關於雨中五年級作文300字合集7篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的雨中五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨中五年級作文300字 篇1

終於捱到了下課。我衝下了樓梯，剛到樓口，就被刺骨冷風弄了個噴嚏，向遠處望望，一個若隱若現而又熟悉的身影一手拿着一把雨傘，一手舉着一把雨傘正一步一滑地向這邊走來。“誰”，我定睛一看，啊，那是我親愛的媽媽。只見她雙肩和後背淋得很溼，身上的揹包壓得她喘不過氣來。她迎着狂風，頂着暴雨，竭盡全力地向我走來。一步比一步吃力，一步就淋溼一片。雨也好像在跟她作對似的，越下越大，她也完全顧不了這些，因爲她知道我在等她。我目睹了這一切的一切，被深深地感動了，那時，我太想跑到她跟前，抱着她，可我總是這麼膽小，我只有靜靜的等。狂風把傘吹得東倒西歪，媽媽完全掌握不了平衡，暴雨中，媽媽困難地走上了樓梯。

風怒吼着，雨滂沱，媽媽的全身都差不多淋溼了，但她卻全然不顧，以快速的步伐走到我的跟前。

看着，看着，心中油然生出敬佩之情，我也突然感覺到了溫暖，那風中飄動的頭髮更是可親可敬。

當媽媽走到了我的面前，把我摟在懷裏，我感覺溫暖極了。

雨中五年級作文300字 篇2

風瀟灑地壓過山頭，瘋狂地呼嘯着。夏季的酷熱早已無影無蹤，空氣中散發出涼爽的氣息。

陰雲沉沉壓抑着情緒，臉色在不斷變黑變暗，濃重似要滴下墨來。風愈加兇狠起來，如惡狼般，將路旁的樹撕咬得時而前擺，時而後仰，時而左扭，時而右歪，拼命掙扎着，枝椏發出咯吱咯吱的聲響。

忽而天空刷的亮堂起來，幾道閃電瞬間在漆黑的大幕中撕開幾道華麗的口子。“轟——”雷聲隨即而至，令人心裏爲之一顫。雷聲未落，雨便緊跟其後，瘋狂地潑灑下來。

雨滴竄進池塘，與鯉魚愉快地嬉戲；爬上房屋，粉刷着乾燥的牆面；撲到稻田的懷裏，撒着歡兒與稻子們玩耍……看，路旁的小坑蓄滿了清澈的雨滴，它們在小坑裏上躥下跳，撒潑打着滾兒，張狂地宣告自己的存在……

高潮漸漸退去，那些從天而降的雨滴精靈，也恢復了天使的面容。“噔，噔，噔……”雨水從葉片上一顆一顆滾落，圓圓的，閃閃的，滑滑的，清亮而澄澈。

雨中的世界，瘋狂而直率，活潑而靈動，頗有一番意趣。

雨中五年級作文300字 篇3

生機勃勃的春天到了，春雨姑娘也悄悄地來到了我們身邊。

剛開始，只是稀稀的一點小雨，十分溫柔，就像一隻溫暖的手輕輕拂過我的臉龐。漸漸地，雨下大了，落在蜘蛛網上，好似一串串美麗的珍珠項鍊；落在草地上，小草貪婪地吮吸着甘露。雨越來越大，一霎時，雨點連成了線，大雨就像天塌了似的，鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。狂風捲着暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。路上的行人都撐起了傘，從樓上看下去，如同一個個五顏六色的大蘑菇。

遠處的屋頂上，竟然還有幾隻鳥沒有飛走。這鳥，頭部是乳白色的，眼睛像兩顆黑珍珠，小嘴尖尖的。背後的羽毛灰中帶黑，腹部呈灰白色，大腿根那裏有一圈灰色的毛，爪子細長細長的，煞是好看。

這時，在一個小山洞裏，動物們正在激烈地爭論。小黃鶯說：“我覺得春雨有顏色，它一定是綠色的，看，春雨下到草地上，把小草給染綠了。”小兔子說：“不對！春雨是藍色的，春雨下到小河裏，小河都變藍了！”小鹿笑着說：“其實，春雨沒有顏色，它的顏色隨心而變。”其他動物們聽了，頻頻點頭。

春雨，是春天的象徵，是春天派來的“春的'使者”。

雨中五年級作文300字 篇4

“媽媽，我上學去了。”今天早晨，我像往常一樣準備去學校上課。“哎，等會兒，叫爸爸陪你去吧，外面雨挺大的。”媽媽急忙叫住我。“哦。”我不耐煩地答道。

我和爸爸出了門，看來媽媽說的是對的，這鬼天氣，出門不帶傘註定會感冒的。

走在路上，雨越下越大了。我有些着急：我和爸爸只帶了一把傘啊！爸爸卻沉默不語，只是把傘又往我這邊傾斜了一些。整個傘幾乎都把我遮住了。我的身上一點兒也沒被雨淋溼。

到學校了，我剛想進去，爸爸叫住了我：“這傘你拿去吧。”我轉身看見爸爸溼透了的衣服，心裏隱隱有種說不出的難受。“那您怎麼辦呢？您的衣服都溼透了。”“沒事！”爸爸突然笑了。“你快去了，要遲到了。”爸爸輕輕拍了一下我的頭，把傘遞到我的手上，轉身走了。望着爸爸遠去的背影，我竟有種想哭的衝動。眼眶溼了，不知是雨水還是淚水。

我把臉上的水拭乾，聽着打響的鈴聲，跑進了學校，腦子裏卻還回想着父親那雨中的背影……

雨中五年級作文300字 篇5

春天的天氣像極了小娃娃的臉，變化多端，一會兒笑，一會兒哭，天氣總是時好時壞。

剛到教室，天氣倒是晴空萬里，飄着幾朵白雲。第一節課時，天空變得陰沉下來。漸漸地，下起了小雨。到了第二節課，雨漸漸變大。去吃飯時，豆大般的雨珠從天空中飛落下來。時間過得飛快，轉眼間，三四五年級放學的時間到了。我看了看窗外，下起了傾盆大雨，天空中只是飄着幾朵烏雲，沒有剛到教室那晴空萬里，飄着白雲的景象了。

我望着窗外，皺起了眉頭，擔心這麼大的雨，我又沒帶雨傘，如果跑回家的話，衣服準會像從水桶裏洗好後拎出來那副模樣的。突然，有人喊：“金頤!”一聲，我轉過頭一看，原來是陳韻如。她說：“我有傘，我們一起拼着用吧!”我笑了笑，和韻如一起走出校門，在那傾盆大雨之中，我看見豆大般的雨珠從空中落到傘面，順着傘面流到了傘角，又落到了傘柄，緊接着“滴答，滴答”地落到地上。

到了家門口，我看見陳韻如的全身都溼透了，原來，她特意多給我撐一點……

我心中，永遠想起了那把傘。

雨中五年級作文300字 篇6

吃過飯後，我和奶奶。走在這街上，是那麼的寧靜，我觀摹着這座老城市，這座城市不同於白天的繁華景象，一切都是那麼的安祥。

我和奶奶走在這條小道上，奶奶牽着我的手。奶奶的手枯柴一樣的，厚厚的老繭。或許，這些年，奶奶太辛苦了。從未留意到奶奶的手是這樣的粗糙，歲月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的痕跡。我緊緊地握住了奶奶的手。

天下起了小雨，奶奶拿出了一把傘，雨一滴一滴的落在了傘上，形成了一首雨之歌。雨越下越大，突然發現，傘一點一點的向着我這邊傾斜。雨滴在奶奶的衣服上，髮梢上，開出了一朵朵花兒。鼻子酸酸的，我從奶奶的手中接過傘，我也學奶奶一樣，將傘慢慢地傾斜她那邊。我們一直慢慢走着，街道邊的花、草貪婪的吸允大自然給予它們的雨露。

就這樣，奶奶一直牽着我的手，我們一直走到這條街的盡頭，我打着傘，彷彿支撐起了整個世界。

這篇記敘文記敘了我和奶奶牽着手在雨中漫步的情景，抒發了對大自然的熱愛之情和對奶奶的濃濃的親情。文章對奶奶的手進行了特寫，運用比喻的修辭手法，生動形象，耐人尋味。

雨中五年級作文300字 篇7

“啪”，“啪”，是誰在唱歌？原來下雨了。

走進小樹林。水景公園的樹真粗呀，要四五個大人手牽手，才能把樹團團圍住；水景公園的樹葉真綠呀，翠綠的葉子經過雨水的滋潤，像一顆顆晶瑩閃爍的鑽石，又好像每片葉子上都有一個新的生命在顫動；水景公園的樹真壯呀，一棵棵拔地而起，像一個個在雨中守候的士兵，像一位位婀娜多姿的姑娘，像一支久經沙場的戰隊……只聽幾聲清脆鳥聲，樹葉的沙沙聲，樹枝的搖晃聲，合成了一支美妙的雨中樹之歌。

坐在石椅上，看着小溪，小溪的水真清啊，清的可以看見許許多多的水下動物；小溪的水真靜呀，靜的連你屏住呼吸靜聽，也聽不到一絲聲音……當你閉上眼睛，傾聽大自然的聲音，你可以聽見雨水滴落在小溪水面的啪啪聲，更可以聽見小魚嬉戲的聲音，聽到人們走路的聲音，這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來。

你瞧！小草被雨水打過後更加翠綠；你看！花兒被雨水滋潤後更加嬌嫩；你望！小溪被雨水沖刷過更加清澈。

水景公園的雨，是一個畫畫天才，是爲公園增添了神奇、夢幻的感覺。雖然雨已經停了，但它卻爲公園留下了一幅美麗、神奇的畫卷！