【必備】五年級克隆作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級克隆作文3篇，歡迎大家分享。

五年級克隆作文 篇1

假如我會克隆，我要克隆許多的大熊貓、東北虎、麋鹿等。它們都是瀕臨滅絕的珍稀動物，現在在地球上的數目已經 少得不能再少，而始作俑者就是我們人類——這羣地球上其他生物的天敵！而我，想要改變這現狀，我要讓這些珍稀動物獲得“新生”，讓它們繁衍生息，不再孤獨。都說動物是人類的朋友，而人類卻如此對待朋友，我深感愧疚。我要克隆它們，讓大自然多一份生機。

假如我會克隆，我要克隆出許多花草樹木。我克隆花草樹木不是爲了單純的觀賞，而是要重建山林。衆所周知，大自然纔是動物們真正可愛的家。可惜，現在的大自然，森林被大量砍伐，草原被肆意破壞，美麗的景色稍縱即逝，取代而之的是一座座高樓大廈和一個個天然垃圾場。我克隆出的珍稀動物沒有合適的場所讓它們生活怎麼可以？動物園肯定是不行的，大自然纔是它們賴以生存的地方。

假如我會克隆，我要在地球的南北極克隆許許多多的海冰，也許你會問，克隆這些海冰幹什麼？讓我來告訴你：一、海冰可以使地球溫度降低；二、海冰可以反射陽光，延遲全球氣候變暖；三、海冰是北極熊的.家園。

假如我會克隆，我會克隆很多很多的東西，但這些只是我的夢想，我要爲此努力學習，不懈奮鬥！

五年級克隆作文 篇2

晚上，我看着眼前的一大堆作業，厭倦的推到一邊，趴在桌子上，開始異想天開，心裏感嘆到：哎~這麼多作業，真煩人！忽然，一個奇怪的想法，從我的腦子裏閃過：假如有兩個我，那會怎麼樣？恩！肯定很好玩！我要讓另外一個我替我寫作業，複習功課，乾脆讓她幫我上學！哈哈，這樣我就能天天在家裏看電視了！

我想着想着，竟然睡着了，醒來時發現自己在一個森林裏，我好奇的往裏走，發現一個小木屋，我敲了敲門，開門的是一個老頭兒。我走了進去，看見小木屋裏好多稀奇古怪的東西。老頭兒開口了：“你不是想要克隆一個和你一模一樣的你嗎？我能幫你實現！”“哦？真的嗎？那太好了！”我跳了起來。只見，老頭兒把我的細胞提取出來了，不到半個小時的時間，另一個“我”出現在我的面前，老頭兒說：“這張紙給你，只要往地上一放，“我”就會出現，再次往地上放，那個“我”就會消失。”我聽後，告別老頭兒，回家了。

一回家，我馬上將紙往地上一放，“我”蹦出來了，我叫她幫我寫作業，而我自己在一旁玩，媽媽回來了，我馬上把紙往地上一放，“我“消失了，媽媽見我這麼認真，不住的誇我。

以後天天如此。直到有一天，等我玩得滿頭大汗的時候，卻發現紙不見了，“我”開口了：“我把紙燒了，以後，我就是這個家的主人！”她的話頓時讓我驚呆了！我們倆你一言我一語的吵了起來。“我”吼道：“你這個冒牌貨！看媽媽回來怎麼收拾你！”“那是我媽媽，你不能叫她媽媽！”我生氣地說。話音剛落，媽媽會來了，她看見有兩個我，也分不清了，但她看見“我”穿着她買的裙子，不由分說，立刻把我趕了出去。

任我百般解釋也無濟於事。我大喊一聲：“爸爸媽媽她不是我！”

五年級克隆作文 篇3

克隆，是現在的一種新科技，世界上第一個被克隆的羊叫多利。而我，就在那一瞬間成了一個克隆人。

星期四中午，我們去電教室弄作文集。我拿出U盤，將它插進了主機裏。一個版面跳了出來，我點了一下“打開U盤”，作文集文件夾在裏頭乖乖的“躺”着，和我一樣等待着老師的發令。

過了一會兒，老師讓我們複製粘貼一個作文集復件，我看了看方欣怡。見她的U盤文件裏有“方欣怡1”、“方欣怡2”這樣的字眼，我就嘲笑她：“哈哈，你被克隆啦!”她先是一怔，又看看我的電腦，反咬一口道：“諾，你不也被克隆了嘛!”我一聽，看看電腦，不以爲然，並沒有“王豔婷1”、“王豔婷2”這樣的字眼呀，哪裏有被克隆嗎?

方欣怡見我盯着屏幕半天，知道了我的疑惑，說：“你看，‘王豔婷復件’就說明你也被克隆了!”我一看，嘿!還真是，我也被克隆了，世界真奇妙，兩個“克隆人”竟成爲了好朋友，好玩呀!接着，我倆會心的一笑，“哈哈，哈哈”克隆?我被克隆嘍，說起“克隆人”，我倒真想見見“二號王豔婷”，有種莫名的小激動!不知道克隆王豔婷會不會和克隆方欣怡再次成爲好朋友呢?哈哈，電腦成全了我們克隆夢，我也還是首次見“王豔婷克隆人”呢!

我和方欣怡被克隆了?