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《向命運挑戰》五年級學生讀後感

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《向命運挑戰》講了一位21歲就被醫生診斷患爲絕症的人,後來成爲了一名偉大的科學家,他就是霍金。讀了《向命運挑戰》,我不得不佩服霍金,佩服他那自立自強的精神,佩服他那堅強不屈的毅力,佩服他那永不放棄的品格 。

《向命運挑戰》五年級學生讀後感

命運對霍是殘酷的。17歲時,他考取了著名的牛津大學,21歲時,卻患上了萎縮性脊髓側索硬化症。就像一朵正要開放的花朵遭到了嚴霜的打擊,如果是常人,知道自己只能活兩年半,一定會對生活失去信心,對身邊的任何事物都不感興趣。而霍金卻不一樣,他心裏想:反正就是一死,命運的能力再大,最壞也不過如此。他對命運說:“隨你去吧!“他又對自己說:“時間只有兩年半了,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點輝煌。“

霍金爲了與咄咄逼人的病魔鬥爭,堅持靠自己的力量上樓。但是病情卻不斷加重,他終於站立不住了,坐上了輪椅。他的手指失去了活動能力,只有兩個能動。1984年,他說話已經相當困難,吐字不清。1985年,他又得了肺炎,治療時切開了氣管,從此再也不能出聲了。後來,人們爲他在輪椅上安裝了一臺電腦和語言合成器,他用兩個手指在鍵盤上敲出要說的詞,組成相應的句子,經過語言合成器發出聲音。他就用這個方法進行學術交流,做學術報告,終於成了偉大的天文物理學家。

我們都是正常人,而霍金是殘疾的,患有絕症的人。他能成爲偉大的天文物理學家,我們爲什麼不可以呢?因爲我們沒有霍金的自立自強、堅強不屈的精神。

不由得想起不久前,我還是一味地衣服要媽媽曬,盤子要媽媽洗,房間要媽媽整理……我感到臉上發熱。我衷心感謝霍金,他讓我懂得了自立自強,知道今後自己該怎麼做了。