關於五年級捕魚作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的五年級捕魚作文9篇，歡迎大家分享。
五年級捕魚作文 篇1
春節，是我最喜歡的節日。在春節假期裏，全家人團團圓圓，一起吃年夜飯，一起看春晚，其樂融融。小孩子三三兩兩聚在一起，放鞭炮、燃煙花……大人們圍坐在桌邊，聊天的聊天，打牌的打牌，都談笑甚歡。屋外，家家燈火通明。街上的行人、車輛也迫不及待的飛奔到家中，和家人團聚。我們家的春節，不得不從家門前的那條大河說起。
河裏有許許多多的魚兒，鯽魚、鰱魚、鯿魚……應有盡有。今年，正好到了收穫的一年，一大清早，爸爸就帶着叔叔來到家，一起下河捕魚呢！河裏已經抽了幾天水了，僅剩的小水溝裏魚兒不住翻騰。
只見爸爸全副武裝，試探着把腳伸向泥裏，別以爲下水是件容易事。河底的淤泥綿軟鬆散，稍一用力就陷在泥裏。向前，後一支腳用不了；向後，前一隻腳拔不出。就這樣，爸爸在河裏進退兩難，動彈不得。急的抓耳撓腮。只好用笨方法：走一步用手拔出一隻鞋來。就這樣他移動到湖中央，用網一撈。魚在網裏也不住亂跳，泥水四濺，最後，河中央只剩下一座泥像了。“哈哈，老爸變成大花貓了！”岸上的人也大笑不已，爸爸也自嘲起來。
太陽漸漸下山了，忙了一天的爸爸看着餐桌上的美味“魚”餚，不禁樂笑了。
五年級捕魚作文 篇2
聽說奉化蓴湖可以租漁船捕魚，我們幾個家庭又組織了一次活動。
到了奉化，經過一段坑坑窪窪的泥濘小路，就看到一個停車場。下車後，邊走邊看，遠遠望去，一艘艘漁船有的停泊在岸邊，有的正向大海駛去。漁船點點，如浪花中的花蕊，在細雨的陪伴下，漂在海面上。從岸上通往漁船的小路，是一塊塊白色泡沫上鋪着木板做成的。走上漁船，發現甲板中間擺着一張長桌子，旁邊放着小板凳，頭頂上的船蓬是用來遮風擋雨的。
等坐穩了，漁夫發動機器，開始啓航了。我們幾個小夥伴大聲高呼：“大海，我們來看你了！”它似乎聽懂了，浪花一個接一個地拍打着我們的船。大概開了十海里，漁夫把船停下了，告訴我們，指南針已經搜索到他的魚網了。
他們夫妻倆戴好手套，一前一後站着，漁夫從海面上拉起一個漂浮物，又拉到繩子，我們也在後面拉，接着出現了一頂魚網。哇，有蝦！有蟹！有魚！等第四頂拉上來時，出現了好大兩條魚！收完魚網，甲板上的兩個水桶已經裝得滿滿了。漁夫倆忙着把活蹦亂跳的魚、蝦、蟹下鍋，不一會兒，一盆盆香噴噴、原汁原味的海味端上飯桌。
漁船晃盪着，我們像坐在搖籃裏一樣，邊吃邊聽漁夫講着捕魚的故事……指導老師樑蓮珠
五年級捕魚作文 篇3
今天下午，我放學回到家門口，發現自己又忘記帶鑰匙了，只好在樓下等着舅媽回家來幫我開門了，可是，我看見樓下的店員在殺魚，殺魚板旁邊放着一個用木頭連接的網，就有了興趣，看着看着，旁邊的叔叔好像看透我的心思了，就問我：“小朋友，能不能幫叔叔抓一條魚來？”“好誒！”我爽快的答應了。
我拿起那個漁網，迅速地跑到魚池邊。哇！那裏的魚好多好可愛啊！有的七八個聚在一起，好像在討論一個生存問題；有的三五個圍在一起，好像在一起開離別聚會；還有的獨自在一邊，好像在尋找夥伴。我想：“捉魚有什麼難的？看俺的！”我一下看見了一條魚，我一下往那條魚“發動攻擊”，一下鑽入水中，往上一撈，一看網。咦？魚去哪兒了？往魚池看，那條魚好像在說：“想抓住我？沒門！”
我想：“往上撈不行，那我試一試往下撈。”於是，我又鎖定了一個目標，把網確定一個方位，往下一套，再撈了上來。“怎麼搞得，怎麼一條魚都沒捉到？”我大喊道。那條魚像一支離弦的箭一樣遊走了。於是，我想：“每個魚池都有一個夾角，要不用這個三角空間來捉魚？”我總結了經驗後，馬上觀察魚的遊動的方向，魚網隨時準備捕魚準備，正好有一條魚來到夾角，我一下把它撈了上來，我終於捉到了一條魚，我甭提有多高興了。
沒過多久，舅媽回家了，我跟着她，一起回到了自己溫馨的家。雖然這次捕了一次魚，但在這次捕魚中讓我明白了一個道理：辦法總比難題多，只要你動動腦筋就能找出解決的辦法。
五年級捕魚作文 篇4
今天外公帶我去釣魚了。
在下午我說想吃魚，外公聽了二話不說拿起籃子和漁網拉上我去捕魚。一路上的人指指點點，沒有一個人是我們能捕的到魚，可我卻不信心裏默默的喊着：外公加油，捕五條給他們看看。
到了池塘邊，外公拿起漁網，把一根繩子套在手上，另一隻手抓着漁網，接着一下子把網撒了出去神氣的不得了！可神氣歸神氣運氣纔是王道，一條魚也沒有，第二次還是沒有捕到。周圍看熱鬧的人對外公說：“別捕了一條也不會有的。”旁邊的人又說：“永遠也捕不到的不要捕了。”我在心裏暗暗發狠，要是捕上了不要眼饞。功夫不負有心人終於在地四次的時候捕上了4條。外公興致大發接着繞着池塘捕了一圈，可還是在原來的地方捕上了7條。周圍的人一臉的羨慕，我沒給好臉色誰叫他們說的那些話呢！
可是那麼多魚我們又吃不完幹什麼用？於是外公便放生了五條送了三條，挑了幾條大的拿走了。我興高采烈的一路小跑，因爲我有一個樸實大方的外公。回去路上那些剛纔說的人都是一個表情--羨慕嫉妒恨。
這次捕魚我明白了一個道理，一個人不要管別人說什麼，只要試着去朝着一個方向走永不改變。
五年級捕魚作文 篇5
“加油，快用力，就快上來了......”你知道我們這是在幹什麼嗎？沒錯，捕魚！
一個秋日的早晨，我們伴着冉冉升起的旭日，回到了老家。我們可不是去度假，而是讓懷有身孕的媽媽吃上自家養的魚。
下了車，我興奮地跑進屋子，趕緊上二樓拿漁網，我向四周一瞟，那團白線應該就是了，我拽起一頭，轉身就跑，差點摔個“狗啃泥”，可網還是紋絲不動，原來底部還有“重量級人物”，後來爸爸才告訴我，這是沉錫，其作用是爲了能讓漁網更好沉入水底。我費了九牛二虎之力才把網拖下樓，正準備去魚塘，爸爸卻說：“這網有一些線掉了，你得幫我一起補一下。”我又不得不回去，想到馬上就要捕魚了，心癢癢的。
半小時過去了，我和爸爸來到魚塘。我們躍躍欲試，爸爸先做了個示範，收穫頗豐，草魚、鰱魚......應有盡有，但像樣的大魚卻不多。輪到我了，我把網的一端掛在肩上，另一隻手按順序拿着網，像爸爸那樣撒了一網，收網時感覺沉甸甸的，一猜就是滿載而歸，結果還真是，只不過枯枝敗葉佔了一大半，其餘都是中指長的鯽魚，而且才兩條。爲完成任務，我們得繼續捕魚，但魚兒卻機警地躲到池塘中間漁網觸不到的地方了。這時，便需要我“獻身”了。我下到水裏，在池塘的另一邊用竹竿攪動，把魚趕到漁網能撒到的地方去，突然我面前半米處的地方冒起了一連串的水泡，接着三、四條鰱魚同時“飛出水面”，我猜估計是驚到他們了。我一邊躲閃，一邊亂舞手中的竹竿，生怕像上次爸爸被魚“親臉”一樣。
功夫不負有心人，當縷縷炊煙升起時，我和爸爸才載着一車“戰利品”往城裏趕，今天我不僅收穫了許多的魚，而且親身體驗捕魚的經歷！
五年級捕魚作文 篇6
俗話說：“吃魚不及捕魚樂”我一直不解其意，今年暑假，纔算真正理解了它的含義。
那是一晴朗的日子，我和爸爸、弟弟、姐姐、媽媽……來的水庫。我們剛剛找到了一處水草豐盛的岸邊坐下，便發現水中有一些小東西在移動。它們三五成羣地聚在一塊，有的圍着水草打轉，有的則在水底找水蚤吃。我好奇的走進一看，原來是一體長不足一釐米，形似打頭針的小魚。“魚！有魚！”我驚喜地喊。於是不由分說，我挽起褲腿，去下河捉。我先是一陣亂抓亂摸，跟着左擋右擋，結果無濟於事。弟弟在河邊看的這情景，不禁哈哈大笑，接着一本正經地說：“你這麼兇，不把魚下跑纔怪呢！”我不服氣，決心在來一次。有了前面飛經驗，這回我輕手輕腳走進河裏，小心翼翼地靠近魚羣。恰好有一條小魚正在一根小草邊吃水蚤，我便輕輕挪動腳步向那條小魚靠攏，可是就在我和小魚有一步之遙時，一根水草纏住了我的腿。怎麼辦？正在我猶豫之時，小魚已吃完水蚤，揚長而去。我一急使勁掙脫水草，想撲過去捉魚。這一撲不得了，沒想到剛一擡腳便被水草給絆住了。“撲嗵！”哎呦——這一回有以失敗告終，魚沒做到，我自己成了落湯雞！
我氣得差點連話也說不出來。心想：這麼小的魚都捉不住，我還能幹啥？忽然，一個念頭掠過腦海，我眼睛一轉，想出一個好主意。
我拿起一個沒有破洞的透明塑料袋放入水中，待水灌滿，在抓幾條水蚤放進袋內，然後靜靜的等候。不一會兒又兩條小魚旁若無人地遊進袋內，我看準機會，在它們還沒發覺上當之前迅速把塑料袋口合攏，提出水面。一看，哈哈！倆個小傻瓜還在逍遙自在地吃水蚤呢！
我自言自語：這真是“吃魚不及不魚樂”啊！
五年級捕魚作文 篇7
鹹鹹的海風吹拂着我的臉，海燕在海面上自由地飛舞，採拮着一朵朵美麗的蓮花。遠處，青色的天空和蔚藍的大海融和在一起，分不清哪裏是海，哪裏是天。
我們合力把網放了下去，我不停地在心裏祈禱：海龍王啊，我們難得來捕一次魚，就讓我們有所收穫吧！
不知過了多久，船老大示意我們開始收網。這真是激動人心的時刻！空氣中充滿了滿滿的`期待，深怕大家的努力徒勞無功。“吱吱嘎嘎，吱吱嘎嘎”，網一點一點往船上拉起，我們的視線緊緊地盯着慢慢被拉上來的魚網，大氣都不敢出。“一條米魚，好大！”隨着爸爸的一聲響，一條活蹦亂跳的大魚突然降臨在我們面前。這是我見過的最大的米魚了，足有三四斤，瞧，它正做着最後的掙扎，上下撲騰……還沒等我看仔細，各種各樣的海產品接踵而來，有懶洋洋的石斑魚，有像刺蝟一樣的海膽，有平時我最愛吃的蝦蛄，還有軟骨章魚等等，一會兒功夫就裝滿了魚簍。一些剛捕上來的螃蟹試圖“越獄”，都被笑得合不攏嘴的我們一一抓了回去。
網還在向上拉着，這時，一隻大青蟹闖入我們的眼簾，我們爲之一振，瞧，好大的個兒！它的背足足有一個盤子那麼大，看它的神氣樣，像一個戰場上的常勝將軍，耀武揚威地把鉗子舞動如飛，還可以聽得見銳利的鉗子相互碰撞發出的咔嚓咔嚓的響聲。好傢伙，要是不小心被夾到，少說也要傷到幾根手指頭。但這也嚇不倒我的好奇心，我小心翼翼地碰了一下它的背，它馬上揮起武器向我發起進攻，似乎在告誡我，它是神聖不可侵犯的！
……
一股炊煙升起，我站在船頭，聞着海鮮淡淡的腥味，十分滿足，由衷地吶喊到：“豐收啦……”！海風把嫋嫋的炊煙和我們愉悅的歡笑聲傳向遠方。
五年級捕魚作文 篇8
傍晚，我們一羣人全副武裝，雄糾糾氣昂昂地出發去海上捕魚。
我們一路上歡蹦亂跳，想象着大豐收的場景。很快，我們上了捕魚船。船是兩層的，第一層的甲板上放着大片的網，用來捕魚。第一層的艙位是封閉的，放着電視沙發。但是第二層的甲板上放着木製的桌子和凳子，可以坐着看風景。我們都選擇坐第二層，有人站在船頭，迎風破浪。有人坐在船尾，吃着剛蒸熟的螃蟹。
開了好一會，風浪越來越大，船隨着浪搖晃。開始，我們覺得很舒服，像是坐在一個大搖籃裏。隨着船的前進，我們離岸很遠了，海面已經不是黃色，而且藍綠色一片，波光粼粼，偶爾還可以看到一羣魚跳躍在海面上，好像在歡迎我們。一個大浪打來，我害怕極了，尖叫了起來，緊緊抓住媽媽的手。可是不對，媽媽怎麼沒來安慰我，轉頭一看，媽媽臉色蒼白。我趕緊問媽媽：“媽媽，您怎麼了？”媽媽沒回答，捂着嘴巴衝向船邊，扶着欄杆吐了起來。我看了下四周，發現大家都臉色蒼白，還有不少媽媽爸爸也趴在欄杆邊狂吐。
這時候，船老大叫：“收網了！”可是除了我們幾個小孩，大人們都已經無精打采，苦膽都快吐出來了。收上來的魚蝦蟹非常多，嘩啦啦倒了一地，可是已經沒人關心這個了。現在大家關心的事什麼時候上岸呢？
終於上岸了，半個小時過後，爸爸媽媽們恢復了平常的生龍活虎。晚餐就吃我們剛捕上來的魚蝦螃蟹，大家吃得可開心了，味道好極了。但是大家都一致覺得：以後再也不出海捕魚了！
五年級捕魚作文 篇9
我喜歡的動物有很多，有能說會道的鸚鵡、有活潑機靈的倉鼠、還有呆萌可愛的泰迪犬，但比起貓來，我還是喜歡聰明可愛的“喵小姐”。奶奶不讓我養貓，可我偏偏就是愛貓，我在紅梅公園經常看見它們，這也許就是一種緣分吧。
有一次，我在釣魚池邊發現了它——“喵小姐”。“喵小姐”穿着一條雪白雪白的連衣裙，綠幽綠幽的眼睛，配上一個粉色的小鼻子，再加上六根黑色的鬍鬚，可標緻呢！它悄悄地從牆後“嗖”地一下敏捷地竄了出來，警惕地朝四周看了看，接着邁着輕快的貓步，小心翼翼地來到了魚池邊。它那貪婪的目光停留在了一條又肥又大的金魚上，它跟着那條金魚在池邊挪動，突然，它停止了腳步，表情也變得緊張起來，眼睛死死地盯住了那條金魚，它慢慢躬下腰，兩隻前爪緊緊地抓住了池邊，就在那一瞬間，它用前爪飛快地在池水裏劃過，眼看那條又肥又大的金魚已被撈出了水面，可惜金魚全身都是水，滑溜溜的，“喵小姐”沒抓穩，只能眼巴巴地看着魚兒滑入池中，我也在一旁倒吸了一口冷氣。
這次抓魚失敗了，“喵小姐”顯得有些焦急和失望，不停地在魚池邊來回踱步。突然，它好像想到了一個妙計，異常興奮，它又換了一個“陣地”，準備再試一次。這次它選中了一條更肥的魚兒，說時遲，那時快，“喵小姐”的爪子像閃電一般掠過水麪，濺起了不小的水花，它飛快地用嘴死死叼住了爪子上的金魚，這下跑不了了，然後縱身一躍，叼着魚兒跑進樹叢慢慢享用去了。
你說，“喵小姐”是不是一個名副其實的捕魚高手呢？
