關於五年級想象作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的五年級想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級想象作文 篇1
假如我會變，我會變成一朵白雲。
我是天空上的一朵白雲，天天和太陽在一起，我感到很開心。
有一天，我和夥伴們來到一個荒無人煙的地方，我和我的夥伴到了這樣的景象，化做雨水，“嘩啦啦”地落了下來，給這個地方滋潤，花兒們和草兒們陸續都冒了出來，並聲說：“謝謝白雲姐姐！”
我們落了下來，又被太陽照到，再次變成一朵白雲。
我又和我的夥伴們來到一座發達的城市，看到這裏的小河很臭，路過的人都掩鼻而過，這裏的花草樹木全部都枯萎了，我們看來好久，終於發現讓這裏變成這樣的“兇手”——工廠。我和夥伴商量好了，再次化做雨水，來滋潤這片土地，“嘩啦啦”，雨水從天上落下來啦！
這裏得到了雨水的滋潤，大變相貌，枯萎的植物已落下，換來的是新出來嫩嫩的新芽，雨水對工廠裏的人說：“你們不能把廢水排到小河的！”工廠裏的人看到了小河變得那麼臭，都變得不好意思了，說：“我們再也不把廢水排到小河裏了！”
過了一會兒，我們又變成了一朵朵白雲......
“起牀啦！太陽曬屁股啦！”媽媽說。“太陽？不是我的好朋友嗎？怎麼會曬我屁股呢？”我回答。“說什麼呢？快起來吧！都7點30分啦！”“什麼！”
五年級想象作文 篇2
早上我剛起牀，“轟”的一聲，我嚇了一大跳，一出門看見了一個外星人。它長着一張籃球臉，三隻大眼睛，身高有六米左右，兩張大嘴巴，數不清的牙，瘦得跟骷髏一樣，長長的腳，硬得跟竹子似的，看起來有點恐怖。我趕緊回到房間裏面。
這時，門外傳來聲音：“小朋友，別害怕，我是好人，我們可以做朋友嗎？”平常我最喜歡外星人了，何不和他認識一下呢？於是，我打開門說：“好的，我願意和你一起做朋友！”外星人笑了笑說：“太好了，現在我就帶你去天上看一看！”
這時，他抓起我的手，帶我飛向兩千多米高的天空。我嚇了一跳，遠遠地望去，那不會就是傳說中的UFO 飛碟吧。突然，我覺得呼吸有點困難，就讓外星人帶我飛回地球。外星人馬上就把自已的身體變成跟我們正常人一樣大小，換了一個人形。我看得目瞪口呆，真是太神了！
接着，我用零花錢去超市買了一大袋的零食和他一起分享。裏面有薯片、果凍、巧克力……他吃得津津有味，他說地球的食物真的很好吃。吃完後，我想帶着外星人去遊樂場玩。他聽了很興奮，於是，他抓着我的手，“咻”的一下就來到了遊樂場。接着，我們一起玩了驚心動魄的過山車、驚險的海盜船、有趣的碰碰車……我們都玩得不亦樂乎。接着，我還帶他一起去玩迷宮城。剛進去，我倆一直走不出來，像迷了路，後來他打開了透視眼，還沒一會兒，我們就走出去了。我心裏覺得他就像孫悟空一樣，太神通廣大了！
不知不覺就到了晚上，外星人對我說他要回去了，我捨不得他，就對他說：“我現在看到你已經不會害怕了，而且喜歡跟你一起玩。”他擁抱了一下我說：“我不能再呆了，要不然我家人會擔心的。改天我帶你去我的星球上玩玩吧！”說着，他送了一支萬能筆給我，然後轉身就消失了……
“丁零零……”鬧鐘響了起來，我睜開眼睛發現原來這是一場夢啊！
五年級想象作文 篇3
在一個雨天裏，從一個神祕的地方，飛來了一家人，在青光城住了下了，開始了生活。那家人，有兩個孩子，姐姐叫“王夏夏”妹妹叫“王夏星”，妹妹還有個名字，叫“星之草莓”。
星之草莓漸漸的長大，她很漂亮，有一次她去買早餐時，遇見了一位她心目中的`男神——劉新川。劉新川的旁邊有一位同學，星之草莓走過去，問他：“你們是那個學校的？”“青星一中。”那個同學說“我們交個朋友吧，我叫陳吳樂，你也可以交我樂天，他叫劉新川，你叫什麼？”“我叫王夏星，你們可以星之草莓，或者叫我的小名‘小莓’。”“晚上我們青光遊樂場見，好嗎？”樂天笑了笑。“我嗎？”星之草莓說：“嗯—，可以。”“那太好了！晚上我會帶他來的。”樂天說完，指了指劉新川。-_-
到了晚上星之草莓漂漂亮亮的來到了遊樂場，劉新川和樂天也來了。樂天一見到星之草莓就有點讚歎；星之草莓不愧是星之草莓呀，身上那麼多草莓裝飾，她穿得又是那麼漂亮。星之草莓發話了：“我漂不漂亮？”劉新川這時露出了難得的笑容，說：“嗯，很漂亮。”^_^星之草莓害羞了，她說：“謝謝。”
五年級想象作文 篇4
有時落在山腰，有時掛在樹梢。有時像面圓鏡，有時像把鐮刀。相信你一定知道謎底了吧。它就是月亮。月亮是那麼明亮、皎潔，如果我能到月球上游一圈，那麼我一定會高興地蹦起來。
我想着想着，就不知不覺地睡着了……突然，我醒了，走出家門，就在這時，我“噌”地一下飛了起來，飛過了地球，飛過了大氣層，飛到了太空中，一隻向月球飛去。在太空中，我看到了藍白色相間的地球……還有身上長着圓圈的土星……我一直飛到了讓人充滿遐想的月球。
我停止了飛行，在月球上站穩了腳跟。忽然有一隻兔子跑過來，我想：這應該是玉兔了，它對我說：“你是哪裏人？”
我說：“我是地球人。”
玉兔說：“那你就來吧！非常歡迎您的到來！”
我說：“謝謝。”
玉兔把我帶到了廣寒宮，嫦娥請我吃人蔘果、蟠桃……還帶我在月球上旅行，在這裏，我看到了吳剛砍桂樹的情景。
看着看着，忽然，我身體一沉，掉了下去，我嚇得大叫起來，接着，就猛地醒來了。原來是一場夢啊！我想：這如果是真的就好了，我一定要努力把這個夢變成真的。
五年級想象作文 篇5
鉛筆小哥很榮幸地摘獲了桂冠。這可是衆望所歸的。鉛筆歷史悠久，起源於20xx年前，追根溯源，鉛筆的發源地在古羅馬。鉛筆的原料很簡單，就是一根鉛筆和一個木製筆桿。經過上千年的演化，鉛筆最終以“頭戴橡皮帽，身穿紅黑裙，足蹬鉛塊鞋”的呆萌形象出現在人們眼前，讓人感到煥然一新。就算時隔20個世紀，鉛筆也依舊被人們認可，被人們所喜愛。從上學第一天起，老師就教我們握起鉛筆，又無數的孩子又用鉛筆描繪出了五彩的童年。小鉛筆在一天天縮短，而我們的知識越學越多。如果不給鉛筆封個高官，何以服衆。
清正廉潔二品官的寶座花落“橡皮”家。橡皮可是鉛筆的“搭檔”，不過橡皮可不是坐享其成，沾鉛筆的光，才一步登天的。橡皮可是靠着自己任勞任怨，鍥而不捨的精神一步步地努力向上。每次我寫錯字時，它都會毫不猶豫地跑過來，幫我收拾爛攤子——用它那奶白色的帽子幫我把錯的地方擦乾淨。爲了作業工整，不惜犧牲自己，而不停地“減肥”，原本合身的衣服現在大了一圈。正是它這種毅力打動了我!
隨着時代的變遷，鋼筆也逐漸被人們所熟知——穿着金屬外衣，火箭筒狀的身體上頂着一個亮閃閃的腦袋，一肚子“墨水”，令人羨慕。每天我都要把它“餵飽”，不然它可會罷工哦!鋼筆書寫流暢，清晰，均勻。想知道鋼筆名落孫山的原因嗎?那是因爲鋼筆雖然外表華麗，寫字舒暢。但是用鋼筆寫字很容易把紙戳破，而且鋼筆一不小心就會有一大塊“烏雲”滲入本子裏。最主要還是因爲鋼筆字是無法去除的。
它們都是在文化園地耕耘時的必要工具。無論官職大小，甚至是芝麻大的七品官，它們都是我的好幫手，好夥伴!
