了我們的手裏。它的樣子白白的，手感硬硬的，沒什麼特別的呀！我又把它放在鼻子下聞了聞，哇！好香啊！我沉浸在香甜的樂園裏，我又仔細看了一下，開心果的“肚子”上有一條縫，像個吃多了的小娃娃撐破了肚皮，我不禁哈哈大笑。

我輕輕鬆鬆地掰開了它的皮，果肉的顏色是棕色中帶點綠和紅。我迫不及待地放入嘴裏，鹹中帶點甜和苦，果肉和唾沫融合在一起流入喉嚨，香味久久在嘴裏瀰漫，我的味蕾充分發揮了作用，讓我彷彿在香香的開心果海洋裏暢飲，久久不能回到現實。正當我沉浸在自己的幻想中時，老師講起了關於開心果的知識：開心果可以榨油，果仁還含有維生素e。而且開心果的果核之所以那麼白，是因爲用漂白劑漂的，真正的開心果是棕色的。原來是這樣，下次一定要小心購買。

正當我繼續品味着開心果時，突然定住了，呆呆地坐在那兒，淚水在眼眶中打轉兒。因爲我想到了生活中的那些引人哈哈大笑的“開心果”——雜技團演員、小丑。他們爲了能讓臺下的觀衆開心，他們不顧生命安全，只爲了臺上的那十分鐘，在臺下反覆練習。有的人談小丑很傻，可如果他們聽到這話心裏又是什麼滋味呢？又有誰是知道他們在背後到底付出了多少？

我流連於開心果的美味，更讚美生活中的“開心果”給人們帶來的無限歡樂。謝謝你們，是你們讓生活多了樂趣！

一種事物五年級作文 篇3

提起火龍果，大家一定不會陌生。但是一提到我——火參果，你們就搖搖頭表示疑惑。我可憋屈了！

雖然我與哥哥火龍果只有一字之差，但他可比我長得好看多了：他身上披着華麗的玫紅色的衣裳，十分討人喜歡；而我卻像一個醜八怪，全身穿着土黃色的衣服不說，身上還有許多尖尖的.刺，活脫脫就是一個小刺球，真是差遠了啊！因爲身上的刺，我還得了幾個令人哭笑不得的綽號：爆炸果、火星果等等。

我的曾祖父告訴過我，關於我們火參果有一個神奇的傳說：在很久很久以前，外星人曾光臨地球，隨身帶來一個稀奇古怪的果子。吃過果子後隨手一扔，把果核留在非洲南部的沙漠。久而久之，這些果核在沙漠長出嫩芽、細苗，進而長藤，開花，結果。這種外形奇特的果子，因環境的惡劣，爲自我保護，長期進化生成渾身帶刺的堅韌外殼，飛禽走獸見了也會退避三舍，不敢靠近。就這樣，地球上就有了火參果。

原來我們身上的刺是這樣來的呀！比起我的經歷，我的體內更有意思。我的體內滿是綠色黏液一樣的果漿，其中夾雜着無數白白的籽兒。

說了這麼多，你們一定饞嘴了吧？不過，怎麼吃我還是個問題。想要吃我，先要把我切成兩半，然後在黏液般的果漿中加入蜂蜜，再用吸管吸食。或者切成將粘液狀的果漿倒出，做成水果沙拉。當然，你也可以加入海蔘食用，這可是完美的絕配哦！

我的營養價值很高，鐵元素的含量尤其豐富，每100克中含鐵0.17克，是“補血之王”車釐子的4倍，藍莓的3倍；我還富含維生素C和植物纖維，能清熱解毒，促進小朋友的成長。我的營養價值這麼高，是因爲我出生在美麗的桂林。桂林氣候溫和，土地肥沃，十分適宜我們的成長。

這就是我。那個人見人愛、花見花開的我。我的優點三天三夜也講不完。拜拜！

一種事物五年級作文 篇4

在我的家庭當中，有一個很靠譜的成員，它就是---掃地機器人。

這個掃地機器人的高度只有6釐米，直徑有36釐米，它是圓形的。機器人的操作很簡單，拿一個控制器按一下箭頭朝上的按扭他就向前走；按一下箭頭朝下的按扭，他就會往後退；按一下朝左的按扭，機器人的輪子就會往左轉，再按一下箭頭朝上的按扭他就會往左走……箭頭朝哪就往哪個方向。他頭上還有一個按扭，按下就能自動掃地了。

當然，如果你需要，還可以預約定時工作，只是，別看它是掃地機器人，也有惱火罷工的時候，那肯定是它沒電啦，這時它就會通常會默默地爬到充電處“自助加油”，背上的指示燈會告訴你完成情況：綠燈亮則電滿，紅燈亮恐怕是需要“醫療”了，如果黃燈亮，則說明它正在補充能量，如果什麼燈都沒有閃爍，哈哈，那就是要罷工啦。

我家的掃地機器人可勤勞了。有一天，我出去玩，把打掃房間的任務交給了掃地機器人，臨走時，在它的頭頂上按一下，它就開始工作了。一會兒掃掃這，一會兒掃掃那，沒有半點怨言。我還特意把房門關起來，以防機器人逃跑。等我回來時，房間裏一塵不染。咦，可機器人不見了，我仔細的找，原來，那個機器人還待在牀底下清掃呢。

這就是我家的掃地機器人，一個勤勞的傢伙。

一種事物五年級作文 篇5

文具盒，這是一種很常見的物品，但我卻很喜歡它。因爲在學習上，它就像我的輔導老師，給我在學習上提供了很大的幫助。

它有一個紅色的車廂，長22釐米，寬8釐米。車背上有三隻可愛的小動物：一隻潔白的小兔子，兩隻藍白相間的小貓咪;它還有個粉紅色的車頭，駕駛座上畫着一隻小熊貓，它有兩個黑色的眼圈，好像戴上了一個墨鏡。車頭前和車頭後都有兩盞明亮的車燈，好看極了!

文具盒共有兩層，第一層很窄，只能放幾隻鉛筆，盒底是乘法口訣表;第二層很寬，能放下的東西很多，裏面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個文具盒給我帶來了許多方便。我和文具盒之間還發生了有趣的故事呢!

有一次，我寫着作業，突然覺得肚子有些餓了，跑到客廳拿了點零食，正準備開吃，我隱約聽見了一個細小的聲音：“小主人，認真寫作業吧，寫完作業再吃也不遲呀!”於是，我嚥下了口水，又開始寫作業了。

還有一次，家裏有好朋友來玩，我們打算比賽寫字。開始比賽了，我正要拿鋼筆時，又聽到文具盒的聲音：“要用心寫字哦，一筆一畫地寫，爭取拿個第一名!”於是，我的字更工整了。

我喜歡我的文具盒。