五年級收穫作文錦集10篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的五年級收穫作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級收穫作文 篇1
“同學們，我們農家小院的萵筍和小白菜已經成熟了，我們要抓緊時間收穫，中午就能吃！”班主任成老師說。
聽到這個消息，我們全班歡呼起來，有些同學還不停地拍桌子。
我們迅速排好隊，來到農家小院。一看到滿地的萵筍和小白菜，同學們趕緊圍了上去。一共有21棵萵筍，12棵小白菜，老師讓我們2個人一組，每組拔一棵萵筍或小白菜。這時，我們全班爭先恐後地排好隊，因爲到後面萵筍和小白菜就沒有啦！我跟張雅欣一組。我們掂着腳，伸長了脖子，使勁地往前看，到底哪一棵蔬菜最大。看到前面的同學笑嘻嘻地抱着綠油油的蔬菜，我心裏真是無比的羨慕，真希望能快點輪到我們這組。 終於到我們這組了，我和張雅欣挑了一棵大萵筍。我們用力握住萵筍的根，使勁往上拔，可是萵筍好像比想象中的要難拔一些，我和張雅欣拔了好久都沒拔出來，成老師給我們照了一張相。“一二三，一二三……”我們喊起了口號。終於，功夫不負有心人，我們拔出來了！我把萵筍的根拔下來，然後把萵筍洗乾淨。雖然我的手上沾滿了泥土，但聞着萵筍的清香，望着手中的萵筍，我心裏真是高興極了。
中午，萵筍和小白菜成了餐桌上的美味佳餚，雖然每個人只是僅有的幾片，但是同學們都高興極了。瞧，有的狼吞虎嚥地吃下萵筍；有些捨不得吃飯盒中的小白菜；還有的吃完後不停地舔飯盒上的佐料……不管怎樣，味道都好極了。我又想：我們之前是多麼艱辛地來種萵筍，中途又是怎麼來給它澆水、施肥、鬆土的。想到這裏，我臉上露出了欣慰的笑容。 經過近半學期的努力經過近半學期的努力，我們終於收穫了。“一分耕耘，一分收穫。”這句話說得真沒錯。我還明白了：收穫是快樂的。
五年級收穫作文 篇2
放假了，老師帶我們去參加上級組織的夏令營開營儀式，說好儀式結束後到遊樂場好好玩一場。
來到學校參加科技夏令的班級都集合完畢後一同前往青少年宮參加科技夏令營開營儀式。等儀式完以後就一起前往水杉公園。
剛到公園門口，老師的話猶如晴天霹靂。原來，公園的遊樂設施正在檢修，大部分遊樂項目取消。唉，怎麼這麼倒黴。當初老師告訴要帶我們玩這個好消息時，我就開始遐想了：既然是免費玩，那我一定要把“激流勇進”、“過山車”、“碰碰車”…所有遊樂項目都玩個購，這樣又過癮，還給我留下了甜美的記憶。
正在我們沮喪的時候老師說：那我們就不如大家一起去公園逛一逛吧，夏日的景色是很美的，我們還可以去水杉公園照相。大家異口同聲舉手贊成。
步入水杉林，映入眼簾的是一棵棵高大而又茂盛的水杉樹，陽光從茂密的枝葉中透射進來，新鮮的空氣加上微微的陽光，成了一幅美麗的“風景畫”。呀！我以前經常和爺爺奶奶一起在公園裏走，都沒發現這兒還有一個這麼美的地方。
我們在水杉林中繼續走着，每到一處都照了許多照片。我玩的最爲開心。我最喜歡搶鏡頭，別人照相時我也要湊個熱鬧，所以我是“搶鏡頭王”。走啊走，時間在歡聲笑語中溜走了，雖然我們個個滿頭大汗，卻留下了甜美的記憶。走出公園，我還回憶着玩時的快樂。
今天，給了我一個意外的收穫。暑假之後我們即將升到5年級，我會好好珍惜這次美好的記憶。
五年級收穫作文 篇3
今天在語文課上，老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中，我體會到了很多樂趣。我不但學會了怎樣修改作文，而且也知道了寫完作文後，多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時候，我發現好在寫詞語和句子的時候落的字特別多，錯別字也較多。我仔細地思考了一下，我在寫作文時也容易犯這樣的`毛病。我以後寫作文時一定要注意這些問題，認真檢查，多修改。
今天我們上了一節作文批改課，一到這個時候我就非常激動，因爲這時我不僅可以欣賞別人的作文，而且還可以幫他修改作文，這是多麼開心的一件事啊！
今天我要互批的是王霞的作文《大海》。讀完他的作文，我認爲他的開頭不錯，總的介紹了大海。最吸引我的是這句話：“大海還是個取之不盡、用之不完的大寶庫呢！”這句話裏不但有兩個四字成語，而且還是個比喻句呢！讀過邱志的作文，我受益非淺，我要多向邱志學習！今天的收穫真大！今天，我的心情算是晴轉多雲吧！這就是自主課堂的點滴收穫吧！
五年級收穫作文 篇4
從我記事起，就常聽媽媽告誡我“失敗是成功之母”並且媽媽還告訴我有些事情不是一次就能夠做好的，需要我們一次次地堅持，努力的去做。我記住了媽媽的話，但我沒太在意，因爲我並不是很理解。直到這個學期發生的一件小事讓我真正懂得了這句話的含意。
開學後不久的一個週末，媽媽終於將我期盼已久的益智玩具“魔尺”買回來了，我興高采烈地玩起來，魔尺在我手中變換着各種形狀，一會變成長方形，一會變成三角形……我高興的喊媽媽看。媽媽看了笑着對我說：“真不錯，不過你好像還有個球形沒變出，變出來了媽媽帶你去吃德克士”“好啊！”我心想這有什麼難的就滿口答應了。
我坐在沙發上開始舞弄起來，但是剛剛在我手中很聽話的魔尺開始變得不聽話了，不管我用什麼方法就是無法變成一個球形，看着手中的魔尺，時間一分鐘，一分鐘過去了。我不耐煩了，把魔尺一扔對媽媽說：“媽，太難了，我不玩了。”媽媽聽了摸着我的頭對我說：“你剛纔不是拼出來了各式各樣的形狀，不是很高興嗎？遇到一點困難就退縮，你週末才能夠拼出更多的形狀，從中獲得更多的快樂呢？媽媽不是告訴過你，有些事情不是能夠一次就做好的，需要不斷的去努力，去學習，多動腦就一定能夠成功的。我的乖女兒你好好想想是嗎？”
我沒有說話重新拿起魔尺認真的對照《魔尺玩法指南》比較起來。一次，兩次……終於在失敗許多次之後一個球形出現在我手中。我開心極力，跳着拿去給媽媽看，媽媽看了也笑了對我說：“我知道你一定可以的，好了，走帶你去吃德克士。”
通過這件事，我終於知道了不管做什麼事情，一定要堅持，努力。只要我們努力了就一定會有收穫。
五年級收穫作文 篇5
幾個月前，我的小種子纔剛發芽。現在， 那些小小的種子已經變成了大大的蘿蔔了。
今天我回到家時，爸爸說：“把你的蘿蔔拔了吧。”
我接二連三地問：“真的嗎?真的嗎?”
爸爸說：“真的。”你們肯定不知道，那時候我心裏有多開心，因爲爸爸以前總是這樣說，可到後來都是假的。這讓我一次次的感到失望，今天，我終於可以如願以償了!
我差不多隻用了五六秒的時間就把蘿蔔拔出來了，因爲我太開心了!
除了蘿蔔，我還有一個收穫的果實，那就是花生。一開始我和我爸爸還以爲花生沒有結果。當爸爸把花盆往下弄的時候，有兩顆花生露出來了，我和爸爸大叫起來說：“有的!有的!”然後，我們看到了第二顆花生，第三顆花生，第四顆花生……一直看到了第七顆。哇!好多好多花生，簡直讓我高興得又蹦又跳!我感到很開心，很快樂!
這麼小的花盆居然能結出這麼多的果實，太令人不可思議了!媽媽說：“一分耕耘，一分收穫。”
這就是小小的種子，大大的收穫!
五年級收穫作文 篇6
我挺喜歡和媽媽一起逛商場，每次我們都滿載而歸，唯獨那一次我的收穫是特別的。
那是暑假的一天上午，我和媽媽一起逛商場。一連跑了幾家商場，卻都沒有買到合適的東西，一晃眼，快到中午了，天氣越來越熱，媽媽便從冷飲店裏買了兩塊小雪糕和我撕開紙吃起來。被我撕掉的那張紙飄着飄着落到了地上。
前面那個小姑娘！聽見沒有！慢走！我剛走了兩三步，突然聽到一位叔叔喊着。可我沒意識到是喊我，一點停步的意思也沒有。這時，一位叔叔氣喘吁吁地跑過來，以命令的口吻喊到：快點把那張紙撿起來！我看到了剛剛扔掉的那張雪糕紙，這時，周圍的人把我圍了個圈。讓我當着這麼多人的面撿紙？我的臉漲紅了，被我扔掉的那張紙彷彿更加刺眼了。
這時，媽媽生氣地發話了：還不快去撿，還是三道槓的小幹部呢！就是，人人都這樣，那還創建什麼衛生城市呀！人羣中發出了議論聲。我紅着臉，低着頭，在衆目睽睽下撿起了那張紙，扔進了垃圾桶。這還差不多。改了就好！又是一陣議論聲。接着，人羣散了。
走在回家的路上，我始終不敢擡頭，總感覺有人投來指責的目光。不知道怎麼的，老師的話總在我的耳邊響起：我們是家鄉的小主人，我們要改掉陋習，創建衛生城市要從身邊的小事做起。我又羞又愧。
這事雖然看似是一件微不足道的小事，卻給了我特別的收穫。
五年級收穫作文 篇7
晚飯後，我隨媽媽還有同院的幾個小夥伴一起去逛路，走到一個堰塘旁，看見一塘碧綠的池水，不由得伸手去觸摸它，當我正準備伸手的時候，看見池中有一塊石頭在水面跳舞，水面泛起層層漣漪，我回頭一看，是媽媽打的水漂。
我忍不住手癢癢了，也想享受一下那快樂的時刻，於是，我就學着媽媽的樣子，試着去投，可一連試了幾次，居然一個水漂都沒成功，我失落極了。就在這個時候，媽媽好像看出了我的不快樂，遞給我一瓶水，微笑着說：“兒子，我相信你會成功的。多看看別人怎麼投，玩一種遊戲是需要技巧的。”媽媽的鼓勵讓我重新有了信心，我想，媽媽說得有道理，同是一塊石頭，媽媽爲何能打出水漂，我爲何不能？
媽媽看我在納悶，說“孩子，看好了我把打水漂的過程再演示一遍”我站在一邊看了一會兒媽媽打水漂的過程，似乎從媽媽選的石頭、投的姿勢發現了點什麼，於是我去撿了幾塊扁扁的、棱角圓圓的石頭，選好位置，稍稍下蹲，讓自己用馬步的姿勢站穩，然後手上用力，在投的一剎那，要讓石頭的前端的稍稍上提，和水面形成一定的夾角，然後使出渾身的勁，快速將石頭投了出去，居然打出了兩個水漂，我高興極了，一下來了勁，蹦跳着來到媽媽跟前，說我會打水漂了。媽媽十分高興，和我一起比賽起打水漂，我就在這快樂的氣氛下，連續打出了三個、四個水漂。經過多次練習，我一次也能打七八個水漂了，一直玩到滿頭大汗，太陽落山，才戀戀不捨地回家。
在回家的途中，我興奮地喊：“我成功了！噢耶！”等冷靜下來之後，我又開始想我爲什麼能夠成功，那就是：多觀察，勤思考。同學們，讓我們記住我成功的經驗吧！
五年級收穫作文 篇8
看，我多開心你知道這是爲什麼嗎?原來媽媽答應我只要把她佈置的作業全做好，就給我買夢寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心裏喜滋滋得，一蹦三尺高。
但是，好景不長，媽媽讓我6天之內把日記11則，讀書筆記11則，背誦範文11篇，奧林匹克數學14講。我看了之後，真是啞巴吃黃連――有苦說不出。我非常想反悔，但我也不能失信呀!“幹!”念頭一閃過，就以百米衝刺的速度“衝”到書桌前，埋頭苦幹。當我翻開本子時，我才發現：我的日記和讀書筆記都已經寫了9則，範文也已經背了6篇了，奧林匹可數學也做了6講了。勝利就在眼前了，還猶豫什麼呢?我激動得想着。
“這還怕什麼?”我在紙上不停的畫着，打着“算盤”――安排計劃。(噓，小聲點，以免被我媽聽見了)我先把日記和讀書筆記解決了，再把文章和奧林匹克數學做好了不就萬事大吉了嗎?計劃已定，我用最快的速度幹了起來。
“刷刷刷……“日記和讀書筆記寫好了。剩下是被範文和奧林匹可數學了，它門可是難啃的骨頭，只好拼拼看了。不過我還是有信心戰勝的。“魯迅先生一生清貧。當你聽見從書房傳來得陣陣背誦聲，那一定是我在拼命得“幹活”最讓媽媽吃驚的是：我爲了得到“寶高”晚上11點還在背!……
經過了我的一陣拼搏，終於得到“寶高”了。着件事不但讓我懂得了‘一分耕耘一分收穫’的道理還懂得了只有自己努力得到的東西纔是最美的。
五年級收穫作文 篇9
在寒假裏，發生了許許多多的趣事，這些趣事猶如一顆顆閃爍的星星，在我的腦海中不停的閃爍。其中，最大最美的那顆星，就是在寒假打雪仗的趣事了，它讓我無比的難忘……
在一個大雪紛飛的早晨，大地如同換上了潔白的銀裝，皚皚白雪在陽光的照射下，發出耀眼的光芒，我連忙把我的幾個小夥伴找來這裏打雪仗……
沒一會兒，小夥伴們就都到齊了，我跟他們說好了遊戲規則，就立刻去準備“戰鬥”了。
大家準備好了百十來個雪球，分成兩小隊進行“戰鬥”，我和熊棟爲先鋒，去“攻擊”劉昊的大部隊。“偷襲”戰非常成功，“俘虜”了幾個“士兵”和“大將”，還獲得了許多的“戰利品”，真是大豐收!正當我們高興的時候，劉昊帶領他的部隊準備“破釜沉舟”，與我們“決一死戰”，我們也“殺”了過去……
經過一番激戰，我軍獲得了勝利。我們幾個就坐在雪地上歡笑着……
打雪仗真有趣呀!
五年級收穫作文 篇10
轉眼間，寒假過去了。在這個寒假裏，我有很大的收穫。
以前，我雖然不是過着衣來伸手，飯來張口的日子，但是我還真沒動手做過幾次家務。今年寒假剛開始，媽媽叫我做家務。我想：太棒了，終於可以“大顯身手”了。我說：“好，等我寫完作業。”
過年那天，我把窗戶擦了個遍。除夕前一天，媽媽對我說：“你要自己包餃子。”“OK！”我爽快地答應了。嘴上說很簡單，做起來就難了。媽媽早已和好面，切成塊了。我把一塊一塊的麪糰成圓形，再一個個壓扁。我拿起擀麪杖就開始擀。擀好後，我左手拿起一個餃皮，右手拿起筷子，把餡摁進去，變成了瓶子一樣的形狀，然後把邊兒捏緊，防止漏餡。
“捏的真像死老鼠啊！”我不禁說道。“第一次捏，已經很好看了。我捏的也像死老鼠。”媽媽安慰我說。我彷彿一瞬間忘記了所有煩惱，開心地大笑起來。吃着自己包的餃子，感覺格外香。
過年，當然少不了壓歲錢咯。姑姑說：“給你發的紅包收到沒？”“姑姑，你給我發紅包了嗎？”我說。“當然，快上去收。”姑姑說。我說：“知道了。”說完，便飛奔到媽媽手機身邊，打開微信收款了。今年，我的壓歲錢沒被媽媽收走，再加上我以前攢的錢，有1000多元了。
包餃子讓我懂得有勞動就有收穫；收壓歲錢讓我體會到來自親情的溫暖和感動。這個寒假收穫可真不少！
