老人五年級作文集合15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的老人五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老人五年級作文1
今天，我向大家推薦一本我三年級時讀過的《老人與海》。
《老人與海》中主要的兩個人物就是小男孩和一位與大海共生存，靠打漁爲生的老人。
老人過着平淡的生活，早上撒網，晚上收網。有一天，在酒樓喝酒卻與一位小男孩交了朋友。小男孩看見老人孤苦伶仃，穿的衣服破爛不堪，因此很同情老漢，並給老漢一些銀子讓老漢買些好點的漁具去大海深處捕魚。老人收下銀子，他十分感激這位小男孩。
老人出海航行，他坐着小木船在海面上漂洋着。到大海中央的時候，他捕魚的繩子突然劇烈抖動了一下，接着開始不停擺動。老漢使盡平生力氣，哪敢半點放鬆！但是魚還是逃了。老人心想：這一定是個大傢伙，估計能賣好多錢。
老人與這條大魚鬥了三天三夜，第四天白天那條魚被捕到了。老漢拉上來一看，原來是條金槍魚。爲了抓到這條魚，老漢的手在不停地流血，背也有好幾條傷口，老漢不得時不時地把手浸泡在海水中，老漢的許多漁具都沒了。
老人撕下一塊肉，吃了。這魚肉嫩味美。但是在返回的途中，魚肉不斷遭到襲擊。最後也沒剩多少了。
老漢這次捕魚算是成功，回家後小男孩過來看望他。
冬天，小男孩再來找他時，老漢卻死了。
讀了這本書讓我知道了，無論做什麼事都要堅持不懈纔會取得成功！哪怕遇到再大的困難，笑一笑也就過去了。
書的世界是神奇的，我邀請你一起和我進入這個神奇的世界！
老人五年級作文2
他，早已離開，唯獨我靜守暴風雨下的候車室，燈光照耀下那點點飄塵，看見此況頓時感到空虛、寂寞。
黑夜下的人影，雙眼睜開時，強刺眼的燈光灑遍車站。“啊？終於可以離開了嗎？”靜道。同囚犯歌中的，啊，爬出來吧？我給你自由。
上車時，那不起眼的身影映入眼簾，那弱小的身軀，不在那麼虎背熊腰。魚紋爬滿他那黝黑的臉皮，暗藏着蒜一般的淡淡的憂傷，黑洞的雙眼，在黑暗中在話語中顯得器宇不凡……
皺皺的牙服，原本鮮點的色彩失去了原本那般光澤。“咳咳”兩聲使人心無法再起。無人讓座，風流掉這些老一輩已……
般點痣已無法挽回，再無看到兩面三刀，只剩孔洞由他任意穿梭，黃如油燈細如薄紙。只見後影越拉越長。萬般無奈下，嘆息早已無言以表。此樣的小屋可能成爲消失的古羅馬。被濤濤淚水所吞沒。他寧願和古魯一般讓地下的火燃燒，只要是風吹過的地方到處都是青青野草。
深深回憶，蒼蒼白白的臉意從社會中走出紅柺子那噠噠的聲聲，那被風一吹的弱身子，咚咚的敲擊着心。那拽心的痛，花有重開日，人無再少年。
在這裏，請勿點燃你的煙，他會使你變成一縷青煙。
老人五年級作文3
以前，我住在外婆家時，樓道和小區裏堆滿了垃圾。如果天黑的時候上樓，很容易絆倒。
有一天，樓下莫名其妙吹起了哨子。我很納悶，就趕到樓下去看。只見街道主任領着一個老人對我們說：“這是我們小區新來的啞巴清潔工。以後大家聽見樓下有哨子聲就下來倒垃圾。”
我打量着眼前這個老人：滿頭白髮，背有點駝，飽經風霜的臉黑黝黝的，身上似乎還散發着一股的臭味。我覺得這個清潔工一定不怎麼樣。
但後來發生的一件事讓我徹底改變了對他的看法。那一天，有戶人家的窗玻璃碎了，碎玻璃片撒了一地。周圍人都圍過來看，但大家都怕割破手，誰也沒去清理。這時，啞巴老人剛好過來。他蹲下身子，一塊一塊地撿，鋒利的玻璃片在他粗糙的大手下，顯得如此聽話。
從此，我們經常看到啞巴老人弓着背撿垃圾的情景。他每天都兢兢業業地爲我們服務，即使垃圾再多再髒，他也毫不猶豫地去掃。外婆家的小區從此也乾淨了許多。
春節前，啞巴老人在一戶居民的家門口撿到了一張身份證。他用力吹哨子，可屋裏沒人。他就找到門衛，拿着身份證一邊比畫着一邊“啊啊”地叫。門衛不明白，他就一直等到那戶人家回來，交還身份證才安心地走開。那戶人家很感激，要給他錢，可他硬是沒收。
現在，啞巴老人走了。我真的懷念他，懷念他弓着背撿垃圾的身影，懷念他樸實的微笑……
老人五年級作文4
重陽節是我國傳統的節日，在這天有人會去爬山、賞菊、吃重陽糕……在八十年代末我國把這一天定爲老人的節日！
今天是重陽節，媽媽帶我去外婆家。到外婆家看到外婆正忙裏忙外打掃衛生，媽媽趕緊幫忙打掃讓外婆坐下來休息。外婆坐在沙發上直喘氣，我心疼的問外婆：“外婆您怎麼啦？”外婆嘆了一口氣說：“外婆年紀大了做點事就腰痠背痛，唉，老嘍，不中用了。”看着滿頭白髮的外婆這麼辛苦我連忙說：“我來給您捶捶背緩解身體的疲勞。”
我不由分說地握緊拳頭如雨點般打在外婆的背上，一陣“噼噼啪啪”的聲響，我發現外婆的腰越來越彎了。我忙問：“外婆，您不舒服嗎？”外婆說：“乖孫啊，要用空心拳捶的，否則我這把老骨頭快散架了。”我恍然大悟，忙把拳頭改成空心拳輕輕地給外婆捶背。我問外婆：“外婆，這樣可以嗎？”外婆說：“有些輕了，像是給我撓癢癢。”我把力氣加大了又問外婆：“這樣可好啊，外婆！”外婆挪揄我說：“培鈞是個小小打鐵郎。”
經過幾次的練習我慢慢掌握了捶背的竅門，不輕不重、不疾不徐。外婆眯起了眼睛，嘴巴微微揚起。外婆對我豎起大拇指嘖嘖“培鈞捶地越來越好了。”我開心地說：“只要外婆開心什麼都好。”外婆誇我真懂事，我的心裏樂滋滋的。
今年的重陽節我爲外婆捶背，外婆開心我也開心！
老人五年級作文5
這個暑假我看了一本由美國作家海明威寫的《老人與海》。我被這本書深深地吸引住了。
故事描寫了以爲古巴老漁夫聖地亞哥在連續88天沒有捕到一條魚的情況下，決定獨自去漁夫們此前從未去過的深海打漁，以證明自己的能力和勇氣。在第85天，聖地亞哥釣到了一條大馬林魚，經過堅苦的搏鬥，克服了重重困難，他終於在第88天早晨，把魚叉刺進了這條魚的心臟。然而在返回的途中，老人又遇到了鯊魚們一次又一次得襲擊，他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊。最後，當他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一副巨大的白色骨架了。
故事中老人雖然消瘦而憔悴，但老人的精神依然是勇敢，自信，堅強的。而我呢，平時碰到一點小問題就想逃避放棄。比如寫作的時候，一拿起筆就不想寫，於是就會坐在那裏發呆，磨磨蹭蹭，可以逃避就逃避。在生活中我碰到一點小問題不是勇敢地去面對而是去選擇放棄。
我明白了以後在生活中不管遇到什麼事情，都要開心的去面對它不能放棄，堅持到最後就肯定有收穫！
老人五年級作文6
親愛的聖誕老人：
您好！
好吧……今天不是聖誕節，不過，幾個月後聖誕節就到了嘛！在這裏，願您在20xx的聖誕可以送出所有的禮物哦！
爲了表達對您每天千里迢迢來送禮物的感謝，我今天也來給您送幾份禮物，希望您喜歡！
首先，我得送您一個既美觀又質量一級棒的大布袋。原因其實很簡單，在那些各式各樣，五彩繽紛的聖誕老人畫像上，您總是揹着一個縫着N塊補丁的紅布袋，真得一點兒也不美觀好嗎！想必您買布袋時一定沒有仔細挑選，否則這樣劣質產品怎麼會出現在您手上呢？因此，一個質量一級棒的全新布袋也許能讓您的工作有一個質的飛躍。什麼？還是擔心布袋不好？啊哈，我也想到了這一點，所以呢，我買了5個不同款式的布袋，供您挑選。怎麼樣？我做事還是讓您放心的吧？
其次，您應該需要一套最大碼的長袍。爲什麼呢？您想想，您那驚人的啤酒肚已經快把衣服撐破了，簡直不忍直視。啥？已經撐破了？哦，那就更需要了。在這兒，我真心勸您一句：“減減更健康”啊！
聖誕老爺爺，放心吧。禮物我已派人送去。並且，我還專門請那人在聖誕夜準時送到您手中，讓您也體驗一下收到禮物的快樂。哦，對了，對了，我那份禮物，也一定要送來哦！
來自寧波的小學生
李xx
20xx-5-23
老人五年級作文7
一個流浪漢嗚嗚地哭着。時光老人問：“你是誰？爲什麼哭？”
流浪漢說：”我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光了！如今一無所有，我真後悔呀！”
時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”
”返老還童？”流浪漢擡頭打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求：”假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個十來歲的少年，肩上還揹着書包呢。
他想到自己說的話，就向一所自己熟悉的小學走去，他想去上學。可是路上他看到幾個孩子正在玩玻璃球，不禁手又癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活，虛度一生。到了老年，他又傷心地痛哭起來，正巧，他又碰到了時光老人。他故技重施，再次跪下，哀求時光老人再給他一個青春。時光老人冷笑一聲說：”給你再多青春，你也不會得到真正的生命。”
老人非常生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多一分一秒。所以我要珍惜時光，不做流浪漢。
我要珍惜時光，不做流浪漢。
老人五年級作文8
有一天，我和媽媽去餐館吃麪條，接下來發生的.一幕讓我印象深刻！
我和媽媽一人點了一份麪條，不一會兒，麪條來了。這時，麪館裏來了一位拾荒老人，身上散發着難聞的酸臭味，衣服破破爛爛，看着就讓人噁心。他點了一份麪條，在我們對面坐了下來，狼吞虎嚥地吃着，我跟媽媽一下子就沒了食慾，草草吃了兩口，向門外走去。走着走着，我看見了經常玩的遊樂園，想到刺激的過山車、好玩的射箭項目，我心裏直癢癢，央求媽媽帶我去玩，在我的軟磨硬泡下，媽媽終於同意了！我們興高采烈地來到遊樂園，可是發生了一件不幸的事，媽媽的錢包丟了，一定是落在了麪館裏，我和媽媽快速向麪館跑去。到了麪館，只看見半份麪條，哪裏有錢包的影子？一定是拾荒老人乾的，我把想法告訴了媽媽，我們急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。就在這時，人羣中出現了一個熟悉的身影，拾荒老人！他急衝衝地走進麪館，氣喘吁吁地對媽媽說：“姑娘，你的錢包掉了。”說完，遞過來一個粉紅色的錢包。我和媽媽驚訝地看着他，媽媽把錢包拿了回來，打開錢包，一分不少。當場拿出一百元謝謝他，他卻擺擺手說：“這錢我不能要，你自己留下吧！”媽媽要和他握手，他伸出手，可又快速地縮了回去，手在衣服上擦了擦，再伸出來。這時，他笑了，露出潔白的牙齒，笑得這麼幹淨、純潔。
我看着他遠去的背影，不禁爲我剛纔的想法感到羞愧，認識一個人，不能只看外表，而是要看別人是否有一顆誠實的心，人不可貌相，海水不可斗量！
老人五年級作文9
敬愛的助人老人：
您好!
我接到了您的信才知道是上帝救了我，而救我的上帝就是我的親侄子，他用他的愛心換來了您的信任。我在生病的時候真的很失望，以爲我沒有救了，後來，當您聘來的醫生治好我的病時，我想我又活了過來。是您把我的病治好了，是您給了我第二次生命，是您把我從死神的身邊拉了回來。
我想：您是無私的，因爲您做了好事不求回報;您是友善的，因爲我從您的作爲中看出，您很善良;您又是富有愛心的，因爲您不但花費鉅款聘請了國內頂級的醫學專家爲我治病，還幫我付了全部的醫療費。我現在太想和您這位老者擁抱一下來感謝您了，可惜我們相隔數萬裏，我無法面對面地感謝您了，只能讓這封小小的信來傳遞我對您的絲絲謝意了。
我現在正在努力掙錢地幫助那些需要錢的人們，因爲在他們身上，我找到了自己從前的影子，他們同樣需要一位像您一樣雪中送炭的人。我想：下一個幫人們的人就是我了。我想讓他們能吃飽，能睡好。
世界上每一個人做出的每一件善事就是一顆珍珠，那裏一定有您的一顆，而上帝正在穿起它們，到了最後，這串項鍊就是世界上最珍貴的。因爲，這是用人們的一個個愛心編成的呀!
“上帝是人們的愛心。”我會記住這句忠告，直到永遠、永遠……
祝您的愛心永存!
老人五年級作文10
我家樓上住着一位老婆婆。早晨，我上學時，我們每天見面，她跑楊府山，我去上學。她講着一口流利的溫州話，衣服穿得總是有一兩朵花，而且顏色不是綠色就是黑色的，容光滿面。
可是從有一天開始，我已經在樓下了，可還沒見到老婆婆，我們已經習慣七點半準時相見，我想也許老婆婆昨天睡晚了，早上起不來了，於是我去上學了，我一路都在想老婆婆今天怎麼沒來，平時她比我都守時。
第二天也一樣……
到了第三天，熟悉的背影在我眼前，對，老婆婆，“老婆婆！”我喊出聲，老婆婆轉了過來，不禁咳了兩三聲，她以前容光滿面的臉，現已憔悴，以前她那挺直的背，現已有些彎了，感覺一下子老了好幾歲，她又不禁咳了好幾聲，說：“下次你不用等我了，這幾天我難受。”說完又咳了好幾聲，便走向電梯門口，我看着她那彎曲的腰，心裏有說不出的難受。
到了週日，終於可以好好探望老婆婆，看看老婆婆到底怎麼了？（老婆婆以前請過我）。在她家門口，我聽見了一聲聲很響很響的咳嗽，接連不斷，我本想進去，不過馬上打消了這個念頭，我怕我進去會麻煩老婆婆。
這樣的咳嗽聲持續了很久，可是有一天突然消失了，七點半時也不在樓下了，本以爲她病好了，我向爸媽打聽，最後得知，她被她女兒接走了。
老婆婆，我祝您早日康復！
老人五年級作文11
兒子：《老人與海》是美國作家海明威的代表作。說的是老漁夫聖地亞哥在連續出海八十四天仍一無所獲的情況下，終於在第八十五天發現一條比他船還長的大馬林魚，與大魚進行了兩天兩夜地搏鬥，他終於制伏了這條魚。然而在返回途中，這條大魚卻被鯊魚吃了個精光，可即使如此，老人仍然堅強，保持着獨有的風度。看了這本書，我十分欣賞老人的勇敢、樂觀和堅強。我認識到，做一個男子漢，要學會堅持，永不放棄。我要成爲這樣一個男子漢，勇敢堅強，能戰勝任何困難。
媽媽：《老人與海》的故事很簡單，寓意卻非常深刻。正如廣告上說的：“與其讓孩子在茫然中摸索成長，不如給他一本《老人與海》。”勇敢和堅持是我們最應該教會孩子的品格，沒有他們，就不可能成功。樂觀是最應該讓孩子養成的生活態度，只有樂觀的孩子纔是最快樂的，才能發現生活中那些美好的事物。“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以消滅他，可就是打不敗他”，讓我們以書中的這句名言，共勉吧！
老人五年級作文12
在生活中，有令我們感動的事；也有另我們難忘的事；還有令我們開心的事，那下面，我爲大家講述一個感動的事情吧！
我們村子裏，有一位孤寡的老人，他高個頭，有一雙炯炯有神的眼睛，看起來，就是飽經風霜。他很愛花，花是他的命根子。這幾天，聽說他要到遠方的親戚家，就再也不回來了。
早上，許多人爭論着，說他家院子裏的那些花該怎麼辦，如果沒有人養這些花，花會枯死的。
鄰居的一位小夥子很愛花，他一聽說老人要走了，就趕快來到老人的院子裏。他對老人說：“我想買了你所有花，總共有200盆，不管花是好的還是壞的，都8塊錢，行不行。”那小夥子自以爲老人准許賣給他了。誰知，老人抽着煙，搭了搭菸斗，站起身來，對小夥子說：“我的花啊！早有賣主了。”小夥子失望地走開了，滿腦疑惑，不知老人想賣給誰呢？
到了下午，我們正在學校讀書。突然，老人載着200盆花來到學校，走進教室，說：“老師，這些花給你們，等下叫你的們來搬花。”老師說：“您真捨得賣，多少錢一盆？”老人說：“錢！我一分都不要，只要給學校增添一些美，就足夠了。”我們都舉起右手向這位老人敬禮，用行動表達對老人的敬意。
雖然這件事過去了很久，但我還是記憶猶新，將永遠刻在我的心中，讓我永不忘懷。
老人五年級作文13
今天，我讀了海明威寫的《老人與海》這本書，讓我受益匪淺，這本書第一部分講了海邊一位老人，以打漁爲生，曾經是一位好捕手，但是現在，他已經連續84天沒有捕到魚了，大家都認爲他已經老了，好運已經離他遠去。但是，他卻並不灰心，沒有放棄。看到這裏，我想到在我們生活中，許多人遇到一點點挫折，就灰心喪氣。找各種理想抱怨不斷，但是老人84天沒有釣到魚，仍不放棄，說明他有堅強的意志力，這種意志力值得讓我們大家學習。
故事中間介紹了老人在大海中堅持不懈的釣魚，最後終於捕到了一條大魚，大魚拖着他走了兩天兩夜，老人堅持持和大魚拼搏到底。老人在別大魚拖着的時候，他完全可以放棄，可他堅持下來了，因爲他懷着一種必勝的信念，最後戰勝了大魚，抓住了大魚。我想到在學習中，在背單詞，背誦古詩詞時，我總是認爲太難了，學一半就想放棄，以後我要學習老人的這種堅持不懈的精神，不能半途而廢。
最後，老人拖着大魚在回去的路上，遭到了鯊魚的攻擊，他用盡全身力氣和鯊魚拼搏，但最後只帶回了大魚的殘骨。但我認爲，老人最後是勝利的，他是最強大的。
這本書以老人爲中心，重點描寫了他的心理縮寫。最後，雖然沒有了大魚，但老人的堅持不懈，堅持勝利信念的品格保留了下來。老人的這種精神讓我想到了一句話：人可以被毀滅，但不可以被打敗！
老人五年級作文14
那是一位老人。他的服破破爛爛的，衣褲子上縫縫補補，鞋子上也有許多補丁。頭髮沒有一根是黑的，眉毛好長，快垂到顴骨了，鬍子長到胸膛，全白，臉色也是蒼白的。
老人，在垃圾堆旁邊，裏邊臭哄哄的，幾隻蒼蠅在垃圾上不停地轉悠，“嗡嗡”地叫着。老人一腳踏在垃圾上，一腳在外面，左手拿着個大袋子，右手在垃圾堆裏不停地翻動。我就在草叢裏這樣靜靜地蹲着，悄悄地望着老人。
老人弓着腰，撿起一隻袋子，手在裏面翻動着，他拾起一盒藥，臉湊了上去，眼睛盯着藥盒上的字，目不轉睛地看着，嘴裏還不停地念叨着什麼。盯着看了一會兒後，他又將藥盒裝進自己帶來的袋子裏。我看着他，鼻子酸酸的，淚水開始在眼眶裏打轉。老人滿臉皺紋，手上的青筋暴起，骨瘦如柴，全身上下幾乎一點肉也沒有，只能看見皺巴巴的皮，牙齒也已缺了好幾顆。
我看他這樣，心裏好像被什麼堵着似的，總覺得該做點什麼才行，便悄悄地在四周尋找廢品，幾分鐘後，終於找到了一隻可樂瓶，我便假裝路過的樣子，悄悄地把可樂瓶放在垃圾堆旁邊。
我就在草叢中，這樣靜靜地望着他，靜靜地……老人果真見到了，眼睛裏露出一絲光芒，彎腰把瓶子撿了去。
我見了，心中生出了一絲安慰。望着老人遠去的身影，淚水又開始在眼眶裏打轉……
老人五年級作文15
那次，是在一個秋後的黃昏。地上鋪滿了落葉，頭上的樹不斷在風中扭着秧歌，長長的葉子拍在人的頭上，到也很舒服。夕陽正在不斷地西下，照着這個十字路口。
突然，一個老人搖搖擺擺地走了過來。這老人的臉上滿是皺紋，瘦手捶着那佝僂的背。八十不說，七十是絕對有的。
當老人想走過去的時候，一輛車衝了過來，老人這下可嚇得不輕，一下子身子全都往後仰了。
就在這十分危急的時刻，卻沒有一個人出來扶這個老人。都沒有一個人願意做這“舉手之勞”？不，還是有的。這是一個年輕人，看上去才25歲。就是他，一個箭步衝上前，扶起了那即將倒下的老人。也就是他，救了老人垂危的性命。
事可沒有這樣完的。年輕人一直扶老人過完馬路，還不斷地提醒老人：“慢慢走，別摔倒……”
年輕人在這一站上了車，盯着那最後的位子，衝上去搶了過來。
這個年輕人走的可真遠！他可要一直坐到終點站。真巧！那個老人也慢吞吞地上了車。年輕人面對自己的利益和良心衝突時，年輕人毅然選擇了後者，毫不猶豫地站了起來。
老人坐下了。抱着對年輕人的感謝坐下了。在車上，我還一直聽到那老人不住地讚歎那個年輕人。
人世間的愛是多麼偉大，是多麼無私！愛是人間中最珍貴的東西，只要有愛，什麼都有可能，什麼都是存在的！
