精選五年級收穫作文十篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級收穫作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級收穫作文 篇1
這學期的合作學習，讓我收穫了許多。合作學習使我們碰撞出智慧的火花。使我在學習中不斷取長補短，不斷進步。
合作學習中，我收穫了責任心。有一回，輪到我們組值日，我負責擦窗臺，我一絲不苟地把窗臺擦了好幾遍，直到一點灰塵都沒有了，才放心地回到座位上，看到其他同學忙碌的身影，我自言自語道：“嗯，我自己的那份活兒都做好了。其它同學的值日任務就不關我的事啦！”於是我開始悠然自得地看起了書。我本以爲萬事大吉了，不料，老師檢查時卻嚴厲地批評我們青松組：“垃圾桶怎麼滿了都沒倒？這是怎麼回事？”啊，不會吧！誰這麼沒責任心！我的心一下子提到了嗓子眼，心想：這回我們組完了！老師肯定又得好好地“獎勵”我們了！這時，我們組的一個同學小聲地說：“是xxx同學。”老師聽見了這話，奇怪問：“她爲什麼不倒垃圾呢？”那個同學的聲音更低了：“她去鼓號隊了。”老師頓時勃然大怒：“她去鼓號隊，那你們爲什麼不倒！全組扣50分，每人再寫一篇日記反思！”我們個個都啞口無言，無精打采地耷拉着腦袋，我內心像打翻了五味瓶一樣，什麼滋味都有，是呀，老師的批評是對的，我們是一個小組，是一個整體，不能只顧自己，不顧他人。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”從那次之後，我除了把自己的負責的工作做好，還會主動檢查別人工作的完成情況，協助他人。
合作學習中，我收穫了喜悅。有一天，由於我準備充分，小組討論時我發言非常踊躍，其他組員也不甘落後，大家你一言，我一語。爭先恐後，各抒己見，氣氛非常熱烈。當別的小組展示完後，問其他同學是否有補充時，我積極舉手發言。講得滔滔不絕，頭頭是道。老師臉上露出了讚許的笑容，對我的發言大加讚賞，我的精彩發言爲我們組贏得了10分。放學時，我把我們全組同學努力掙來的分數統計了一下，總分竟然在全班六個小組中名列前茅！太好了！我興奮地一蹦三尺高。心裏比喝了蜜還甜。
合作學習中，我學會了欣賞，著名雕塑家羅丹曾說過：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”每次循環日記，我都會把前面同學的日記認認真真地拜讀一遍，尋找着他們作文裏的閃光點，寫些評語表揚他們，並把這些閃光點默默地記在心裏。當看到別的同學與老師給我的日記寫下表揚的讚語：“你有佷多佳詞妙句、你的作文方式很創新……”我心裏充滿的不僅是快樂，還有溫暖和動力。在生活中，我們更需要表揚和激勵，它是我們前進的力量和自信的源泉。合作學習讓我學會了欣賞自己，讚賞他人。
因爲合作，我成長了，因爲合作，我更快樂了，因爲合作，我收穫了。合作學習的經歷讓我終身難忘。
五年級收穫作文 篇2
暑假裏許多空閒的時光，除了滿滿匆匆寫作業就是玩了，玩什麼?旅行是件不錯的選擇!
旅行的意義有許多。地方，桂林，昆明，香港，甚至迪拜。每個地方都有它的優點意義—桂林的山水，昆明的紅塔，香港繁華的街道，迪拜高貴的七星級酒店。真是可謂其樂無窮，想去全部嘗試各種樂趣!
旅行重要的意義我覺得應該是收穫!每次外出不可謂遠不遠，重要的是要有象徵這次旅行的紀念品—收穫!
儘管是原地踏步(身處廈門)也是有許多成果的，收穫就無處不在!或許在鄉下，你可以懂得什麼是吃苦耐勞(種菜…)。或許在植物園，你可以瞭解什麼是無私奉獻( 植物的光合作用)甚至或許在屋後的亭子，你也可以發現那頑強的生命(石下的小草…)收穫能讓你成長。
儘管是在赴行的路途中，隨手撿起他人亂丟的紙屑，幫助有困難的人，也是收穫，收穫能讓你快樂。
儘管身處旅行的厄運裏(颱風天氣等)也不要沮喪，經過一番風雨總有一番收穫，你也許懂得了堅強……收穫能讓你瞭解你的內心。
我們能在旅行結交到異地的朋友，瞭解異地的民族風俗，欣賞每一處風景風光，品嚐異地美食，與家人共歡笑共收穫!深深地記住這短時間或拍照留念成爲收穫，成爲人生當中的一道風景線，讓你回味無窮……
旅行的收穫讓你充實着這暑假，收穫讓你成長快樂瞭解內心，所以記住它們，咀嚼旅行的意義，向人生之路更加邁進一步!
五年級收穫作文 篇3
雖然早就放暑假了，但我的暑假生活纔剛開始，走起。適說：世界這麼大，我想去看看。於是我和我的小夥伴包括家長共九人，自駕到人間仙境，大美青海，
這天，我們從“水上雅丹”遊玩出來按計劃向我們住的賓館出發，人生地不熟的開始了導航。茫茫的戈壁灘一點信號也沒有，搜了一下，就出來了好幾條信息，李叔隨手點擊了一個“敦煌汽車修理走了，上路了，伴着一路美景，邊走邊想終於可以回賓館休息了。就這樣，我們行駛在一望無際的沙漠中，按照導航，我們還有十幾公里就到了，這時，李叔和老爸換了駕駛位置，路邊休息時重新搜了一下酒店位置，只聽大人們大呼——不會吧！還有800多公里？怎麼回事？難道導航出了問題？三四臺手機重新導航。大人分析了一會兒原來這個“敦煌汽車修理廠”根本不在甘肅敦煌市區內，而在一個青海的小縣城內。天漸漸黑了下來，完了完了，不會今晚要睡車上吧，我心想。車快沒油了，根本跑不了800多公里。必須先找加油站，這前不着村，後不着店的哪裏有加油站啊？導航顯示前方50公里有一個縣城叫“茫崖縣”，我們決定先去加油。這是一座石油小鎮，道路兩旁全是開採過的油井，大人們決定今晚先住這兒，明天在進發敦煌。
李叔說是他大意了，打亂了大家的行程路線。可我們大家一致認爲，雖然沒有按計劃到達目的地，但我們因爲這個錯誤欣賞到不一樣的風景。
通過這次旅行中的意外，不僅讓我看到了美景，還讓我知道了有錯必改，遇到困難不退縮，大家一起想辦法，告訴自己我能行、我能行……這樣，前方的曙光就會離你越來越近。
五年級收穫作文 篇4
秋天，是收穫的季節，秋天，是五彩的世界。
秋天是金色的。“離離原上草，一歲一枯榮”秋天的草地上幾乎沒有半點兒綠色，只剩下幾根面黃肌瘦的枯草和不停地從樹上慢慢飄落下來的金色葉片。幾朵仙女似的菊花在秋風輕柔地撫摸下搖來晃去，時不時落下的幾片花瓣在空中翩翩起舞，讓人陶醉。
秋天是紅色的。在充滿歡笑的果園裏，機器人們正在賣力地工作：有的在摘蘋果，有的在打包，還有的在運輸，忙得不亦樂乎。十來個果農，坐在椅子上談笑風生，欣慰地看着面前又大又紅的蘋果。孩子們饞得直流口水。
秋天是無色的。幾滴秋雨像天女撒花一樣掉了下來。輕輕地，輕輕地，落在門前的柳樹下，告訴它，冬天就要來到。輕輕地，輕輕地，打在屋頂的瓦片上，演奏着一曲秋的讚歌。輕輕地，輕輕地，點在人們的鼻尖上，提醒人們要注意保暖，防止感冒。輕輕地，輕輕地……
啊。秋天，你真美。我寫不完你的美麗，我要把你畫下來，貼在牆上，永遠享受你帶給人們發自內心的歡樂。
五年級收穫作文 篇5
看漫天飄落的雪花，聽雪落的聲音，遠方，太陽從雲層中出來，陽光在雲層中閃耀，璀璨奪目，可是，無人再陪我欣賞着美景。——題記
望着外公墳前那鬱鬱蔥蔥的青草，心中的傷感不覺又多了幾分，想你的夜，多希望你能看見。
小時候，總喜歡靠在外公的懷裏，聽着一遍又一遍輪迴幾百年的故事。特別是在冬天，外公喜歡把他笨重的大棉襖裹在我身上，嚴嚴實實的，一點寒風也鑽不進來，我們就這樣，靜靜地聽着外面雪花飄落的聲音，望着漆黑的夜空想着一天做過幸福的事情。
外公是個軍人，我曾偷偷看過他年輕時相片；一個威武的男人筆直的站在天安門廣場下，做着敬禮的手勢。酷斃了！我總愛幻想着外公上陣殺敵的場景，想象着外公獲得勳章的場景，嘴角總會不自覺的咧開。我真爲自己有這樣的外公而自豪，爲這樣的外公而驕傲！
外公非常疼我，記得，每一次我回老家，您總在親熱的叫我“阿悅，阿悅，來這裏，我給你糖吃。”年幼的我望着外公那滿是皺紋的臉龐，依然不懂事地嫌這個不好看，那個不好吃。每次，等我嫌棄完之後，外公仍然不計前嫌的讓我吃這個，吃那個。
外公愛我，同時也對媽媽好了起來。聽爸爸說，媽媽生我時是在春天，有一次媽媽突發奇想的想吃泥鰍，外公自己跑了好幾個集市纔買到幾條“金貴”的泥鰍。再後來，媽媽幾乎是天天喝外公親自燉的老母雞湯。
每當我受欺負時，外公總會弓着他那已是很彎的腰，揮舞着他那根龍柺杖不停地去追那個人，然後，又把我輕摟着，輕聲的哄着我。我的童年，幾乎是在外公的懷抱裏度過的。
四歲那年，我去了城市，您依然留在鄉下，您不斷說想我了，想讓我回家看看，可我卻不斷找各種理由來推脫。那次，我真的後悔了，唯一那次我沒回家，可您卻在那時走了。當我趕到時，您已躺在冰棺裏，再也起不來了。我望着哭成一團的姨娘們，手足無措。
再能與你聊天，可是這次卻是你沒有時間了。很多年以後，當我再次回來，再次看雪時，腦海中一直是那雙眼眸，那個擁抱，還有那淡淡的菸草味，任憑我再怎麼撕心裂肺的哭喊也不會再來了！夜未央，雪下得如此之大，繼續那種思念。
外公的愛，是沒有什麼能夠逾越的`。
五年級收穫作文 篇6
“十一”假期爸爸媽媽帶我去了京東大峽谷，不僅看到了山、看到了水，還有一座鐵索橋，我特別高興。
我們一進門擡頭一看，哇!這臺階好多啊!上面是一座小城樓，寫着三個大字“雁門關”。我一下子就很興奮，衝到了爸爸媽媽的前面，率先跑上臺階，還不到一半就累了。於是我放慢了腳步，一邊走一邊數。到了城樓下，一共數了168級臺階，回頭一看，哇~好高啊!
過了雁門關我們就進入了山裏。走着走着我們一路看到驚潭、險潭、怪潭、靈潭和響潭。每個潭各有特點，共同的是水都清澈見底。在從怪潭到靈潭的路上還有一個酷似烏龜的大岩石，名叫“神龜石”。在從靈潭到響潭的路上有一座長長的鐵索橋，我覺得它很像“瀘定橋”。這座橋由上百塊鐵板連在一起，和兩側有長長的鐵鏈和短的鐵鏈相連形成橋欄。我們從這邊走到那邊，剛開始感覺很害怕，因爲走在上面搖搖晃晃，像盪鞦韆一樣，總害怕會掉下去。不過習慣了就不害怕了，而且還覺得很有趣，我開始跑過來跑過去，一共走了兩三個來回，特別開心。
在京東大峽谷，我不僅領略了大自然的神奇魅力，還收穫了愉悅。
五年級收穫作文 篇7
美麗的黃山到處充滿了神祕的色彩，在我的心中，有許多的謎團：它爲什麼會有奇特的怪石？爲什麼會有云彩般的奇鬆？爲什麼會有茫茫的雲海？爲什麼會有清澈見底的溫泉？爲什麼會有如此瑰麗燦爛的日出……黃山之旅使我解開了這些謎團。
在黃山的山峯上，有許許多多的怪石，它們都是大自然鬼斧神工的傑作。黃山的怪石都是由造山運動而產生的，在幾千萬年前，黃山曾是一片汪洋大海，由於地殼的擡升，形成了巨大的山峯。這些山峯由粗花崗岩石和細花崗岩石抱合而成。經過風吹雨打，陽光曝曬，粗花崗石慢慢地被風化了一些，細花崗石顯露出來了，於是就形成了衆多奇形怪狀的石頭。這些石頭如手機石、童子拜觀音、蓮花峯、蓮花蕊、猴子觀海等，看上去險之又險，但它們絕不會跌落下來。因爲它們有強大的底座支稱，請不用擔心它們會跌落。“智者愛山”，那些發現奇石的人們因爲產生了無窮的遐想，所以爲它們各取一個趣味橫生的名字，詩仙李白就是其中的一位。
黃山的海拔高度有1864米，平均也有一千多米，有斷層，有深谷，還有大片森林，當天晴的時候，山峯的四周都瀰漫着一片片雲彩，這就是雲海。其實，瀰漫在山谷四周的不是雲，而是一團團的霧。當接近中午的時候，強烈的陽光使山谷、森林、溪水不斷蒸發了，霧中的水滴和小冰晶越來越多，就成了雲。它慢慢地升起來，直升到山的半腰，美得讓人心醉。
黃山的奇鬆是黃山的一大絕，比如迎客鬆、陪客送、送客鬆、黑虎鬆……這些松樹都令人十分驚歎。黃山鬆有四大特點：一、它們的松針都十分整齊，比一般的松針短；二、它們的樹幹筆直，不彎曲；三、它們的樹枝只朝一個方向長；四、它們都長在懸崖峭壁上。它們之所以會這樣，那是因爲一、黃山的地質問題，因爲它們不能長在開闊地，只能長在陡峭的懸崖上；二、在它們的根部有一種硫酸物質，它們可以把石頭轉化成營養吸收掉。它們頑強另人讚歎不已，因爲它們絕不因爲土地的貧脊而憔悴，反之長得鬱鬱蔥蔥，另人叫絕。
黃山中的溫泉十分清澈，那它們從哪來的呢？那是因爲粗花崗岩會風化，很多礦物質被融入小溪中，部分被滲透到地下水中，地下水中有硫磺等礦物質的存在，所以地下的泉水就變熱了。領略了黃山的峻美，到溫泉去洗個澡，那是一種說不出的享受。
到黃山，一定要看日出，不看的話，是會很遺憾的。遊人們在夜裏三、四點鐘就會從四面八方彙集光明頂，等待那日出的來臨。黃山的日出之所以會如此美麗，是因爲黃山的海拔有一定的高度，光明頂的位置比對面的山頭高，當五點四十分時遠處的羣山還在一片雲霧迷濛中，太陽躍出重重迷霧出來了，把天邊染成一片橘紅色，那情那景，咋不叫人歡呼雀躍？
中國黃山，是世界地質公園，它讓我明白了黃山的奇妙，它是一本了不起的自然教科書。
五年級收穫作文 篇8
夏姑娘剛走，秋姐姐來到了我們身邊。
昨天還是秋雨綿綿，今天天就放晴了。媽媽說今天帶我去奶奶家，我已經好久沒去了，我好想念他們啊。
剛走到奶奶家門口，就看見奶奶提着籃子和弟弟走出來，我趕緊接過籃子問：“奶奶你去哪兒？”奶奶說：“我去蘋果園裏摘蘋果。”媽媽說：“那我們也去。”我一聽，高興地說：“我也去。”
到了蘋果園，樹上的蘋果長的又紅又大，掛滿了枝頭。這時我對弟弟說：“我們來比賽摘蘋果吧，十分鐘後看誰摘的多。”弟弟說：“好啊。”我說：“一、二、三，開始。”比賽開始了，我趕緊提着籃子，飛快地跑到一棵長滿了紅彤彤的蘋果樹下，雙手並用，把最紅最大的蘋果採摘下來，不一會兒，籃子裏面盛滿了許多的蘋果，個個都象小紅燈籠一樣，煞是好看。我也累的滿頭大汗，胳膊又酸又痛。很快比賽時間到了，我和弟弟來到了奶奶身旁，我們各自把摘來的蘋果拿給奶奶看，奶奶對我說：“你們摘的都很好，但是你摘的蘋果個頭大，顏色好，數量多，你贏了。”聽到結果後，我高興的跳了起來。雖然我很累，但是看着經過辛勤勞動換來的勝利果實，我心裏甭提有多高興了。
秋天多好啊，你有理由不愛秋天嗎？
五年級收穫作文 篇9
今天，在鄧老師的指導下我一口氣讀完了《守株待兔》這個寓言故事。這個故事講的是春秋時期宋國有個農民，一天，他在田裏耕作，一隻驚慌的兔子奔逃一頭撞在一棵樹樁上死了，這個農民十分高興。從此以後，他就放下農活不幹了，整天守在樹樁旁，最終農田都荒了。
讀了這個故事，我覺得這真是一個愚蠢的農民，想天天不勞而獲，天上掉餡餅。你說有這樣的好事嗎？只有平時付出辛勤的勞動，纔會有收穫。在學習上亦是如此。記得讀三年級的時候，我覺得自己很聰明，每次考試都能考到班上前五名。
於是便放鬆了對自己的要求，除上課外，一下課我就和同學一起玩，有時作業沒做完也不管，家庭作業也是草草了事，媽媽要我多看看書，我也是做做樣子。結果期末考試成績單發下來的時候，我傻了，我的名次一下子落後了十名。這時媽媽對我說：現在後悔了吧，早就給你說過一分耕耘，一分收穫，只有平時不斷地辛勤勞動，才能結出豐碩的果實。學習猶如逆水行舟，不進則退。不勞動，當然就不會有收穫的。這時我流下了悔恨的淚水。想想文中的那個農民，當初撿到兔子後，如果只認爲這是一種好運氣，還是堅持勤勞地耕種，付出十分的努力，還怕沒有一個好收成嗎？
是呀，今天讀了這篇文章，我終於深刻地認識到一分耕耘，一分收穫的真正意義。只有付出辛勤的勞動，才能收穫香甜的果實。
五年級收穫作文 篇10
今天是這個寒假的最後一天，習作讓我們寫一篇自己在寒假收穫了什麼，我就來寫一寫吧！想知道就接着往下看吧！
在放假後的第二個週末，我閒着無聊，在家裏逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我幫她擦書房，擦地板。啊！我這不是自找苦吃嗎？可想想，反正閒着也是閒着，幫媽媽做點家務也沒什麼不好的。
我便提着半桶水來到書房，我擰乾布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手扶着書桌，緩緩地站了起來，沒想到打掃衛生這麼不簡單。
正好，媽媽這是過來了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對我說：“應該這樣，說着媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰乾布。”就這樣學着媽媽從前向後地擦。用不了幾分鐘，書房就變得乾淨了。
在平時，我總是忙於補習功課，忙於上課，根本抽不出時間來幫父母做家務，只有在這個寒假裏纔有空幫媽媽做家務。這也可以算是寒假裏最大的收穫。大家知道我的收穫是什麼了嗎？
