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關於五年級童話作文合集5篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的五年級童話作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於五年級童話作文合集5篇

五年級童話作文 篇1

近日,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇安徒生寫的童話,這個故事講述了在大年夜裏一個小女孩又冷又餓在街上買火柴,在火光裏的美好幻象裏懷着美好的希望凍死在街頭。

這是一個悲慘淒涼的童話故事,故事看似美好的結局裏蘊含了作者對無數窮苦人民的深切同情和對當時世界的強烈不滿,也訴說着小女孩痛苦的生活。

這篇文章用了對比和反襯的手法,這些手法可以從這幾句看出:“更妙的是這隻烤鵝從盤子裏跳下來,背上插着刀和*,搖搖擺擺地在地上走着,一直向這個窮苦的小女孩走來。這時候,火柴滅了,她面前只有一堵又厚又冷的牆。這兩句話用“香噴噴的烤鵝”和“又厚又冷的牆”作對比反襯了當時小女孩生活環境的惡劣和小女孩對光明的渴望。

最讓我心寒的是文章倒數第二段“第二天清晨這個小女孩坐在牆角里,兩腮通紅嘴上帶着微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在她小小的屍體上。小女孩坐在那兒手裏還捏着一把燒過了的火柴梗。“這位可憐的小女孩還來不及看一看新年那美麗的太陽呢!還沒來得及在現實中完成夢想呢!就離開了人世。從這段話中我又在次體會到了當時世界的黑暗和無情。

我爲自己感到慶幸,我生活在這樣一個美好的時代,我應該珍惜現在美好的生活也祝那位小女孩在另一個世界裏永遠快樂幸福!

五年級童話作文 篇2

炎炎夏日爲尋找清涼的我來到田野上。在田野上沒有知的叫聲,只有無限的靜謐。我在這無限的靜謐中,忘世界,也忘自己。

在我眼前,空前變大,草叢成大森林。一隻小螞蟻哼着歌,獨自在四處走動,發現一塊小麪包渣,我想他肯定是一位手藝高超的廚師,廚房裏的的食材不夠用,出來找一些食材回去做飯吧,現在它找到,瞧,它“咿咿呀呀”的叫着。哦!原來是它搬不動呀。它轉身往回走,回到洞穴裏。不一會兒,螞蟻廚師又帶出幾位搬運工,它們一二,一二的叫起來,它們齊心合力的把麪包渣搬回洞穴,今晚,它們會有一頓豐盛的晚餐咯!我彷彿嗅到螞蟻們的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的`生活也是有規律的,它們幹着自己的事情,小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生那麼認真,那麼全神貫注,小螞蟻在上學的時候,它們的家長正在工作,上課。叮鈴鈴……下課鈴響,小螞蟻向父母吱吱喳喳的彙報着一天學到什麼,它們的父母也許會批評它們,也許會表揚它們。瞧,那隻看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考好成績被父母表揚吧!

一直螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻小螞蟻居民,正好螞蟻警察路過這裏,把螞蟻強盜關進警察局的大牢,我想螞蟻警察一定很高興,因爲它爲所有的螞蟻居民做一件好事。

農家小院裏升起一縷縷濃濃的炊煙,莊園裏的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來。這時太陽已經親吻西邊的大山。我發現草叢中螞蟻的村莊,我多麼得意啊!

螞蟻的村莊多麼有趣啊!我願拉着你的手,一起去螞蟻的王國散散步。

五年級童話作文 篇3

“啪”好大的聲音啊,將我從夢中驚醒,我迷迷糊糊往外一看,啊!是月亮從空中掉了下來,落在了地上,月亮落在了地上失去了皎潔的光芒,顯得十分暗淡。這時,我聽到兩個人在對話,我向四周望了一下,發現沒有人,原來是地球媽媽和月亮在說話呀!

地球說:“月亮你真好,沒有人居住在你身上,我就不同了,人類在我的身上亂砍亂伐,天天破壞我,我的水資源、礦產資源等各種各樣的資源都在漸漸消失,我真想對他們說,請你們不要在破壞資源了,你們破壞了我,你們也會滅絕,也不會有好下場的,可惜他們聽不到我說的話。月亮你說我該怎麼辦呀?總不能讓人類再這樣破壞下去吧!我真的很羨慕你,原生原態。”

“我也沒辦法,但是我覺得你挺好的,上面有人,讓你不會孤單,但是,我卻不一樣,我那裏荒無人煙,雖然有時候會來幾個考察的人,但是沒過一會就走了,然後我又一個人了,我真寂寞啊!”

我正聽得入神,突然聽到天空中有“叮叮叮”聲,我猛地從牀上爬起,原來是場夢呀!

五年級童話作文 篇4

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後,這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次,烏鴉飛了好遠的路,飢渴難耐。這時它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,裏面有甘甜的井水,烏鴉聽了後立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這麼深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我就是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說幹就幹,烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子,過了好久,井裏的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡了。

這時小猴子來打水了,烏鴉剛想說什麼,只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶,撲通一聲朝井裏扔,不一會i滿滿一桶的水就上來了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水,喝飽後就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可爲什麼此刻不行了呢?“小猴子笑着說:“當然不行了,井那麼深,你得往裏填多少石子兒啊?”烏鴉聽了恍然大悟。

就是呀,不就是每個辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

五年級童話作文 篇5

在叢林深處,有一個美麗的世界,那裏有許許多多可愛的動物,但奇怪的是,這兒的國王是個名叫多多的小狗,,它統治的國家,國泰民安,動物們安居樂業,但是有一天……

一個人類闖入了這個美麗的世界,這個貪婪的人類召集同夥,大量的毀壞樹林,殺害動物,建造工廠。國王多多站出來阻止他們,可惜勢單力薄,被驅逐出了叢林。國王非常沮喪,它來到一座小山村前,無精打采的坐在門前,一位年邁的的老人看見了,老人說“怎麼了,多多”多多驚訝的說“你怎麼知道我的名字”。老人說“這並不重要,你不是希望救回你的國民,我有一個辦法,你願意嘗試嗎”,“我願意,不管付出什麼。”“那好吧,在彩虹橋邊,住着一位仙人,他神通廣大,你可以去找他幫忙,但是,要到彩虹橋,必須經過許多磨難。”“不管要經過什麼,我一定會找到那位仙人來拯救我的王國”多多堅定的說。

老人說“那好吧,希望你早日找到那位仙人。”第二天,多多便出發了。

多多來到一座村莊,看見一隻小狗,便上前打聽,原來這隻小狗叫可可,她的媽媽出去了,但還沒回家,可可在等他的媽媽,多多也告訴了他自己的經歷,可可卻說他不知道,說可能媽媽知道,於是,多多說“那我們一起去找你的媽媽好嗎?”可可猶豫了一會,答到“好,媽媽走之前說她去那座山後面。”多多問“去幹什麼呢?”可可說媽媽沒說,“那我們出發吧”於是,多多和可可翻過大山,來到山後,一個人都沒有,多多說“咦,可可,怎麼一個人都沒有啊”可可說“我也不知道,媽媽明明就說在山後面啊”多多看見一個山洞,說“會不會在這裏面啊”多多疑惑的慢慢向山洞走去,這時,可可露出了一個奸笑,但多多沒看見,當他走到山洞前,可可突然推了他一把,多多摔進山洞裏了。