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【精品】五年級遊覽作文合集6篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級遊覽作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】五年級遊覽作文合集6篇

五年級遊覽作文 篇1

我的學校是吉木薩爾縣第二小學,也叫逸夫學校。在這個我學習了五年的小學裏,我學到了很多知識。我的學校也很美哦!

春天,一片嫩嫩的淺綠色裏,帶着點點彩色。那是花兒的點綴。一進學校,就覺得一陣春風撲面而來,有一種說不出的芳香。讓你心曠神怡。

夏天,不像春天一般嫩嫩的綠。而是一種放開的綠。花兒也有了燦爛的笑容,好像是正在享受夏天陽光的溫暖。小學生穿着色彩鮮豔的衣服,讓校園也增添了活力。

秋天,是金黃色的代言“人”。一片片樹葉掉了下來,雖說是以枯黃了,但依然充滿生機。讓秋天的校園也很美麗。

冬天,整個校園好像被白雪覆蓋。草地是白的,房頂是白的,連樹枝上都有白雪的腳印。我們盡情的享受着冬天的快樂!

學校是我們學知識的地方,我喜歡我的學校,喜歡我美麗的學校!

五年級遊覽作文 篇2

泰山是我國“五嶽”之首,有“天下第一山”之美譽,又稱東嶽,中國最美的令人震撼的十大名山之一。一放暑假,我和媽媽、姨媽還有妹妹我們就一起去親自體驗了一回。

我們來到泰山腳下,一起坐車到中天門,再往上爬。在車上,我看到了很多山峯,有的高,有的就比較低。那顏色真漂亮,有一邊是翠綠色的,一邊是深綠色的,另一邊又是黑色的。

我們來到了中天門,站在山底往上看去,山連着山,有的起伏奔騰,有的若隱若現,非常壯觀。我們把目標定在山頂,就開始向山頂出發了。我和妹妹很快活,又蹦又跳,媽媽說我們像兩隻小猴子一樣。剛開始還行,爬到中間我們就累得氣喘吁吁了,只好和妹妹坐在臺階上休息,吃了一點東西,又接着出發了,山越來越陡,路邊奇峯怪石,向山下望去,山底下的村莊特別小。

我們邊走邊看風景,走到一座小橋上,我看見了一眼小小的清泉,那水冰冰的、涼涼的,從手上緩緩流過,真舒服。終於到了十八盤了,這是最難爬最陡的地方。要到山頂了我們必須堅持下去,只有爬到山頂,我們纔是真正的勝利了。於是,我們有努力的往上爬,經過一番努力終於到達了玉皇頂。從頂峯往下看,山和山之間有一條又窄又長的“天梯”,再加上有霧,讓整個山若隱若現,好像來到仙境了,讓人流連忘返。

登山結束了,泰山的氣勢雄偉,泰山的'風景優美,真讓我意猶未盡,有機會我們一定會再登一次的。

五年級遊覽作文 篇3

春姑娘邁着輕盈的腳步走來了,她把七彩的外衣披向大地。於是,草兒綠了,花兒開了……在這春意濃濃、百花齊放的日子裏,我們這些小記者們遊覽了美麗的西施故里。

一路上,我們有說有笑,像一羣出籠的小鳥似的,好快活!不知不覺中我們便到達了目的地。此時,我如同置身在一個色彩繽紛的夢幻世界:雅緻的越秀亭。造型美觀的學士橋。孝義橋。幽雅的茶餐廳……

“呀,真漂亮!”同班同學馬驊情不自禁地誇獎道。我迫不及待地走上前,一幅栩栩如生的畫面呈現在眼前:大街上熱鬧非凡,有舞龍的。賣藝的……精彩的表演令觀衆連連拍手叫好。遠處,山上的樹木鬱鬱蔥蔥,桃花一團團、一簇簇,如點了胭脂,紅得耀眼,美得醉人。碧綠的池水中,荷花就像亭亭玉立的披着輕紗在池中沐浴的仙女一樣,含笑佇立,嬌嬌滴滴,真是美麗極了!

“演出開始啦!”隨着老師的叫喊,大家不約而同地趕到表演的地方,演員們穿着華麗的古裝,跳起了優美的舞蹈,向我們訴說了西施那個千古傳頌的故事,贏得我們這些小觀衆雷鳴般的掌聲

接着,我們又來到了民間藝術館和民媛館,美女西施坐在荷花叢中欣賞風景,還有許多歷史上有名的美女在這裏比美,看得我們眼花繚亂,戀戀不捨。

這個風景區地方特色鮮明、文化色彩濃郁,真是一個少見的開放型觀光休閒公園。我愛你——美麗的西施姑娘,我今後一定好好努力,長大了把你的愛國精神發揚光大!

五年級遊覽作文 篇4

今天,我們一家和舅舅一家準備去蘇州樂園玩。在買門票時,售票員對我們講,今天有颱風經過,所有室外的遊樂項目都停了,只有室內項目了。舅媽一聽, 說:“那就不在這兒玩了,因爲室外項目是最有吸引力的,我們換個地方玩吧!”說完我們就走了,可是我的弟弟卻在要走的時候差點哭了,這點可是所有人都沒有 發現的噢!

接下來,我們去了海洋館。海洋館真大啊!比南京的海洋館大多了。我和弟弟快速地跑到門口,出了一身汗,但是一進到館內,就感到絲 絲涼意。這裏魚的種類很多,大都是我沒有見過的,什麼“黑魔鬼”、“黑白刀”、“卡通魚”,還有一種魚長得非常漂高,身上像穿了一件漂亮的裙子,裙子上還 有飄帶,但是它的身上有劇毒,以後你碰到這種魚,可千萬要小心呀,不要讓它扎到你。

我在海洋館裏發現了一種用激光全息技術製造的一種虛幻的漂亮魚,它差點欺騙了我的眼睛,我和弟弟試着去捉它,可總是捉不到,最後還是爸爸幫我們解開了這個謎底。

在海洋館裏遊玩的最後一個項目就是看海豚表演,這次我真是大開眼界,沒想到看上去動作緩慢的海豚,表演起節目來不但動作靈活,頭腦還非常聰明呢!主持人告訴 我們海豚的智商相當於一歲小孩的智力,我們出了五以內的算術題給海豚算,它們真的都算對了。我看得最過隱的要算是小海豚帶着它的馴練員表演的空中飛人和凌 空飛躍節目,很刺激。我還被邀請上臺表演學海豚的叫聲了呢。

遊玩結束後,我們才戀戀不捨地離開了。我真希望下次還能再來玩!

五年級遊覽作文 篇5

一路的繁華洛景,終於在這裏終結;一路的風風雨雨,在這裏終止,最純淨無瑕的地方,讓心停留的港灣。

——題記

傳說塔爾寺是一位叫宗喀巴的大師的母親修建的,宗喀巴自小求佛學,十年都再沒回來,杳無音訊,他的母親捺不住寂寞和對兒子的思念,寫信給寺廟,而宗喀巴讓母親修一所廟,見廟如見人,先有廟,再有寺,塔爾寺,它不平凡的由來就像一臺打字機,又像一把刻刀,深深地銘記在我的腦海裏。

一進景區,那一座座坐落在綠樹青山間的寺院引起了我的注意。這好像一幅國,一座座平房紅牆紅瓦,鑲在深綠色的樹林中,藍天是相框。最外面的寺院是青磚白牆紅檐,青磚透出了一種寧靜祥和,與世不同的淡然,是藏學的嚴謹,讓一切的憂慮,心機,清清淨淨,而釘在牆上的飾物則多彩,或紅,或赭,或明黃,或藏青,上面雕着一朵格桑花(高原上堅強的代表),淡雅幽清,牆是白的,就像藏教無雜念,慈悲,與一切髒物無聯,而其它的顏色猶如藏學文化的多彩,博大精深一樣。

在一所寺廟中,珍藏着許多動物標本,它們栩栩如生,好像馬上就會飛出鐵絲網,到我們身邊來,那裏有一隻藏羚羊,它的眼中彷彿有一道柔光,是信賴,是溫和,它的右前蹄微微擡起,好像是馬上會撒開四蹄,向草原奔去,小李阿姨說,這代表了這裏的動物,要去愛它們。

這裏的一切都那麼純潔,無私,這確實讓心過濾,變得純真。

五年級遊覽作文 篇6

早就聽說,廈門園博園很美,可是我一直沒有機會去參觀,我特別想去看一看。國慶我終於有機會和爸爸媽媽一起去遊覽園博園。

那裏,陽光明媚、百花盛開、奼紫嫣紅,樹木挺拔的站着,像草原的哨兵一樣,挺立在路旁。呀!園博園是多麼美呀!接着,我們去了水上餐廳,又去了音樂噴泉…… 後來,我們沿着觀光大道來到了嶺南園、江南園、民族風景園區、北方園、然後過了一座空明橋走到溫泉島,穿過清遠橋到達杏林閣,一眼望去,一座高大的建築物出現在我們的眼前,那是一座高高的塔,我們沿着塔樓往上爬,大概走了幾十米高,上面是一排長廊,哇!那裏可熱鬧了,長廊上坐滿了人羣,好大的風,吹得我們的頭髮往外飄,我們找了個空位坐下,居高臨下,一眼往去,整個園博園的美景就在眼前。呀!真是美極了! 我們整整享受了30分鐘,時間也不早了,我們念念不捨的離開那雄偉壯觀的塔樓。我們邊走邊看,心裏默默說着:塔樓再見!我們繞了塔樓一圈,又到了中華教育園,遠遠望去,那有一個月光環。接着我們往回走,我們去了國際園、現代園、還去了公共園看見有非洲人在賣非洲鵝卵石,我問她着一個要多少元,她斷斷續續地說:10………5………元,真是好玩,我拿起相機準備給老外照一張相片,老外說:“不要、不要”可能是她長得太黑的原因吧。

後來我們沿着觀光大道,走向大門,回家了……