人生五年級作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的人生五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生五年級作文1
“嗒嗒，嗒嗒。”雨在不停的下着。
吃完早飯，我就背上書包去了學校。母親囑咐我要把東西帶給大家嘗一嘗。到了學校，因爲她把我的鉛筆給弄壞了，我生了她一上午的氣。她對我也保持着沉默。
“大家快來！這是我爸出差帶回來的進口餅乾，快來嚐嚐。”我大聲的在教室裏面喊着。同學們像一窩蜂似，“嗖。”的一下全到我這來了，圍着我。可唯獨她，沒有過來。“不過來也好，省得我麻煩。”我自己嘟囔着。瞬間，餅乾就剩下了一份，這一份原來是給她準備的。“哼，我纔不要給她呢。”我心裏準備和她絕交：誰讓她把我的筆給弄壞了那可是我新買。我都還捨不得用呢。
下午到了，老師竟然把我和她分到了一個小組合作。我對她置之不理。終於，她還是開口對我說話了：“對不起，我不知道那是你新買的，真的很對不起！”看她的眼神很誠懇，但心裏還是很不舒服：對不起就好了麼？於是我對她喊：“我，不接受！”似乎被我的大聲喊叫嚇到了還是怎麼了，她的淚珠像斷了線的珠子一樣止不住的往下流。看到那一幕，我知道自己錯了，我連忙拿起了幾張紙給她，也把爲了她準備的那一份餅乾給了她，說道：“我應該和你先說聲對不起，錯先在我。我不應該把新買的筆隨便亂放，明明知道你不是故意的，還對你那麼兇。是我太小心眼。”她笑了，我倆又和好了！
這時，雨停了。天空中掛出了一道美麗的彩虹。
人生，需要分享，要把自己的真心分給他人。要把自己的愛心分享給他人。這世界因分享而變得更精彩，因善良變得更美麗。分享，一個多麼讓人留戀的詞啊！分享，會讓你的人生更充實！
人生五年級作文2
做人像爬一座高山，爬了一半可能就滾至山腳。就這樣，生活起起落落, 總有幾個跌倒的時候。
我是謝杭穎，今年十二歲，是個人緣超級好，有許多朋友的女生。但是，在某些事情上，我還是有點小小的自卑。
這學期剛開學時，我從車庫裏“搜”出了輛二個輪子的自行車。我一時興起找爸爸教我騎自行車。騎上車，爸爸在後面推着我。我首次上車免不了搖搖擺擺，重心十分不穩。爸爸一生氣把手鬆了一下，我立刻就摔了下來。爸爸說道：“你自己慢慢騎，我要先走了。” 說着他就離開了，只留下我。
雖然那是一個春天的早晨，但太陽已經高高掛，烈日烘烤着大地。我吃力地前進着，一顆顆碩大的汗水在臉頰上滴下來，滴在灼熱的地上。一次次的摔倒，我的手上、腿上不斷被樹枝、石頭刮傷，流着鮮血。“放棄?”一個念頭在腦中一閃而過，搖搖頭，我好像要把一隻可惡的蒼蠅趕走。爲了騎上自行車，我怎麼能放棄?又摔了幾回，我自卑的心理開始了急速膨脹，“哎，可能我就沒有騎車的天賦，可能我就不能像章俊啟那樣騎車。但是，一陣清風拂過我的臉，我又想到騎車時吹來的風。有了動力，我加緊練習，終於學會了騎車。汗水與激動的淚水混在一起弄溼了我的臉。
相信自己丟棄自卑，對自己說一聲：“加油，你是最棒的!”
人生五年級作文3
我走過的人生道路上，有着許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車去醫院時，路上遇到的那一件事。
那天 也不知怎麼回事，坐車的人特別多。我在人羣中“掙扎”了很久，終於爭取到了一個座位，兩條像木頭一樣的腿，終於可以舒展開了，我一邊看着窗外風景，一邊用手捶着自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放鬆一些。就在這時，上來一位抱着嬰兒的阿姨，懷裏的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了，馬上就要到家了。”這時售票員用她的聲音喊到：“誰能給這位婦女讓個座位？”我本想給她讓個座位，可是心想：剛纔上車後站着的滋味太難受。
我正猶豫着，一個蒼老的聲音打斷了我的思緒，只見一位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了拍座說：“你坐這兒吧！”那個阿姨看起來有點不好意思，推辭道：“老人家，還是您坐吧！”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來。這時，我才注意到老人，一頭的銀髮，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，衣服有些舊， 我突然覺得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無法安心地坐下去。
我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然一個急剎車，我沒站穩，一下子踩到這位老人的腳上，奇怪！他怎麼一點反應都沒有。這時，車上的喇叭響了，“總醫院到了。”那老人下了車，我跟着下來。我驚呆了，看見老人一瘸一拐地走着，原來是假肢！我懷着無比敬佩的目光望着他消失在茫茫人海中，老人身殘助人的高尚品質深深的教育了我。
雖然事情已經過去了三年，但是每當我乘坐公共汽車時，還會想起那位老人，主動讓出自己的座位感受助人爲樂的快樂。這難忘的事在我成長的道路上時時激勵着我。
人生五年級作文4
人，就是爲實現夢想而活着。每個人都有自己的人生夢想，有的想當老師，給學生傳授知識；有的想當水手，在大海里航行；有的想當天文學家，探索宇宙的奧祕；還有的想當飛行員，在蔚藍的天空中翱翔。
我的人生夢想就是當一名救死扶傷的醫生。小時候，我總以爲醫生是神仙，身上有什麼神力。每次生病吃藥時，媽媽都對我說：“醫生說了，把這個吃下去病就好了，你就可以出去玩了。”所以認爲這些藥是醫生煉出的仙丹，可以治百病，就暗暗決定長大了要當一名醫生，煉一大堆的仙丹，給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃，這樣他們就能健健康康、長生不老了。
稍大一些時，我才明白：雖然醫生不是神仙，那些藥也不是醫生煉的丹藥，但醫生這個職業是神聖的，可以爲人民服務，減輕疾病帶給他人的痛苦。
上小學時疼愛我的外婆因爲疾病的折磨過早的離開了我，讓我傷心不已。後來我讀了名人傳記，書中介紹了1905年諾貝爾醫學獎得主羅伯特·柯赫的事蹟，他堅韌、勤奮、不畏艱難的精神堅定了我當醫生的決心。從此，當醫生成爲我學習的動力，爲這個目標，我需要付出極大的努力。
有時我會幻想，如果我當了醫生，我應該怎樣做呢？我想，首先我會對所有病人一視同仁；其次，我會讓他們用最少的錢買最好的藥來治病；最後，我會不斷提高自己的醫療水平，讓每個病人都能擺脫病痛的折磨，都能擁有健康的身體。
也許到了晚年，我還會把自己多年的經驗進行總結，寫成一本書，爲我們的後輩做點貢獻。
我一定要努力實現我的人生夢想，當一名好醫生。
人生五年級作文5
六歲以前從來沒有想過以後的事，雖然那時的我已經知道了中學、大學、工作，可我把這些當做順理成章的事。後來我上了小學，有一天晚上，我躺在牀上，翻來覆去，怎麼也睡不着，突然，彷彿流星在天空劃過一道光芒，我想到了一個問題：今後我要做什麼？
起初，我的想法很單純，就是當個畫家，我的畫畫得不錯，小學時不在意成績，所以畫畫是我最大的愛好，每次畫畫時，我都會想，以後我要是成名了，這張畫能賣多少錢啊？到四年級後，我知道了很多知識，開始想當探險家、科學家或者花匠、動物飼養員、幼兒園老師什麼的，覺得一切皆有可能。
小學，科學叫自然與科學，只是一門副科，等到了初中，有一門主科叫科學，我以前自己看書得來的生物學、化學、物理學、電學等很不全面的知識在這裏得到了補充和講解，我十分十分地喜愛這門課程。於是，我衆多夢想中的一個：當科學家就迸發出來了！而且我還做了細分，當個生命科學家，研究DNA密碼。我媽一聽這個夢想張口就是：“想當個頂尖科學家先要考上個好高中，要考上好高中不是一門科學學好就行了，你的英語成績……”。跟老師說我的生命科學家的夢想，老師張口就說：“這種研究頂尖的都在美國，所以要……”。
當我跟我的好朋友說起這個夢想時，她們聽了都說：“好啊，你科學學的這麼好，一定可以實現的。”“我英語不好。”“拿怕什麼，等你成名後，讓外國人來學中文，”朋友，就是這麼貼心。
不過現在我也想通了，反正學好英語對我也沒什麼損失，大家都想我考好，那我就認真學吧，反正我自己也滿想考上個好高中的。
將來也許我會成爲一名科學家，也許不會，但我真的曾經那麼認真地想過。
人生五年級作文6
考試失利，心裏不爽。在公園幽徑上，無意間竟遇到了你，那美麗的紫藤蘿。
你亭亭玉立地在那深沉的太湖石上舞蹈，如同身穿紫色禮服的輕盈的舞女，又如同一位俏皮的孩子，時而害羞地遮住臉龐，又時而東躲西藏。一串推着一串，一朵擠着一朵，好不快活！
你由淺至深，由淡至濃，那紫色沉澱在最嫩最小的花倉中。你揚起了帆，充滿着對生活的希望。
在這一片紫中，我沉醉了。不覺，一陣芳香從遠處幽幽傳來，它放佛也是紫色的。一個紫的夢，夢裏充滿了那一陣陣玫瑰拂水過的芳香，如癡如醉。
一陣微風拂過，你輕聲地低吟起了一曲曲詩般的樂曲。你在屬於自己的天地裏歌唱，做最美的歌星。
可，誰又能想到那美麗身影背後，那坎坷悲涼的故事！莖如麻花般捲起、乾枯，如一位飽經風霜的孤寡老人。但它沒有放棄，它從冷漠的太湖石那一個幾乎看不見的小孔中擠出，長出那麼美麗的花！
人又何嘗不是這樣！紫藤蘿面對命運這間黑屋子沒有理會，它鑿開了一個洞，繼續人生之旅，而我卻因考試失利，心中便充滿失望。在紫藤蘿面前，實在微不足道，我深深地向它鞠了一個躬。
初冬時，我又來看你了。你身披綠袍，顯得分外和藹，你依舊挺直身子，只是，歌聲更大了。
我摸着你的臉龐，笑了。現在，我再也不會像春天那麼傻乎乎的，我從你這兒學會了面對挫折，我不得不對你再鞠一個躬。
人生五年級作文7
在張勝男上中班的時候她去濰坊雙語學校了，在那裏學習了半年，認識了許多的朋友。但是是在上大班的時候，她的爸爸、媽媽由於在這邊不方便，便回到了自己的家鄉。勝男又在“大風車幼兒園”上了一年多。
不知不覺幼兒園的生活過去了。迎來了新的挑戰！
張勝男在幼兒園快要畢業的時候她哭了，這是她在幼兒園第一次哭也是最後一次哭。因爲她捨不得和藹可親的趙老師！她走到一年級的班裏，儘管感到陌生可她並沒有哭泣。她在上課的時候非常認真的'聽講，在家裏也非常勤奮的學習。在一年級的年考評時她取得了第三名！張勝男回到家卻哭了。因爲她錯了不該錯的地方。她的自尊心很強，儘管考了第三名卻悶悶不樂的！她的爸爸經常鼓勵她：失敗是成功之母！
不知不覺中，她走向了四年級的這個“舞臺”，她已經在小學階段學習了四年，張勝男在過着平凡的日子，有一天打破了她的平靜生活。有人在班上宣傳：趙文進喜歡上了張勝男！張勝男聽見了，哭了。她本以爲自己會平平淡淡的學習到小學畢業，可在這時候出了差錯。她不敢相信這是真的，她真想去揍那個傳言的人，但是她卻忍住了！在這一天中，她都悶悶不樂的。
下午回家後，她還是那個狀態。她的媽媽是個很細心的人，看出了勝男，和藹的問道：“男男，你有什麼要和我說的嗎？”勝男本想着不說，可看到媽媽這麼關心她，她就說了事情的前因後果。她的媽媽對她說：“男男，現在肯定不能搞這些事情！我也知道你也不會往這些地方想。你每天只要不想這些事，好好學習就行。”“嗯。”勝男擦去眼角的淚花，笑了！
人生五年級作文8
字典是我們生活中不可以缺少的一個工具，它擁有許多的字，而這樣字都能描繪我們每個人的人生。
德
新華字典134頁，“德”簡簡單單的一個字，卻蘊含着深刻的道理。德，顧名思義就是品德，而爸爸的品德很高尚。爸爸是個“三好”的人，好家長，好兒子，好醫生。
每當我或弟弟犯錯的時候，爸爸總在我們面前教育我們，對我們說錯不可怕，可怕的是不改正。作爲好兒子，爸爸每個月堅持寄錢回家奉養奶奶。不僅如此，爸爸還是個好醫生。爸爸工作近20年了，接觸近2萬病人，可是很少人向爸爸投訴。
習
新華字典681頁，“習”，顧名思義就是習慣，爸爸的習慣讓我佩服得五體投地。爸爸也是個“三不”的人。爸爸不抽菸，不喝酒，不賭博。說句實話，在現在這個社會上，找個像爸爸這樣“三不”的人很少。爸爸每次去應酬的時候，別人給爸爸煙的時候，爸爸總是說：“不用了，我不抽的”。
誠
新華字典89頁，“誠”顧名思義就是誠實。我爸爸的誠實可以和任何人相提並論。爸爸對我們從不說謊，每次爸爸遇到自己解決不了的事，都會和我們溝通。爸爸以誠實對待他人，一就是一，決不會說二。爸爸總是教育我們對人要誠實，別人纔會誠實的對待你。
爸爸對我的教育直至現在還是記憶猶新。爸爸在我的成長起了重要作用，他給我們這個家帶來許多快樂和幸福。爸爸，我永遠愛你！
人生五年級作文9
人生就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。如果一個人每天哭哭啼啼的，說什麼事都做不好，那麼你覺得這個人會有出息嗎？反過來說如果這個人每天只知道享受，吃喝玩樂，那麼他又能做一些什麼呢？
我們班有一個同學，他長的有一些胖，所以每次體育課老師讓他跑步，他都不跑，說他自己跑不快，很累。然後上語文課，老師讓他讀課文，她也不讀，然後每天下課後，都會拿出一瓶父母從外國進來的汽水喝。家裏的玩具也有許多，每天作業都胡亂的寫，寫完就玩，父母還時不時地領她去旅遊，吃飯！我覺得她每天都這樣享受，吃喝玩樂，長大會幹什麼？離開父母的庇護還能生存嗎？這樣的人生就是混日子等死！所以我們不能做一個只享受生活的人。我們班還有一個同學，他就會承受痛苦，無論什麼時候他都是考試、做卷子、學習，沒有任何玩的時間，問他會上網嗎？會用手機嗎？……他一味的搖頭，我感覺他這樣的人生也非常悲哀，每天都要承受痛苦的壓力，神經得不到調解，就如拉緊的發條，終有一天會拉斷的！
所以我們不能光承受痛苦，那樣身心就會被壓垮。這時有人就會問了，我們既不能享受生活又不能承受痛苦，那要怎樣做？其實人生的真諦是在追求理想的百忙之中抽出適當的時間享受生活，纔會讓自己的生活更加精彩。
人生就像爬山，在努力向山頂風峯前進的同時也不要忘記偶而欣賞一下路上的風景。
人生五年級作文10
這一次，他竟賽落選了，他走在回家的路上，天氣不算冷，可是他的心裏涼透了。
他曾經對家人自信地許下諾言：“我一定能拿上竟賽的名次，”可是現在他默然了，他不知回去怎麼交待，怎麼面對自己的父母，面對那一雙雙充滿期望的眼睛。所以，他走得很慢很慢。他希望時間停下來，哪怕慢一分鐘……一秒鐘也好。可是時間並沒有停下來。他不願面對眼前這一切，不願意！
想以前，他每次競賽都取得了名次，可爲什麼這一次，偏偏是許下諾言的這一次，沒取得……沒取得名次！他不知道，不知道父母會怎樣對他，也許會對他不信任。也許會對他失去了信心，再也許會從此不管他，他知道父母並不是不通情理的人。但是，就算父母原諒他。他自己呢？他自己能原諒自己嗎？或許能，但現在不能，他知道自己辜負了父母對他期望，也可以說是對自己的信任。以前，每當他競賽得獎時，父母都會露出欣慰的笑容。可這一次，他不知道父母會有怎樣的態度。他心中有許多疑問。不過，他不知道答案。因爲他不知答案在哪，或許根本沒有答案。
一聲叫聲把他從沉思中喚醒。他循聲望去，一個小孩子失足跌倒了。不過，那小孩並沒有哭，而是自己爬了起來……
這時，他心中豁然開朗，是啊！跌倒可以再爬起來，就像自己現在的情況一樣，跌倒不可怕！可怕的是跌倒不能再爬起來！一次的失敗並不代表一生的失敗。他終於想通了，一切答案已不重要，重要的是自己能不能重新振作，能不能讓失敗嚇倒！他能！他是這樣認爲的，他一定能！
其實，這個人就是我自己，我想讓大家明白，失敗並不可怕，我們不要因爲一次失敗而一蹶不振，我們要鼓起勇氣，相信自己，雨後的天氣更晴朗！
人生五年級作文11
當人生邁出第一步的時候，那就戰勝了內心的懦怯；當人生邁出第一步時，那就會聽到人生成功的腳步；當人生邁出第一步時，那就會爲自己鋪設了輝煌的殿堂。
今天晚上，我和爸爸媽媽一起參加了阿姨的婚禮，一路上，我都十分興奮、激動。
到了餐廳，我剛要拿起勺子大吃特吃的時候，媽媽對我說：“毛毛啊，你待會去唱首《愛的供養》，知道嗎？”“咳咳咳咳咳…。。”我剛填進嘴裏的肉肉差點噴出來，我看着媽媽，差點把媽媽臉上看出個窟窿。“聽見了嗎？”媽媽那嚴厲的語氣裏有着一股“不容分說”的意思，我只好極不情願地“哦”了一聲。
想不到媽媽這麼“壞”，竟把我的節目排在了第二個，讓我一點心理準備都沒有。當主持人說：“下面有請……大家掌聲歡迎！”我伴隨着觀衆熱烈的掌聲忐忑不安的走上臺，拿起話筒，緊張地竟把準備好的開場白給忘了！我窘地不知所措，結結巴巴地說到：“啊，各位叔叔阿姨，各位來賓····大家晚上好……”（原句是：各位領導，各位來賓，各位叔叔阿姨，大家晚上好……）
“我用盡一生一世來將你供養，只期盼你停住流轉的目光…。。”我有些緊張地唱着歌，臉邊都是密密麻麻的小汗珠。唱着唱着，我彷彿置身於音樂的海洋！
唱完了《愛的供養》臺下響起了炸雷般的掌聲，爸爸媽媽也投來了讚許的目光，爲我加油。
這是我第一次單獨登臺唱歌，也是我第一次唱得這麼投入、這麼奔放！我相信，我已邁出了人生的第一步，將會慢慢步入人生的殿堂，走進輝煌的明天！
人生五年級作文12
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花，這個高貴的花之女王在夏季來臨時悄然綻放，盡顯花之優美。迷人的芳香在夏季的藍天瀰漫，讓人陶醉於荷花的溫柔香……
無論是海棠般的紅色，還是晚霞般的粉色，雪花般的白色，都是那麼嬌豔，它無論身在何方，總會增添一份美麗的花影……
那是個花意正濃的日子，我跑到荷花池邊靜觀。
放眼望去，一片花的海洋，挨挨擠擠色彩紛呈，恍若仙境。一朵朵荷花露出自己嬌豔的花瓣，在陽光的照耀下左右搖擺，一個個向我點頭示意。粉色的花瓣在藍天白雲的襯托下顯得異常美麗。微風吹過，像母親的手在撫摸它的臉頰。在風中，荷花搖擺着纖細的身姿，好似一位亭亭玉立的少女，隨風跳着婀娜多姿的舞蹈，讓多少人駐足癡望。有的荷花才露出一兩瓣兒，含苞欲放，嬌滴滴的，正如一位害羞的小姑娘，那麼稚嫩，那麼可愛……
不知從哪飄來一陣霧，不一會，便下起了濛濛細雨。霧裏看花，雨中賞花更是別有一番滋味。一位位白衣仙子，在雨中吸收着甜美的甘露。我彷彿自己也是其中的一員，隨風跳着舞蹈，陶醉於此中……
雨過天晴，我這才醒過來，擡頭一看，天邊出現了一道絢麗的彩虹在荷花池上照耀着荷花，形成一幅美麗的圖畫。
我愛你，荷花，這個大自然的舞蹈演員。你的美麗讓我陶醉，更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節！
其實荷花不止在小池中，它也在生活裏……
人生五年級作文13
人生中，真正的朋友是什麼？那我們是別人真正的朋友嗎？我們是生存在沙漠中呢？還是生存在充滿熱情的世界？
如果我們沒有了朋友，那我們是最孤獨的，沒有朋友分享心事，沒有朋友談我們傷心難過的事，沒有朋友在我們遇到重重困難時把你救出來。紀伯倫說過：“和你一起笑過的人，你可能把他忘了；但是和你一起哭過的人，你卻永遠不會忘。”友誼，是要用我們的熱情去灌溉，用我們的心去接納別人，彼此分享對方的喜、怒，不管經過了多少風風雨雨，都能化險爲夷。
羅伯特．布拉亥也曾說過：“友誼，那是心靈的結合者，社會的美化者，社會的鞏固者。”回想起我和朋友第一次見面時，他就和我分享他的心事，我也很仔細的聆聽，雖然曾經吵架過，但是隔了不久又合好了，我們總是相視而笑，因爲只有他了解我，他是我最好的同學，我們的熱情待續在灌溉我們的友誼，這是誰都無法容易進來的。就像達爾文說過：“講到名望、榮譽、享樂財富等，如果拿來和友誼的熱情相比，這一切不過是塵土而已。”
我想要對他說：謝謝你，每次都聽我的煩惱，每當我分數不理想，也是你來安慰我。在這幾年中，有很多的障礙阻擋着，雖然你都會幫我分擔一些工作，但是有一些人不管怎麼說就是說不聽，但是我可以幫你，是友誼，一次一次都幫我們渡過難關，真希望我們還可以把這份友誼持續經經營下去。
人生五年級作文14
記住該記住的，忘記該忘記的；
執着該執着的，放棄該放棄的。
——題記
莫名地喜歡這個字，習慣把它作爲一個信仰，一種真理來迷戀。或許大多數對它都避之唯恐不及，不想經歷大風大浪，只望平安一生。可他們並不知道，每個人都活在數不盡的劫數中，不管自己願意與否，都必須用毅力勇氣來戰勝它，然後繼續自己未完的人生路。
劫就像一個智者，一位禪士，它用它獨有的方式啓示着我們，對於一個殘疾人來說，身體的缺陷便是他的劫。他可以選擇痿靡不振，等待他的就將會是無盡的折磨與怨恨好可以選擇勇敢面對，那麼擁抱他的就將會是友善的關心與支持。劫就是這般剛正不阿，有賞也有罰，既然我們無可選擇地生活在了劫的世界中，爲何不學得勇敢一點，直面自己的劫，給正向我們獰笑的重重困難迎頭痛擊呢？
活，要活得驕傲些，自在些。縱使劫數次第而至，我們也都要迎難而上。劫，何嘗不是一種享受，一份歷練，當我們踩在困難之上時，會發現天地是如此的廣闊，就像破繭而出的蝶一般，歷盡千辛萬苦終能展翅高飛！
作爲學生的我，也面臨着劫。學習是劫，競爭是劫，生活是劫，如果我成天顰蹙眉頭，軟弱着蜷縮在大人的羽翼下不去面對，那麼我將不會長大。劫就像成長的催化劑，守門人，樂於挑戰它便是我的責任。初中只是學海的一個劫，我在面對劫的時候，也在笑看人生。
原來，劫本是一杯香醇的酒，有些深沉，有些古惑，淺嘗一口，餘香回味無窮。
人生五年級作文15
我，一個11歲的小姑娘，在這裏談人生，聽上去有點滑稽，但是我確實有這個資格，應該這麼說，每一個生靈都有資格談論他人生中的“酸甜苦辣”。
一個年過古稀的老人，可以用他那蒼老的聲音講述這一生中的各種辛酸。一個正值年輕的運動員，會用那漸行漸遠的身影告訴你，他受傷時的種種痛苦。一個懵懵懂懂的嬰兒，會用那呼呼的鼻鼾告訴你搖籃裏的甜蜜。甚至連一隻小小的螞蟻，都能用它獨有的語言向你傾訴，當它眼睜睜看到同伴一個接一個的倒在身邊時的那種無助與絕望。
說了這麼多，那麼這些“酸甜苦辣”到底是什麼呢？可以這樣說，如果人生是一碗湯，那麼只有加進了這些“酸甜苦辣”，這碗湯纔會變的味香俱全。否則它就與一碗清水沒什麼區別了。
“酸”，這是一種怎樣的感受，它不是吃山楂時胃裏的翻江倒海，而是當你的人生經歷豐富後，心頭的陣陣酸楚，這就是辛酸。
“甜”，這是一種怎樣的美好，它不是炎炎夏日，手裏的一隻草莓冰激淋，而是當你嘗試了上萬次後的第一次成功，這就是成功的甜蜜。
“苦”，這是一種怎樣的體會，它不是當你生病時吃的中藥，而是你在成功路上的每一次跌倒。這就是在你失敗時的苦口良藥。
“辣”，這是一種怎樣的感覺，它不是你吃重慶小面時舌尖上的陣陣刺痛，而是當你徘徊在懸崖邊的無奈與絕望。
人生往往就是這樣，非黑即白，怎樣度過這一生，平平淡淡還是豐富多彩，決定權在你自己手裏……
