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暑假五年級作文300字集錦五篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的暑假五年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

暑假五年級作文300字集錦五篇

暑假五年級作文300字 篇1

這個暑假,我去做了一些有意義的事,其中包括去恐龍谷泡溫泉。雖然聽很多大人講,泡溫泉如何得舒服,但是我不甘心只聽不去,所以這次趁暑假,趕緊去了一次。

站在大廳裏,我買好票進去了。啊!日夜盼望的這一天終於來了。裹着潔白略有些潮溼的毛巾,我穿過龍池來到被玫瑰所圍繞的睡蓮池。池子已經被許些人泡過,但水面上一朵朵鮮豔的玫瑰花團,讓人不覺陶醉。我像在家一樣,舒服的倚在臺階上,用手捧一把泉水,澆在身上……啊,大人們說得沒錯!最有趣的要數撒花瓣了。我用手和腳把花瓣撈上來,撒下一把,天空上佈滿了玫瑰花瓣,甚是好看,有的落在頭上,伴着古典的燈光和優雅的音樂,讓愛着玫瑰的我更加興奮了。我去了一個又一個的池子,最後將步伐停在了主題龍池的邊上。龍池很大,但比其它池子都要深一些,表妹個子矮,就買了個游泳圈。龍池真的很大,這上面還有一座小橋通往中心亭,亭子裏還有三個泰國人妖,正在瘋狂地往水裏倒一箱箱令人起雞皮疙瘩的冰塊,水溫低了一些,我們只玩了一小會就回去換衣服了。

回程路上,我一直覺得很舒服,幻想着冬天可以再來一次,不由“咯咯”笑出聲來……

暑假五年級作文300字 篇2

暑假的時候,哥哥看我每天窩在家裏,不是看電視就是吃完飯就睡覺,於是提議我們一起去爬山,我想爬山那麼累,有點不太想去,但是哥哥用兩隻我最喜歡的冰淇淋作爲獎勵引誘我,我無法抗拒冰淇淋的美味,於是答應了,爬上應該也沒那麼難吧?

我和哥哥一起進了公園,開始爬山了,剛開始爬山的時候我覺得很輕鬆,可是漸漸的我就不行了,費了大半力氣爬到半山腰我便覺得很吃力,爬不動了。突然,我看見天上的星星好像也在眨着眼睛對我說:“加油啊,你一定能爬上最高的頂峯的。”聽見了這種鼓勵我的話,我想我一定不能輸給哥哥,我也一定能爬上嶽麓山的頂峯。

最後經過一段時間的努力,我總算是爬上來了,我看着美麗的風景,好像整個嶽麓山都在我的腳底下。山上的風景真美啊!一束束燈光照着山頂、越發顯得山頂年輕了。我覺得再也沒有什麼比這種堅持以後得來的成功更美!

休息了一會以後,我跟着哥哥下山了,我覺得今天自己好開心。因爲我挑戰了我自己,登上了山的頂峯,這一切都會激勵着我。想想馬上又要開始新的學期,我會加油,我會努力,我會堅持,我會像爬山一樣堅持我的學習,爬上人生的頂峯,這是我的理想!

暑假五年級作文300字 篇3

傍晚,我和爸爸去荷花廣場玩,在那裏,有很多人。

我拉着爸爸的大手隨着人羣來到了荷花廣場的中心。那裏有悠揚的花鼓戲,優美的舞蹈……可我還是被廣場一邊的大水球吸引了。大水球有很多種,有自動的,有可以在裏邊玩耍的,可我最最喜歡的是,可以再裏邊爬行奔跑的那個大水球。

我迫不及待地拽着爸爸的衣角來到了大水球旁。得到別人允許後,我迅速鑽進了大水球裏。水球開始轉動,燈光隨着波浪發出五顏六色的光。興許太過着急,沒等我緩過神來,撲通一聲摔了一個跟頭。我連忙爬起來,繼續奔跑,像是脫了繮繩的馬兒;我又摔倒了,心裏開始有些着急了,趕緊爬起來,當沒事一樣地繼續奔跑;可是,還沒等我站穩,緊接着摔了個大跟頭,手也有點疼了,這一次,我慢慢地爬起,把握好平衡後有節奏地奔跑。雖然我已汗流浹背,可是心裏還是很高興。我玩水球的技術越來越高,連旁邊的人都誇獎我。

很快,旁邊的工作人員說時間到了,我仍捨不得離開。在爸爸的勸說下,我還是依依不捨的準備離開了。

此時已是晚上八點多鐘,我和爸爸走出荷花廣場的路上,我發現,廣場上每個人的臉上都有笑容。我在這裏找到了屬於自己的.快樂,我想他們也在這裏找到了屬於他們自己的快樂。

暑假五年級作文300字 篇4

每次放暑假,我都是求之不得。可這一次的暑假卻成了我的煩惱,你一定很奇怪,別人都恨不得放暑假,我怎麼把他當成當成是我的煩惱?那就聽我慢慢跟你解釋。

到了放暑假,我的腦海中浮現出:去旅遊、看電視、在空調房裏吃着美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。

可美好的心情一下子被打破了。“吉吉,媽媽剛給你報了‘英語、數學、閱讀’……”媽媽一回家就對我說。給我心中潑了一盆冷水,我垂頭喪氣地說:“我纔不去這麼多補習班呢!”“那你就去學奧數、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說:“不可能,上游泳的還差不多

堅決不同意。好不容易放假了,你還要我讀那麼多補習班!”沒想到我話音剛落,媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來:“看看你那幾個妹妹都在補。你要是不補,開學跟不上怎麼辦?你呀你,一點也不重視!“他們愛學不學,我不學又沒事,老師會教呀!”接着便是媽媽苦口婆心的一片教導。我實在受不了媽媽的大道理,只好答應。

這時我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學學這個,學學那個,忙得不得了,我的煩惱又有誰能知道

學得太多,學的太雜,消化不了,爸爸聽我說,媽媽聽我說,我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”

暑假五年級作文300字 篇5

暑假生活已經結束,讓我們打開記憶的袋子,收穫了什麼?失去了什麼?什麼被時間漸漸沖淡,而什麼又記憶猶新?令我記憶猶新的,是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。

那是一個天氣晴朗的白天,我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途,來到魚塘前,河水清澈見底,把有人映在了河面上,我們的身影隨着河面的高低起伏,將我們拉長縮短,有趣極了。我們找了一個位置坐下,調好魚竿,放下魚食,漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會兒,爸爸驚喜地跟我說:“你看到浮標動沒?”“動了。”我說:“那代表什麼?”爸爸邊提竿邊大喊:“有魚上鉤了!”“嘭”隨着一個出水聲,一條大鯽魚上鉤了,它時不時甩幾下尾巴,好玩極了。

換我釣魚了,10分鐘後,我急得抓耳撓腮,感覺浮標每秒都在動。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思,對我說:“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐,要有耐心哦!”真的如此,我很有耐心地釣了25分鐘,線突然繃直,我用力一拉,將魚趕至河邊,我的爸爸拿來網兜,一下將魚網住。經過了一天的聚精會神,回家後感覺精疲力盡,在牀上睡着了。

總結這次釣魚的感想:一個人要有耐心,要學會團結合作,這樣事情纔會事半功倍。