五年級松鼠作文彙編九篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的五年級松鼠作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級松鼠作文 篇1

我的學校坐落在老陰山腳，山上有鬱鬱蔥蔥的森林，森林裏住着許多可愛的小動物，在教室裏時不時也會看見小松鼠在林間竄來竄去。

今天下午第一節是體育課，自由活動的時候，忽然聽到有同學大喊：“這裏有小松鼠！”有小松鼠！正在看同學打乒乓球的我，聽到這句話心裏有些興奮。按捺不住心中的好奇，我和好朋友田書睿一起來到了發現松鼠的地方。

發現小松鼠的地方是學校乒乓桌旁邊的圍牆下。同學們把那裏圍成了一個半圓，都好奇的看着小松鼠，低聲議論着什麼。小松鼠全身棕色，黑色的小眼睛警惕地盯着大家，它緊緊地將身子蜷縮在牆邊，瑟瑟發抖。 “小松鼠好可愛。”田書睿輕聲說道。“是啊，可是同學圍太近，它現在很害怕。”我心疼極了，這也許是因爲我和動物時間待長的原因吧。過了一會，我終於忍不住了“大家往後退一點好不好。”有些同學回頭看了我一眼，往後退了幾步。小松鼠見同學們不傷害它反而往後退了些，漸漸地放鬆了警惕。看到小松鼠不再害怕了，我微微一笑，心裏也舒服了不少。過了一會，同學們漸漸散開了，我拉了拉身旁的田書睿：“走吧，小松鼠該回家啦。”“嗯”田書睿不捨得望了一眼小松鼠，又回到了乒乓球桌前。小松鼠見同學變少了，東張西望了一會，便轉身敏捷地爬上樹，不見了。我輕聲笑了笑，心裏不由得想到了那句話“只要人與動物和諧相處，世界就會變得更美好。”

五年級松鼠作文 篇2

我是一個堅強的男孩，不會爲一點小事而流淚，可是這一次我流淚了。

星期五的下午，從學校回到家裏，我看見媽媽悶悶不樂，一副悲傷的樣子，我便問：“媽媽，你怎麼了？”媽媽用傷心的目光望着我，低聲說：“我說給你聽，你別哭”，我直點頭，媽媽說了一句讓我驚訝的話“松鼠死了”，媽媽的話音未落，我就不由得淚流滿面，松鼠陪了我三年，我每天和它玩，喂玉米給它吃，照顧它就像自己得朋友一樣形影不離，現在它卻死了，我怎麼不流淚呢？今天，太陽高照，照在身上，給人一種暖暖的感覺，媽媽說：“趁這個好天氣，把死去的松鼠埋了吧”。我用一隻棉鞋來裝死去的小松鼠，然後把棉鞋放進一個長方形的盒子裏，和媽媽一起來到一棵高大的松樹下，就埋到這裏吧，這裏安靜，沒有螞蟻來打擾它，也沒有老鼠來咬它。開始挖土了，我拿起鈀子，吃力地往土裏一挖，就是四個洞眼，媽媽用鏟子使勁地剷土，把土挖深後，再用手把土往外掏，全身上下都是土，我也全然不顧，我和媽媽齊心合力終於挖好了一個的大坑，媽媽說：“把松鼠放進土裏吧”，我戀戀不捨地把小松鼠輕輕地放進土裏，然後用手把土捏碎，丟進土裏，把土填好，我的心一陣痛，我突發奇想，想給松鼠插個墓碑，我把一塊木板插在土裏，然後在墓碑寫下“可愛的小松鼠之墓”八個字。

在回家的路上，我最後望了一眼小松鼠的墓地，彷彿看見小松鼠興高采烈地在籠子裏跳來跳去，還有吃玉米時搖頭晃腦的可愛的樣子。小松鼠，你靜靜地睡在那裏吧，你是幸福的，我會永遠記住你的。

五年級松鼠作文 篇3

天氣漸漸變冷了，一陣風吹過來，寒風刺骨。有一天早上，我看見一隻小松鼠在我家門前的樹上跳來跳去，看得我眼花撩論。晚上，我回到家裏，媽媽對我說道：“兒子，你看這隻小松鼠多可愛！”我一看，這正是我早上看見的那隻小松鼠。它用它那炯炯有神的眼睛看着我，顯得格外清熱，它長的虎頭虎腦，但又十分靈活。我正看得入神，這時，媽媽說道：“我們把這小東西收養下來吧！你看它多可愛啊”我十分高興的同意了。

第二天，媽媽便做了一個小屋，松鼠看見自己有了小屋，高興地一蹦三尺高。我晚上放學回家，發現我的點心不見了，我不由得懷疑起媽媽這個貪吃鬼。我便去找媽媽，媽媽十分認真地說她沒有拿。“但除了媽媽還有誰呢？”我自言自語地說。這時，小松鼠在我面前晃悠。“對呀，還有小松鼠。”我自言自語道。說完，我就去小松鼠家裏看了看。果然裏面飄着餅乾的香味，原來，因爲昨天媽媽沒有給它餵食，所以它才那我的點心的。我氣憤的對媽媽說：“從今天起把松鼠的食物由我來發放。

又過了幾個月，小松鼠明顯比以前大了很多。他每天多悶在家裏，所以我想了一個辦法，可以讓它活動一下。我便和它開始踢起了乒乓球，他在桌子前守門玩着玩着，我才知道松鼠的厲害。我竟然一個球也沒進！一個小時過去了，我還是沒有進！“厲害，太厲害了！”我不由的發出感嘆。我和小松鼠說我要去做作業去了，小松鼠似懂非懂的點了點頭。我真喜歡這隻小松鼠！！

五年級松鼠作文 篇4

看到那張照片，就會想起七歲生日時收到的生日禮物——小松鼠聰聰。

那隻小松鼠剛出生不久，就被同學當生日禮物送給了我。我興奮極了。第二天，就給它做了一個非常精緻的巢，外邊還有一些清香的花兒，我把它放在陽臺上，每天中午我都從陽臺上發現它的影子隱隱約約的。剛開始，我給它放食物時，它每次都躲在一個角落，身子直髮抖。於是我放完就立刻離開，過了一會兒，才能聽到它吃東西的聲音。

我悄悄地把巢轉了一下，在巢上打了一個洞，從那裏悄悄的看它一天一天的長大。三個月後，它開始發出叫聲，漸漸地敢看我了，在我的精心照顧它的這段時間，它總是不停地搖着它那又粗又長的大尾巴。

有一天，我放學回家時，它出來了，“呦”它的眼睛又大又圓，身子又短又圓，拖着一條大尾巴，真像個舞蹈家。“太漂亮了！”我驚歎道。我蹲下身，它用爪子抓我的鞋。然後悄悄的看着我，一幅頑皮的樣子。我剛要伸手摸它，它就逃走了。有時，還跟我玩住迷藏，讓我找上好一陣，才肯出來，真調皮。過了一段時間後，它對我漸漸的信賴了，每次我放學回來，它都會在門口接我，見到我後總是嘰嘰喳喳的.叫個不停。好像在和我聊天似的。見它聰明伶俐，我給它起名叫“聰聰”。這個小傢伙也很調皮，有時爬到我的書桌上看書，有時坐在茶几上嗑瓜子，有時坐在沙發上看電視，有時還搶我的果汁喝。我要出門，它就咬着我的褲子不放，真拿它沒辦法。

我家的小松鼠是那樣的聰明，是那樣的活波可愛，我喜歡小松鼠聰聰，它對我的信賴，讓我和它有一段美好的回憶。

五年級松鼠作文 篇5

在一片茂密的森林裏，住着一隻聰明伶俐、活潑可愛的小松鼠婧婧。她的朋友很多，有肥肥胖胖的小豬歡歡、全身雪白的小兔玲玲、機靈好動的小猴雨雨。。。。。。婧婧每天都無憂無慮的生活着。可是，有一天，婧婧突然一病不起，這可急壞了小動物朋友們。

小朋友們四處打聽好醫生，希望婧婧能儘快好起來。經過一番周折，一位狐狸醫生雯雯來電話了，在一處山清水秀的地方等婧婧。小動物們開了個會，決定讓小豬歡歡、小猴雨雨護送婧婧去林外看病。

第二天，陽光明媚，春光燦爛，歡歡、雨雨、婧婧出發了。婧婧的咳嗽又厲害了起來，歡歡急忙爲婧婧擦汗。夜晚，星星在眨眼，月亮好像在說：“婧婧，注意彆着涼啊！”雨雨把帳篷搭好，歡歡爲婧婧換毛巾。婧婧感動地說：“謝謝你們照顧我。”

突然，一陣沉重的腳步聲向她們接近。歡歡急忙掀開帳篷一看，說：“不好了，一隻大河馬向我們撲來。”河馬先生餓了，看到她們，就有了饞念。雨雨尾巴一甩，眼睛一轉，想了想，決定去和河馬先生談判。河馬先生聽了他們的經歷，十分同情，就說：“我是一名警察，叫華人，我送你們去雯雯那兒吧。你們今後遇到什麼困難就找我，這是我的電話號碼。剛纔我誤會你們了，對不起，我這就送你們去雯雯那兒。”說着，華人就遞給雨雨一張電話號碼。雨雨、歡歡、婧婧騎着華人的背，4個有說有笑地上路了。

經過5天，他們終於到了山清水秀的風景區。雨雨、歡歡、婧婧告別了華人，來到雯雯家。雯雯正在計算陰謀詭計，見她們來了，滿臉堆笑地請進屋。雨雨、歡歡、婧婧進了雯雯家，婧婧被雯雯隨便看了一下。雯雯趁歡歡、雨雨不注意，把一包毒蘑菇放在桌子上，說：“這是藥，現在就得吃。”歡歡拿着藥燉好後，就給婧婧吃。婧婧剛要下嚥，雨雨叫住了她，湊到她耳邊，說：“我看這雯雯不是好東西，這可能有毒，別吃。”雯雯見婧婧不吃，說：“快吃呀，吃了就能快點好起來！”雨雨說：“雯雯，你別想使用陰謀詭計，婧婧是不會吃的！”說着，就給華人打電話，叫他來治治雯雯。華人來了，立刻將雯雯關進大牢，打電話給大象醫生請他給婧婧看好了病。

雨雨、歡歡、婧婧謝過了大象醫生、華人，又騎着華人的背安全地回到了森林。從此，小動物們有過起了幸福、愉快的生活。

五年級松鼠作文 篇6

8月12日，我和爸爸來到東湖鳥語林。我看到那裏有高大的鴕鳥，有美麗的孔雀，有聰明的鸚鵡，有巧嘴的八哥......但是，我最喜歡的還是伶俐可愛的小松鼠。

我正在鳥語林看着看着，突然，爸爸叫了一聲：“前面有松鼠”。松鼠？我從來沒有看見過鬆鼠。於是，我迅速地跑到大鐵籠邊看。啊！好可愛的小松鼠呀，又大又圓的眼睛，一條毛絨絨的長尾巴，皮毛是棕褐色的，從外表看跟老鼠長得很像。你看，一隻小松鼠一會兒就爬到大鐵籠頂了，還在上面爬來爬去，有時用兩隻後腳倒掉着，好像在得意的說：“怎麼樣！很厲害吧！”我想：它那樣爬來爬去的就不怕掉下來嗎？我帶着這個疑問繼續觀看。

我用小樹枝來逗它。等它跑過來，我把小樹枝放在它旁邊，等它想聞的時候，我馬上把樹枝放到鐵

網上面，它不爬上來是聞不到的。只見它一跳就跳到鐵網上，還是不夠，就向上爬，爬到樹枝前一聞，見不是什麼好吃的，就跳下去跑走了。

過了一會兒，我看見別的小朋友手裏拿着鳥食，走到松鼠的籠子邊喂松鼠。我想：松鼠怎麼會跑去吃鳥食呢？可是事實和我的想法完全相反，有一大羣松鼠跑過去了，它們爭先恐後地搶着吃鳥食，被打下去的松鼠就跑走了。我也要親自用鳥食喂喂松鼠。我就讓爸爸去買鳥食，我繼續觀察。

過了一會兒，爸爸拿着鳥食回來了。我手上拿了一顆，把它放在鐵網上等松鼠。不一會松鼠來了，我把它引往高處去吃，吃了一顆又一顆，我聽到了它吃的時候發出“咯咯”的聲音。更驚奇的是，它還可以一隻腳抓住鐵網吊着，用兩隻手（前腳）拿着玉米粒用牙咬碎後吃進去；它還會像人一樣吃瓜子：剝殼吃瓜子仁。

在喂松鼠的時候，我近距離看見了，松鼠四隻腳上都長有鋒利的爪子，能靈活地抓住鐵網，並用自己的長尾巴保持着身體平衡。

松鼠多麼可愛靈活呀！

五年級松鼠作文 篇7

大家好！

先來個閃亮登場，“噹噹噹當！”本鼠乃任氏家族，尊姓大名任小松，我的名子比你好吧，嘻嘻！我非常的乖哦，你不用誇我了。我馴良，很討人喜歡，我有一張可愛的小臉蛋兒。（哈哈！我有些自戀狂的樣子）

我不躲在地面上，經常在樹上活動，在大樹林裏，不在小樹叢裏，我白天在家休息，晚上出來活動.吃東西。

我不愛下水，非要下水的時候，用一塊樹皮當船，用尾巴當帆，或者舵。我一冬天就一動不動。（像是在冬眠）

我通常把食物藏在老樹空心裏，防止小賊偷我的食物。到了冬天，都在雪裏找吃的。誰要是把我惹毛了，我就跟我叫，還是尖叫，嚇死你。

我經常把蓋在樹枝分叉的地方，那裏又幹淨又溫暖。我蓋房時先搬些小木片，交叉着放在一起，再用一干青苔編紮在一起，然後把青苔踩平，讓我的房子更堅固，不怕風吹雨打，就怕大石頭砸。

女松鼠一胎生三四個，我可不會生哦。我用爪子和牙梳理全身的毛，身上總是光溜溜.乾乾淨淨的。

五年級松鼠作文 篇8

小學五年級作文：饞嘴的小松鼠

我家有隻小松鼠，特喜歡吃。你要是當着它面吃東西不給它，饞得它呀……

前天放學回家，我特意吃蘋果給它看。饞得它兩眼直勾勾地盯着我手上的蘋果，小嘴一張一合，好像在咂摸蘋果的味道。抱着兩隻前爪不停向我“作揖”：“求求你了，給我吃點吧。”

看它的饞樣，我於心不忍，咬下一大塊蘋果，從籠柵塞給它，可籠柵太小，蘋果卡住了。我剛要伸手撥出來，想打開籠門送進去，可小松鼠已迫不及待地地咬住蘋果，拼命往後拉，但蘋果紋絲不動。眼看到嘴的“肥肉”吃不上，急得它一會兒小爪子亂抓龍柵，一會兒擡頭看看我，又看看蘋果，向我求援。我不理它，看它怎麼辦。見我無動於衷，它只好自己動手。你看它，兩隻前爪使勁地抱着蘋果往外拔，兩隻後爪拼命地蹬着籠子，累得呼哧呼哧喘粗氣，蘋果還是一動不動。

不要再爲難這小傢伙啦。我伸手把蘋果撥進籠去。小松鼠不留神，抱着蘋果摔了個四腳朝天，也顧不得痛，翻身爬起來，一連啃了好幾口，才擡頭看了看我，好像在跟我說：“這是我的蘋果了，你不許搶了。”

好饞嘴的小松鼠啊！

五年級松鼠作文 篇9

我有機會看到了一場松鼠與貂的大戰。

那一天下午一點左右，我漫步在公園中，突然聽見一聲叫喚，馬上跑過去，原來，一隻貂正面對的是一個獵物—松鼠，而那隻松鼠驚恐地對視着，守着“安樂地”——一個樹洞，不用說，這一定是一隻母松鼠，裏面有它的小寶貝，我搖頭嘆氣，對朋友說這隻松鼠一定死定了。

不出我所料，松鼠一口咬去，貂生性靈活，一跳，躲開了，一口咬下松鼠的幾十跟毛，這一舉動，只有一個解釋——它要保護自己的孩子，爲了母性，身子裏有一股熱血在讓它戰鬥下去，而那隻貂，正笑着，笑松鼠的笨蛋行爲。

眼看松鼠快打不下去了，忽然，松鼠做了一件讓人驚訝的事—一頭向貂撞去，像光，像劍一樣衝去，滴下來的血落成了朵朵血花，貂被這猛擊打了下去，落在了小河裏，死了，而那一隻松鼠，因爲失血過多，閉上了眼睛。

爲什麼松鼠會勇敢地面對對手？因爲愛。那一幕定格在我的心中，讓我理解了一個人生的真諦——那就是愛，愛到無限。如果一個人有了愛，他一定是強大的。對母性而言。