實用的五年級克隆作文6篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級克隆作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級克隆作文 篇1

生命如酒，歲月如歌。

時間老人總是那麼小氣，給我們的時間永遠是那麼一瞬間。我曾看過朱自清的散文集《匆匆》，“那似水的時光匆匆流走，像針尖上一滴水滴進大海里，無聲地溶進我生命的海洋中。”春去又回，花落又開。唯獨時間一去不返！時間珍貴！

假如我會克隆，我一定會克隆時間。因爲時間永遠是那麼少，永遠那麼短。

時間如流水，我們的日子一去不復返。我們每天上學，週末時候埋在作業堆裏，有時間去圖書館看看，去公園散散步嗎？如果克隆時間，不就有許多時間去讀書，玩耍嗎？

當遇到一些不愉快的事情的時候，我們可以用克隆的時間去玩，去泄氣，去傾訴。那麼長輩不會嚴格地管我們，而我們有不怕父母責備。這樣，我們就成了一個個真正的無憂無慮的孩子了。

假如會克隆時間，我一定讓老師們，勞動人民和長輩們，還有父母多一些時間去放鬆，去聊聊天，去做一些自己想做的事。

假如會克隆時間，一定要讓父母和我們去交流，溝通一下，不讓父母爲我們多操心。有時，我們和父母去郊遊，去參觀博物館。這樣子，能使一家人和和睦睦，溫馨。

假如會克隆時間，我一定讓一些同齡人在擁有一個金色的童年，會議往事。讓一些老人在擁有青春。

假如會克隆，就可以許多事物，我相信，克隆會漸漸來的。

五年級克隆作文 篇2

在我的想象中，克隆，就是把一見事物通過科學技術把他變成一見與他完全相同的另一見事物，那是多麼美好，多麼神奇的事啊！

假如我會克隆，我要給孤獨的稀有動物克隆出多一點他們的夥伴；假如我會克隆，我要爲心臟病患者克隆出一個健康的心臟；假如我會克隆，我要爲渴望看清世界那失明的人們克隆出一雙雙明亮的眼睛——但是，我學會克隆技術後，我要第一個爲徐老師克隆一個健康的肺。

徐老師雖然教我們不到一期就因肺結核病退休了，但他那獨特的教學方法和創新的引導思維卻深深印在我們的腦子裏，使得我們無比懷念他敬佩他。

假如我會克隆，我要爲徐老師克隆一個健康的肺，讓徐老師能夠重返學校，教我們讀書，學習，與我們共同解決難題，商量對策——與我們開開心心的度過每一天；讓徐老師能夠像以前一樣和我們一起捉迷藏，跳繩，一起唱歌舞，希望徐老師能夠從我們的身上感到青春，感到色彩；讓徐老師能夠想自己說的那樣在自己的有生年代做完自己一切想做的事情，讓自己能度過一個有意義的人生；讓徐老師能重新走向世界，感受到空氣的清新，環境的優美，還有祖國近期的變化與動態。並且真切的讓自己感受到自己與任何人都是一樣的，沒有什麼不同，不是嗎？

爲了使徐老師的病能早日康復，爲了使我的夢想能夠實現，我現在就要好好學習，踏踏實實的學好本領，爲實現夢想努力奮鬥。讓徐老師能夠永遠健康，永遠幸福，永遠長壽！

五年級克隆作文 篇3

克隆，是現在的一種新科技，世界上第一個被克隆的羊叫多利。而我，就在那一瞬間成了一個克隆人。

星期四中午，我們去電教室弄作文集。我拿出U盤，將它插進了主機裏。一個版面跳了出來，我點了一下“打開U盤”，作文集文件夾在裏頭乖乖的“躺”着，和我一樣等待着老師的發令。

過了一會兒，老師讓我們複製粘貼一個作文集復件，我看了看方欣怡。見她的U盤文件裏有“方欣怡1”、“方欣怡2”這樣的字眼，我就嘲笑她：“哈哈，你被克隆啦!”她先是一怔，又看看我的電腦，反咬一口道：“諾，你不也被克隆了嘛!”我一聽，看看電腦，不以爲然，並沒有“王豔婷1”、“王豔婷2”這樣的字眼呀，哪裏有被克隆嗎?

方欣怡見我盯着屏幕半天，知道了我的疑惑，說：“你看，‘王豔婷復件’就說明你也被克隆了!”我一看，嘿!還真是，我也被克隆了，世界真奇妙，兩個“克隆人”竟成爲了好朋友，好玩呀!接着，我倆會心的一笑，“哈哈，哈哈”克隆?我被克隆嘍，說起“克隆人”，我倒真想見見“二號王豔婷”，有種莫名的小激動!不知道克隆王豔婷會不會和克隆方欣怡再次成爲好朋友呢?哈哈，電腦成全了我們克隆夢，我也還是首次見“王豔婷克隆人”呢!

我和方欣怡被克隆了?

五年級克隆作文 篇4

克隆是一個科學名詞，所謂克隆，也就是說不經過兩性細胞結合繁殖後代，也稱無性繁殖。假如我會克隆，那該有多好哇！

假如我會克隆，我要克隆許許多多的老師，把他們帶到偏遠的山區，讓那些窮山溝的孩子們不愁沒有錢交學費，給他們免費教書，學知識。

假如我會克隆，我要克隆一些大熊貓、金絲猴和犀牛這些珍惜動物，這樣這些瀕臨滅絕的動物們就不會在世界上消失，因爲據科學家調查，現在每天將近3個物種從世界上消失，日積月累，地球上恐怕只剩下我們人類了。

假如我會克隆，我一定要克隆一些人類器官，克隆出眼角膜，讓沉睡在黑暗中的盲人重見光明。我還要克隆出耳朵，讓耳朵失聰的人聽見聲音……讓任何有生理缺陷的人都能恢復正常。

假如我會克隆，我要克隆一個媽媽，一個媽媽去單位上班，一個媽媽在家帶寶寶和輔導我學習，這樣媽媽的精神壓力就會減輕許多。

假如我會克隆，我要克隆出許多靈芝、野生人蔘等滋補品，讓那些身患重病卻買不起補品的人滋補身體，讓身體快快好起來。

假如我會克隆，我要克隆一個大烏龜，這樣我們班雖然真正的烏龜死了，但還有克隆的烏龜陪伴我們，至少現在大家也不至於這麼傷心，這麼難過。

假如我會克隆……我要利用克隆這個方法，做盡人世間的各種好事，用這一技術造福人類！

五年級克隆作文 篇5

隨着科技的飛速發展，克隆作爲必修課教給了每個人。但再好的東西也有他的黑暗面，克隆也不例外。

是的，克隆雖然給我們的生活帶來了不少好處，但所有人都掌握克隆技術未必是一件好事。

例如，貪心的汽車商家利用克隆製造出了質量更好的汽車，買主自然多了起來。車一多，尾氣的排放量也就自然而然地多了起來，霧霾成爲了每座城市的心頭大患，就連飛速克隆樹木也無法完全消災解難。如果無法除根，這將是人類要面對的大危機。

有了克隆技術，蔬菜食物之類的必備物品就不用拿出金錢去買了，這樣每個家庭就不需要收入了，有了更輕鬆的方式生活，還有誰願意去辛苦工作呢？這使人們好吃懶做，漸漸的，漸漸地，失去了追求的目標，前進的動力。最終變成一個空虛的軀殼。

人們利用克隆，無性繁殖了大量子孫，人口飛速增長，地球無力撫養這麼多的人，這就會讓昔日生機勃勃的地球慢慢走向死亡。

有時，先進的技術會帶來意想不到的`後果，所以當人們在享受科技的福分時，一定要做到三思而後行，千萬不能走上一條不歸之路。

五年級克隆作文 篇6

一天早上，我正在睡覺，突然一陣腳步聲驚醒了我，我微微睜開眼睛一看，只見一個和我一樣剪着短髮的人背對着我，走來走去，我心裏不由得害怕起來。“喂！你是誰？”思索片刻後，我鼓起勇氣問了一句，那人顯然聽到了我的聲音，慢慢傳過頭來，天哪，她竟然和我長得一模一樣！“我叫李灩霜二號。”那人一點都不驚訝。“你……你怎麼會和我長得一模一樣？”不知爲什麼？我心中的恐懼感漸漸消失了。“因爲我是你的克隆人啊！”那人說。“你願意和我做朋友嗎？”連我自己都驚訝我竟然會這麼說。那人顯然很高興：“太好了，我當然願意，以後你就叫我二號吧！”

要和一個跟自己長得一模一樣的人交朋友，首先要把她介紹給媽媽，我先讓“二號”躲在門後，走出臥室對媽媽說：“呃……媽媽，那個……有一個和我長得一模一樣的人想和我做朋友，她……就在門後，你想見見她嗎？”媽媽根本不相信我：“怎麼可能？有本事你就叫讓出來呀！”我走到門後，對“二號”使了個眼色，“二號”於是輕輕的走了出來。媽媽尖叫一聲：“你是誰？”“二號”小心翼翼的說：“阿姨，我叫二號，是李灩霜的克隆人。”令我驚訝萬分的是，媽媽竟然拍了拍她的頭說：“既然這樣的話，我也不反對你們交朋友了，但我可不會用工資來養你，你有錢嗎？”“我有的是錢。”“二號”拍了拍口袋。媽媽滿意地點了點頭，轉身離開了。

從此，我的生活開始變得有趣起來：“二號”去上學，我就在家玩，我去上學，“二號”就在家玩，我們在互相把學到的知識告訴對方。“二號”很聰明，上課還經常回答問題。

但“二號”的到來，也給我的生活添了許多麻煩。比如說一天早上，“二號”代替我去上學，恰巧被樓上的一位老奶奶看見了。上午我出門散步，正巧看到這位老奶奶。她看見我，便問：“你不是上學去了嗎？怎麼又出現了這兒？”我立刻張口結舌，回答不出來了。

一天，“二號”突然對我說：“李灩霜，不能繼續在你家待下去了……”這時,我聽見一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，我清醒過來。這一切，原來只是一個夢啊！

夢中的“二號”雖然給我的生活帶來許多樂趣，但帶來更多的是麻煩，所以說我還是不喜歡這樣的生活。