五年級理想作文彙編五篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級理想作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級理想作文 篇1

我的理想是當一名科學家或者醫生。

你或許會驚詫：怎麼你的理想是搖擺不定的嗎？不，因爲醫生可以治病，而科學家可以研製出癌症的抗體。兩個理想的背後，還有一段心痛的故事：

五歲時，一直疼愛我的爺爺生病去世了，我萬分悲痛，怎麼醫生就不能醫治爺爺的病呢？爸爸告訴我，爺爺得的是癌症，醫學家目前還沒有研製出能醫治癌症的特效藥。我那時心裏就在想，科學家們那麼神奇，什麼都能發明，也一定能研製出對抗癌症的藥物吧。於是，我就決心長大後當一名科學家，專攻癌症，“給天下不幸者以歡樂。”

可是，八歲那年，我又改變了志向。因爲，我從閱讀中知道，以目前的科學水平，科學家研製出醫治癌症的特效藥的成功率居然比中彩票特等獎，比隕石撞擊地球的成功率還要小。那對我來說太遙遠了，還是重新樹立一個比較切近的理想吧。於是，我把理想改成了當醫生。我想，我應該先做力所能及的事情，爭取醫治更多的病人。

爲了實現治病救人的理想，我現在一定要好好學習，考取醫學專科大學，學習專業知識和本領。德謨克利特說：“理想的實現只靠幹，不靠空談。”是的，唯有腳踏實地，方能達到理想的彼岸。

然而，我的內心深處還是希望今後的科技更加發達，各種病魔的特效藥都被研製出來，人們可以幸福長壽的生活。

五年級理想作文 篇2

烏龜慢慢爬到了一個空無人煙的荒島上，它看到島上有很多野獸，似乎知道這個島是一個動物王國。

一隻野鴨大搖大擺地走着，看見一隻小烏龜在爬，它們都不認識這隻小烏龜，鴨子連忙大聲“嘎、嘎”地叫着，好像在叫其他動物來的看，這裏的動物好像訓練過，不一會兒，獅子、老虎、大象、長頸鹿、貓頭鷹等動物都來了，把烏龜給圍住了，烏龜嚇了個半死死了，生怕這些動物把它給吃了，一隻高的的熊貓說：“你個子這麼小，還敢來我們野獸PK國呀！真是聊不起呀！有本事和我來PK一次，比武功。”烏龜很有勇氣，一口決定開戰，兩人都把眼睛瞪得大大的，開始打起來了，熊貓知道自己的力量烏龜承受不了，就輕輕打，正放手的剎那間，烏龜開口認輸，烏龜很羨慕熊貓，想起爺爺告訴它，如果想讓自己變成別人，就閉上眼睛，想一下要變的東西就夠了，突然它發現自己的手很長，個子很高，今後不管誰都不怕了。可是到晚上，進不了家，烏龜不想當熊貓，就又變成烏龜。

烏龜來到廣場上，看見天空中的老鷹在自由地飛翔，遨遊世界，於是它變成了老鷹。可是到了空中發現空氣污濁、密密麻麻的電線，很容易纏住自己，於是又不想當老鷹，就變回烏龜了。

最終它還是覺得自己是最棒的！

五年級理想作文 篇3

我的理想是成爲一名動畫設計師。

我想要成爲一名動畫設計師是因爲現在的動畫都是一些有幼兒園的小朋友看的，我想要設計的動畫是能夠增加環保意識的公益片。讓更多的人有環保意識，內容是：地球越來越烏黑了最後破爛不堪的故事，一羣人在砍伐着樹木，幾年後樹木越來越少了但是垃圾越來越多了，最後變成垃圾堆，山川發黑了河水變得渾濁了，人類由於過度開採造成現在的情況最後一個人坐在房子裏慢慢等死，他臨死前說了一句話：請善待我們的地球吧。

多年後又有一羣人回到了地球，被眼前的景象驚呆了，他們一直堅持着種樹造林垃圾慢慢消失了，多年後地球恢復了。變成了藍色星球，之後人們再也不敢亂丟垃圾了，他們發明了一種汽車不用汽油而用電來行走非常環保。

我想當設計時還有一個原因我想發明一種不用洗的衣服很環保即美麗又幹淨，還不會破給人們穿。

這就是我想當設計師的因我要設計公益的動畫片和大家分享。

五年級理想作文 篇4

在這個千變萬化的世界裏，每一個人都會有一個不同與別人的理想，有人想當爲人民服務的警察，有人想當救死扶傷的醫生，還有的人想當造福於人民的科學家，可是我的理想卻是當一個普普通通的爲人民服務的人民教師。

每個人的理想都是有原因的，我當然也不例外。記得那時我五年級的時候，我們剛剛新換了老師，都捨不得以前的老師，所以很恨他們，心裏總想着讓他們難堪，準備先看看他們長得怎麼樣，在隨之而下手。這時，一個同學跑來報信，說：“老師來了！”我們急忙裝出很聽話的樣子，兩位老師一起走進了教室，同學們一起站起來說老師好。老師露出嚴厲的眼神，讓我們坐下。第一節課上語文，老師的個頭矮矮的，一頭金色的頭髮，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開了課本，可是這種現象只是暫時的，老是提問了，我們卻像約好似的，一個也沒有舉手，老師見狀，翻開點名冊，隨便叫了一個名字，那同學馬上站起來，卻不回答，老師沒辦法，只好揮揮手讓他坐下。

又過了半節課，同學們都沒了精神，像幾天沒吃飯一樣，老師說：“同學們沒精神，不如我給大家講個笑話開心一下吧！”同學們頓時來了精神，對這個老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來，把全班同學逗得哈哈大笑，可誰心裏不知道是我們對不起老師啊！自從這節課後，同學們就對老師的態度改變了許多，上課積極發言。

就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個職業。我夢想有一天能當上老師，這是我永遠的理想！

五年級理想作文 篇5

世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。——題記

理想是我們奮力實現的目標，也是我們走向成功的動力。每一個人都有理想，小溪的理想是大海，飛鳥的理想是雄鷹，小草的理想是大樹，我的理想就是——鋼琴家！

在我小的時候，常常聽到貝多芬、肖邦等音樂家的故事。每一次聽到他們那行雲流水的鋼琴樂曲，我總是不由得對他們起崇敬之情，又十分疑惑：他們到底是怎麼創作出來的.呢？他們對於音樂的熱愛，把自己的一生都奉獻了進去。他們的這種精神，深深地打動了我。於是，“鋼琴家”這個職業，在我心中播種下了一個理想：我要成爲鋼琴家！

在我九歲的時候，媽媽給我買了一架鋼琴。我總是以爲，彈鋼琴就是彈幾個“小方塊”罷了，很簡單的。

我的鋼琴老師住得比較遠，每一次上課，我總是盼望着快一點到達老師家，學到新的知識；每一次下課，我又盼望着下一節課快一點到來。

我的鋼琴老師十分的和藹，但是，一到上課，她就像京劇裏的變臉一樣，變得十分嚴肅。剛開始的時候，她嚴肅地對我說：“想要練好鋼琴，必須得練好基本功和指法！”她要求我先練右手：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時，我才感覺到彈鋼琴並不是彈幾個“小方塊”那樣簡單的。我費力地一個個彈過去，一個個彈回來。

“注意指法！”

我慌忙調整過來，一節課就在中央C音那裏無限死循環！簡直是枯燥透頂！我好不容易捱到了下課，頭腦裏簡直是一片混亂，完全找不到彈鋼琴的樂趣之所在！

“天下不賣後悔藥”，我只好硬着頭皮上了下去。一節節課過去了，我每次都是“乘興而去，敗興而歸”。當初學鋼琴的理想，現在在我眼中，竟成了可望而不可及的東西！一頁頁密密麻麻的音符，擺放得是如此難看！每一節課都是那樣枯燥，平淡而無味！每當我想要放棄的時候，耳邊總是會想起媽媽和老師的鼓勵的聲音。我重拾舊心，刻苦的練了起來……

漸漸地，我的琴技提高了。原本彈得斷斷續續的曲子，現在彈得卻是十分流利順暢！每一次上課，我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽的曲子竟變得格外好聽，我的手指如蜻蜓點水一般在琴鍵上流過。再來聽聽自己的琴聲，每一個音符都是那樣奇妙無比，美麗動聽。每一個音符輕輕地從我的指間溜過，組成了一首美妙的歌曲。

理想，看似遙不可及，其實只要你努力一下，就發現它是那樣的近。