五年級的我作文(彙編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的五年級的我作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級的我作文1
“叮鈴鈴”，門鈴響了，“一定是爸爸回來了”。我興奮地說。我是十分喜歡我爸爸的，因爲我爸爸面容讓我十分驕傲。一個高鼻樑，大眼睛，不大不小的嘴巴，還有一副潔白的牙齒，在我眼裏只有是爸爸最帥的。
我的爸爸十分樂於助人。有一次，我和爸爸去南平玩的時候，看見一位老奶奶摔倒在路旁。我和爸爸剛扶起那位老奶奶時，一位年輕人跑過來說：“你是怎樣教育兒子的，敢把我母親弄摔倒。小心我把你拿來打！”我聽了，嚇得我跑走了。爸爸卻在那兒和叔叔說什麼。可叔叔不聽，我在遠遠的地方站着，看到老奶奶指着年輕人大罵。過了一會兒大家都走了，爸爸也過來了。爸爸告訴了我剛纔的事。我說：“下次我一定不再樂於助人了。”爸爸卻教育我說：“不能有這種心理。只要我們有一個真正樂於助人的心，真正地助人了，就不怕被別人誤解。再說被幫助的人心裏知道就可以了。這就是幫助別人的意圖。”
這件事後，我懂得了助人爲樂的樂趣了。從今以後我也要像爸爸一樣，樂於助人。
這就是我的爸爸，一個愛助人爲樂的好爸爸。
五年級的我作文2
我非常懂事，從下面這件事上就能顯現出來。
記得那一天，我放學回家，突然找不到媽媽了，我就去街上找，在醫院門口停了下來，我想媽媽可能是病了，就準備去醫院找找。我進了感冒區，看見媽媽在打點滴，這可把我嚇壞了，我跑上前去問：“媽媽，您怎麼了，是感冒了嗎？沒事吧？”媽媽說：“可能是着涼了，沒事，別大驚小怪的。”我堅定地說：“媽媽，那以後我來照顧你吧！”媽媽也就沒說什麼。一進家門，我就開始忙活起來了，我一會做飯，一會給媽媽按摩。媽媽滿臉微笑地說：“麗麗真是個懂事的孩子呀！”我聽了媽媽的話，不好意思地笑了，說：“媽媽，您就別誇我了，這是我應該做的，平時都是你照顧我。”
第二天早上，我一起牀，就開始刷牙洗臉，然後做飯，做好以後，就叫媽媽來吃飯。媽媽說：“女兒真懂事呀！”我甜蜜地笑着說：“好了，吃完飯，我還得上學呢。”媽媽點點頭說：“好啊！”過了一段時間，媽媽的病好了。媽媽對我說：“孩子，在我生病的這一段時間裏，你辛苦了，想要什麼獎勵？”我說：“什麼獎勵也不要，照顧父母是兒女應盡的職責呀！”媽媽看着我，豎起了大拇指。同學們，你們覺得我懂事嗎？
五年級的我作文3
我的校園位於龍城北面，它是濮陽市的窗口學校，也是衆多學校的典範，經常有外地的領導來我們學校參觀。
一進大門，有一個寬大的操場，一條筆直的小路直通我們的主教學樓，門口的左面是一年級的教學樓，小路的右邊是前操場，地面上鋪着光滑的大理石地面，我們經常在前操場做課間的廣播體操，前操場的右邊是一個籃球場，籃球場合前操場中間是一片果園。果園裏有柿子樹、棗樹、石榴樹等等，一到果子成熟的季節，我們就像是過節般快樂，幫着老師採摘。
我沿着筆直的小路向前走，就來到我們的主教學樓，我們的教室在三樓，寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲，我就是在這裏度過了我的小學生涯。穿過主教學樓的走廊就是我們的後操場，那裏有一個塑膠場地的足球場，外圍是百米跑道。這裏帶給我無限的快樂，在後操場可以踢足球、打排球、打籃球、還可以跑步、到了冬天我們還在裏面打雪仗，一到下課的時候，立刻充滿了歡聲笑語，那裏人聲鼎沸，人頭攢動。到了下午的時候，後操場在上課的時候也是熱鬧非凡，這裏是我們上體育課的好地方，不時傳來老師的聲音。
我們的校園就像一個花園，周圍都是樹，而且有一簇一簇的花，在有風的時候迎風輕輕擺動的鬱金香，有對着我頻頻點頭微笑的美人蕉，還有開在秋天裏的金菊等等。
我們的學校既是豐收的果園，又是美麗的花園，還是我們成長的樂園，這就是我美麗可愛的學校油田一小，你的學校呢？
五年級的我作文4
我的三(1)班由54位小朋友組成，在劉老師的帶領下，三(1)班顯得團結、奮進。
跨進教室，撲面而來的是濃濃的書香氣息，每天清晨，朗朗的讀書聲不絕於耳，十分美妙。課堂裏，同學們認真聽講、專心筆記、積極發言、熱烈討論。
課外，同學們顯出了天真、活潑的一面，每當下課鈴聲響起，同學們就三五成羣地涌向操場，有的跳橡皮筋、有的積極練跳繩，準備迎接十二月的跳繩比賽。
我的班級是個友愛的集體，每當同學有題目做不來時，我們會主動地去幫助他，當同學們需要文具時，我們會及時給他送上，每當有同學生病時，我們會及時地去安慰她。
我的班級還是個人才薈萃的集體，我們班的知名人士算一算，還真不少呢，他們特長各不相同，讓我給大家來介紹一下吧!
我們班的"書法大王"要數毛一航了，他的字常常讓姜老師讚不絕口，每次作業本上都能拿到13顆星，讓同學們羨慕不已。
畫畫冠軍當然要數週李玥了，他的畫既有創意又漂亮，常常被老師拿出來展示呢!
看!坐在最前一排的那個秀氣男生是"小作家"劉若寧，他博古通今，下筆如神，寫得文章想像豐富，文采優美。
陳凱是體育健將，他呀!跑步速度超快，爲我們班運動會取得的輝煌戰績立下了汗馬功勞!
這就是我們的三(1)班，一個團結奮進、互助友愛、名人薈萃的三(1)班，歡迎你們有空到我們班裏來參觀哦!
五年級的我作文5
我的弟弟叫康茂德，今年剛滿兩歲。他是我們心中的一塊肉，爸爸媽媽，我和妹妹都很疼他，寵溺的叫他“寶寶”。寶寶可愛極了。粉嘟嘟的臉蛋讓人看了就想捏一下；眼睛水靈靈的，活脫脫一個小姑娘。寶寶不僅長得可愛，他的心靈更可愛。有一次，爸爸買來了一箱蘋果，妹妹迫不及待的拆開箱子，自己拿了一個大蘋果。而寶寶先拿出兩個蘋果，遞給爸爸媽媽，然後又拿了兩個蘋果，遞給了我和他自己。爸爸媽媽都誇寶寶很孝順，妹妹也羞得臉都紅了。我不禁暗暗想：孔融四歲能讓梨，而我們的寶寶才兩歲就能讓蘋果了。寶寶真可愛！
雖然我們的寶寶很可愛，但是他也有調皮搗蛋的時候。想讓他乖乖的吃飯？簡直比登天還難。每當媽媽喂寶寶吃飯時，寶寶總是跑來跑去，一點也不安生。害的媽媽端着飯跟着寶寶到處跑，真是狼狽極了。後來媽媽想了個辦法，把飯舀到一個小鐵碗裏，讓寶寶自己吃。果然，媽媽也不狼狽了，寶寶也愛吃飯了。可是，我卻累極了。爲啥？因爲媽媽讓我做後勤工作——打掃寶寶撒的飯菜。唉，寶寶吃飯，我們遭殃！寶寶還愛推凳子。凳子在地上的摩擦的聲音聽着可真讓人不舒服，但是有什麼辦法呢？你把這個凳子搶去了，寶寶還可以推那個凳子，你把那個凳子搶去了，他還可以推另外一個凳子。真的讓人毫無辦法。
寶寶真可愛，我愛我們的寶寶。
五年級的我作文6
我的學校是全國少年軍校示範校——油田二小。
我每天上學都能看到外面那五顏六色、知識豐富的文化牆，我最感興趣的是我們學校的校歌和軍歌。我們每天下午都唱歌，唱得最多的就是那兩首歌。校歌叫《感恩之歌》，讓我懂得了要感恩父母和老師；軍歌叫《我心飛翔》，每次一唱，就感受到軍人的風姿。
走進校園，首先看見一個大操場，裏面有塑膠跑道和籃球場。一下課，籃球場上就人山人海，有打籃球的，有做遊戲的，真是熱鬧極了。
校園中間有一棵引人注目的大柳樹，它用它的身體支持着如磐的樹冠。春天，它穿上了淺綠色的外衣，在微風下，飄飄揚揚。夏，它換上深綠色的外衣，顯得更加高大茂密了，在底下乘涼可真舒服啊！秋天，樹葉開始變黃，一片一片地逐漸落下，提醒我們，天涼了，別忘了添衣服，小心感冒！冬天，它落光了樹葉，乾枯的枝丫挺立着，顯得多麼孤獨。可一場大雪下來，它彷彿披上了潔白的婚紗，呈現出異樣的美麗。
學校裏共有兩棟教學樓和一棟綜合樓。原來只有一棟北教學樓，隨着學生人數的增多，就新增了一棟南教學樓。我從三年級升到了四年級，就轉到了南教學樓上，雖然它有潔白的牆壁，光滑的地板，但我還是留念以往的舊教學樓，畢竟在那裏度過了愉快的三年。
這就是我們美麗的校園，我們天天在這裏度過愉快的時光。
五年級的我作文7
每個人都有自己不同的座右銘。你會問我的座右銘是什麼?讓我告訴你，我的座右銘是“自力更生，少依賴別人，努力成爲一個人才。”讀完之後，你要問它是什麼意思，它的意思是:做任何事情都不要依賴別人，依靠自己的力量去解決，最後成爲有用的人才。你不明白我爲什麼用這句話作爲我的座右銘。讓我們慢慢地聽我說。
我是一個很喜歡依賴別人的人。只要是關鍵工作和難題，我就不願意動腦筋，不願意努力去完成它。
有半個學期，我和楊慶蘭形影不離。我坐在她前面。那時，我非常依賴她。每次下課，如果有作業，我一定要去看楊慶蘭的。如果我不明白，我會馬上回頭看她。她不在的.時候，我不知道該怎麼辦，直到我調整了她的位置。這時，我意識到我太依賴楊慶蘭了，所以我必須用我的大腦去思考。最後，我成功了，不再依賴她了。所以我的座右銘是“自力更生，少依賴別人，努力成爲一個人才。”在辦公桌右上角貼一張便條，隨時隨地提醒自己，依靠自己，不要太依賴別人。如果你長時間依賴別人，你會養成懶惰的習慣，你不會在學習或工作上取得很大的進步，甚至不會呆在原地。最終，你將無事可做，虛度一生，你將永遠品嚐不到學習的甜蜜。
五年級的我作文8
在課堂上大膽發言，可卻膽小得不敢一個睡覺的膽小鬼；這就是我，一個膽小的五年級學生。
一個夏天的夜晚，雷轟隆隆地響着，雨點也噼裏啪啦地敲打這窗戶。“九點啦，還不快睡覺！明天還要去上學呢！”在媽媽的催促聲中，我滿不情願地來到房間準備睡覺。換好了睡衣後，我坐在牀上猶豫：關燈呢，還是不關燈？關燈吧，自己心裏又害怕；不關燈吧，待會兒又要被媽媽教訓了！到底是關還是不關……算了，豁出去了！關燈，睡覺！我走到開關前，“啪”地把燈關掉了。
關掉了燈，但我還是睡不着，腦海裏總閃現着一些恐怖的畫面：墓地裏的鬼火、大樹下的身影、血淋淋的身子……我越想越害怕，便把被子往頭一蓋，稀裏糊塗地就睡着了。
半夜的一聲雷再次把我驚醒，“啊！鬼呀！”我叫了起來。這時，我的房門被打開，出現一個披着長髮的身影，我的心跳驟然加快……“怎麼了，做噩夢了？”原來那個身影是我媽媽，她邊開燈邊問，我擦了擦額頭上的冷汗，點點頭。接着問：“媽媽，你說這世上有鬼嗎？”“傻孩子，世上怎麼可能有鬼呢！”我趕緊又問：“那鬼火是怎麼回事？”“這是人或動物的屍體腐爛後分解出磷化氫，而磷化氫自行燃燒，就形成了鬼火了。”我若有所思地點點頭。媽媽說：“那沒什麼事我走了？”我不好意思地說：“媽媽，您可以陪我睡嗎？”“你呀，真不覺得害羞！都還不自己一個睡呀！”
從那以後我再也不怕一個人睡覺了！因爲世上根本沒有鬼，而鬼火也並不可怕！
五年級的我作文9
我的校園坐落在中原路中斷科技新村院內。它環境優美，四季常青，是個讀書學習的好地方。
我的學校周圍有青翠碧綠的松樹，鬱鬱蔥蔥的白楊樹。還有一幅幅圖文並茂、內容豐富的文化牆。文化牆上有國學經典、世界地圖、名人格言……。
遠遠望去，學校門口的門柱上赫然寫着《濮陽市油田第二小學》九個醒目的大字，真壯觀啊！她正敞開懷抱，熱情地歡迎我們的到來！
一進大門，首先映入眼簾是升旗臺，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。每逢星期一，我們學校都會舉行莊嚴的升旗儀式，讓我們接受愛國主義教育，望着莊嚴的五星紅旗冉冉升起，聽着嘹亮的國歌，心中總是感到無比激動、無比自豪！
升旗臺的南面是寬闊的操場，西邊是長長的塑膠跑道。瞧，那裏多麼熱鬧：有打籃球的，有跳皮筋的……看，他們一張紙天真無邪的笑臉是多麼可愛呀！
升旗臺的東面是個正六邊形的魚池，裏面有各種各樣、色彩斑斕的小金魚。它們成羣結隊、自由自在地游來游去，好看極了！魚池中間挺立着一棵高大的柳樹。它樹冠茂盛，粗的幾個人都樓不過來。它已生長了二十餘年，它像一個威武的衛士，不知疲倦地爲學校站崗放哨。
升旗臺的東北角和東南角有兩座高大的教學樓。整個大樓紅色與白色相間顯得非常漂亮。寬敞明亮的教室在陽光的照射下閃閃發光。
我的學校像一座大花園，它讓我們這些嬌嫩的花朵在這裏吸取知識的甘露，茁壯成長！我愛我美麗的校園！
五年級的我作文10
每個人心中都有一顆夢的種子，只要你勤於澆灌，給予陽光與一片小天地，就一定會萌芽、生長、開花、結果的一天……
我夢想會製造一個航天飛機把我送上太空，讓我摘星星、賞月亮。並且想睡多久睡多久，一睡就睡了2天，短暫的太空之旅結束了，我回到了地球。
地球上空氣純淨。小草、小樹都能挺直了身子向上長。那是因爲我已經發明的一種自動爲小花小草們施肥、澆水、還可以種植更多樹苗的機器，讓所有的小樹都長得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時大自然就會感謝我。它們會說：“小朋友，你們愛愛護我，我一定會報答你們的，爲你製造更多的氧氣，讓你明天早上起牀時就會味道陣陣清香。我也會像一把大傘給人們遮風去暑的。說道環境現在大城市裏空氣都很渾濁，就是因爲汽車尾氣和工業廠搞的鬼。如果我能發明高級淨化空氣裝置，把它裝在每個人的家裏，第二天早上打開這樣就不會讓這些二氧化碳在我們的城市胡作非爲，那城市裏的環境一定會漸漸好起來的。
我會讓小朋友們多看書，讓他們和我一起沉浸在書的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……讓我在書海里遨遊，在書中懂得更多的知識，發明更多對人類有用的東西。這就是我的夢，我想只要堅定的朝着夢想去努力，就一定能實現，讓我們共同加油吧！
五年級的我作文11
一個安靜的夜晚，我和奶奶一起坐在田野邊賞月，正當我們說得高興時，突然……
“唰唰！”的幾聲，我感覺好像田野裏有賊，於是我讓奶奶待着，自己下田去抓賊。“唰唰！唰唰！”我順着聲音找去，在我摸索田野時，一股懼怕的水流，涌進我的腦海裏。我心想：“怎麼辦啊？到現在都沒有找到賊，萬一我找不到來時的路怎麼辦，又萬一賊是一條毒蛇怎麼辦，又……”一個個可能都冒了出來，正當我摸索時，只見一個冷冷的東西靠在我的腳邊，“啊！”我嚇了一大跳，一蹦三尺高，像跟個兔子似的……
咦！怎麼沒聲音啊！這時我低頭一看，大吃一驚，只見它趴在地上，瑟瑟發抖，一動不動，我仔細的看了看，原來是一隻受傷的小狗狗。我覺得怪可憐，於是我抱着狗狗找到了奶奶。本以爲奶奶會拒絕，但沒想到她同意了。回到家後，我和奶奶日日夜夜的爲小狗擦洗傷口，小狗也慢慢地喜歡上了我，我還給它起了個名字叫旺財，意思是多招財招運的意思。旺財整天陪着我，我想它也一定不會忘記的。
自從那次後，我的生活改變了許多，連鄰居都誇我呢！我一定要把這種精神傳播下去，做一個充滿正能量的好學生！
五年級的我作文12
別看我平時對人不苟言笑，甚至有人說我很冷漠，其實我是“刀子嘴，豆腐心”啦！面惡心善的是我的最佳寫照，但我不得不承認，我的嘴巴確實是很“賤”的，三言兩語就可以用言語當武器，把別人講傷到不成人樣，特別是遇到我不太喜歡的人，我更是“嘴”下無情，我的毒舌粉墨登場，轟轟烈烈的把對手解決。這是我的一大特長，誰要敢惹毛，我絕對讓他後悔到底。但我也不是一個動不動就傷人的怪人，人不犯我，我絕對不會主動生事，逼我召喚“神嘴”，所以白目的傢伙實在有些罪有應得。
我們班有一個很喜歡找人挑戰得種人嘴上功夫，我也沒在怕的，只要他敢挑??釁，我就敢接招，畢竟我是那一種十戰十勝的那一種。
我的戰火旺盛，喜歡主動攻擊，連珠炮一下，對手被氣的一愣一愣，勝利女神就註定站在我這邊，一旁有很多觀戰的人，深怕自己被流彈波及，都閉嘴不說話。
我也深切反省自己，說話傷人實在要不得，儘管我是不得已，但我想學習“忍耐”的修養，因爲有時自己說話習慣傷人，隨時有可能傷到自己的朋友和家人，實在得不償失。
我要好好修行，擺脫“毒”舌的行列，希望面善心也善，那我就是一個所到之處都深受歡迎的人了。
五年級的我作文13
童年的趣事，好像是花叢中綻放的花朵，那芬芳的氣息常常彌散在我心中，其中有一件事，讓我至今難以忘懷。
記得是在上幼兒園的時候，有一次爸爸外出，給我帶了兩個又大又胖的可愛的泥娃娃。它們眯着眼睛，嘴角洋溢出歡樂的笑容。當我拿到它們時，高興極了，抱着它們跑來跑去。
第二天一睜眼，我就想着我的泥娃娃，趕緊看看他們怎麼樣了。
這天下午幼兒園放假。爸爸媽媽要上班，臨走時對我說：“千萬不要把泥娃娃摔壞了。”我認真的說：“我不會讓它們摔得。”
我又抱起了我的泥娃娃。忽然間，我看見泥娃娃嘴邊有一小塊黑色的泥點，我便想起了媽媽洗髒衣服的情景。我拿了一個小盆，盛滿水，準備給泥娃娃洗澡。我把兩個泥娃娃都放進盆裏，拿着毛巾一本正經地給它們洗臉、洗身子。
不一會，那盆水就開始渾了，泥娃娃也越來越不清晰。我覺得很奇怪，泥娃娃怎麼會越洗越髒呢？又過了一會兒，泥娃娃已經不成形了。
我看見這些急得哭了起來，兩隻髒乎乎的小手往臉上亂摸，這下我成了一個大泥娃娃。
爸爸媽媽回來後，聽我說了情況立刻明白是怎麼回事，哈哈大笑起來。他們告訴我，泥娃娃是不能碰水的。
現在回想起來，我還爲我的行爲感到可笑，不過，他給我留下了美好的回憶。
五年級的我作文14
新學期開始了，眨眼間，我們由一年級那幫拖着鼻涕、不諳世事的小屁孩，變成了一位位玉樹臨風的少年和亭亭玉立的少女。與此同時，我也變得更加自信、勇敢、樂觀向上了。
就拿一件事來說吧。今天中午，媽媽讓我去買醋。若在以前，我一定會再三推辭，直到把這副擔子扔下去爲止。但我卻一反常態，咧開嘴，露出兩顆大門牙，笑嘻嘻地說：“沒問題！這個豆大點兒的小事就交給我吧！”我信心十足地拍着胸脯道。媽媽摸摸我的頭，嘴裏嘟噥道：“這孩子今個沒發燒吧？怎麼自告奮勇起來了？”但她還是把錢包託付與我。
我一溜煙跑下樓，一腳跨進雜貨店大門。雜貨店的奶奶親切地問我：“小朋友，你要買什麼呀？”如果我仍舊是三年級那個膽小怕事的小不點兒，我一準會倒退一步，結結巴巴、吞吞吐吐地說：“不……不不，我，我我我就……就是看一看，不……不買東西！”隨後，我會在老奶奶質疑的目光下跑出店門。
可現在我是五年級的大姐姐，如果重複幼年時的動作，會讓人笑掉大牙，他們會說：“劉思言連個醋都不會買！”我一邊在心中惡狠狠地用激將法鼓勵自己，一邊儘可能放鬆地對奶奶說：“請問，醋在哪個架子上呀？”“直走左拐，第二個架子上就是了。”老奶奶和藹地說。我謝過奶奶，買下了那瓶醋。
我走出店門，心中的大石頭終於安然落地。我真想對着天空、對着整個世界大吼一聲：“我長大啦！”
這就是五年級的我，一個自信、勇敢、樂觀向上的女孩！
五年級的我作文15
上星期的今天是春假，理所當然在家。而今天儘管不是理所當然，但還在家悠哉遊哉。對於而言，一週是從禮拜二開始。想來還真幸運，上學期是星期五，這學期是星期一，我的時間我做主。本來是沒想過的，但說實話，即使去了也不聽，還不如在家看《會計基礎》。而且今天是拿準考證的日子，更加放心在家了。沒想到我要到江城中學去考，要是像ZJ一樣，在青春中學考就好了。
中午做了蛋糕，這次用微波爐做，真沒想到，效果還沒電飯鍋好。不過還是有進步的顏色變黃了，味道變甜了。本來還想買奶油，找了半天都沒有。可能老天知道我是做不成的，爲了給我省點錢。我就不信邪，一定要再做，肯定會有成功的一天。淘寶網論壇有很多做西點的帖子，我越看越來勁，真想都試試。下回做銅鑼燒。我跟媽媽說，應該給我配了烤箱，還要買點裱花用的工具。我要做西點師！
實在不得不說巧，從知味觀出來到達芙妮又碰到了妙！大前天是我看到她，這次是她看到我，好奇妙哦。難道有什麼預示嗎？ZYZ要來了嗎？上星期做夢剛做過。不知道會不會又來個春天的約會呢？
運動鞋不再是我的唯一選擇了，現在選擇餘地更廣了，但我卻不知道該買怎麼樣的了。平底的走路方便，不過太低，而且感覺沒穿鞋子，腳底板會痛。坡跟的樣子又沒看中的款式。高跟的不習慣，走路有危險，我可不想崴腳。實在麻煩啊！
