【熱門】五年級童話作文六篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級童話作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級童話作文 篇1

從前，有一個年輕人家裏養了一隻黑狗和白貓。

黑狗支梭着耳朵，一雙炯炯有神的眼睛看起來十分機靈。它那粉紅色的舌頭耷拉了下來，露出鋒利的牙齒。白貓有着一身雪白的毛，白得找不出一個斑點。它抖動着幾根鬍鬚，喵喵地叫着。

不管是陽光明媚的晴天，還是大雨滂沱的雨天，黑狗都風雨無阻地守在年輕人的門口。而白貓則坐在年輕人的面前，親暱地蹭着他的腿，撒着嬌。終於有一天，他們都厭倦了自己的生活，想要過自己羨慕的生活。

一天，他們倆聚在了一起，聊了聊它們羨慕的生活。黑狗抱怨道：“我每天都站在門前站崗，真累啊！晴天，我被曬得大汗淋漓；雨天，我被澆得渾身溼透，可是最後我就換來了幾根骨頭。依我看，過你這樣的生活最舒服！”白貓曬着太陽，懶洋洋地說：“依我看，過你這種生活才最好哩！只要在門口站個幾十分鐘，就可以換來一頓好吃的，這可真實惠啊！”忽然，它倆異口同聲地說：“要不我們換一下試試？”於是，白貓和黑狗決定過對方的生活。

第二天，狗正睡眼惺鬆地準備去站崗時，貓攔住了它：“你忘了昨天的約定了嗎？你到屋子裏去，我來站崗！”說完，它便站到了門口，開始看家。狗就走到屋子裏，向主人撲來。主人看見這一幕，立刻就嚇得暈了過去。黑狗不解地看着主人，恍然大悟，他想：肯定是我的牙齒嚇暈了主人，那麼，我就把我的牙齒給拔掉吧！於是，它拔掉了牙齒，進了屋子，又撲了過去。剛剛清醒過來的主人看見又高大又兇猛的黑狗向他撲來，頓時四肢發軟，眼前一黑，又暈了過去。黑狗更鬱悶了，它想：爲什麼我拔掉了牙齒，已經沒有什麼可怕的地方了，主人還會暈呢？黑狗看天色不晚了，就回狗窩睡覺去了。

第二天一早，它跑到門口準備去看白貓怎麼樣了。它一到門口，就發現白貓已經倒在了血泊之中。它慌忙跑到屋子裏，卻發現屋子裏值錢的東西都沒有了。

黑狗趴在白貓的屍體旁，嚎啕大哭。它說：“古話說，鳧脛雖短，續之則憂；鶴脛雖長，斷之則悲。如果我沒有跟白貓換生活，白貓就不會有此下場了！是我害了它呀！”

五年級童話作文 篇2

童話，這個詞聽起來是那麼的順耳，我是多麼希望我的生活是童話。儘管我不知道它是怎樣的，但我知道童話中的人都是無憂無慮的，永遠不會失去幻想的，也許這正是它吸引人的地方。

童話，將其分隔，便可以理解爲：童年的語言，這纔是最天真無邪的語言。童年多麼熟悉卻又是那麼的陌生啊，它離我越來越遠，可我卻還能清楚地感覺到它的氣息，就在我的身旁，但它對於我又是那麼的遙遠，他走了，大概永遠不會再踏入我的生命中了，它離開了，永不回頭。

在人的生命裏，真的只有一個童年嗎？如果轉換一下，童話中的我，我的童話，不又是童年嗎？

其實每個人心中的世界就是他們的.童年——第二童年。每個人也都有一個童話，我們的童話，童話中的童年，童年中的童話，和我們天天零距離，只是人們的思想，人們的觀念……童年一去不復返，我在天下，童話在天上。

童話，離開了，只是用另一種形式走進了我們的心裏。

童年中的童話，童話裏的童年。童年，那是童話的開端，童話，那是心的昇華，然而，童話永遠不會有終結，因爲她來自我的心。

五年級童話作文 篇3

我的故事不是從一雙玻璃鞋開始，因爲伊甸園長出第一顆菩提前，我已經學會孤寂．曾經，那些瘋狂熱愛的夢想，那些破壞性特強的預言一次次被印證，我們將一無是處地被掃進城市的垃圾筒。童話對我而言，是一件昂貴的奢侈品。

童話是童年給我留下的唯一遺產，逃離，也是爲了成全自己的獨立。離開純淨的世界，離開古舊溫暖的老房子，離開以爲離不開的一切。只是，不曾想的是，也再次離開了純真的自己。其實，我明白，美好的幻想，直白的現實，兩個極端的方向，各自的陰影根本無法交疊，更何況我們是那麼平凡的人羣。

如果只在童話裏生存，如一個吃靈魂生活的孩子，思維上意識上無法得到任何的進步，還會迷失在世俗領域的日常敘事的技巧森林裏，無人願意看你在封閉的精神公寓裏喃喃囈語，熟練操演。

童話一直是最美麗的一種展現，那些低矮的蘑菇房，那些永遠鮮綠的小草，那些寬容微笑的小人物，我們沒有抗拒的理由。我們透過故事表達的似乎是屬於我們自己的情緒的自白，換句話說，那些小人物都是我們的影子，別人在爲我們演繹故事。

七色是撕裂後的陽光，有陽光就必有陰影，意象的自始自終，總是毫無邏輯地接連到一起。讓我們看看巴塞爾姆的文本吧，看他是怎麼寫《白雪公主》的。《白雪公主》是格林童話裏的經典，很少有小孩子不被這純美的敘事打動。可巴塞爾姆在1967年徹底顛覆了這個純美的童話。

作家充分運用了後現代主義戲仿、反諷、元小說、語言狂歡、並置等手法創作，基本保留了原故事的框架和人物，但籍由這些人物性格的扭曲變形，把王子和公主的愛情撕得面目全非。他的筆下。公主是一個22歲現代女性，立身於七個侏儒、一個惡棍、一個怯懦者、還有一個惡毒女人之中。她天天在窗邊等王子的到來，垂下長頭髮。作家借了白雪公主的口說：“沒有人走過來往上爬，這就說明了一切，對我來說，這是一個錯誤的時代。我生活在一個錯誤的時代，這個時代確實不能夠提供一位王子。”

巴塞爾姆運用後現代主義技巧，擴展了傳統小說的寫作邊界，向讀者傳達了現代生活的反童話本質----它平庸、虛假、喪失了價值取向，愛、同情和完滿性都已消失，道德甚至邏輯也同樣不存在，但是，它真實，即便虛假，也是虛假的真實呈現。

其實，童話也只是童話而已。也許，生活在童話中，也是一種對自我超驗的理解，一種對紛亂時代和理想集體缺席的悄無聲息的高貴抵抗。

五年級童話作文 篇4

一天，小豬胖胖在家裏看電視。他看到電視裏講：“人人都要有理想”。胖胖想：“那我以後幹什麼呢?啊!對了，憑我這一身肉，當個運動員倒不錯。脖子上掛着金牌，手裏捧着獎盃——多神氣呀!可是運動員太費力了，整天跑呀，跳呀，弄得渾身是汗，多不好呀!我……我不當運動員了!”

“對了，我當個歌唱家!對，歌唱家不用費力氣。可是唱歌太簡單了，老是一個味兒。”

突然，他看見了自己的蹄子，“嘿，我的腳長得多美呀!要麼我當舞蹈家吧!我要跳芭蕾，我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了，整天窩腰劈叉!”

“那……那我將來……嗨，我想這些幹啥，什麼理想不理想的，吃飽了，喝足了，就得啦!”胖胖挪了挪屁股，拱了拱嘴，靠在沙發上睡着了。

小朋友，我們可不能學胖胖。要知道，不肯花力氣，理想等於零!

五年級童話作文 篇5

兩個善於吹牛的人碰到一塊，各自誇誇其談，互相標榜自己的學識淵博。

其中一個說：“實不相瞞，我三歲起識文斷字，數十載寒窗苦讀，到如今上通天文下知地理，諸子百家無不精曉，世界上沒有誰的知識會超過我了。”

“這沒啥希罕，”另一個不甘示弱：“我打出孃胎起就師承孔孟老莊，通讀三墳五典，如今才儲八斗學富五車，文通三略武解六韜，天地間沒誰有難題能考倒我。”

兩人忘乎所以，越吹越離譜。旁邊一位老者聽了上前作揖：“適才聽兩位高人談古論今，真令老朽欽佩之至。老朽我正好有一難題困擾多年不得其解，今三生有幸得遇二位，萬望不吝賜教。”

兩人聽了越發得意忘形，同聲說道：“憑我二人學識斷無難解之題，你有何疑問但說無妨。”

老者說：“取一隻碗盛上半碗水，再取一個小口瓶子裝滿一瓶水，將碗和瓶子同時快速晃盪，哪一個先淌出水來？”

“當然是碗裏的水先淌出來，這還用說！”兩個人洋洋自得，爭先恐後地搶着回答。

“你們真聰明，也都答對了。”老者微笑着回答：“但爲什麼碗裏的水少，一晃就淌出來，瓶裏的水多，晃盪卻不外流，其中的道理，你們都有想過嗎？”

兩人聽了老者的話面面相窺，同時都愣住了，不知該怎麼回答。

五年級童話作文 篇6

一個下午，只聽“嘟——嘟——”的一聲，不用說，汽車肯定又被主人玩了一次，正開心着呢。

自行車見了想：看來今天是要教育一下你！於是一個晚上自行車都輾轉難眠，在想如何治一治汽車驕傲自大的壞毛病。

第二天，汽車早早地起牀了。看見自行車在它面前擋着，便不屑地說：“你小子來幹嘛，擋本大爺的道？”自行車便立馬回擊：“我要和你比賽！”“比賽？！就你小不點？”自行車一忍再忍：“是的。但是要遵紀守法！”“那也沒事。”汽車連看也不看他一眼。

摩托車見了，自願做裁判，挑好地點，講好規則，一場速度的較量便開始了。

汽車“呼”地一下衝出去，自行車卻不慌不忙地悠然走去，摩托車一看，覺得汽車肯定贏了。汽車也這麼想，可前面的兄弟擋了道，只能自認倒黴。

再說自行車，他在汽車的縫隙中穿來穿去，汽車別提有多生氣了。汽車到後來奮起追逐，可紅燈也搞得他七竅生煙。這下，汽車已經開始在發慌了。

自行車獲得了勝利，汽車也得到了教訓。主人聽了摩托車的講述，也不禁笑了起來。