一件有意義的事五年級作文(10篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的一件有意義的事五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一件有意義的事五年級作文1
我現已是一名五年級的小學生了，但許多四年級時期的事讓我念念不忘。因爲四年級時，老師和我們玩過許多有意義的遊戲：做一次“雞媽媽”，讓我們感受到媽媽照顧我們的不容易；水果拼盤，讓我們知道只有團結才能收穫最好的“果實”；做沙包,讓我們體驗做沙包的樂趣；丟沙包，考驗我們的反應能力……其中，我最懷念的是“做一回盲人”。
記得那天，老師在課上先讓我們取下紅領巾，取出一支鉛筆，翻開一本本子。接着，老師讓我們把紅領巾折幾下並用它把眼睛矇住。矇住眼睛後，我將筆握在手中，憑藉着意念，在本子上“沙沙沙”地默寫孟浩然的詩《春曉》。那時，我心中是這樣想的：春：橫、橫、橫、撇、捺、豎、橫折、橫、橫；眠：豎、橫折、橫、橫、橫、橫折、橫、豎提、橫、斜鉤；不：橫、撇、豎、點；覺：點、點、撇、點、橫鉤、豎、橫折、撇、豎彎鉤……當我寫到“來”的時候，完美泡湯了，我把“來”寫成了“米”。這下擦，就怕擦錯地方；不擦，就怕老師等會兒批。怎麼辦呢？我絞盡腦汁，哈，有了！答案就是——擦。原因是：我閉着眼就和盲人沒什麼兩樣，就算擦錯了地方，那也是情有可原。說辦就辦，我“找到”那個錯別字所在“地”，舉起橡皮在本子上“甩幾下”，錯別字就被我“消滅”了。當老師讓我們摘下紅領巾時，我有些小激動，於是迫不及待地把紅領巾拋在一旁，“啪啦啦”，一個晴天霹靂直中我的腦門，那字醜的無法想象……
通過這個遊戲，我體會到盲人的堅強，他們遭遇了這麼多不幸，但還樂觀地生活，實在太不容易了。
一件有意義的事五年級作文2
泉州，是一座四季如春的城市；而老君巖，更是這座城市的精華。身爲一個泉州人，我有義務傳播家鄉的歷史文化，名勝古蹟。
那天，我身披一條“我是海絲小導遊”的鮮紅帶子，夾着“小蜜蜂”話筒，興致勃勃地爬上清源山，來到老君巖面前，歡迎着遠道而來的澳門遊客。
等到周圍都安靜下來後，我緊張兮兮地把話筒舉起，微啓櫻桃小嘴，笑容可掬地向遊客們介紹起了老君巖：“歡迎大家來到……”我外表看上去從容自若，不慌不忙，但心裏卻七上八下，惴惴不安，心“砰砰”直跳，就如同打鼓，又快又猛。
忽然，我眼睛一瞟，不經意間瞄見了站在遊客後邊、默默無聞的媽媽，她彷彿像個雕塑一樣一動不動地望着我，向我豎起了大拇指，用她那慈祥的眼神鼓勵我。我向媽媽使了個眼神，露出了笑容，心中的緊張像被抓走了似的，煙消雲散。
我如同在考試一樣開始專心致志起來，繪聲繪色地向遊客們介紹老君巖的歷史，傳播家鄉的文化，眉飛色舞的臉像綻開的花朵。“。…。歡迎大家再次來到泉州！”說着，我向遊客們深深鞠躬，對他們安靜的聆聽表示謝意，雷鳴般的掌聲四起。
“呼，終於結束了”，我喘了口氣，懸着的心也總算放下來了。
我驕傲，我是泉州人；我自豪，我是海絲小導遊；我光榮，我傳播家鄉的歷史文化、名勝古蹟……這天，我不僅鍛鍊了自己的口才，也抒發了我對熱愛家鄉的感情！
一件有意義的事五年級作文3
我的童年就像五彩斑斕的夢，夢中記載了我一件件有意義的事，有令我難忘的，有令我開心的，也有令我後悔的。今年，我們的學校舉辦了一個男女子的足球比賽。我們的女子足球比賽進行的轟轟烈烈的，非常精彩，也非常有意義！
那天星期五的下午，隨着裁判的哨聲，我們班和五（4）班的足球比賽正式開始了！一開始，小欣接到了球，她把球傳給了小菁，小菁準備踢到對面的球門裏，可是，讓4班的隊員搶走了。4班的隊員接到了球，準備向我們班的球門射去，不過，在球門前被我攔截住了。我把球射給了小菁，小菁又把球射給了小琬，小琬大力地向4班的球門射去。哎呀！射偏了，球撞到了球杆，反彈回來了。就在這時候，球被小菁接住了，小菁看見了對方的守門員分了心，就立刻把球射進4班的龍門裏，噢耶！球進了！我們班的人全部跳了起來，在歡呼着！
下半場比賽開始了！這場比賽是4班的人先開球，不過她們一開球就被我們班手疾眼快的小霖給搶了，小霖把球踢到了4班那邊，但是，小霖可能有一點體力不支了，一眨眼，小霖腳下的球被4班的人搶走了。看到球過來了，我和小靜馬上跑上前去攔着球，可是，還是讓球過來了。不過，球讓我們班的守門員小然把球給攔住了，沒有讓球進去。一會兒，小琬又搶到球了。這次，她用力一射，球進了！我們班的人又跳了起來，他們在足球場的邊緣歡呼着，尖叫着！我們幾個在足球場的中間相互擁抱着，大聲地說道：“我們贏了，我們贏了！”
就這樣我們2比0戰勝了4班！這場足球比賽真精彩啊！這場足球比賽對於我們來說非常有意義，也非常難忘！我們要繼續努力，爭取奪冠！
一件有意義的事五年級作文4
陽春三月，學校正在開展“我願做名小雷鋒”的活動，號召我們學習雷鋒叔叔助人爲樂、無私奉獻的崇高精神。我該怎麼做呢?我靈機一動，對了，我得幫助生活小區的人們做一件有意義的事情，我決定這周星期六的.時候做這件事。
星期六的上午,我準備就緒後就出發了,我提着水桶、拿着抹布,興高采烈地來到小區文化活動中心。這裏有大人們鍛鍊的健身器材,也有小朋友們玩耍的鞦韆,還有供老人們休息和聊天的桌椅。由於前幾天小區道路維修,這些器材和桌椅上蒙上了一層厚厚的灰塵，我的任務就是把這些地方打掃乾淨,還給小區人們一個乾淨、整潔的休閒場所。
說幹就幹，我拿上抹布先從桌椅擦起，不擦不知道，一擦嚇一跳，“好厚的灰啊！”我的抹布頃刻間變成了“大花臉”！“這麼髒啊，我一個人能行嗎？”我心裏打着退堂鼓，“要不，還是算了吧，我再另外做一件好事吧。”就在這時候，我的腦海中浮現出雷鋒叔叔在極端艱苦的條件下堅持不懈的做着好事的情形，他從沒退縮過，我一定得學習他的精神。於是我又開始仔細地擦了起來，雖然灰塵很多，但是看着它們灰溜溜地消失在我的抹布下，我就像打了勝仗一樣，心裏別提有多高興了！
兩個小時過去了，我把活動中心打掃得乾乾淨淨，面貌煥然一新！雖然我的臉上也髒得像個小花貓一樣，但是我的心裏樂滋滋的，因爲小區裏的人們又可以開開心心地聚集在這裏活動了。我又可以看見乾淨、和諧、溫馨的場景了！我今天做的這件事情真有意義！
一件有意義的事五年級作文5
我的童年裏有許多有意義的事，但我覺得炒菜是最有意義的事。
今天，爸爸媽媽不在家，而且也沒有給我準備午飯，所以我不得不親自下廚了。雖然是第一次做飯，但我有平時觀察媽媽做飯的經驗，應該不會有太大問題。
我拿出洗淨的黃瓜，把黃瓜放到了切菜板上，拿起菜刀，開始切起菜來。可是，以前在媽媽手裏待得老老實實的菜刀，如今在我手裏卻不聽使喚了，東一下，西一下，不但沒有達到目的，而且還差一點切到了手。我看了一眼我切的菜，“這是什麼玩意兒？”切菜板上出現了一大堆大小不一、薄厚不均的塊，我心想：但也能湊合着吃吧。
終於切完了黃瓜，我把雞蛋拿了出來，打開雞蛋後，蛋清和蛋黃流進了油鍋裏。只聽見“噼叭”的聲音，把我嚇了一大跳，趕緊向後退了幾步，確認沒事之後才用鏟子翻炒了幾下，接着又是一陣噼裏啪啦的聲音。我把切好的黃瓜放進了鍋裏，然後翻炒了幾下，接下來要調味了，我把鹽和味精拿了出來，各舀了一小勺，然後把它放進了鍋裏，接着又翻炒了幾下後，才裝了盤。
就在這時，爸爸媽媽回來了，他們看到我做的菜後，很驚訝，不約而同地嚐了一口，然後高興地說道：“不錯嘛，兒子長大了！”
通過這件事，我體會到了父母的艱辛，因此，我們長大後應該善待父母，以報答父母對我們的養育之恩。
一件有意義的事五年級作文6
在記憶中，有許許多多的事，有很多有意義的、難忘的事，也有後悔的事、還有得意的事。提到一件有意義的事情，覺得什麼樣的事情是有意義的餓呢?路過街道看到拉二胡的爺爺賣藝，口袋裏的小手向投幣箱伸過去;或者是在家幫助父母做家務也是有意義的事情，在我看來一件有意義的事就是幫奶奶穿針引線。
吃完早餐，奶奶準備去上山砍柴，找一件衣服換上，由於之前上山路上被其他的樹枝刮到，衣服的手臂開了一個小口，需要用針將口縫上，奶奶視力不太好，對穿針引線這個不太靈活，叫我給她穿上。我從奶奶粗糙的手中接過針和線，說實在話我也沒多高的水平，這種細活對我也是一種挑戰。
奶奶說穿針的線頭一定要細小，不能有其他的粗毛或者線頭是粗粗平平的，左手拿着針，右手拿着線，大眼瞪小眼，眼睛睜的，直勾勾的盯着針眼，一次沒過，我重新修正線頭，用一滴水，讓線收攏一下，面積變得小一點，這樣容易穿過針孔一點，我開始第二次穿針，線開始從針孔裏一點一點過去，不料線還是有點大，一小半出去，過不去針眼，只能講線弄出來，重新弄一遍，用手戳戳線，決心這一次一定把線穿過去，比之前更專注，手平穩拿着線慢慢講線從針眼裏穿過去，一會兒，線終於穿好了，大功告成，將針線遞給了奶奶，奶奶繼續縫補衣服!
奶奶邊鋒邊鋒跟我說，手法真厲害，三次就過了，穿針線要耐心，手要平穩，針眼小，線不能過粗，用細線，針眼大，用粗線，其中的技巧你都領悟了吧，專注一件事，做起來效率更高!
奶奶縫好衣服，技術很好，縫補的地方不明顯，不仔細看看不出來，奶奶的一番話在我的一生中受用很大，能幫助奶奶，是一件有意義的事情，能做力所能及的事情，對他人有很大的幫助，真的是一件很有意義的事情!
一件有意義的事五年級作文7
非常羨慕那些騎着自行車上下班的叔叔、阿姨，夢想着自己能騎上車自由自在的在路上行駛。
一個星期天，媽媽帶我到樓下去學車。“學騎車，應該先學溜車。”媽媽告訴我。媽媽先給我做示範。只見她左腳踏在腳蹬上，右腳猛地一瞪地，車子就向前走。“這麼簡單，這還不容易，我一會兒就能騎上車了。”我想着。接過車把準備練。我學着媽媽的樣子，把左腳往腳蹬一搭，剛要向前溜，屁股就重重的摔在地上，車子還壓在我身上。我坐在地上，捂着屁股疼得不想起來。媽媽笑着說：“我忘了告訴你，騎車時重心應該放在身上。溜的時候車應該向身子右邊斜一點。”我又從頭來了一次，這次又太斜了，車子倒了，我扒到了車上。真是車毀人傷，車座都摔歪了，我也摔得兩個膝蓋發酸。看來，學騎車可不是僅容易事。我真不想練了。可一想哪個人騎車沒有摔交？他們不都學會了嗎？我又想起“世上無難事，只怕有心人”。對，只要努力認真練，再難的事也能完成。我咬咬牙爬起來，反覆練。媽媽時不時指點我。過了好半天，我終於能向前溜好長一段路。我已是渾身是土，汗流浹背。
下一步就是學騎車。媽媽又做了一次示範。先溜幾下，快速把右腿伸過去踩在另一邊的腳蹬上，兩腳同時向後蹬半圈，坐在車座上。要平視前方，把直車把，向前騎。我也想試着騎，可又怕摔交。媽媽在後面拽着，鼓勵我說：“別害怕，快上吧！你這樣永遠學不會。”我溜了幾步就跨上去，還沒坐穩，車就來回搖晃，像酒喝多的醉漢，我控制不了了。我在車上把眼睛瞪得老大，出了一身冷汗，嚇得大喊：“救命！救命！”車把一歪，結果連人帶車都撞到路邊的花壇裏去了。小樹被我撞得東倒西歪。“再來一次！”我給自己打氣……
經過無數次的練習，我終於學會了。騎車可以鍛鍊身體、膽量、意志。增強了克服困難的決心，真有意義。
老師評語：學騎車的經過較具體，寫出了感受。90分。
一件有意義的事五年級作文8
童年的生活多姿多彩，但對我意義最爲深遠的，還是發生在三年級的那件事……
那時正值秋天，大雁南飛，田野金黃。我正在樹下玩耍，突然飄來一陣果香味。我順風而去，發現前面果園滿是紅彤彤的蘋果，我垂涎欲滴，心想：“這麼多蘋果，我就拿幾個，不會有人發現的。”我偷偷溜進去，像猴子一樣，竄上了樹。正當我坐在果樹上津津有味地吃蘋果時，身後傳來一聲大喝：“誰在樹上呢？”。我急忙揣着幾個蘋果，縱身一躍，往果園外跑去。這場激烈的追逐戰就這樣開始了。
下午一點，太陽炙烤着大地。我跟那位大叔在大街上前後跑着。我飛快地在人羣中穿梭。肥胖的大叔行動不便。我每跑一段就轉過身來，把手裏的蘋果舉高，向他做鬼臉。
半小時去了，大叔依舊窮追不含，絲毫沒有放棄的樣子。我累得氣喘吁吁，實在跑不動了，心想：“如果被大叔追上，頂多被痛打一頓吧。”想到這，我把蘋果放在地上，癱坐了下來。
大叔趕過來拿起蘋果，一邊喘着粗氣，一邊和藹地說：“小朋友，不能從小養成偷竊的壞習慣。如果被你父母知道該多傷心啊！這些蘋果是我自己種的，如果你想吃，就送給你了，以後不要再這樣做了，希望你以後做一個對社會有用的人！”他拍拍我的肩膀，轉身走了。看着大叔漸漸遠去的背影，我愣在原地，暗暗發誓：“我再也不偷竊了”。
時隔兩年了，但那位大叔的話一直迴響在我的耳邊，時刻鞭策着我……
一件有意義的事五年級作文9
寒假的生活是千姿百態的，但最有意義的一件事是在一個風和日麗的早上。
那天，奶奶早早的起來擦窗戶，拖起了地板，做起了各種家務勞動。我看在眼裏，心想：奶奶這麼辛苦，而我已經長大了，應該幫助奶奶做一點家務事。於是我也拿了一塊抹布擦起窗戶來。擦窗戶真難，爬上爬下，擦東擦西的，有的地方垃圾粘在窗戶上不高興的離開了。我就想辦法用指甲刮，用洗潔精抹。擦了一會兒，我就覺得有點累了，汗水也冒了出來。接着，我弄得滿頭大汗了。接着，我弄得滿頭大汗了。擦到中午，我們還沒把全部窗戶擦乾淨。我們就只好先吃飯了。吃完午飯，稍微了休息一會兒，我們就繼續擦窗戶。然後，我們一起上樓去掃地拖地板。奶奶看着我說：“文文，你累不累啊。”我滿頭大汗的說：“不累，還覺得很有意思。”奶奶說你都出汗了還不累，就讓我休息一會兒。
我休息了一會兒，覺得身上不像剛纔那麼熱了，就繼續幫奶奶幹家務活。這時，媽媽已經累的內衣都能擰出水來了。我就搶過奶奶手中的抹布擦起地板。奶奶讚許的點了點頭，倒在牀上睡覺了。不一會，她就睡着了。這一覺既然睡了一個多小時。
奶奶在睡覺時，我繼續抓經時間幹活。而且，我在幹活的時候注意不發出聲音一面吵醒奶奶。後來，奶奶醒來了，我也做完家務了。於是我就叫奶奶看一看地面。再看一看窗戶。奶奶看着看着，一個勁的誇我。這是，我已經累得不行了，我走到牀邊躺了下去，呼呼的睡着了。
這真是一件有意義的事，也讓我知道奶奶年紀大了還做這麼多家務真的很辛苦。
一件有意義的事五年級作文10
今天上午，我們正在津津有味的聽着老師講課。突然“喀嚓”一聲，原來是小軍同學坐的那凳子的腳斷了，他摔了個仰面朝天。小軍站起來，胡亂地整了整凳子，又坐下繼續認真聽起來。我看在眼裏，決定利中午休息的時間將這張有毛病的凳修好。
上午一放學，我急忙跑回家，拿着鐵錘和鐵釘來到教室。我搬來小軍的那張凳一看，哎呀！這張凳已經殘疾了，幾乎成了“瘸子”，還能坐嗎？我看着真有點不想幹了，但一想：自己是個少先隊員，怎麼連這點事都幹不好呢？幹就幹吧！
於是，我先把凳擺好，然後在斷了的腳上面豎着鐵釘，最後用鐵錘“叮叮咚咚”地敲了起來。可這枚鐵釘像故意和我作對似的，剛敲到中間就斜到一邊去了。真倒黴，又忘記拿鐵鋏來了。我只好用力地拔出這枚“頑皮”的鐵釘，心想：就讓我這個“醫生”來好好治一下你這個“病人”吧！我又拿起一枚鐵釘，先“教訓教訓”它：“哼！小東西！可別像你剛纔那位‘大師兄’一樣敲到中間就斜下去，否則有你好受的！”說完，把它放好，拿着鐵錘又敲起來。哈哈！這枚鐵釘果然言聽計從，我越敲，它就越往裏鑽，中間挺順利，也沒有斜下去，不一會兒就敲下了。我暗暗想道：嘿嘿！這纔是我教訓的好“徒弟”呢！我又拿起一枚鐵釘，在另一隻凳腳上又敲了起來……
最後，我這個當“醫生”的終於治好了這個“病人”。雖然我已經很累，但心裏卻很高興，因爲我爲集體做了一件有意義的事！
