有關五年級媽媽作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的五年級媽媽作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級媽媽作文 篇1

在我的人生道路上，有許多人給於我無限的愛，唯獨媽媽對我的愛使我記憶猶新，印象深刻。他是溫暖的，偉大的，嚴厲的……總之，是說也說不完。當然，媽媽愛我，我也愛媽媽。

媽媽對我的愛是溫暖的。每當我摔倒，趴在地板上像一隻無助的小流浪狗的時候，總會有一雙溫暖而又柔軟的大手呈現在我眼前，當我把小手搭在媽媽的手上時，頓時，我的傷口上的疼痛就如流星一般地消失了。那時候，媽媽總會用那溫柔的語氣問候我：“寶貝，要不要緊？”那時候，我的心底只有五個字——媽媽，我愛您。

媽媽對我的愛是偉大的。記得有一次，我發燒了，大約有39度。在生病的那幾個晚上，我要麼打噴嚏，要麼咳嗽，讓我十分難受。半夜睡着的時候，我感覺有人在搓我的身子，一睜開眼原來是媽媽！媽媽發現我醒了，她笑眯眯的對我說：“寶貝，閉上眼睛，快睡覺”。“嗯，媽媽您不睡嗎？”“媽媽在網上查到了，說搓身子能退燒，你趕快睡吧。”我的眼睛溼潤了。那時候，我的心底只有五個字——媽媽，我愛您。

媽媽對我的愛還是嚴肅的。每當我拿着一張考差了的試卷回家的時候，媽媽的表情自然也會嚴肅起來，當媽媽在給我分析錯題時候，她那臉上還帶着嚴肅的表情。我知道，她的嚴肅是在爲我擔心。那時候，我心底只有五個字——媽媽，我愛您。

媽媽，我愛您！

五年級媽媽作文 篇2

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”啊！終於放學了。我急忙背起書包，剛走出校門便急匆匆的往家裏跑。哎，真是的，都怪我自己不吃早飯和午飯，如果不是這樣我纔不會這麼狼狽呢！

我邊跑邊想，媽媽一定做了香噴噴的米飯還有我最愛吃的可樂雞腿和那油油的紅燒肉，想到了這些，我不禁加快了腳步，腳底彷彿踩着一朵幸福的雲。

我終於跑到了家，氣喘呼呼地打開了家門，我驚訝極了，家裏竟連一個人影也沒有的，房子冷清清的，此時此刻我心裏不禁埋怨起媽媽來，想着“媽媽也真是的，竟還不回家給我做飯………”，腳底下那朵幸福的雲突然消失了。忽然，我看見桌子上放着一張紙條，我走近一看竟然是媽媽的“辭職書”。媽媽爲什麼要辭職呢？我帶着疑問往下看，原來是因爲我太挑剔了，媽媽也忍不住“辭職”了。想到這些，我不禁聯想到了一件事：一天早上，我起了牀，看見了媽媽正在做飯，等我洗漱完了以後媽媽的飯也做好了，我便吃了起來，由於媽媽把昨天的剩菜給我吃了一點點兒後，我便生氣起來，還埋怨了媽媽。想到這裏我不禁深深的後悔起來。

我決定給媽媽寫一封深刻的檢討書，生怕用詞不當，於是我再三修改，一小時後，一篇深刻的檢討書誕生了，我還認認真真的眷寫了一遍。突然媽媽推門而入，我立刻把檢討書拿給了媽媽，媽媽看了後臉上也慢慢由陰轉晴了，沒說什麼也沒再責備我就又到廚房開工了。

從此，我再也不挑食了，這都歸功於媽媽的“辭職書”呢！

五年級媽媽作文 篇3

一放暑假，媽媽就下載了一個APP叫“動動”，說要運動減肥。媽媽不胖，怎麼會想到減肥的呢？

說到老媽減肥，就要先說我了。前不久，我被老師選去參加英語口才大賽，要用英語做自我介紹。我回家做完作業就開始寫比賽稿，寫了一半，覺得再沒什麼東西可寫了，就把本子一推，跑去看電視了。

媽媽到家問我自我介紹寫完沒，我肩膀一聳：“沒有，不會寫！”“不會寫？”媽媽嘆了口氣，只好幫我寫了一份自我介紹。我從媽媽手裏接過來一看，咦！寫的什麼呀？單詞都看不懂。

媽媽不厭其煩地一遍一遍教我，直到我讀得滾瓜爛熟爲止。接着，就開始背誦了，但我背得一點都不熟，背了下一句就忘了上一句。我不耐煩地把紙一丟，噘着嘴嚷：“不參加比賽了！”媽媽搖搖頭、嘆了口氣，悶悶地走開了。

比賽泡湯了。媽媽沒怪我，卻說：爲你操心還不如減肥呢。這不，媽媽下載了軟件，翻出好久沒穿的運動服，拉着我去跑步，我躲開老媽，“我還是小孩子，跑步不好的。”媽媽又說：“那騎自行車呢？不可能不好吧！昨天你不騎車嗎？”我沒話說了，只好跟着媽媽一起跑步。

一開始，媽媽跑得上氣不接下氣，頭上汗珠如雨，但是腳下卻依然前進。幾天後，媽媽愈發來勁，天天拉着我跑，還說要加量，我簡直要暈倒，這是要累死我呀，但沒辦法，我只好騎自行車跟着。媽媽還不滿足，一有空就讓我陪她打羽毛球、跳繩、轉呼啦圈，做各種運動。

嘿嘿，漸漸地，受媽媽的薰染，我竟然慢慢喜歡上打羽毛球，還學會了各種運動。

一個暑假裏，我跳繩有進步，學會了羽毛球，車子也騎得很好。回想起這些收穫，我才知道，媽媽是想讓我從她的行動裏知道，有堅持就有收穫，有行動纔有成果。我明白了媽媽的良苦用心！

五年級媽媽作文 篇4

記得有這樣一首歌：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面......這首歌大家一定很熟悉吧！爸媽說在他們童年時代就有這首歌了，媽媽還跟我說起了她的童年：

“那時候，娘拉扯着我們姐妹三人，家裏窮得叮噹響，學校都在自己村裏頭，所以自從上了幼兒園起都是走着去上學的，放學回家就揹着個比自己還高半截的竹籃子去野地理割豬草，天黑了就自己揹着滿滿的一籃草回家，娘也整天起早摸黑的忙裏忙外，晚上就吃點粥和蘿蔔乾，偶爾還會和姐姐一起去田裏的水溝裏摸泥鰍，去河邊摸螺螄，在地上踢方磚，在牆上飛糖紙......不像你現在，全家當你是個寶。”“是啊！”爸爸在一旁笑着說。

我不由地想到了我的童年，吃的東西一櫃子，什麼牛奶了，薯片了，開心果了，巧克力了，糖果了......從小到大玩的東西就放了滿滿的一大盒子,什麼變形金剛了，遙控賽車了，機器人了，爆丸了......還有各種網絡遊戲，穿的都是新的，衣服上從來沒有補丁，睡的都是軟軟的、暖暖的新被子，吃的每天奶奶都要燒上好幾個菜，有時我還挑三揀四的，真是不應該啊！

我比爸媽的童年幸福多了，但也是爸媽給了我這樣幸福的童年，所以我一定要好好珍惜，好好學習，以優異的成績來回報他們。

哦，一天又一天一年又一年盼望長大的童年！

五年級媽媽作文 篇5

在我們家，我和媽媽有共同的愛好，我們倆都愛極了動物，當然，愛屋及烏，也就喜歡讀動物小說。

我們經常一起讀沈石溪先生的書，到目前爲止已經讀完了他的部分作品，比如《鳥奴》《虎娃金葉子》《第七條獵狗》《最後一頭戰象》《狼王夢》等。我們還讀了傑克.倫敦的《荒野的.呼喚.白牙》和懷特的《夏洛的網》。在這些作品中，作者賦予了動物人類的智慧與情感，我和媽媽陶醉其中，盡情咀嚼書的芳香。你經常會看見這樣的情景：打扮整齊的媽媽站在門口，或是一家人坐在飯菜擺好的餐桌旁一聲聲催促，而我嘴裏答應着，腳已經行動了，眼睛卻還“粘”在書頁上，每當這時，媽媽嘴裏嗔怪着“小書迷”，眼裏卻慢慢的都是笑意。

讀書的時候，媽媽很注意作品的語言特點、寫作手法等，而我則被書中的故事情節所吸引，隨着書中動物主角們的遭遇而心情起伏，時而哈哈大笑，時而傷心落淚。有時，娘倆因爲觀點不同還會發生一些小小爭執，比如媽媽認爲沈石溪筆下的世界半真半假，有些純粹是他的想象，而我寧願相信那些都是真實的。有時候，我想象我自己就是一匹渾身雪白的小狼，正在充滿危險和刺激的從林間奔馳，過着驚心動魄的生活；有時我又希望自己變成一隻美麗的小鳥，在空中自由飛翔，遠遠地下面，就是傑克.倫敦筆下一覽無遺、美麗的大地。

夏日的中午，我和妹妹經常不肯睡覺，媽媽乾脆把這個時間段規定爲“reading time”，每當此時，我們人手一本書，在沙發上或躺或坐，以自己最舒服的姿勢，盡情徜徉於書海。這時候我就會想，讀書，尤其是與父母一起讀書，是一件多麼美好的事。